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Prova Prefeitura Municipal de Cerquilho - VUNESP - 2019 - para Agente de Controle de Endemias.pdf

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Prévia do material em texto

concurso público
022. Prova objetiva
agente de controle de endemias
(cód. 028)
� Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 50 questões objetivas.
�	Confira	seus	dados	impressos	na	capa	deste	caderno	e	na	folha	de	respostas.
�	Quando	for	permitido	abrir	o	caderno,	verifique	se	está	completo	ou	se	apresenta	 imperfeições.	Caso	haja	algum	
problema,	informe	ao	fiscal	da	sala.
�	Leia	cuidadosamente	todas	as	questões	e	escolha	a	resposta	que	você	considera	correta.
�	Marque,	na	folha	de	respostas,	com	caneta	de	tinta	preta,	a	letra	correspondente	à	alternativa	que	você	escolheu.
�	A	duração	da	prova	é	de	3	horas,	já	incluído	o	tempo	para	o	preenchimento	da	folha	de	respostas.
�	Só	será	permitida	a	saída	definitiva	da	sala	e	do	prédio	após	transcorridos	75%	do	tempo	de	duração	da	prova.
�	Ao	sair,	você	entregará	ao	fiscal	a	folha	de	respostas	e	este	caderno,	podendo	levar	apenas	o	rascunho	de	gabarito,	
localizado	em	sua	carteira,	para	futura	conferência.
�	Até	que	você	saia	do	prédio,	todas	as	proibições	e	orientações	continuam	válidas.
aguarde a ordem do fiscal Para abrir este caderno de questões.
25.08.2019 | tarde
Nome	do	candidato
Prédio sala carteiraInscriçãorg
3 pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
conhecimentos gerais
Língua Portuguesa
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 06.
A sociedade que queremos começa nas escolas. 
Você não acha?
O que violência, democracia e educação têm a ver umas 
com as outras? Tudo! A maneira como enxergamos o proble-
ma da violência em nossas casas, escolas, ruas e até mes-
mo a violência empregada pelo Estado tem tudo a ver com 
democracia, isto é, quanto mais amedrontados, expostos e 
sem confiança nas instituições estamos, mais nos sentimos 
impelidos a buscar justiça a qualquer custo, acreditando em 
teorias que trocam liberdade por segurança. Do mesmo 
modo, quanto menos esperança temos no debate democrá-
tico, mais propensos à violência estamos.
Uma educação comprometida com a pluralidade é um 
instrumento democrático por excelência. Veja bem: não 
estamos falando de qualquer educação, mas sim de um ensino 
comprometido com a qualidade (todo mundo tem de aprender 
e bem) e com valores democráticos (todo mundo tem de res-
peitar uns aos outros). Uma educação que ensina as crianças 
desde pequenas a dialogar, ao mesmo tempo em que lhes 
garante aprendizagem, é o coração de uma nação crítica, de 
instituições fortes e valorização da diversidade.
(Pricilla Kesley. Todos pela Educação. 03.07.2018. 
https://blogs.oglobo.globo.com. Adaptado)
01. “Uma educação que ensina as crianças desde pequenas 
a dialogar” é, segundo a autora,
(A) fundamental para uma sociedade menos violenta.
(B) inviável, porque a escola não está cumprindo seu 
papel.
(C) algo a se desejar apenas após consolidada a demo-
cracia.
(D) garantia do fim das desigualdades que justificam a 
violência.
(E) obtida por meio de leis que coíbam o comportamento 
violento.
02. A partir da leitura do texto, entende-se que um dos obje-
tivos da democracia é promover
(A) o direito de se defender.
(B) o respeito à pluralidade.
(C) a ágil punição do crime.
(D) a irrestrita obediência ao Estado.
(E) o debate isento de polêmicas.
03. A expressão Do mesmo modo, em destaque no 1o pará-
grafo, exprime uma
(A) ressalva.
(B) restrição.
(C) contradição.
(D) finalidade.
(E) comparação.
04. A forma pronominal lhes, em destaque no 2o parágrafo, 
faz referência a
(A) educação.
(B) valores democráticos.
(C) todo mundo.
(D) crianças.
(E) instituições fortes.
05. No trecho – ... quanto mais amedrontados, expostos 
e sem confiança nas instituições estamos, mais nos 
sentimos impelidos a buscar justiça a qualquer custo... 
(1o parágrafo) –, a palavra destacada é sinônima de
(A) esmorecidos.
(B) incentivados.
(C) desmotivados.
(D) receosos.
(E) displicentes.
06. O sinal de exclamação em – Tudo! (1o parágrafo) – impri-
me à afirmação um tom
(A) categórico e enfático.
(B) negativo e agressivo.
(C) duvidoso e melancólico.
(D) afirmativo, mas hesitante.
(E) assertivo, mas desconfiado.
4pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
09. Está escrita em conformidade com o conteúdo dos qua-
drinhos a frase:
(A) A Ruivinha chegou, e todos passaram a reparar nela, 
pois era tão linda que até brilhava.
(B) A personagem dos quadrinhos constatou que sua 
beleza era notada apenas longe da Ruivinha.
(C) Ao comparar-se com a Ruivinha, a personagem dos 
quadrinhos sentiu-se insignificante e feia.
(D) Tomada pela inveja, a personagem dos quadrinhos 
desdenhou a beleza da Ruivinha para o amigo.
(E) Ao ver a Ruivinha, a personagem dos quadrinhos 
ficou curiosa para saber o segredo de sua beleza.
10. Na fala do 1o quadrinho, o vocábulo e liga ações em uma 
relação de
(A) condição e conformidade.
(B) concomitância e ênfase.
(C) modo e oposição.
(D) tempo e espaço.
(E) causa e efeito.
MateMática
11. Um funcionário de uma escola recebeu 180 informativos 
para distribuir aos alunos. Desse total, 
3
2
 foram distribuí-
dos no período da manhã, e dos informativos restantes, 
5
4
 foram distribuídos no período da tarde. Em relação ao 
número inicial dos informativos recebidos pelo funcionário, 
aqueles que não foram distribuídos representam
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
15
1
6
1
4
1
10
3
3
2
07. Está empregada em conformidade com a norma-padrão 
da língua a expressão destacada na frase:
É importante
(A) expor às crianças ao diálogo.
(B) preparar às crianças para o diálogo.
(C) conduzir às crianças ao diálogo.
(D) ensinar às crianças o diálogo.
(E) encorajar às crianças para o diálogo.
08. Quanto à concordância, a frase escrita corretamente, 
conforme a norma-padrão da língua, é:
(A) Violência, democracia e educação estão intimamente 
relacionado.
(B) Convém refletir sobre como se enxergam o problema 
das formas de violência.
(C) Quando estamos amedrontados, são comuns bus-
carmos justiça a qualquer custo.
(D) A sociedade precisa de escolas comprometidas com 
o debate democrático.
(E) O coração de uma nação crítica está subordinada a 
uma escola democrática.
Leia os quadrinhos para responder às questões de números 
09 e 10.
(M. Schulz. Minduim Charles. O Estado de S. Paulo. 21.06.2019. 
https://cultura.estadao.com.br)
5 pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
r a s c u n h o12. Para uma atividade recreativa foram utilizados 2 rolos de 
barbante, um deles na cor azul, com 21 m de comprimento, 
e o outro na cor amarela, com 27 m de comprimento. Todo 
esse barbante deverá ser cortado em pedaços iguais e de 
maior comprimento possível, não devendo ocorrer sobras. 
A diferença entre o número de pedaços de barbante ama-
relo e o número de pedaços de barbante azul é
(A) 5.
(B) 4.
(C) 3.
(D) 2.
(E) 1.
13. Em um colégio, estudam 400 alunos, dos quais 60% es-
tudam no período da manhã, e os demais, no período da 
tarde. Sabendo que 10% dos alunos do período da manhã 
e 5% dos alunos do período da tarde inscreveram-se em 
um torneio de xadrez, então, em relação ao número total 
de alunos desse colégio, aqueles que se inscreveram no 
torneio de xadrez representam
(A) 15%.
(B) 12%.
(C) 8%.
(D) 5%.
(E) 3%.
14. Um professor solicitou aos 32 alunos de uma classe 
que devolvessem, na aula seguinte, a autorização para 
um passeio, assinada pelos pais. No dia da entrega, 
o professor constatou que a razão entre o número de 
autorizações não assinadas e o número de autorizações 
assinadas era 
3
1
. O número de autorizações não assi-
nadas era
(A) 4.
(B) 5.
(C) 6.
(D) 7.
(E) 8.
15. Um professor leva 40 minutos para redigir 3 relatórios. 
Mantendo sempre esse mesmo ritmo, o tempo que esse 
professor levará para redigir 15 relatórios será de
(A) 3 horas e 35 minutos.
(B) 3 horas e 20 minutos.
(C) 3 horas e 12 minutos.
(D) 3 horas e 05 minutos.
(E) 2 horas e 55 minutos.
6pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
r a s c u n h o16. Todos os alunos das turmas A e B de uma mesma série, 
num totalde 40 alunos, estão no pátio do colégio para 
participarem de uma atividade. Sabendo que a turma A 
tem 4 alunos a mais do que a turma B, então o número 
de alunos da turma A é
(A) 16.
(B) 18.
(C) 20.
(D) 22.
(E) 24.
17. A tabela mostra algumas informações sobre o número de 
alunos que saíram do colégio durante o período de aulas, 
no decorrer de uma semana, com a autorização dos pais.
Dias da semana Número de alunos
2ª feira 1
3ª feira 3
4ª feira 5
5ª feira 2
6ª feira ?
Considerando os 5 dias dessa semana, na média, saíram 
4 alunos por dia. O número de alunos que saíram na 
6a feira foi
(A) 10.
(B) 9.
(C) 8.
(D) 7.
(E) 6.
18. A figura mostra algumas das dimensões de um pátio 
retangular ABCD, com vestiários, banheiros, espaço para 
arquibancada e para quadra de esporte.
Arquibancada
A
D
B
C
Quadra
3 m
2 m
V
e
s
ti
á
ri
o
s
 e
b
a
n
h
e
ir
o
s
(Figura fora de escala)
Sabendo que a área destinada aos vestiários e banheiros 
é 24 m2, e que o perímetro da quadra é 54 m, então, a 
quadra e a arquibancada, juntas, possuem uma área de
(A) 162 m2.
(B) 175 m2.
(C) 190 m2.
(D) 203 m2.
(E) 216 m2.
7 pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
r a s c u n h o19. Um fio de arame foi dividido em 8 pedaços iguais, não 
ocorrendo sobra alguma. Se cada pedaço tivesse 3 cm a 
menos, esse fio poderia ter sido dividido em 10 pedaços 
iguais, e também não ocorreriam sobras. O comprimento 
total desse fio era
(A) 1,10 m.
(B) 1,15 m.
(C) 1,20 m.
(D) 1,25 m.
(E) 1,30 m.
20. A figura mostra as medidas internas de uma caixa metá-
lica, na forma de um prisma reto de base retangular, com 
40 cm de comprimento por 30 cm de largura e altura H, 
que se encontra vazia.
30 cm
H
40 cm
(Figura fora de escala)
Lembrando que 1 cm3 = 1 mL e sabendo que para encher 
totalmente essa caixa, sem transbordar, são necessários 
21,6 litros de água, então, a medida da altura dessa caixa, 
indicada na figura pela letra H, é de
(A) 18 cm.
(B) 19 cm.
(C) 20 cm.
(D) 21 cm.
(E) 22 cm.
8pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
atuaLidades
21. Apenas seis semanas após o ciclone Idai ter devastado 
parte da costa do país banhado pelo Oceano Índico, ele 
é novamente afetado por um fenômeno meteorológico. 
O ciclone Kenneth atingiu o norte nessa quinta-feira 
(25.04) e colocou o país em “alerta vermelho”. O Idai ma-
tou mais de mil pessoas e afetou mais de 3 milhões.
(EBC, 26.04.2019. Disponível em <https://tinyurl.com/y389sbuw>. 
Acesso em: 22.07.2019. Adaptado)
O país duplamente atingido pelo fenômeno natural foi
(A) a África do Sul.
(B) Bangladesh.
(C) o Paquistão.
(D) Moçambique.
(E) a Tailândia.
22. De acordo com o governo do estado do Amazonas, 
40 corpos foram encontrados nesta segunda (27.05). 
No domingo, foram 15 mortos. O Ministério da Justiça 
informou que vai enviar ao Amazonas integrantes de uma 
força-tarefa, que atua quando há crise, com o objetivo de 
“controlar distúrbios e resolver outros problemas”.
(G1, 27.05.2019. Disponível em <https://tinyurl.com/y5h82fqx>. 
Acesso em: 22.07.2019. Adaptado)
Essas mortes resultaram
(A) da invasão de reservas indígenas por garimpeiros.
(B) de incêndios criminosos em comunidades da periferia.
(C) de conflitos entre narcotraficantes por pontos na 
fronteira.
(D) de brigas entre gangues de jovens no subúrbio da 
capital.
(E) da disputa interna de uma facção criminosa em 
presídios.
23. Uma multidão de manifestantes “armados” com guarda-
-chuvas volta a ocupar as ruas de Hong Kong nos pro-
testos. As imagens de milhares de jovens, a maioria 
estudantes, segurando guarda-chuvas enquanto se aglu-
tinam ao redor da sede do governo local, remetem à ma-
nifestação pró-democracia ocorrida em 2014.
(Folha-Uol, 12.06.2019. Disponível em <https://tinyurl.com/yyppjmq3>. 
Acesso em: 22.07.2019. Adaptado)
O motivo que desencadeou os protestos em Hong Kong, 
em junho de 2019, foi
(A) o projeto de lei que autorizaria extradições para a 
China continental.
(B) a redução das vagas nas universidades públicas, 
prejudicial aos mais pobres.
(C) a política tributária desfavorável aos que ingressam 
no mercado de trabalho.
(D) a proposta de controle do acesso à internet, como 
acontece no resto do país.
(E) a intensa repressão militar do Partido Comunista Chinês 
sobre o território.
24. As secretarias municipal e estadual da Saúde de São 
Paulo lançaram nesta segunda-feira, 10.06, duas campa-
nhas de imunização.
A primeira vai ocorrer apenas na capital e pretende 
alcançar 2,9 milhões de paulistanos. Neste ano, a capital 
paulista registrou o primeiro caso autóctone da doença, 
desde 2015. A Secretaria de Estado da Saúde informa 
que, até o dia 7 de junho, SP registrou 51 casos confir-
mados dessa doença.
Já a segunda campanha será feita em todo o estado e 
visa aumentar a cobertura vacinal, atualmente em 71,6%. 
A imunização é recomendada devido à circulação do víru s 
silvestre. Até 3 de junho, foram confirmados 66 casos 
a utóctones no estado e 12 deles evoluíram para óbitos.
(Estadão, 11.06.2019. Disponível em <https://tinyurl.com/y67lneb7>. 
Acesso em: 22.07.2019. Adaptado)
As doenças a que a notícia se refere são, respectivamente,
(A) a varíola e a poliomielite.
(B) o sarampo e a febre amarela.
(C) a hepatite B e a dengue.
(D) o tétano e a febre Zika.
(E) a rubéola e a tuberculose.
25. O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Cen-
tral decidiu hoje (19.06), por unanimidade, (...) a taxa bá-
sica de juros da economia, a Selic. A decisão era espera-
da pelos analistas financeiros.
(EBC, 19.06.2019. Disponível em <https://tinyurl.com/yy5zj4wa>. 
Acesso em: 22.07.2019. Adaptado)
Nessa reunião do Copom, em junho, a taxa Selic
(A) foi elevada para o patamar mais alto desde sua cria-
ção em 1996.
(B) seguiu a tendência de aumento de 1% por bimestre.
(C) permaneceu em 6,5% ao ano, valor estabelecido em 
março de 2018.
(D) seguiu a tendência de diminuição de 1% por 
trimestre.
(E) foi reduzida para 10% ao ano devido ao dinamismo 
da economia em 2019.
9 pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
28. Um usuário do programa MS Excel 2010 em sua confi-
guração padrão, preencheu algumas células da planilha 
que está elaborando, conforme mostrado na figura.
Baseado nos valores digitados na planilha, assinale a 
alternativa que contém a afirmação correta sobre os 
valores obtidos com as expressões matemáticas dadas.
(A) A expressão = MAIOR(A1:B5;3) resulta em 24.
(B) A expressão = SOMA(A2:B3) resulta em 50.
(C) A expressão = MÉDIA(A2:B2) resulta em 18.
(D) A expressão = A2^A1 - B4 resulta em 48.
(E) A expressão = A1*A3 + B5 resulta em 32.
29. Numa das guias programa MS-PowerPoint 2010, em sua 
configuração padrão, estão disponíveis, dentre outras, 
opções como Recortar, Esmaecer, Empurrão, Revelar e 
Dividir. Essas opções dizem respeito a efeitos de
(A) animação de slides.
(B) duplicação de slides.
(C) formatação de texto.
(D) revisão ortográfica.
(E) transição de slides.
30. Quando um usuário acessa um site da Internet, é comum 
que pequenos arquivos de texto encaminhados pelo site 
fiquem gravados em seu computador. Cada vez que o 
usuário visita o site novamente, o navegador envia de 
volta esses arquivos para o servidor a fim de notificar as 
atividades prévias ou preferências do usuário. Ainda que 
concebidos para melhorar a navegação nos sites, esses 
arquivos podem representar riscos de segurança. Esses 
pequenos arquivos são conhecidos como
(A) spammers.
(B) pointers.
(C) hyperlinks.
(D) cookies.
(E) attachments.
noções inforMática
26. O programa Windows Explorer, que integra o 
MS-Windows 7 em sua configuração padrão, está 
sendo utilizado para visualizar as pastas e os arquivos 
de um computador. Para determinar a data de criação 
de um determinado arquivo, um usuário destro do pro-
grama poderá
(A) acionar as teclas de atalho Ctrl + D e, simultanea-
mente, clicar com o botão esquerdo do mouse sobre 
o nome do arquivo.
(B) acionar as teclas de atalho Shift + D e, simultanea-mente, clicar com o botão esquerdo do mouse sobre 
o nome do arquivo.
(C) clicar com o botão direito do mouse sobre o nome do 
arquivo e selecionar a opção Propriedades no menu 
que se abre.
(D) clicar com o botão direito do mouse sobre o nome 
do arquivo e selecionar a opção Características no 
menu que se abre.
(E) clicar com o botão direito do mouse sobre o nome do 
arquivo e selecionar a opção Configuração no menu 
que se abre.
27. Um usuário está elaborando um documento com o pro-
grama MS-Word 2010, em sua configuração padrão. 
Para determinar o número de palavras desse documento 
e numerar suas páginas, o usuário deverá utilizar recur-
sos, respectivamente, das guias
(A) Referências e Exibir.
(B) Revisão e Inserir.
(C) Layout e Referências.
(D) Design e Layout.
(E) Arquivo e Inserir.
10pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
34. De modo geral, a leptospirose é transmitida durante as 
enchentes. Pessoas que tiverem contato com a água ou 
lama podem infectar-se, pois as leptospiras penetram 
no corpo pela pele, principalmente por arranhões ou 
ferimentos, e também pela pele íntegra, imersa por lon-
gos períodos na água ou lama contaminada. O conta-
to com esgotos, lagoas, rios e terrenos baldios também 
pode propiciar a infecção. Para que a infecção ocorra é 
necessário que a água esteja contaminada com
(A) saliva de pessoas que já apresentam a doença.
(B) cadáveres de animais em avançado estado de pu-
trefação, que liberam os protozoários causadores do 
agravo.
(C) pelos e restos de pele de cães infestados com 
ácaros.
(D) urina de ratos contaminados com a bactéria presente 
nos esgotos, que se mistura à enxurrada e à lama.
(E) fezes humanas portadoras de ovos de vermes.
35. A raiva é uma doença virótica fatal, cujo maior agente 
envolvido é o morcego. Para controlar a raiva humana 
em ambientes urbanos é essencial
(A) eliminar todos os morcegos das cidades por meio de 
controle químico.
(B) disponibilizar soro antirrábico nas farmácias para 
uso mensal pela população.
(C) vacinar a população das cidades onde existam mor-
cegos hematófagos.
(D) orientar a população que capture todo morcego 
que avistar e entregue ao Agente de Controle de 
Endemias.
(E) domiciliar e vacinar, principalmente, cães e gatos.
36. A febre maculosa é uma doença infecciosa, aguda e de 
gravidade variável. Ela pode variar desde as formas clí-
nicas leves e atípicas até as formas graves, com elevada 
taxa de letalidade. A febre maculosa é causada por
(A) um príon.
(B) um vírus.
(C) uma bactéria.
(D) um protozoário.
(E) uma cianofícea.
conhecimentos esPecíficos
31. Na investigação de surto, um passo importante é a classi-
ficação correta dos casos. Assim, ao classificar um caso 
como primário, estamos nos referindo àquele caso que
(A) apresenta alguns sinais e sintomas sugestivos de 
um grupo de doenças que compartilham a mesma 
sintomatologia.
(B) surge nas primeiras 24 horas seguintes ao apareci-
mento de um caso dentro de um grupo de contatos 
diretos.
(C) apresenta características clínicas típicas, sem diag-
nóstico laboratorial.
(D) é confirmado por critério clínico-epidemiológico, 
devendo apresentar clínica compatível com a 
doença.
(E) aparece sem que exista um contato direto conhecido 
com outro paciente.
32. Sob o ponto de vista sanitário e social, o abastecimento 
de água de boa qualidade visa, fundamentalmente,
(A) erradicar todas as doenças transmitidas por vetores.
(B) desenvolver práticas esportivas.
(C) propiciar conforto, bem-estar e segurança à popu-
lação.
(D) garantir a instalação de indústrias.
(E) diminuir o número de doenças degenerativas.
33. A postura e a viabilização de ovos de mosquitos fleboto-
míneos, vetores das leishmanioses, depende de
(A) recipientes que possam acumular água, dispostos 
em ambientes externos.
(B) ambientes sombreados, úmidos e ricos em matéria 
orgânica.
(C) riachos com água corrente e margens contendo 
mata ciliar preservada.
(D) habitações construídas com falhas (pequenos bura-
cos) onde a fêmea do mosquito se aloja.
(E) lagos e lagoas poluídas, presentes em ambientes 
urbanos.
11 pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
40. Os gráficos seguintes mostram o número de casos de 
duas doenças hipotéticas (X e Y), com as respectivas 
linhas de tendência (em pontilhado) em uma mesma 
região.
Doença X
Doença Y
Analisando-os, é possível concluir que
(A) houve um pequeno surto epidêmico da doença X em 
1992, 1996, 1999, 2001 e 2003.
(B) ambas as doenças X e Y são epidêmicas na região.
(C) a doença Y é endêmica na região, ocorrendo uma 
epidemia de 1994 a 1997.
(D) as doenças X e Y mostram uma tendência à diminui-
ção de casos e, portanto, à erradicação.
(E) embora com aumento do número de casos em anos 
específicos, as duas doenças X e Y estão controla-
das na região.
37. Uma forma de erradicar doenças transmitidas por veto-
res é controlar todas ou algumas etapas do ciclo de vida 
desses organismos. No caso das arboviroses urbanas 
transmitidas pelo Aedes aegypti, é possível adotar, como 
medida de controle mecânico do mosquito, por exemplo,
(A) a eliminação correta de recipientes que possam 
acumular água.
(B) o uso de repelentes pela população.
(C) a vacinação dos profissionais da saúde, especial-
mente os Agentes de Controle de Endemias.
(D) a aplicação de inseticidas nos domicílios, quando há 
caso confirmado da doença.
(E) as armadilhas luminosas para atração das fêmeas 
durante a noite.
38. A diferença na evolução das leishmanioses para 
leishmaniose tegumentar ou leishmaniose visceral se 
deve ao tipo de
(A) agente etiológico.
(B) fatores climáticos, como temperatura e umidade.
(C) ambiente onde o hospedeiro se encontra, se urbano 
ou silvestre.
(D) vetor envolvido na transmissão.
(E) sensibilidade do hospedeiro.
39. Ações de saneamento ambiental, como coleta regular de 
lixo, limpeza de terrenos baldios, tratamento de esgotos 
e sistema de abastecimento de água potável à população 
contribuem para diminuir doenças como
(A) gripe e sarampo.
(B) tuberculose e leptospirose.
(C) leishmaniose tegumentar e raiva.
(D) chikungunya e febre maculosa.
(E) verminose e dengue.
12pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
43. No controle do Aedes aegypti, a aplicação de larvicida 
em recipientes não removíveis, que não possam ser per-
furados ou ter sua posição alterada, é um método deno-
minado tratamento
(A) fumacê.
(B) focal.
(C) intradomiciliar.
(D) espacial.
(E) nebulizador.
44. A figura a seguir mostra uma situação irregular bastan-
te frequente e geralmente não regularizada, nos bair-
ros mais periféricos ou mesmo em áreas invadidas, das 
grandes cidades brasileiras. Essa situação propicia o es-
tabelecimento e a proliferação de animais sinantrópicos e 
vetores de diversas doenças.
(Solange Papini. Vigilância em Saúde Ambiental: 
uma nova área da ecologia)
A partir da observação da figura, assinale a alternativa 
que possibilita, em longo prazo, uma melhoria dessa 
situação.
(A) Autuação e multas progressivas aos proprietários 
dos imóveis.
(B) Destruição das residências para sanar o problema.
(C) Transposição compulsória da população para bairros 
com infraestrutura.
(D) Impermeabilização das paredes e colocação de 
veneno nas valas, diariamente.
(E) Ações integradas de educação em saúde e mobili-
zação social.
41. As ações de combate vetorial visam à redução da infes-
tação do vetor, monitoramento dos níveis de infestação 
e eliminação de alados infectados. Para isso, são preco-
nizadas diversas ações exercidas pelos municípios, com 
amparo estadual e federal. Uma delas é o bloqueio de 
criadouros e nebulização.
Assinale a alternativa que define corretamente essa ação.
(A) Consiste na estimação dos níveis de infestação de 
uma determinada área geográfica num dado mo-
mento. É obtida mediante amostragem de imóveis 
para obtenção do índice de Breteau e informações 
sobre os recipientes encontrados. Deve ser utilizada 
como fonte de informação para direcionamento das 
açõesde controle nos locais avaliados.
(B) Visa orientar e estimular os responsáveis a adotar 
os cuidados necessários e executar, durante a visita, 
medidas de controle. O controle de nebulização deve 
destruir os recipientes de forma a impedir o acúmulo 
de água ou o acesso aos mosquitos para oviposição. 
Também utilizam-se larvicidas químicos, aplicados 
pelos munícipes.
(C) Uso de técnicas de controle físico e biológico de pon-
tos estratégicos, ou seja, de imóveis selecionados 
pela elevada oferta de recipientes em condições de 
se tornarem criadouros, como ferro velho, canteiro 
de obras e borracharias.
(D) Tratamento focal de criadouros em municípios sem 
transmissão confirmada, a partir da notificação de 
suspeitos de dengue, chikungunya e zika, sendo in-
dicada aplicação de adulticidas em casos importa-
dos oriundos de áreas de transmissão reconhecida 
ou em áreas com adensamento de suspeitos.
(E) Aplicação de inseticidas espacialmente e no interior 
dos imóveis especiais, isto é, imóveis selecionados 
devido ao grande número de pessoas que os fre-
quentam, aumentando a probabilidade de dissemi-
nação das arboviroses.
42. O contato direto da pele humana com solo contaminado 
com dejetos do homem e de animais pode estar relacio-
nado à doença conhecida como
(A) cólera.
(B) amebíase.
(C) leishmaniose tegumentar.
(D) amarelão.
(E) ascaridíase.
13 pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
47. Segundo a Lei no 11.350/2006, com as alterações intro-
duzidas pela Lei no 13.595/2018, o Agente de Combate 
às Endemias tem como atribuição o exercício de ativi-
dades de vigilância, prevenção e controle de doenças 
e promoção da saúde, desenvolvidas em conformidade 
com as diretrizes do Sistema Único de Saúde e sob su-
pervisão do gestor de cada ente federado, sendo consi-
deradas atividades típicas desse profissional:
(A) realização de ações de campo para pesquisa ento-
mológica, malacológica, coleta de reservatórios de 
doenças e cadastramento e atualização da base de 
imóveis para planejamento e definição de estraté-
gias de prevenção e controle de doenças.
(B) execução de ações de prevenção/controle de doen-
ças, com a utilização de medidas de controle quími-
co/biológico, manejo ambiental/manejo integrado de 
vetores e a medição de glicemia capilar, durante a vi-
sita domiciliar, em caráter excepcional, encaminhan-
do o paciente para a unidade de saúde de referência.
(C) realização de coleta de animais, recebimento, acon-
dicionamento, conservação, transporte de espécimes 
ou amostras biológicas de animais, encaminhando 
aos laboratórios para identificação ou diagnóstico de 
zoonoses de relevância para a saúde pública no Mu-
nicípio e a verificação antropométrica da população.
(D) investigação diagnóstica laboratorial de zoonoses 
de relevância para a saúde pública e a orientação 
e o apoio, em domicílio, para a correta adminis-
tração de medicação de paciente em situação de 
vulnerabilidade.
(E) aferição de temperatura axilar, durante a visita 
domiciliar, em caráter excepcional, com o devido 
encaminhamento do paciente, quando necessário, 
para a unidade de saúde de referência e a realiza-
ção de ações que possibilitem o conhecimento, pela 
comunidade, de informações obtidas em levanta-
mentos socioepidemiológicos realizados pela equi-
pe de saúde.
48. O Sistema Único de Saúde (SUS) apresenta princípios e 
diretrizes claros, entre os quais se destacam a
(A) divulgação dos fatores condicionantes da saúde e a 
integralidade de assistência.
(B) universalidade e a iniquidade.
(C) vigilância nutricional e a orientação alimentar.
(D) centralização político-administrativa e a resolutividade.
(E) universalidade e a equidade.
45. Os carrapatos do gênero Amblyomma são os princi-
pais vetores do agente etiológico da Febre Maculosa. 
O A. cajennense tem ampla dispersão por todo território 
nacional e é popularmente conhecido como “carrapato 
estrela, e suas formas jovens, por ‘vermelhinhos’ e por 
‘micuins’”. 
Assinale a alternativa que descreve corretamente seu 
ciclo de vida.
(A) Após a cópula, que ocorre no solo, a fêmea fecun-
dada prende-se a um hospedeiro mamífero onde 
deposita seus ovos, originando larvas que passam 
por 5 fases de muda até se tornarem adultas. Todo 
o processo de desenvolvimento das formas jovens 
ocorre no interior do hospedeiro, sendo, portan-
to, nessa fase, endoparasitas, alimentando-se de 
sangue.
(B) Depois do acasalamento, que ocorre em ambiente 
aquático, a fêmea põe ovos, muitas vezes em gran-
des quantidades (mais de 1 000 em uma única postu-
ra), que ficam protegidos numa bolsa chamada ovis-
saco. As fêmeas e os machos cuidam do ovissaco e, 
depois da eclosão, carregam os filhotes nas costas 
até um hospedeiro mamífero terrestre para que se 
alimentem de sangue e realizem as sucessivas tro-
cas de carapaças até a fase adulta.
(C) Possuem 3 fases de vida, larva, ninfa e adultos, sen-
do que em todas se alimentam de sangue do hos-
pedeiro, mas como a passagem de uma fase para 
outra (que ocorre por mudas) é sempre no ambiente 
(solo, frestas, etc.), é necessário que se soltem do 
hospedeiro e, depois da muda, subam novamente no 
mesmo ou em outro hospedeiro.
(D) Esses aracnídeos apresentam seu desenvolvimen-
to em quatro fases distintas. Três fases totalmente 
dependentes da água, ovo, larva e pupa, sendo que 
as larvas e pupas se alimentam de microrganismos; 
e uma fase adulta terrestre. Na fase adulta, tanto 
machos quanto fêmeas são hematófagos, alimen-
tando-se de sangue de mamíferos hospedeiros até 
que estejam prontos para novo ciclo reprodutivo.
(E) A fêmea é vivípara, isto é, os filhotes desenvol-
vem-se dentro da mãe, e o nascimento efetua-se 
por meio de parto, sendo a gestação de 2 a 3 me-
ses, dependendo da espécie. Uma ninhada pode 
ter até 20 filhotes, os quais ficam nas costas da 
mãe até conseguirem se alimentar sozinhos. Fi-
lhotes e adultos alimentam-se de sangue.
46. Assinale a alternativa correta em relação a uma caracte-
rística física do Aedes aegypti, facilmente reconhecível 
pela população em geral.
(A) O corpo dos adultos é escuro com manchas brancas.
(B) As asas dos adultos em pouso permanecem perpen-
dicular ao apoio.
(C) A extremidade do corpo dos adultos é arredondada.
(D) Os adultos apresentam coloração amarelada.
(E) Os adultos são coloridos, de tonalidades metálicas.
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49. Durante a vistoria a uma área de preservação ambiental 
onde se encontra um importante manancial da cidade, a 
equipe de Agentes de Controle de Endemias constatou a 
construção irregular e algumas casas às margens de um 
córrego, onde são despejados os dejetos diretamente. A 
equipe avaliou a área como sendo de risco ambiental e 
sanitário, uma vez que
(A) por ser uma área invadida, as pessoas devem ser 
imediata e compulsoriamente removidas.
(B) há um manancial no local e a área não possui sane-
amento ambiental e há risco de inundação.
(C) não há unidade de saúde nem escolas no local, por 
ser uma área de proteção.
(D) essa população está sujeita ao ataque de animais 
selvagens.
(E) sendo área ocupada irregularmente, não há segu-
rança pública para a população.
50. A notificação compulsória alimenta o Sistema Nacional 
de Vigilância Epidemiológica (SINAN) e deve ser feita
(A) considerando todas as doenças (transmissíveis e 
não transmissíveis) conhecidas que ocorrem natu-
ralmente no Brasil.
(B) à Unidade Básica de Saúde mais próxima da casa 
do doente pelos familiares ou amigos deste.
(C) aos hospitais da área de abrangência da unidade de 
saúde sobre a não ocorrência de doenças durante 
o mês.
(D) considerando os casos suspeitos ou confirmados de 
doenças que constem na lista nacional de doenças 
de notificação compulsória.
(E) às demais esferas de gestão do SUS pela autoridade 
de saúde que receber a notificação, em até 360 dias 
após seu recebimento.
15 pcer1801/022-Agentecontroleendemias-Tarde
1 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE CERQUILHO 
 
CONCURSO PÚBLICO N° 001/2019EDITAL DE DIVULGAÇÃO – GABARITO DA PROVA OBJETIVA 
 
A Prefeitura Municipal de Cerquilho DIVULGA os gababritos das provas objetivas aplicadas noúltmo dia 25 de Agosto de 2019 do Concurso Público 001/2019 
sob organização da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Fundação VUNESP. 
 
001. PROVA OBJETIVA 
ALMOXARIFE 
(CÓD. 001) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - D 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - B 22 - C 23 - A 24 - A 25 - E 26 - D 27 - C 28 - C 29 - E 30 - E 
31 - C 32 - E 33 - D 34 - B 35 - A 36 - C 37 - A 38 - D 39 - B 40 - E 
002. PROVA OBJETIVA 
ATENDENTE 
(CÓD. 002) 
1 - D 2 - B 3 - C 4 - D 5 - C 6 - B 7 - B 8 - D 9 - E 10 - A 
11 - B 12 - D 13 - C 14 - E 15 - E 16 - C 17 - D 18 - B 19 - A 20 - A 
21 - D 22 - A 23 - B 24 - C 25 - E 26 - B 27 - E 28 - C 29 - A 30 - D 
31 - C 32 - E 33 - A 34 - D 35 - D 36 - B 37 - E 38 - B 39 - A 40 - C 
003. PROVA OBJETIVA 
AUXILIAR DE ESCRITÓRIO 
(CÓD. 003) 
1 - C 2 - A 3 - B 4 - C 5 - C 6 - E 7 - D 8 - D 9 - B 10 - B 
11 - D 12 - D 13 - C 14 - E 15 - B 16 - B 17 - C 18 - A 19 - A 20 - E 
21 - A 22 - D 23 - E 24 - A 25 - C 26 - B 27 - D 28 - E 29 - B 30 - E 
31 - D 32 - D 33 - C 34 - B 35 - A 36 - C 37 - E 38 - B 39 - A 40 - E 
004. PROVA OBJETIVA 
AUXILIAR DE LABORATÓRIO 
(CÓD. 004) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - D 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - B 22 - C 23 - A 24 - A 25 - E 26 - D 27 - C 28 - C 29 - E 30 - E 
31 - C 32 - E 33 - A 34 - B 35 - D 36 - E 37 - B 38 - D 39 - C 40 - A 
005. PROVA OBJETIVA 
AUXILIAR DE LIMPEZA 
(CÓD. 005) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - E 8 - C 9 - E 10 - A 
11 - A 12 - D 13 - E 14 - C 15 - E 16 - D 17 - D 18 - B 19 - A 20 - B 
21 - C 22 - C 23 - D 24 - D 25 - B 26 - A 27 - C 28 - E 29 - B 30 - A 
31 - B 32 - E 33 - C 34 - D 35 - B 36 - A 37 - C 38 - D 39 - A 40 - E 
007. PROVA OBJETIVA 
CARPINTEIRO 
(CÓD. 007) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - A 32 - B 33 - C 34 - C 35 - E 36 - D 37 - B 38 - C 39 - E 40 - D 
008. PROVA OBJETIVA 
COVEIRO 
(CÓD. 008) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
2 
 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - B 32 - C 33 - D 34 - C 35 - E 36 - A 37 - B 38 - C 39 - D 40 - E 
009. PROVA OBJETIVA 
COZINHEIRA 
(CÓD. 009) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - B 32 - B 33 - A 34 - C 35 - D 36 - E 37 - A 38 - E 39 - C 40 - D 
010. PROVA OBJETIVA 
ELETRICISTA 
(CÓD. 010) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - D 32 - C 33 - C 34 - B 35 - D 36 - B 37 - A 38 - E 39 - A 40 - E 
011. PROVA OBJETIVA 
ENCANADOR 
(CÓD. 011) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - B 32 - D 33 - B 34 - A 35 - D 36 - C 37 - E 38 - E 39 - C 40 - A 
012. PROVA OBJETIVA 
MERENDEIRA-SERVENTE 
(CÓD. 012) 
1 - D 2 - B 3 - E 4 - C 5 - A 6 - D 7 - C 8 - B 9 - B 10 - D 
11 - C 12 - E 13 - C 14 - E 15 - A 16 - B 17 - D 18 - C 19 - E 20 - E 
21 - C 22 - D 23 - B 24 - D 25 - A 26 - C 27 - B 28 - A 29 - E 30 - A 
31 - B 32 - A 33 - E 34 - A 35 - C 36 - B 37 - D 38 - E 39 - C 40 - D 
013. PROVA OBJETIVA 
MOTORISTA DE VEÍCULOS PESADOS 
(CÓD. 013) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - D 32 - E 33 - D 34 - A 35 - D 36 - E 37 - A 38 - C 39 - B 40 - B 
014. PROVA OBJETIVA 
OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS 
(CÓD. 014) 
1 - D 2 - B 3 - E 4 - C 5 - A 6 - D 7 - C 8 - B 9 - B 10 - D 
11 - C 12 - E 13 - C 14 - E 15 - A 16 - B 17 - D 18 - C 19 - E 20 - E 
21 - C 22 - D 23 - B 24 - D 25 - A 26 - C 27 - B 28 - A 29 - E 30 - A 
31 - B 32 - D 33 - C 34 - E 35 - D 36 - A 37 - B 38 - E 39 - C 40 - A 
015. PROVA OBJETIVA 
OPERÁRIO DE SERVIÇOS GERAIS 
(CÓD. 015) 
1 - D 2 - B 3 - E 4 - C 5 - A 6 - D 7 - C 8 - B 9 - B 10 - D 
11 - A 12 - E 13 - B 14 - A 15 - C 16 - E 17 - C 18 - E 19 - D 20 - A 
21 - B 22 - D 23 - C 24 - C 25 - E 26 - B 27 - A 28 - E 29 - C 30 - D 
31 - B 32 - E 33 - D 34 - A 35 - C 36 - B 37 - A 38 - D 39 - E 40 - A 
3 
 
 
 
016. PROVA OBJETIVA 
PADEIRO CONFEITEIRO 
(CÓD. 016) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - A 32 - A 33 - D 34 - E 35 - C 36 - A 37 - B 38 - D 39 - E 40 - C 
017. PROVA OBJETIVA 
PEDREIRO I 
(CÓD. 017) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - E 32 - D 33 - C 34 - C 35 - B 36 - A 37 - E 38 - D 39 - C 40 - B 
018. PROVA OBJETIVA 
PINTOR 
(CÓD. 018) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - A 32 - B 33 - C 34 - D 35 - E 36 - A 37 - B 38 - C 39 - C 40 - D 
019. PROVA OBJETIVA 
SOLDADOR 
(CÓD. 019) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - B 32 - E 33 - D 34 - A 35 - C 36 - A 37 - E 38 - C 39 - B 40 - D 
020. PROVA OBJETIVA 
VIGIA 
(CÓD. 020) 
1 - C 2 - A 3 - D 4 - B 5 - C 6 - B 7 - C 8 - E 9 - A 10 - D 
11 - E 12 - D 13 - D 14 - B 15 - B 16 - C 17 - D 18 - D 19 - A 20 - C 
21 - E 22 - B 23 - A 24 - B 25 - E 26 - C 27 - D 28 - A 29 - A 30 - E 
31 - E 32 - A 33 - C 34 - D 35 - B 36 - B 37 - E 38 - A 39 - D 40 - C 
021. PROVA OBJETIVA 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
(CÓD. 021 A 027) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - C 12 - D 13 - C 14 - E 15 - B 16 - D 17 - A 18 - E 19 - A 20 - B 
21 - C 22 - A 23 - B 24 - C 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - C 32 - E 33 - B 34 - E 35 - A 36 - B 37 - A 38 - C 39 - D 40 - E 
41 - E 42 - B 43 - D 44 - C 45 - C 46 - B 47 - A 48 - A 49 - D 50 - E 
022. PROVA OBJETIVA 
AGENTE DE CONTROLE DE ENDEMIAS 
(CÓD. 028) 
1 - A 2 - B 3 - E 4 - D 5 - B 6 - A 7 - D 8 - D 9 - C 10 - E 
11 - A 12 - D 13 - C 14 - E 15 - B 16 - D 17 - B 18 - E 19 - C 20 - A 
21 - D 22 - E 23 - A 24 - B 25 - C 26 - C 27 - B 28 - A 29 - E 30 - D 
31 - E 32 - C 33 - B 34 - D 35 - E 36 - C 37 - A 38 - A 39 - E 40 - C 
41 - D 42 - D 43 - B 44 - E 45 - C 46 - A 47 - A 48 - E 49 - B 50 - D 
 
4 
 
 
023. PROVA OBJETIVA 
AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 
(CÓD. 029) 
1 - A 2 - B 3 - E 4 - D 5 - B 6 - A 7 - D 8 - D 9 - C 10 - E 
11 - C 12 - A 13 - C 14 - E 15 - B 16 - A 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - B 23 - E 24 - C 25 - A 26 - C 27 - B 28 - A 29 - E 30 - D 
31 - B 32 - D 33 - A 34 - C 35 - C 36 - E 37 - A 38 - E 39 - D 40 - C 
41 - E 42 - B 43 - A 44 - D 45 - B 46 - C 47 - D 48 - C 49 - A 50 - C 
024. PROVA OBJETIVA 
AGENTE OPERACIONAL 
(CÓD. 030) 
1 - A 2 - B 3 - E 4 - D 5 - B 6 - A 7 - D 8 - D 9 - C 10 - E 
11 - C 12 - A 13 -C 14 - E 15 - B 16 - A 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - B 23 - E 24 - C 25 - A 26 - C 27 - B 28 - A 29 - E 30 - D 
31 - A 32 - C 33 - C 34 - A 35 - D 36 - E 37 - B 38 - E 39 - C 40 - D 
41 - D 42 - A 43 - D 44 - B 45 - E 46 - C 47 - B 48 - A 49 - B 50 - E 
025. PROVA OBJETIVA 
AUXILIAR DE FARMÁCIA 
(CÓD. 031) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - E 32 - A 33 - C 34 - B 35 - D 36 - D 37 - A 38 - A 39 - C 40 - E 
41 - B 42 - C 43 - E 44 - D 45 - B 46 - E 47 - D 48 - D 49 - B 50 - E 
026. PROVA OBJETIVA 
AUXILIAR EM SAÚDE BUCAL 
(CÓD. 032) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - B 32 - D 33 - A 34 - E 35 - C 36 - E 37 - C 38 - A 39 - B 40 - D 
41 - A 42 - C 43 - E 44 - B 45 - D 46 - C 47 - A 48 - B 49 - E 50 - D 
027. PROVA OBJETIVA 
FISCAL DE OBRAS E POSTURAS 
(CÓD. 033) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - E 32 - B 33 - A 34 - B 35 - A 36 - D 37 - D 38 - A 39 - C 40 - D 
41 - A 42 - C 43 - E 44 - D 45 - C 46 - A 47 - E 48 - B 49 - B 50 - E 
028. PROVA OBJETIVA 
GUARDA MUNICIPAL III – FEMININO 
(CÓD. 034) 
GUARDA MUNICIPAL III – MASCULINO 
(CÓD. 035) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - E 32 - B 33 - D 34 - A 35 - C 36 - C 37 - E 38 - B 39 - D 40 - A 
41 - C 42 - E 43 - C 44 - A 45 - D 46 - B 47 - D 48 - A 49 - E 50 - B 
 
5 
 
029. PROVA OBJETIVA 
MECÂNICO 
(CÓD. 036) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - E 32 - C 33 - B 34 - A 35 - D 36 - E 37 - B 38 - D 39 - A 40 - E 
41 - C 42 - B 43 - B 44 - C 45 - D 46 - E 47 - C 48 - A 49 - A 50 - D 
030. PROVA OBJETIVA 
OPERADOR DE COMPUTADOR 
(CÓD. 037) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - C 27 - A 28 - C 29 - D 30 - D 
31 - A 32 - B 33 - B 34 - D 35 - B 36 - B 37 - C 38 - E 39 - A 40 - D 
41 - E 42 - C 43 - D 44 - A 45 - C 46 - A 47 - E 48 - C 49 - D 50 - E 
031. PROVA OBJETIVA 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – EDUCAÇÃO INFANTIL/CRECHE 
(CÓD. 038) 
1 - A 2 - D 3 - E 4 - C 5 - B 6 - A 7 - E 8 - D 9 - E 10 - C 
11 - A 12 - D 13 - B 14 - C 15 - B 16 - A 17 - C 18 - D 19 - B 20 - E 
21 - D 22 - B 23 - C 24 - E 25 - A 26 - D 27 - E 28 - A 29 - C 30 - B 
31 - B 32 - A 33 - E 34 - C 35 - D 36 - A 37 - B 38 - C 39 - E 40 - E 
41 - D 42 - A 43 - C 44 - B 45 - D 46 - B 47 - A 48 - E 49 - D 50 - B 
032. PROVA OBJETIVA 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA – PRÉ-ESCOLA 
(CÓD. 039) 
1 - A 2 - D 3 - E 4 - C 5 - B 6 - A 7 - E 8 - D 9 - E 10 - C 
11 - A 12 - D 13 - B 14 - C 15 - B 16 - A 17 - C 18 - D 19 - B 20 - E 
21 - D 22 - B 23 - C 24 - E 25 - A 26 - D 27 - E 28 - A 29 - C 30 - B 
31 - E 32 - A 33 - C 34 - C 35 - B 36 - D 37 - A 38 - E 39 - C 40 - A 
41 - B 42 - E 43 - C 44 - D 45 - A 46 - E 47 - A 48 - B 49 - D 50 - C 
033. PROVA OBJETIVA 
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I 
(CÓD. 040) 
1 - B 2 - D 3 - A 4 - E 5 - B 6 - D 7 - E 8 - C 9 - D 10 - A 
11 - B 12 - C 13 - C 14 - C 15 - E 16 - D 17 - C 18 - E 19 - A 20 - B 
21 - E 22 - A 23 - C 24 - B 25 - D 26 - C 27 - E 28 - B 29 - D 30 - B 
31 - C 32 - E 33 - D 34 - B 35 - E 36 - A 37 - D 38 - B 39 - A 40 - C 
41 - B 42 - E 43 - A 44 - D 45 - C 46 - A 47 - E 48 - C 49 - A 50 - D 
034. PROVA OBJETIVA 
TÉCNICO DE ENFERMAGEM 
(CÓD. 041) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - C 32 - B 33 - D 34 - A 35 - E 36 - B 37 - A 38 - E 39 - A 40 - A 
41 - B 42 - B 43 - C 44 - D 45 - E 46 - D 47 - C 48 - E 49 - D 50 - C 
035. PROVA OBJETIVA 
TÉCNICO DE LABORATÓRIO 
(CÓD. 042) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
6 
 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - E 32 - D 33 - A 34 - B 35 - D 36 - A 37 - B 38 - D 39 - E 40 - D 
41 - D 42 - E 43 - A 44 - A 45 - C 46 - C 47 - D 48 - B 49 - D 50 - B 
036. PROVA OBJETIVA 
TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO 
(CÓD. 043) 
1 - E 2 - B 3 - C 4 - D 5 - A 6 - E 7 - C 8 - D 9 - C 10 - B 
11 - D 12 - A 13 - A 14 - E 15 - B 16 - C 17 - D 18 - C 19 - E 20 - B 
21 - D 22 - A 23 - E 24 - A 25 - B 26 - D 27 - B 28 - C 29 - E 30 - A 
31 - C 32 - E 33 - B 34 - A 35 - D 36 - B 37 - D 38 - C 39 - A 40 - E 
41 - A 42 - C 43 - E 44 - D 45 - B 46 - A 47 - D 48 - B 49 - E 50 - C 
037. PROVA OBJETIVA 
ASSISTENTE SOCIAL 
(CÓD. 044) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - B 33 - C 34 - D 35 - A 36 - E 37 - A 38 - C 39 - E 40 - B 
41 - E 42 - D 43 - A 44 - D 45 - B 46 - B 47 - C 48 - D 49 - C 50 - A 
51 - D 52 - B 53 - E 54 - D 55 - A 56 - C 57 - E 58 - B 59 - C 60 - A 
038. PROVA OBJETIVA 
BIOMÉDICO 
(CÓD. 045) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - B 32 - C 33 - D 34 - E 35 - A 36 - B 37 - D 38 - D 39 - B 40 - E 
41 - C 42 - A 43 - C 44 - E 45 - D 46 - B 47 - A 48 - C 49 - B 50 - E 
51 - C 52 - C 53 - D 54 - B 55 - A 56 - A 57 - B 58 - C 59 - E 60 - C 
039. PROVA OBJETIVA 
CONTADOR 
(CÓD. 046) 
1 - C 2 - D 3 - E 4 - D 5 - E 6 - B 7 - B 8 - B 9 - D 10 - A 
11 - A 12 - E 13 - E 14 - D 15 - A 16 - E 17 - D 18 - C 19 - C 20 - B 
21 - C 22 - D 23 - B 24 - E 25 - A 26 - E 27 - B 28 - D 29 - E 30 - A 
31 - C 32 - A 33 - C 34 - B 35 - C 36 - A 37 - D 38 - B 39 - D 40 - D 
41 - C 42 - D 43 - E 44 - E 45 - A 46 - B 47 - A 48 - C 49 - C 50 - B 
51 - A 52 - C 53 - A 54 - B 55 - D 56 - A 57 - E 58 - D 59 - B 60 - B 
040. PROVA OBJETIVA 
DENTISTA 
(CÓD. 047) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - C 33 - C 34 - A 35 - B 36 - D 37 - B 38 - A 39 - D 40 - E 
41 - B 42 - E 43 - B 44 - D 45 - A 46 - D 47 - C 48 - C 49 - E 50 - B 
51 - D 52 - A 53 - E 54 - E 55 - B 56 - C 57 - A 58 - A 59 - C 60 - E 
041. PROVA OBJETIVA 
ENFERMEIRO II 
(CÓD. 048) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
7 
 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - C 33 - B 34 - A 35 - D 36 - D 37 - A 38 - E 39 - D 40 - E 
41 - C 42 - A 43 - B 44 - E 45 - A 46 - B 47 - C 48 - A 49 - B 50 - E 
51 - D 52 - E 53 - A 54 - D 55 - E 56 - C 57 - B 58 - C 59 - D 60 - B 
042. PROVA OBJETIVA 
FARMACÊUTICO 
(CÓD. 049) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - A 32 - D 33 - A 34 - B 35 - E 36 - A 37 - C 38 - C 39 - B 40 - D 
41 - E 42 - C 43 - E 44 - B 45 - E 46- A 47 - C 48 - D 49 - D 50 - E 
51 - B 52 - B 53 - A 54 - C 55 - E 56 - E 57 - C 58 - A 59 - B 60 - D 
043. PROVA OBJETIVA 
FISCAL DE RENDAS 
(CÓD. 050) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - C 32 - A 33 - D 34 - C 35 - E 36 - A 37 - A 38 - A 39 - D 40 - D 
41 - B 42 - D 43 - A 44 - B 45 - E 46 - A 47 - B 48 - E 49 - C 50 - A 
51 - D 52 - C 53 - E 54 - A 55 - B 56 - C 57 - A 58 - E 59 - B 60 - D 
044. PROVA OBJETIVA 
FISIOTERAPEUTA 
(CÓD. 051) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - B 32 - C 33 - D 34 - D 35 - A 36 - E 37 - E 38 - A 39 - C 40 - D 
41 - C 42 - E 43 - A 44 - B 45 - B 46 - C 47 - D 48 - C 49 - B 50 - C 
51 - D 52 - B 53 - B 54 - E 55 - B 56 - B 57 - B 58 - A 59 - E 60 - A 
045. PROVA OBJETIVA 
FONOAUDIÓLOGO 
(CÓD. 052) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - A 33 - E 34 - B 35 - E 36 - C 37 - D 38 - A 39 - B 40 - A 
41 - C 42 - B 43 - C 44 - D 45 - A 46 - C 47 - D 48 - E 49 - B 50 - E 
51 - A 52 - B 53 - E 54 - C 55 - A 56 - D 57 - E 58 - C 59 - D 60 - B 
046. PROVA OBJETIVA 
GESTOR AMBIENTAL 
(CÓD. 053) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - B 33 - E 34 - D 35 - B 36 - C 37 - A 38 - E 39 - D 40 - D 
41 - E 42 - C 43 - B 44 - C 45 - D 46 - A 47 - A 48 - E 49 - C 50 - A 
51 - B 52 - A 53 - E 54 - D 55 - A 56 - B 57 - C 58 - B 59 - C 60 - E 
8 
 
 
047. PROVA OBJETIVA 
MÉDICO DA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA 
(CÓD. 054) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - D 12 - B 13 - E 14 - A 15 - C 16 - C 17 - A 18 - D 19 - B 20 - C 
21 - A 22 - E 23 - A 24 - E 25 - B 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - B 33 - C 34 - E 35 - B 36 - D 37 - A 38 - A 39 - E 40 - E 
41 - C 42 - A 43 - D 44 - B 45 - A 46 - E 47 - C 48 - B 49 - D 50 - C 
51 - D 52 - C 53 - E 54 - C 55 - B 56 - D 57 - B 58 - A 59 - A 60 - E 
048. PROVA OBJETIVA 
MÉDICO VETERINÁRIO 
(CÓD. 055) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - B 32 - A 33 - E 34 - A 35 - D 36 - E 37 - C 38 - B 39 - C 40 - D 
41 - E 42 - A 43 - C 44 - E 45 - B 46 - A 47 - D 48 - B 49 - A 50 - D 
51 - C 52 - B 53 - D 54 - E 55 - C 56 - B 57 - A 58 - B 59 - D 60 - A 
049. PROVA OBJETIVA 
NUTRICIONISTA 
(CÓD. 056) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - D 32 - A 33 - C 34 - A 35 - E 36 - A 37 - B 38 - C 39 - E 40 - B 
41 - E 42 - A 43 - B 44 - D 45 - B 46 - C 47 - D 48 - C 49 - E 50 - D 
51 - E 52 - C 53 - D 54 - A 55 - D 56 - B 57 - E 58 - C 59 - E 60 - B 
050. PROVA OBJETIVA 
PROCURADOR JURÍDICO 
(CÓD. 057) 
1 - A 2 - D 3 - B 4 - C 5 - C 6 - E 7 - C 8 - B 9 - A 10 - B 
11 - E 12 - D 13 - C 14 - E 15 - A 16 - A 17 - E 18 - C 19 - D 20 - B 
21 - E 22 - A 23 - B 24 - D 25 - C 26 - A 27 - E 28 - D 29 - A 30 - B 
31 - C 32 - E 33 - A 34 - D 35 - B 36 - A 37 - D 38 - B 39 - C 40 - E 
41 - A 42 - A 43 - C 44 - D 45 - E 46 - D 47 - A 48 - E 49 - A 50 - D 
51 - E 52 - B 53 - D 54 - C 55 - A 56 - C 57 - D 58 - B 59 - D 60 - B 
051. PROVA OBJETIVA 
PEB II – ARTES 
(CÓD. 058) 
1 - D 2 - B 3 - A 4 - C 5 - D 6 - B 7 - E 8 - A 9 - E 10 - C 
11 - B 12 - E 13 - C 14 - D 15 - A 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - C 
21 - A 22 - C 23 - E 24 - B 25 - A 26 - E 27 - A 28 - C 29 - D 30 - A 
31 - B 32 - E 33 - C 34 - D 35 - A 36 - B 37 - E 38 - C 39 - A 40 - D 
41 - D 42 - A 43 - C 44 - A 45 - C 46 - E 47 - B 48 - A 49 - B 50 - D 
51 - A 52 - B 53 - D 54 - B 55 - C 56 - A 57 - E 58 - A 59 - D 60 - E 
052. PROVA OBJETIVA 
PEB II – CIÊNCIAS 
(CÓD. 059) 
1 - A 2 - D 3 - E 4 - D 5 - C 6 - D 7 - B 8 - C 9 - E 10 - A 
11 - A 12 - E 13 - B 14 - C 15 - D 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - E 22 - C 23 - C 24 - B 25 - B 26 - D 27 - C 28 - E 29 - E 30 - D 
9 
 
31 - A 32 - B 33 - E 34 - C 35 - D 36 - A 37 - C 38 - D 39 - B 40 - A 
41 - C 42 - D 43 - B 44 - E 45 - C 46 - D 47 - C 48 - A 49 - D 50 - C 
51 - E 52 - A 53 - A 54 - D 55 - A 56 - C 57 - D 58 - B 59 - A 60 - B 
053. PROVA OBJETIVA 
PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA 
(CÓD. 060) 
1 - D 2 - B 3 - A 4 - C 5 - D 6 - B 7 - E 8 - A 9 - E 10 - C 
11 - B 12 - E 13 - C 14 - D 15 - A 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - C 
21 - A 22 - C 23 - E 24 - B 25 - A 26 - E 27 - A 28 - C 29 - D 30 - A 
31 - A 32 - A 33 - D 34 - B 35 - C 36 - E 37 - A 38 - D 39 - B 40 - A 
41 - E 42 - D 43 - B 44 - C 45 - E 46 - C 47 - E 48 - D 49 - E 50 - C 
51 - A 52 - B 53 - D 54 - C 55 - B 56 - E 57 - A 58 - D 59 - B 60 - C 
054. PROVA OBJETIVA 
PEB II – GEOGRAFIA 
(CÓD. 061) 
1 - D 2 - B 3 - A 4 - C 5 - D 6 - B 7 - E 8 - A 9 - E 10 - C 
11 - B 12 - E 13 - C 14 - D 15 - A 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - C 
21 - A 22 - C 23 - E 24 - B 25 - A 26 - E 27 - A 28 - C 29 - D 30 - A 
31 - C 32 - B 33 - A 34 - E 35 - D 36 - A 37 - C 38 - E 39 - B 40 - D 
41 - B 42 - A 43 - C 44 - E 45 - D 46 - A 47 - E 48 - B 49 - C 50 - D 
51 - B 52 - A 53 - D 54 - C 55 - E 56 - A 57 - E 58 - B 59 - B 60 - D 
055. PROVA OBJETIVA 
PEB II – HISTÓRIA 
(CÓD. 062) 
1 - A 2 - D 3 - E 4 - D 5 - C 6 - D 7 - B 8 - C 9 - E 10 - A 
11 - A 12 - E 13 - B 14 - C 15 - D 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - E 22 - C 23 - C 24 - B 25 - B 26 - D 27 - C 28 - E 29 - E 30 - D 
31 - B 32 - A 33 - C 34 - D 35 - E 36 - E 37 - A 38 - B 39 - C 40 - D 
41 - A 42 - E 43 - B 44 - A 45 - C 46 - E 47 - C 48 - A 49 - D 50 - E 
51 - B 52 - E 53 - B 54 - D 55 - D 56 - C 57 - A 58 - D 59 - C 60 - B 
056. PROVA OBJETIVA 
PEB II – INGLÊS 
(CÓD. 063) 
1 - D 2 - B 3 - A 4 - C 5 - D 6 - B 7 - E 8 - A 9 - E 10 - C 
11 - B 12 - E 13 - C 14 - D 15 - A 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - C 
21 - A 22 - C 23 - E 24 - B 25 - A 26 - E 27 - A 28 - C 29 - D 30 - A 
31 - B 32 - E 33 - C 34 - A 35 - E 36 - D 37 - C 38 - D 39 - B 40 - E 
41 - A 42 - D 43 - C 44 - A 45 - B 46 - C 47 - D 48 - A 49 - E 50 - C 
51 - B 52 - E 53 - A 54 - D 55 - B 56 - C 57 - A 58 - B 59 - D 60 - E 
057. PROVA OBJETIVA 
PEB II – LÍNGUA PORTUGUESA 
(CÓD. 064) 
1 - A 2 - D 3 - E 4 - D 5 - C 6 - D 7 - B 8 - C 9 - E 10 - A 
11 - A 12 - E 13 - B 14 - C 15 - D 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - E 22 - C 23 - C 24 - B 25 - B 26 - D 27 - C 28 - E 29 - E 30 - D 
31 - B 32 - E 33 - A 34 - B 35 - C 36 - D 37 - C 38 - A 39 - E 40 - D 
41 - A 42 - A 43 - C 44 - E 45 - B 46 - D 47 - C 48 - E 49 - D 50 - B 
51 - D 52 - C 53 - C 54 - B 55 - A 56 - D 57 - B 58 - E 59 - A 60 - E 
10 
 
058. PROVA OBJETIVA 
PEB II – MATEMÁTICA 
(CÓD. 065) 
1 - D 2 - B 3 - A 4 - C 5 - D 6 - B 7 - E 8 - A 9 - E 10 - C 
11 - B 12 - E 13 - C 14 - D 15 - A 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - C 
21 - A 22 - C 23 - E 24 - B 25 - A 26 - E 27 - A 28 - C 29 - D 30 - A 
31 - E 32 - A 33 - B 34 - C 35 - B 36 - D 37 - E 38 - C 39 - B 40 - E 
41 - D 42 - D 43 - E 44 - A 45 - A 46 - B 47 - C 48 - C 49 - D 50 - A 
51 - E 52 - D 53 - D 54 - D 55 - B 56 - A 57 - C 58 - C 59 - A 60 - C 
059. PROVA OBJETIVA 
PEB II – EDUCAÇÃO ESPECIAL 
(CÓD. 066) 
1 - A 2 - D 3 - E 4 - D 5 - C 6 - D 7 - B 8 - C 9 - E 10 - A 
11 - A 12 - E 13 - B 14 - C 15 - D 16 - B 17 - B 18 - C 19 - A 20 - D 
21 - E 22 - C 23 - C 24 - B 25 - B 26 - D 27 - C 28 - E 29- E 30 - D 
31 - E 32 - A 33 - E 34 - D 35 - E 36 - A 37 - B 38 - C 39 - E 40 - C 
41 - B 42 - E 43 - B 44 - C 45 - D 46 - D 47 - A 48 - C 49 - D 50 - B 
51 - C 52 - A 53 - B 54 - E 55 - D 56 - B 57 - A 58 - A 59 - C 60 - D 
060. PROVA OBJETIVA 
PSICÓLOGO 
(CÓD. 067) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - E 32 - B 33 - D 34 - A 35 - C 36 - A 37 - E 38 - B 39 - D 40 - C 
41 - E 42 - D 43 - A 44 - E 45 - B 46 - D 47 - A 48 - C 49 - E 50 - B 
51 - A 52 - D 53 - B 54 - E 55 - A 56 - C 57 - B 58 - D 59 - E 60 - A 
061. PROVA OBJETIVA 
TERAPEUTA OCUPACIONAL 
(CÓD. 068) 
1 - E 2 - A 3 - B 4 - D 5 - E 6 - C 7 - A 8 - D 9 - B 10 - E 
11 - B 12 - D 13 - A 14 - B 15 - C 16 - D 17 - E 18 - C 19 - A 20 - E 
21 - B 22 - D 23 - A 24 - E 25 - C 26 - C 27 - E 28 - D 29 - B 30 - A 
31 - E 32 - C 33 - A 34 - D 35 - C 36 - E 37 - C 38 - B 39 - A 40 - B 
41 - B 42 - A 43 - E 44 - D 45 - D 46 - D 47 - A 48 - C 49 - B 50 - A 
51 - C 52 - E 53 - B 54 - D 55 - A 56 - E 57 - B 58 - C 59 - B 60 - A 
 
 
O prazo para interposição de recurso será de 27 a 28 de Agosto de 2019 na Área do Candidato. 
Aldomir José Sanson 
Prefeito Municipal de Cerquilho 
Cerquilho, 16 de Agosto de 2019.

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