Prova Pref. BananalSP - OPPUS - 2016 - para Especialista em Saúde IX - Clínico Geral - Plantonista 24 horas.pdf

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
1 de 11 
 LÍNGUA PORTUGUESA 
 
01. Leia a frase abaixo e assinale a alternativa correta: 
 
“Para petistas, os desdobramentos das investigações 
podem afetar o caixa do partido e por em xeque a 
prestação de contas da campanha da presidente”. 
Informação retirada de: 
http://revistalingua.com.br/textos/blog-Josue/quando-
aurelio-desafiou-passarinho-355921-1.asp. 
Acesso em 25 abril 2016. 
 
De acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa, a 
frase acima: 
 
a) Está gramaticalmente correta, pois há elementos 
coesivos simples e que intensificam a coerência da frase. 
b) Está gramaticalmente incorreta, pois há a ausência do 
acento circunflexo diferencial no verbo por que, para se 
diferenciar da preposição por, deveria ser grafado da 
seguinte maneira: pôr. 
c) Está gramaticalmente incorreta, pois há ausência de 
ponto final após o verbo afetar, quebra de período 
necessária para a sequência da frase. 
d) Está gramaticalmente correta, pois há sujeito, verbo e 
predicado definidos. 
e) Está gramaticalmente incorreta, pois há a ausência do 
acento diferencial no verbo poder, que deveria ser 
grafado da seguinte maneira: pôdem. 
 
 
02. Na frase “O aluno falava sobre economia”, podemos 
afirmar que o termo grifado é: 
 
(frase baseada em http://linguaportuguesa.blog.br/ 
exercicios/. Acesso em 25 abri 2016): 
 
a) Um adjunto adnominal de consequência. 
b) Um adjunto adverbial de assunto. 
c) Um adjunto adnominal de finalidade. 
d) Um adjunto adverbial de modo. 
e) Adjunto adverbial de finalidade. 
 
03. Leia a frase abaixo (extraída de folha.uol.com.br/ 
esporte/olimpiada-no-rio/2016/04/1764312-na-jamaica-
bolt-e-garoto-propaganda-do-governo-e-terror-dos-
vizinhos.html. Acesso em 25 abri 2016. 
 
“Na Jamaica, Bolt é garoto-propaganda do governo e 
terror dos vizinhos”. 
 
É correto afirmar que: 
 
a) A frase utiliza o verbo de ligação “ser”. 
b) A frase utiliza o verbo transitivo direto “ser”. 
c) A frase utiliza o verbo transitivo indireto “terror”. 
d) A frase utiliza o verbo bitransitivo “terror”. 
e) A frase utiliza o verbo de ligação “vizinhos”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
04. Leia o texto abaixo, extraído de http://epoca.globo.com/ 
ideias/noticia/2014/11/o-bprofessorb-e-o-fator-que-
mais-influencia-na-educacao-das-criancas.html. Acesso 
em 25 de abri de 2016. 
 
O professor é o fator que mais influência na educação 
das crianças. 
 
A família, a vizinhança e o esforço pessoal contam no 
resultado de cada aluno. Mas pesquisa após pesquisa 
mostra que um fator importa muito mais que os outros: o 
professor CAMILA GUIMARÃES 
19/11/2014 - 07h00 - Atualizado 19/11/2014 07h00 
As irmãs americanas Beatriz e Elizabeth Vergara, de 15 
e 16 anos, passam por uma experiência inusitada para 
adolescentes que frequentam o ensino médio público. Com 
mais sete alunos, elas processam o Estado da Califórnia, 
onde moram e estudam, por oferecer uma educação ruim. 
O processo correu entre janeiro e junho. Mais surpreendente 
foi o argumento usado: segundo os advogados das meninas, 
o Estado da Califórnia fere a Constituição dos Estados 
Unidos, ao manter a estabilidade de emprego e outras leis 
de proteção ao professor, porque isso dificulta a demissão 
de educadores ruins. A decisão do juiz Rolf True não tem 
precedentes. Ele concordou que a estabilidade de emprego 
mantém os maus professores em sala de aula. Na sentença, 
afirmou: ‘‘Os maus professores são determinantes para a 
educação das crianças. Além de chocar nossa consciência, 
isso viola o direito constitucional dos estudantes de ter 
oportunidade de uma educação básica de qualidade”. A 
causa das irmãs Vergara foi levada à Justiça pela ONG 
Students Matter (Estudantes Importam), de David Welch, um 
empresário do setor de fibras ópticas e ex-estudante de 
escola pública. 
Sobre o texto acima, é correto afirmar que: 
 
a) O assunto abordado no texto foca, principalmente, a 
importância do professor na educação de crianças. Os 
argumentos são intensificados com a citação direta do 
juiz Rolf True: “Os maus professores são determinantes 
para a educação das crianças. Além de chocar nossa 
consciência, isso viola o direito constitucional dos 
estudantes de ter oportunidade de uma educação básica 
de qualidade”. 
b) O assunto abordado pelo texto foca, principalmente, a 
importância dos pais no processo de educação das 
crianças. O argumento que intensifica o assunto do texto 
é a citação direta: “A família, a vizinhança e o esforço 
pessoal contam no resultado de cada aluno”. 
c) O assunto abordado pelo texto foca, principalmente, a 
precariedade da educação pública estadunidense. O 
argumento que intensifica o assunto do texto é a citação 
indireta: “o Estado da Califórnia fere a Constituição dos 
Estados Unidos”. 
d) O assunto abordado pelo texto foca, principalmente, a 
justiça dentro da educação estadunidense. O argumento 
que intensifica o assunto do texto é a citação direta: “A 
causa das irmãs Vergara foi levada à Justiça pela ONG 
Students Matter (Estudantes Importam) ”. 
e) O assunto abordado no texto foca, principalmente, a 
importância do professor na educação de crianças. Os 
argumentos são intensificados com a citação indireta do 
juiz Rolf True: “Os maus professores são determinantes 
para a educação das crianças. Além de chocar nossa 
consciência, isso viola o direito constitucional dos 
estudantes de ter oportunidade de uma educação básica 
de qualidade”. 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
2 de 11 
05. Leia o texto abaixo (extraído de noticias.uol.com.br/ 
ultimas-noticias/bbc/2016/04/25/camera-de-seguranca-
registra-aparecimento-inesperado-de-cratera-em-rua-
movimentada-na-china.htm. Acesso em 25 abril 2016) 
 
Câmera de segurança registra aparecimento inesperado 
de cratera em rua movimentada na China. 
 
Uma câmera de segurança de Hangzhou, no leste da 
China, capturou o momento em que uma cratera se forma 
inesperadamente em uma movimentada rua da cidade. 
As imagens divulgadas pela emissora estatal chinesa 
CCTV mostram também que foi o olho atento de um policial 
de trânsito que evitou vítimas ou maiores danos por causa 
do buraco. 
O agente percebeu uma pequena fenda no asfalto e, com 
isso, começou a alertar motoristas e pedestres antes de 
colocar cones em torno do local. 
O asfalto acabou cedendo, formando uma cratera de 
alguns metros de profundidade. 
 
Sobre o texto acima, é correto afirmar: 
 
a) A notícia apresentada utiliza o substantivo “agente” de 
forma equivocada, sendo a correta grafia, para o 
contexto: a gente. 
b) A crônica apresentada utiliza o gerúndio dos verbos 
“cedendo” e “formando” de forma correta. 
c) O relato apresentado utiliza o argumento de autoridade 
“imagens divulgadas pela emissora estatal chinesa 
CCTV”, como justificativa de seus argumentos. 
d) A carta ao leitor apresentada utiliza a dramaticidade para 
fundamentar os seus argumentos, como no trecho: “O 
asfalto acabou cedendo”. 
e) A notícia apresentada utiliza o advérbio para relatar a 
forma como o fato ocorrido aconteceu: uma cratera se 
forma inesperadamente. 
 
06. Leia o trecho da poesia abaixo, de Patativa do Assaré 
(extraída de http://www.tanto.com.br/patativa-abc.htm. 
Acesso em 25 de abril de 2016): 
 
Já falei sobre a desgraça 
dos animais do Nordeste; 
com a seca vem a peste 
e a vida fica sem graça. 
Quanto mais dia se passa 
mais a dor se multiplica; 
a mata que já foi rica, 
de tristeza geme e chora. 
Preciso dizer agora 
o povo como é que fica. 
 
Sobre a poesia acima, é correto afirmar que: 
 
a) O trecho acima remete à crise política brasileira que, por 
arruinar uma ordem pré-estabelecida, prejudica os 
menosfavorecidos. 
b) O trecho acima remete aos problemas sociais brasileiros, 
como a desigualdade socioeconômica, que, nos dias 
atuais, tem uma configuração nas cidades e não mais no 
sertão. 
c) O trecho acima remete à pobreza material dos sertanejos 
que, por falta de recursos hídricos, saem em busca de 
uma vida digna nas cidades maiores. 
d) O trecho acima remete à seca do sertão nordestino, que, 
em pleno século XXI, ainda persiste. 
e) O trecho acima remete a desestruturação do sertão 
nordestino que, devido ao êxodo rural, deixou as marcas 
da corrupção na terra seca. 
 
 
 
 
 
07. Leia o texto abaixo (extraído de http://mundoestranho. 
abril.com.br/materia/manga-com-leite-faz-mal. Acesso 
em 25 de abril de 2016). 
Manga com leite faz mal? 
 
Que nada, só faz bem. A má reputação dessa mistura 
não passa de um mito, fabricado intencionalmente na época 
do Brasil Colonial. "O leite era, então, um alimento bastante 
raro, e caro, exclusivo dos patrões, os senhores de engenho. 
Como eles não queriam que essa preciosidade fosse 
consumida por escravos, inventaram e espalharam a lenda, 
que sobreviveu até hoje", afirma a nutricionista Anita Sachs, 
da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Restava, 
portanto, aos escravos se contentarem com os frutos das 
mangueiras, que, ao contrário do leite, eram abundantes nas 
grandes propriedades rurais. 
Os dois alimentos formam, na verdade, uma combinação 
bastante saudável. "A manga contém altos teores de ótimos 
nutrientes, como o caroteno e a pró-vitamina A - além de ser 
fonte de vitamina C, fósforo, ferro, cálcio, lipídios e proteína", 
diz a engenheira agrônoma Elizabeth Ferraz da Silva Torres, 
da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São 
Paulo (USP) e autora do livro Alimentos em Questão - Uma 
Abordagem Técnica para as Dúvidas Mais Comuns. O leite, 
por sua vez, é rico em proteína, cálcio, vitaminas A e D, 
riboflavina, fósforo e magnésio. Moral da história: um 
coquetel de manga com leite garante fartas doses de 
vitaminas e sais minerais dos mais importantes para o 
organismo humano. 
 
Segundo o texto "Manga com leite faz mal?", assinale a 
alternativa correta: 
 
a) O texto é do gênero textual artigo de opinião e tem como 
tese principal o fato do leite com manga não fazer mal à 
saúde. 
b) O texto é um resumo e tem como tese principal explicar 
os procedimentos alimentares na época da escravidão. 
c) O texto não exprime uma opinião, mas uma constatação 
de um estudo a qual defende que leite com manga não 
faz mal à saúde. 
d) O texto trabalha com um mito e expõe a opinião do autor 
sobre a crença popular de que manga com leite faz mal. 
e) O texto é uma reportagem, de cunho científico, cuja 
linguagem deixa a dubiedade da questão do leite e 
manga, combinados, fazerem mal à saúde. 
 
08. Leia a frase abaixo e assinale a alternativa correta 
(extraído de http://mundoestranho.abril.com.br/materia/ 
manga-com-leite-faz-mal. Acesso em 25 de abril de 
2016): 
 
"O leite, por sua vez, é rico em proteína, cálcio, vitaminas 
A e D, riboflavina, fósforo e magnésio. Moral da história: um 
coquetel de manga com leite garante fartas doses de 
vitaminas e sais minerais dos mais importantes para o 
organismo humano.". 
 
a) O uso do verbo nocional "ser" faz a ligação direta entre o 
elemento leite e suas propriedades nutricionais. 
b) O uso do complemento nominal "e, proteína" 
complementa o sentido do nome "rico" e é regido por 
preposição. 
c) O uso dos dois pontos em " Moral da história:" quebra o 
período e não faz a retomada dos termos anteriores. 
d) O uso dos termos " riboflavina, fósforo e magnésio" 
impossibilita a compreensão do texto pelo leitor que 
desconhece o vocabulário científico. 
e) O uso do verbo de estado "garantir" faz a ligação direta 
entre as doses de vitaminas e o organismo humano. 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
3 de 11 
09. Leia o texto abaixo (extraído de www.passeidireto.com/ 
arquivo/1638053/apostila_lpt_ii-2013/11. Acesso em 25 
de abril 2016): 
 
Há inúmeras maneiras de convencer alguém de algo. 
Podemos tentar impor nossa vontade usando a violência. Ou 
recorrendo à demonstração científica. Ou simplesmente 
ganhando no grito. 
Podemos, no entanto, argumentar. Quem argumenta 
parte do princípio de que não vai ganhar uma discussão no 
grito ou na base da força (física, de sua autoridade, de seu 
status). 
Argumentar exige debate aberto e ético. Não 
manipulativo. Com todos os argumentos a nosso alcance 
abordados, mesmo os avessos à nossa opinião. 
 
Sobre o texto, é correto afirmar que: 
 
a) O verbo convencer (Há inúmeras maneiras de convencer 
alguém de algo) é um verbo bitransitivo. 
b) O verbo impor (Podemos tentar impor nossa vontade 
usando a violência) é um verbo transitivo indireto. 
c) O verbo recorrer (Ou recorrendo à demonstração 
científica. Ou simplesmente ganhando no grito) é um 
verbo transitivo direto. 
d) O verbo argumentar (Podemos, no entanto, argumentar) 
é um verbo de ligação. 
e) O verbo ganhar (Quem argumenta parte do princípio de 
que não vai ganhar uma discussão no grito ou na base 
da força) é um verbo de estado. 
 
10. Leia o poema abaixo, de Oswald de Andrade e assinale 
a alternativa correta (extraído de: http://brasilcoloniaall. 
blogspot.com.br/2012/05/erro-de-portugues-oswald-de-
andrade.html. Acesso em 25 de abril de 2016): 
 
Erro português 
 
Quando o português chegou 
Debaixo de uma bruta chuva 
Vestiu o índio 
Que pena! 
Fosse uma manhã de sol 
O índio tinha despido 
O português 
 
a) O poeta Oswald de Andrade, modernista, utiliza no poema 
acima versos longos e a sua marca registrada: a 
abordagem de um fato histórico em suas poesias. 
b) O poeta Oswald de Andrade, árcade, renega metáforas 
em seu poema, como o verbo vestir, que pode significar 
colocar vestimentas ou imposição cultural. 
c) O poeta Oswald de Andrade, simbolista, reaproveita 
temas linguísticos em suas produções, como, no caso 
acima, o uso do português padrão. 
d) O poeta Oswald de Andrade, modernista, utiliza um título 
ambíguo o irônico, pois, ao mesmo tempo, há o efeito de 
sentido do erro ser do uso do português vernáculo e, 
também, do erro ser cometido por uma pessoa nascida 
em Portugal (um português). 
e) O poeta Oswald de Andrade, romântico, utiliza em seus 
poemas temas de amor e contradições sociais, como no 
caso acima, a soberania brasileira em relação à 
portuguesa. 
 
 
 
 
 
 
MATEMÁTICA 
 
11. Para quais valores reais de x a seguinte desigualdade é 
satisfeita? 
𝑥2 − 7𝑥 + 12 ≤ −𝑥 + 4 
 
a) 2 ≤ 𝑥 ≤ 4 
b) 2 < 𝑥 < 4 
c) 𝑥 < 2 ∪ 4 < 𝑥 
d) 𝑥 ≤ 2 ∪ 4 ≤ 𝑥 
e) 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑥 ∈ ℝ 
 
12. Seja ABC um triângulo retângulo cujo seguimento 𝑨𝑩̅̅ ̅̅ =
𝟖𝒄𝒎, e o ângulo oposto a ele tem 30°. Qual será a área 
desse triângulo? 
 
a) 
32√3
3
cm2 
b) 8√3cm2 
c) 32√3cm2 
d) 64√3cm2 
e) 65 cm2 
 
13. Dadas as funções 𝒇(𝒙) =
𝟒𝒙+𝟕
√𝒙−𝟏
 𝒆 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟗, podemos 
afirmar que: 
 
a) 𝑑𝑜𝑚 𝑓 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 ≤ 1} 𝑒 𝑑𝑜𝑚 𝑔 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 ≠ 3} 
b) 𝑑𝑜𝑚 𝑓 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 ≥ 1} 𝑒 𝑑𝑜𝑚 𝑔 = {𝑥 ∈ ℝ} 
c) 𝑑𝑜𝑚 𝑓 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 ≠ 1} 𝑒 𝑑𝑜𝑚 𝑔 = {𝑥 ∈ ℝ} 
d) 𝑑𝑜𝑚 𝑓 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 > 1} 𝑒 𝑑𝑜𝑚 𝑔 = {𝑥 ∈ ℝ} 
e) 𝑑𝑜𝑚 𝑓 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 > 1} 𝑒 𝑑𝑜𝑚 𝑔 = {𝑥 ∈ ℝ; 𝑥 ≠ 3} 
 
14. Uma praça foi construída em forma elíptica e em um dos 
focos foi construído um chafariz e no outro foco um 
quiosque. Sabendo que a equação dessa elipse é dada 
por 𝟔𝟒𝒙𝟐 + 𝟏𝟎𝟎𝒚𝟐 − 𝟔𝟒𝟎𝟎 = 𝟎, qual será 
aproximadamente a distância entre o chafariz e o 
quiosque? 
 
a) 8 
b) 10 
c) 12 
d) 20 
e) 24 
 
15. Seja ABC um triângulo no plano cartesiano, com vértices 
A(2,0) e B(6,4) e C(5,-1). Qual será a equação da reta que 
passa pelo vértice C e pelo ponto médio do segmento 
𝑨𝑩̅̅ ̅̅ ? 
 
a) 𝑦 = 3𝑥 − 10 
b) 𝑦 = −3𝑥 + 14 
c) 𝑦 = −2𝑥+ 9 
d) 𝑦 = 2𝑥 − 11 
e) 𝑦 = −4𝑥 + 19 
 
16. Um produtor rural vende frutas e verduras para 3 
supermercados da sua cidade. Em uma determinada 
semana ele vendeu no total R$ 2.141,00 em produtos. 
Sabendo que no mercado A ele vendeu 𝟐 𝟑⁄ do mercado 
B, e no mercado B vendeu R$ 651,00 a mais que no 
mercado C, quantos reais ele vendeu no mercado A, B e 
C respectivamente? 
 
a) R$ 1.427,00, R$ 651,00 e R$ 63,00. 
b) R$ 680,00, R$ 1.056,00 R$ 405,00. 
c) R$ 372,50 R$ 558,75 e R$ 1.209,75. 
d) R$ 598,00, R$ 1.147,00 e R$ 496,00. 
e) R$ 698,00, R$ 1.047,00 e R$ 396,00. 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
4 de 11 
17. Em um evento de matemática aplicada participaram 550 
pessoas, desses 396 eram formados em matemática e 
199 em física. Qual a probabilidade de escolhendo um 
estudante ao acaso, ele ser formado em física e 
matemática? 
a) 
9
110
 
b) 
15
110
 
c) 
199
550
 
d) 
396
550
 
e) 
119
110
 
 
18. Uma editora quer contratar funcionários para digitar um 
determinado livro. O funcionário I gasta 8h para digitar o 
livro todo, o funcionário II 9h e o funcionário III 10h. Para 
agilizar o trabalho, os 3 funcionários foram contratados 
para trabalhar juntos. Quanto tempo aproximadamente 
os 3 funcionários gastarão para digitar o livro? 
 
a) 2h. 
b) 3h. 
c) 4h. 
d) 6h. 
e) 7h. 
 
19. Dadas as retas r e s de equações r: 2y - 6x + 24 = 0 e s: y 
- 3x – 12 = 0 e correto afirmar que: 
 
a) O coeficiente angular de r é -24 e de s é 12. 
b) O coeficiente linear de ambas as retas é 3. 
c) As retas são paralelas distintas. 
d) As retas são paralelas coincidentes. 
e) As relas são concorrentes. 
 
20. Margarida tem uma coleção de luvas, dentre elas 12 são 
beges, 8 são pretas, 5 são vermelhas e 4 são amarelas. 
Supondo que todas estejam misturadas numa gaveta, e 
que Margarida deve retirar algumas no escuro sem ver a 
cor. Quantas luvas serão necessárias Margarida retirar 
da gaveta para que tenha certeza que pegou pelo menos 
2 de mesma cor? 
 
a) 2 
b) 5 
c) 8 
d) 12 
e) 29 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
21. A formação histórica brasileira se inicia a partir do 
século XVI, com a vinda dos portugueses. Neste 
contexto os ciclos econômicos ganham importância 
para a transformação gradativa do País. Sobre as 
questões econômicas do Brasil colonial assinale a 
alternativa correta: 
 
a) Mesmo com interesses em encontrar ouro em sua nova 
colônia, os portugueses não tiveram sucesso no século 
XVI, e desta forma se dedicaram a explorar a cana-de-
açúcar, obtendo sucesso sem qualquer ajuda de 
estrangeiros tais como os holandeses. 
b) O pau-brasil foi um dos primeiros produtos explorados no 
Brasil. Isto ocorreu no litoral nordestino que oferecia este 
tipo de produto. Devido a intensa exploração desta 
árvore, eliminou-se por completo a possibilidade de 
invasores estrangeiros no século XVI. 
c) No processo de formação brasileiro após a exploração 
do pau-brasil, houve o plantio de cana-de-açúcar. Para 
melhor explorar o Brasil houve uma divisão de 
capitanias-hereditárias, sendo que somente duas 
prosperaram: São Vicente e Pernambuco. 
d) A economia do Brasil colonial representou a exploração 
da cana-de-açúcar. O sistema adotado neste período foi 
conhecido como “plantation”, ou seja, utilizava mão-de-
obra escravocrata, a cana era voltada para o mercado 
interno, havia latifúndios e praticava-se a policultura. 
e) Quando o monarca português fez a divisão em 
capitanias-hereditárias não encontrou problemas para 
efetivar o processo colonizador. Desta forma somente 
duas capitanias não prosperaram. 
 
22. O ciclo canavieiro teve seu apogeu e seu declínio no 
final do século XVII e início do XVIII. Ao final do século 
XVII houve invasões dos holandeses provocando 
conflitos que levaram ao declínio açucareiro e a busca 
por novas alternativas econômicas. Sobre este contexto 
histórico assinale o que for correto: 
 
a) Houve logo de imediato, o início do plantio cafeeiro na 
região das Minas Gerais, devido ao fato de suas terras 
serem mais férteis e a mão –de –obra que era escrava, 
transformou-se em livre pelo sistema de parceiros. 
b) Vários grupos saíram da região mais litorânea em busca 
do interior do Brasil. Estes grupos que saíam da região 
de São Vicente ficaram conhecidos como bandeirantes, 
e ao promoverem estas incursões buscavam ouro e 
indígenas para serem mão-de-obra. 
c) Uma das instituições que mais incentivou o apresamento 
de indígenas pelos bandeirantes foi a Igreja católica, pois 
via nesta ação a possibilidade de catequizar os nativos. 
d) O movimento conhecido como bandeirantismo foi um dos 
mais importantes de São Paulo, sendo responsável por 
aumentar as fronteiras brasileiras. Este aumento ocorreu 
devido ao conflito com os emboabas que eram os donos 
das regiões auríferas. 
e) Com a ação bandeirante no interior do País, houve uma 
recuperação do ciclo canavieiro, devido ao fato de 
aumentar o número de consumidores para este produto. 
 
23. Os aspectos geográficos do atual Estado de São Paulo 
são importantes para sua configuração. Sobre estes 
aspectos assinale a alternativa correta: 
 
a) Há vários rios importantes que servem para abastecer 
boa parte do Estado com destaque para os rios Tietê e 
Arapongas. 
b) A maior parte do Estado apresenta um baixo relevo, 
sendo que quase cem por cento está ao nível do mar. 
c) Sua divisa ao sul é o Estado do Paraná, a leste está o 
Estado de Minas Gerais e ao norte divide-se com o 
Planalto Central. 
d) Uma parte significativa de seu relevo é elevado, 
considerando que há várias regiões entre trezentos e 
novecentos metros de altitude. 
e) O maior Estado que faz fronteira com São Paulo é o 
Paraná, que possui o maior litoral brasileiro. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
5 de 11 
24. Um dos períodos mais intensos da história do Brasil foi 
o governo de Getúlio Vargas, que perdurou de 1930 a 
1945, além de retornar ao poder em 1950 deixando-o em 
definitivo somente em 1954. Sobre este líder político e 
sua administração podemos afirmar que: 
 
a) Em 1930 Vargas disputou as eleições com o candidato 
que representava o Estado de São Paulo, Júlio Prestes. 
As eleições foram marcadas por fraudes e violências, 
mas no fim Vargas conseguiu uma vitória eleitoral. 
b) Getúlio Vargas representa uma força política que veio do 
Rio Grande do Sul e entrou em disputa com Júlio Prestes, 
que representava o Estado de São Paulo. Vargas era 
considerado o maior representante da política café-com-
leite, que permaneceu por vários anos. 
c) Um dos principais episódios de seu governo foi a 
Revolução Constitucionalista. Este evento histórico 
mostrou o descontentamento do Estado de São Paulo 
que mesmo derrotado militarmente influenciou a 
elaboração de uma Carta Magna em 1934. 
d) Vargas foi apoiado pelo Estado de São Paulo para 
conseguir efetivar um golpe militar e se instalar no poder 
na década de trinta. 
e) Somente o Estado do Paraná apoiou a Revolução 
Constitucionalista em 1932. Este apoio se deve ao fato 
de imigrantes italianos no Paraná serem compatriotas de 
imigrantes italianos de São Paulo. 
 
25. Os conflitos ideológicos sempre fizeram parte da 
humanidade e o século XX foi um dos momentos mais 
intensos nas disputas ideológicas. Sobre as questões 
ideológicas e conflitos do século XX assinale o que for 
correto: 
 
a) Logo no início do século houve a difusão dos ideais 
marxistas, e estes foram responsáveis por uma 
revolução francesa. 
b) Os ideais fascistas, que iniciaram na Alemanha, 
defendiam a superioridade da raça ariana e um Estado 
que controlasse todos os meios de produção.c) Os principais ideólogos nazistas foram Mussolini e o 
General Franco, que formalizaram coalizão com Stalin. 
d) O século XX foi marcado pelos regimes chamados de 
“totalitários”. Os destaques do totalitarismo foram o 
fascismo e o socialismo que geraram conflitos 
significativos. 
e) O comunismo soviético foi uma das principais correntes 
de pensamento que tomou conta do leste europeu, o que 
provocou a Primeira Guerra Mundial. 
 
26. O Estado de São Paulo sempre teve uma importância 
política para o Brasil. No início da Republica, os militares 
assumiram o poder, mas logo depois este poder passa 
as mãos dos civis iniciando algo conhecido como “café 
com leite”. Sobre a participação do Estado de São Paulo 
neste contexto histórico podemos assinalar a seguinte 
proposição correta: 
 
a) Os paulistas se revezavam no poder com os mineiros 
caracterizando a política café com leite. O sistema 
eleitoral foi marcado por problemas, mas atenuado pelo 
fato do voto ser universal e secreto. 
b) Voto de cabresto, coronelismo e curral eleitoral são 
expressões que marcaram este período. Porém o Estado 
de São Paulo lutou contra estas distorções da Republica, 
conseguindo impor eleições livres de corrupção, já na 
constituição de 1924. 
c) Júlio Prestes foi o candidato que representou o Estado 
de São Paulo no pleito de 1930, na qual houve uma 
disputa contra o candidato que representava a Aliança 
Liberal. 
d) O poder político de São Paulo foi comandado por Artur 
Bernardes, que conseguiu enfim derrotar Getúlio Vargas, 
no pleito de 1926. 
e) Os tenentes que apoiaram o golpe de Vargas se 
candidataram as eleições legislativas de São Paulo e ao 
ganharem iniciaram a Revolução Constitucionalista de 
1932. 
27. Com o fim da Guerra Fria inicia-se um período conhecido 
como globalização. Sobre esta nova ordem mundial 
podemos assinalar como correta a seguinte proposição: 
 
a) A Guerra Fria representava uma polarização entre duas 
superpotências, o que chegou ao fim no final do século 
XX. Com o término da polarização há uma quebra de 
barreiras criando a possibilidade da criação de mercados 
comuns. 
b) Os blocos econômicos que foram criados seguiam uma 
lógica de mercado criada dentro do contexto da Guerra 
Fria, ou seja, aqueles que seguiam os soviéticos tiveram 
que permanecer no COMECOM. 
c) Criação de blocos econômicos, quebra de barreiras 
alfandegarias, e aumento do intervencionismo estatal na 
economia são as principais características desta nova 
ordem chamada globalização. 
d) Mesmo que se defendesse os princípios liberais, os 
defensores desta nova ordem jamais falaram em 
padronização da moeda, pois acabaria com o princípio 
de poder estatal. 
e) Mercosul representa a forma mais avançada da 
globalização, pois chegou a padronizar tributos e 
serviços entre seus países membros. 
 
28. No processo de impeachment da presidente Dilma 
Rousseff houve um parlamentar que fez apologia a um 
dos representantes da ditadura militar brasileira, o que 
gerou polemica dentro e fora do País. Sobre este período 
em que os militares estiveram no poder podemos 
assinalar como correta a seguinte proposição: 
 
a) Os militares assumiram o poder no Brasil após um golpe 
desferido contra o presidente eleito João Goulart. Jango 
foi eleito democraticamente ao vencer JK nas eleições de 
1960, mas foi retirado após um golpe. 
b) Jango fazia uma política de aproximação ao governo 
soviético e o chinês, o que gerou desconfiança por parte 
dos militares. Porém em seu governo jamais houve 
qualquer medida restritiva ao capital norte-americano ou 
a empresários deste País. 
c) A situação econômica do País estava com problemas, 
mas Jango em parceria com o FMI, já tinha controlado os 
investimentos, a carestia e a falta de abastecimento já 
tinham sido controladas o que não justificaria o golpe. 
d) Os Atos Institucionais foram uma forma de controle do 
executivo no período em que os militares estiveram no 
poder. Há dois atos que ganham destaque: O AI 2 que 
criou o bipartidarismo e o AI5 que representou um forte 
controle do Estado sobre o cidadão. 
e) Alguns ditadores fizeram parceria com os Estados 
Unidos e pediram reforços para derrotar a Guerrilha do 
Araguaia, pois esta contava com combates chineses 
maoístas e tinham tomado toda a região norte do Estado 
de São Paulo. 
 
29. A economia é um dos fatores mais importantes para a 
estrutura de uma sociedade. Sobre as características 
econômicas do município de Bananal, do Estado de São 
Paulo de do Brasil podemos afirmar corretamente que: 
 
a) O Munícipio de Bananal jamais teve ligação com o café 
ou com questões turísticas. 
b) O Estado de São Paulo é fortemente dependente da 
industrialização, mas não ganha qualquer destaque na 
produção agrícola ou pecuária. 
c) A econômica brasileira esteve próxima do colapso no ano 
de 2015, o que fez com que o Banco Central baixasse os 
juros para patamares próximos a zero. 
d) O real sofreu, nos últimos tempos, uma forte 
desvalorização frente ao dólar o que fez o ministro da 
fazenda iniciar um processo de privatização da Vale do 
Rio Doce, aumentado as reservas cambiais. 
e) Na década de noventa houve um fortalecimento 
econômico com a criação do Real. Porém o processo 
inflacionário contribui para um enfraquecimento 
econômico nos últimos anos. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
6 de 11 
30. Os últimos meses de 2015 e os primeiros meses de 2016 
tem sido agitado nos campos políticos e econômicos. 
Sobre esta realidade atual do Brasil podemos afirmar 
que. 
 
a) O presidente da Câmara dos deputados aceitou o 
processo de impeachment da presidente Dilma no início 
de dezembro do ano de 2015. A principal acusação é a 
de responsabilidade fiscal pois houve uma política 
econômica voltada a emitir moeda para saudar dividas 
com o Banco Central. 
b) Para efetivar o impedimento da presidente Dilma são 
necessários dois terços dos senadores votarem sim e 
para a Câmara dos deputados basta uma maioria 
simples votar pelo afastamento da líder do executivo. 
c) No Brasil houve um processo de impeachment, que 
ocorreu com Fernando Collor de Mello. Na época a 
acusação foi tal qual a de hoje, que consiste única e 
exclusivamente em crime que fere a LRF. 
d) Para que se efetive o processo de impedimento contra 
Dilma tem que passar por um processo de criação de 
uma comissão especial no Congresso e ocorrer votação 
em plenária e igualmente no Senado ser criada uma 
comissão e por fim votação em plenária. 
e) Fernando Collor de Mello foi realmente condenado pelos 
deputados e pelos senadores e sua chapa foi impedida 
de governar, iniciando novo período eleitoral no Brasil. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
31. Os últimos meses de 2015 e os primeiros meses de 2016 
tem sido agitado nos campos políticos e econômicos. 
Sobre esta realidade atual do Brasil podemos afirmar 
que. 
 
a) Um portador do mal de Parkinson apresenta durante uma 
avaliação o tremor cinético caracterizado pelo 
fracionamento ou descontinuidade do movimento. 
b) Um portador do mal de Parkinson apresenta durante uma 
avaliação o tremor vibratório caracterizado por 
movimentos rápidos e finos de até nove oscilações por 
segundo. 
c) Um portador do mal de Parkinson apresenta durante uma 
avaliação o tremor de repouso, que cessa durante o sono 
e também é pode ser classificado como tremor postural. 
d) Um portador do mal de Parkinson apresenta durante uma 
avaliação tremores tóxicos causados pelo uso de 
medicamentos contínuos. 
e) Um portador do mal de Parkinson apresenta durante uma 
avaliação convulsões que podem durar de 20 a 30 
segundos. 
 
32. O coração é uma bomba muscular que possui três 
camadas e quatro câmaras. Ele é responsávelpor 
bombear o sangue para os pulmões e devolvê-lo 
oxigenado para o restante do corpo humano. Suas fibras 
são capazes de se contrair espontaneamente e cada 
ciclo produz uma sequência de bombeamentos 
responsável pelo batimento cardíaco (KAPIT e ELSON, 
2002). O eletrocardiograma (ECG) mensura a atividade 
cardíaca, ou seja, possibilita ao médico verificar 
rapidamente a presença de doenças. A fim de que todas 
as informações presentes no ECG sejam proveitosas e a 
respeito dos traçados gerados pelo exame, qual é a 
ordem sugerida de interpretação dos mesmos? 
 
a) 1º ritmo, 2º calibração, 3ºfrequencia cardíaca, 4ºondas e 
intervalos normais e 5ºeixo elétrico do complexo QRS. 
b) 1º calibração, 2º ondas e intervalos normais, 
3ºcalibração, 4º frequência cardíaca e 5º eixo elétrico do 
complexo QRS. 
c) 1º calibração, 2º frequência cardíaca, 3º ritmo, 4º eixo 
elétrico do complexo QRS e 5º ondas e intervalos 
normais. 
d) 1ºeixo elétrico do complexo QRS, 2º ritmo, 3º ondas e 
intervalos normais, 4º frequência cardíaca e 5º 
calibração. 
e) 1º frequência cardíaca, 2º ritmo, 3º ondas e intervalos 
normais, 4º eixo elétrico do complexo QRS e 5º 
calibração. 
 
33. O desenvolvimento humano é um processo que começa 
dentro do útero da mulher fertilizado pelo 
espermatozoide de um homem. O interesse da ciência 
por este assunto é amplo e os cuidados também. 
Considerando que as principais transformações 
começam no período pré-natal, mesmo que se tornem 
mais visíveis entre a terceira e oitava semana de 
gestação, assinale a alternativa que apresenta 
corretamente as etapas iniciais do desenvolvimento 
embrionário. 
 
a) Fertilização, mórula, divisão do zigoto, blastocisto inicial, 
blastocisto final e início da implantação. 
b) Início da implantação, fertilização, divisão do zigoto, 
mórula, blastocisto inicial e blastocisto final. 
c) Fertilização, início da implantação, divisão do zigoto, 
mórula, blastocisto inicial e blastocisto final. 
d) Fertilização, divisão do zigoto, mórula, blastocisto inicial, 
blastocisto final e início da implantação. 
e) Fertilização, divisão do zigoto, início da implantação, 
mórula, blastocisto inicial e blastocisto final. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
7 de 11 
34. A reprodução humana é uma consequência da vida, cada 
sexo possui órgãos reprodutores responsáveis por 
produzir e transportar gametas. A vagina recebe o órgão 
sexual masculino e é responsável pela excreção do fluído 
menstrual que se inicia na puberdade e prepara o corpo da 
mulher para a gravidez. Sobre os ciclos reprodutivos da 
mulher assinale a alternativa correta. 
 
a) O hormônio liberador da gonadotrofina (GnRH) é sintetizado 
pelas células neurosecretoras da hipófise e transportado 
para o lobo anterior do hipotálamo. 
b) O hormônio folículo estimulante (FSH) estimula o 
desenvolvimento dos folículos e a produção do estrógeno 
pelas células foliculares. 
c) O hormônio luteinizante (LH) funciona como 
desencadeador da ovulação e estimula as células 
foliculares e o corpo lúteo a produzir estrógeno. 
d) O FSH e o LH não produzem mudanças cíclicas nos ovários 
durante os ciclos, somente transformam os folículos 
maduros. 
e) O LH promove o crescimento de vários folículos primários 
até que se tornem maduros e sejam expulsados pelos 
ovócitos. 
 
35. A cavidade torácica é amplamente circundada por um 
conjunto descontinuo de ossos e cartilagem. O assoalho 
dessa cavidade é o diafragma, maior musculo responsável 
pela respiração. Esse conjunto é fundamental para a 
função respiratória, esta cavidade ainda possui a 
importante função de proteger o coração e os pulmões. O 
pulmão é dividido em lobos, lado direito apresenta três 
lobos e o lado esquerdo apenas dois, pois nesta região se 
acomoda o coração (KAPIT e ELSON, 2002). O oxigênio 
fornecido naturalmente entra pelas vias aéreas é 
transformado em gás carbônico e liberado ao meio 
ambiente. Todo este processo é chamado de respiração 
pulmonar, sobre esta sequência de eventos fisiológicos 
assinale a alternativa que descreve corretamente este 
procedimento. 
 
a) O ar entra pela cavidade nasal pela contração do diafragma 
e dos músculos intercostais, passa pela faringe e laringe até 
chegar na traqueia, um tudo responsável por levar o ar até 
as vias inferiores, nos bronquíolos ele se ramifica em direito 
e esquerdo e direciona o ar para os pulmões e em seguida 
aos alvéolos que realizam as trocas gasosas. 
b) O ar entra pela cavidade nasal pela contração do diafragma 
e dos músculos intercostais, passa pela faringe e laringe até 
chegar na traqueia, um tudo responsável por levar o ar até 
as vias inferiores, nos brônquios ela se ramifica em direito e 
esquerdo e direcionando o ar para os pulmões e em seguida 
aos alvéolos e sacos alveolares que realizam as trocas 
gasosas. 
c) O ar entra pela cavidade nasal pela contração do diafragma 
e dos músculos intercostais, passa pela laringe e faringe até 
chegar na traqueia, um tudo responsável por levar o ar até 
as vias inferiores, nos bronquíolos ele se ramifica em direito 
e esquerdo e direciona o ar para os pulmões e em seguida 
aos alvéolos que realizam as trocas gasosas. 
d) O ar entra pela cavidade nasal pelo relaxamento do 
diafragma e dos músculos intercostais, passa pela faringe e 
laringe até chegar na traqueia, um tudo responsável por 
levar o ar até as vias inferiores, nos bronquíolos ela se 
ramifica em direito e esquerdo e direcionando o ar para os 
pulmões e em seguida aos alvéolos e sacos alveolares que 
realizam as trocas gasosas. 
e) O ar entra pela cavidade nasal pelo relaxamento do 
diafragma e contração dos músculos intercostais, passa 
pela laringe e faringe até chegar no brônquio principal, um 
tudo responsável por levar o ar até as vias inferiores, nos 
bronquíolos ele se ramifica em direito e esquerdo e 
direcionando o ar para os pulmões e em seguida aos 
alvéolos e que realizam as trocas gasosas. 
 
36. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS) a DPOC 
será a 3ª maior causadora de mortes em 2020 no mundo. A 
DPOC é uma doença causada pelo consumo excessivo e 
contínuo de partículas nocivas e químicos encontrados 
principalmente no cigarro (MURO, 2016). O tabagismo é o 
principal responsável por esta condição e afeta não 
somente o fumante como aqueles que estão ao seu redor. 
Não existe uma cura para esta condição, a não ser a 
conscientização do paciente e a melhora na qualidade de 
vida que ser de vontade própria. Apesar de atualmente 
existirem vários medicamentos que prometem reduzir a 
vontade de fumar, o hábito precisa deixar de ser hábito. As 
três doenças pulmonares obstrutivas crônicas mais 
comuns são: enfisema pulmonar, asma e bronquite crônica 
e o tratamento basicamente consiste no uso de bronco 
dilatadores e anti-inflamatórios. De acordo com os dados 
abaixo assinale a alternativa que apresenta o quadro 
clínico de uma paciente com enfisema pulmonar. 
Fonte: Barbas Filho, João Valente. Doença pulmonar 
obstrutiva crônica, 2004. Disponível em: www.moreirajr. 
com.br/revistas.asp?id_materia=2660&fase=imprime. 
Retirado em: 21/04/2016. 
 
 
a) O enfisema pulmonar é definido como a dilatação dos 
espaços aéreos aos bronquíolos terminais, com destruição 
dos septos alveolares. Nesta condição os alvéolos estão 
destruídos e alargados, por este motivo existe uma redução 
no fluxo respiratório e consequentemente a falta de ar. Esta 
é uma lesão irreversível, pois o ar entra e não consegue sair. 
b) O enfisema pulmonar é definido como uma lesão no pulmão 
que se localiza nos bronquíolos, eles se tornam espessos e 
o paciente tosse muito devido a produção de muco. O 
paciente apresenta falta de ar e cansaço. Ela reduz o 
diâmetro das vias aéreas e pode levar a destruição do tecido 
seguida de fibrose. 
c) O enfisema pulmonar é definido como é o estreitamentodas 
vias aéreas dificultando a passagem do ar gerando 
contrações chamada de espasmos. O pulmão se enche de 
ar e o paciente tem a sensação de sufoco. 
d) O enfisema pulmonar é definido como um processo 
inflamatório dos bronquíolos que produzem muito muco, a 
paciente tosse muito, mas não consegue expelir a secreção. 
e) O enfisema pulmonar é definido como uma condição 
progressiva que acomete pessoas de qualquer idade, 
porem quando diagnosticada na infância o tratamento é 
eficaz. 
 
37. A diabetes mellitus é uma doença caracterizada pela perda 
de liquido em excesso e aumento dos níveis glicêmicos 
que afeta todos os sistemas do corpo humano. Ela varia de 
acordo com os hábitos alimentares, raça, etnia e atinge 
homens, mulheres e crianças por todo o mundo. Os 
sintomas variam de pessoa para pessoa, porém um dos 
mais comum é a desidratação. Quais são os riscos que um 
paciente diabético não tratado com um quadro de 
desidratação severa? Assinale a alternativa correta. 
 
a) Doenças renais e insuficiência cardíaca. 
b) Infecções generalizadas, feridas no trato gastrointestinal e 
febre intensa. 
c) Aterosclerose e cetoacidose. 
d) Infecções urinárias e acidentes vasculares. 
e) Infarto, traumas respiratórios e cirurgias. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
8 de 11 
38. A adrenalina é um hormônio liberado pela medula 
suprarrenal, também é conhecido como epinefrina e por 
ser o hormônio de ação rápida do organismo humano. 
Quando em situações de risco, e/ou fortes emoções é 
este hormônio que faz com que tenhamos reações 
inesperadas e aceleração do batimento cardíaco. Para 
que isso aconteça existe uma relação entre o sistema 
nervoso e o sistema endócrino, um envia a mensagem e 
o outro dispara a liberação dos hormônios através de 
glândulas endócrinas espalhadas por todo o corpo. Os 
órgãos endócrinos são divididos em primários e 
secundários, assinale a alternativa que apresenta 
somente os órgãos secundários. 
 
a) São órgãos endócrinos secundários os rins, coração, 
fígado a pele e os órgãos digestórios. 
b) São órgãos endócrinos secundários os órgãos 
digestórios, fígado, pâncreas, a pele e o hipotálamo. 
c) São órgãos endócrinos secundários os rins, pâncreas, 
coração, a pele e a hipófise. 
d) São órgãos secundários os rins, coração, o hipotálamo, 
a hipófise e os órgãos digestórios. 
e) São órgãos secundários o hipotálamo, hipófise, 
pâncreas, a pele e o timo. 
 
39. O estresse é uma reação fisiológica associada ao estilo 
de vida e a rotina dos trabalhadores. A relação homem-
trabalho pode gerar uma resposta dolorosa, 
desconfortável e de muitos prejuízos para as empresas 
e funcionários. Uma empresa que cuida do bem-estar do 
seu empregado tende a apresentar uma melhora na 
produção e funcionários motivados a trabalhar, quando 
isso não acontece o estresse crônico gera sintomas de 
insegurança e caso esse quadro se torne continuo o 
funcionário pode ser até afastado ou demitido pela 
empresa, o que não é viável para nenhum dos lados. O 
estresse quando diagnosticado rapidamente não traz 
riscos graves, porém quando o nível de estresse atinge 
a terceira fase, ou seja, o estresse crônico a pessoa pode 
apresentar doenças como: hipertensão, infarto agudo 
do miocárdio, acidente vascular cerebral, enxaqueca, 
distúrbios gástricos, depressão e ansiedade. A fim de 
reduzir esse fator de risco, atualmente empresas por 
todo o país resolveram investir na prevenção destas 
doenças. Assinale a alternativa correta a respeito da 
prevenção do estresse no ambiente de trabalho. 
 
I. É importante que a empresa contrate profissionais da 
saúde para avaliar os funcionários, com o objetivo de 
verificar os sintomas e estabelecer estratégias para 
atuar nas causas do desequilíbrio físico ou 
emocional desse trabalhador. 
II. Os setores que trabalham com telemarketing e 
atendimento indireto ao cliente desenvolvem o 
estresse negativo se não tiverem estratégias 
individuais ou coletivas de prevenção. 
III. A ginastica laboral auxilia os trabalhadores a 
aprender as estratégias em grupo e depois praticar 
em casa, individualmente ou com os familiares a fim 
de manter o relaxamento regular. 
IV. A pratica de atividades físicas não relacionada ao 
trabalho ajuda a reduzir o risco de estresse crônico, 
o uma vez que o trabalhador distrai o pensamento do 
trabalho por algumas horas por dia e/ou semana. 
V. A vantagem da ginastica laboral é o 
autoconhecimento aprender a valorizar os próprios 
sucessos, dos colegas e dos amigos. 
 
a) Somente a alternativa II está correta. 
b) As alternativas II e V estão corretas. 
c) As alternativas I, II e IV estão corretas. 
d) As alternativas II e III estão corretas. 
e) As alternativas I, III, IV e V estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
40. O aleitamento materno é abordado como principal fonte 
de nutrição para o recém-nascido, porem ele não é 
somente responsável por alimentar o bebê. O leite 
materno é produzido especialmente para o feto desde o 
momento de sua concepção, possui anticorpos 
importantes na imunização de doenças contagiosas. O 
sucesso da promoção desta campanha de saúde 
origina-se da organização mundial de saúde (OMS), ela 
determina que o compromisso com as unidades básicas 
de saúde e para com as mães precisa melhorar. De 
acordo com Antunes, et al 2008, todos os profissionais 
da área da saúde devem ser capacitados para fazer o 
devido aconselhamento às mães de ‘‘primeira viagem’’. 
Sobre a amamentação e a qualidade de vida das mães 
assinale a alternativa que responde corretamente à 
pergunta abaixo. Quais são os benefícios para as mães 
que amamentam seus bebês recém-nascidos? Assinale 
a alternativa correta. 
 
I. Suprimento da separação ocorrida no momento do 
parto, podendo evitar a depressão pós-parto. 
II. A satisfação no instinto sexual da mãe e aumento do 
interesse sexual pós-parto. 
III. A redução de estresse e mau humor após as 
mamadas. E a sensação de bem-estar no final da 
mamada. 
IV. A descarga de hormônio que ocorre reduz o tamanho 
do útero e diminui o sangramento pós-parto, e em 
consequência reduz os riscos de anemia 
V. A forma física retorna rapidamente e o peso também, 
o risco de uma nova gravidez é de 0% durante este 
período. 
 
a) Somente a alternativa I está correta. 
b) Alternativas I e III estão corretas. 
c) Alternativas I, II e V estão corretas. 
d) Somente a alternativa V está correta. 
e) Alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
 
41. Embora muitos profissionais da saúde insistam na 
humanização do parto, um processo fisiológico natural 
do corpo feminino, algumas mães não se sentem 
seguras e o suficiente para a realização do mesmo. 
Graças ao avanço da tecnologia e a melhora na 
assistência do parto cesárea os riscos e os sentimentos 
de ansiedade e medo em situações de alto risco 
diminuíram e a qualidade de vida das mães e do bebê no 
pós-parto também. A concepção e diferença mais 
simples entre ambos é que um parto normal é 
normalmente um processo doloroso e gratuito, já a 
cesárea um processo indolor de alto custo. Sobre o 
assoalho pélvico assinale a alternativa correta. 
 
I. O assoalho pélvico tem como função a sustentação 
e a suspensão das vísceras, bem como o 
esvaziamento da bexiga. Ele é formado pelos 
músculos levantador do ânus e isquicoccígeo. 
II. O musculo pubo visceral tem origem no osso púbico 
e o músculo pubovaginal se insere na parede lateral 
da vagina. 
III. O períneo feminino tem forma hexagonal delimitado 
pelos ossos e pela sínfise púbica. 
IV. O tecido conjuntivo que conecta as vísceras é 
chamado de fáscia retovaginal. 
V. Com a gestação o assoalho pélvico sofre sobrecarga 
e consequentemente leva a uma incontinência 
urinária. 
 
a) Somente a alternativa V está correta. 
b) As alternativas II e III estão corretas. 
c) As alternativas I, II e V estão corretas. 
d) Asalternativas IV e V estão corretas. 
e) Somente a alternativa I está correta. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
9 de 11 
42. Há alguns anos atrás não se ouvia mais falar da 
tuberculose, era uma doença em extinção, havia ficado 
no passado. Porém com o aparecimento do vírus da 
imunodeficiência (HIV) ela surgiu, e não porque o vírus 
foi o causador da doença e sim pela subnutrição e pelo 
aumento da população. Os problemas enfrentados nas 
grandes metrópoles a respeito da prevenção de saúde 
contribuíram para esse reaparecimento, o tratamento 
dos nossos alimentos e o cuidado com a origem dos 
mesmos também é um fator contribuinte. É o caso do 
leite não pasteurizado e dos animais não bem tratados 
antes do abate. Esta irresponsabilidade ela a uma 
situação preocupante em termos de saúde pública. 
Segundo a OMS o Brasil está entre os 22 países que 
apresentam 82% da tuberculose no mundo. Sobre esta 
condição assinale a alternativa correta. 
 
I. O homem é o hospedeiro acidental do M.bovis, o 
bacilo responsável pela doença no homem. 
II. Campanhas de controle e erradicação da infecção 
bovina diminui consideravelmente a tuberculose no 
homem. 
III. As crianças são as mais afetadas em decorrência da 
ingestão do leite provocando adenite cervical, 
infecções geniturinárias e meningites. 
IV. Uma vez contraído o vírus ele não perdura por muitos 
anos no organismo do homem. 
V. Em países industrializados os riscos são menores, 
pois as práticas sanitárias dos rebanhos são sempre 
obedecidas. 
 
a) Somente a alternativa IV está correta. 
b) As alternativas II e III estão corretas. 
c) As alternativas I, II e III estão corretas. 
d) Somente a alternativa V está correta. 
e) As alternativas IV e V estão corretas. 
 
43. Os melanomas são as doenças no câncer de pele mais 
perigosas. Quem nunca deu uma olhadinha de cara feia 
para uma nova pinta e ficou com medo? Exatamente, com 
a nossa pele sempre exposta aos raios solares é 
necessário que fiquemos atentos a esses aparecimentos. 
Melanomas quando detectados rapidamente em seu 
início podem ter um bom prognóstico. Sobre melanomas 
assinale a alternativa correta. 
 
I. O único tratamento eficaz para o melanoma é a 
cirurgia. Quanto mais precoce o diagnóstico, maior a 
chance de cura. 
II. Apesar de não ser o mais grave devido à sua alta 
possibilidade de metástase, apresenta 10% das 
neoplasias malignas do órgão. Lesões com bordas 
irregulares e diâmetro menor de 6 cm fazem parte do 
abcd do melanoma. 
III. Normalmente os melanomas começam com grandes 
manchas que vão mudando sua coloração podendo 
ser rosa, cinza, amarelo, azul ou branco. 
IV. Para prevenir a doença é necessário evitar a 
exposição solar entre as 12h e as 16h, utilizar protetor 
solar e realizar o autoexame sempre que possível. 
V. A profundidade atingida e a espessura da lesão são os 
parâmetros que definem a gravidade da lesão. Quanto 
mais profunda e espessa, mais grave, pois aumentam 
os riscos de metástases para outros órgãos. 
 
a) Somente as alternativas I e V estão corretas. 
b) As alternativas I, II e V estão corretas. 
c) As alternativas I, II, IV e V estão corretas. 
d) Somente a alternativa V está correta. 
e) As alternativas IV e V estão correras. 
 
 
 
 
44. De acordo com a OMS as helmintíases mais comuns e 
maior prevalência em saúde pública são as ascaridíases. 
Os ovos de áscaris e trichuris ssp são normalmente 
encontrados em aguas de esgoto não tratadas e 
utilizadas na irrigação de vegetais e no solo, 
contaminando os alimentos posteriormente ingeridos 
crus e sem higienização pelo ser humano. Sobre a 
propagação destes parasitas assinale a alternativa 
correta. 
 
I. O homem é a principal fonte de infecção do A. 
lumbricoides e do T. trichiura dando-se a 
transmissão por via oral- fecal. Uma única fêmea é 
capaz de produzir 200 mil ovos por dia eliminadas 
pelas fezes do hospedeiro. 
II. As crianças são as principais vítimas dessas 
infecções acompanhada de diarreia e desidratação. 
III. Os portadores desta infecção, sobretudo os 
sintomáticos, são os grandes responsáveis por esta 
propagação. 
IV. A irrigação e a adubação direta com matéria fecal 
humana favorece a contaminação de vegetais, 
folhas, frutos, folhas e talos. 
V. As formas adultas da A. lumbricoides se localizam no 
intestino grosso do homem onde se reproduzem. 
 
a) As alternativas III e V estão corretas. 
b) Somente a alternativa IV está correta. 
c) As alternativas I, II e IV estão corretas. 
d) As alternativas III e IV estão corretas. 
e) Somente a alternativa II está correta. 
 
45. A depressão na linguagem popular é doença de rico, 
frescura e falta do que fazer. Infelizmente a sociedade 
julga as pessoas e faz vista grossa para uma doença 
psicossomática muito perigosa e de difícil tratamento. A 
depressão, causada por crises de ansiedade de inúmeras 
origens acomete uma grande porcentagem da população 
no mundo todo, sem escolher idade. É uma doença que 
pode significar um sintoma dentro de inúmeros distúrbios 
emocionais. A depressão não é somente tristeza e 
desinteresse, o diagnóstico é muito trabalhoso, 
normalmente ela não apresenta características 
especificas e sempre tem sintomas associados e cada 
paciente manifesta de uma maneira diferente. Porém 
existe uma tríade sintomática, para que os médicos 
iniciem a investigação. A respeito dessa tríade 
sintomática assinale a alternativa correta: 
 
I. Dor moral, inibição global, estreitamento social e 
sensação de luto são características da tríade. 
II. O sofrimento moral é uma trata-se de um auto 
depreciação, acusação, culpa, feiura e fraqueza. O 
paciente tende a se autodepreciar em diversos níveis, 
podendo existir somente a preocupação consigo 
próprio e sua dor. 
III. A inibição global leva a uma timidez em todas as ações 
do ser humano, porém eles normalmente apresentam 
boa memória. 
IV. O paciente perde o prazer por tudo aquilo que ele 
costumava gostar de fazer, aos poucos ele não se 
importa mais com pessoas queridas, esportes, 
notícias da tv e o sofrimento toma conta das emoções. 
 
a) Somente a alternativa I está correta. 
b) Somente a alternativa III está correta. 
c) As alternativas I e III estão corretas. 
d) As alternativas I, III e IV estão corretas. 
e) As alternativas II e IV estão corretas. 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
10 de 11 
46. A Otite é um processo inflamatório, infeccioso ou não da 
fenda auditiva. É mais comum em crianças e normalmente 
vem acompanhada de infecções das vias aéreas superiores 
causadas mais comumente pela streptococcus pneumoniae, 
Haemophylus influenza, e Moraxella catarrhalis. Atualmente 
as complicações são raras, porem pode ocorrer paralisia 
facial periférica, vertigem, desequilíbrio, dores, meningites e 
abcessos cerebrais. Sobre a classificação desta doença 
assinale a alternativa correta. 
 
I. Otite média aguda supurada: perfuração da membrana 
timpânica sem extravasamento da secreção. 
II. Otite média recorrente: frequentes episódios de otite media 
aguda com mais de 3 episódios em 6 meses e mais de 4 em 12 
meses. 
III. Otite media com efusão: presença de liquido na orelha media 
com evidencias de infecção, estando a membrana timpânica 
integra. 
IV. Otite média recorrente: frequentes episódios de otite media 
aguda com mais de 3 episódios em 5 meses e mais de 4 em 12 
meses. 
V. Otite media com efusão: presença de liquido na orelha media 
sem evidencias de infecção, estando a membrana timpânica 
integra. 
 
a) Somente a alternativa III está correta. 
b) As alternativas III e IV estão corretas. 
c) As alternativas II e V estão corretas. 
d) Somente a alternativa Iestá correta. 
e) As alternativas IV e V estão corretas. 
 
47. A hipertensão arterial, famosa vilã silenciosa, deixou de 
apresentar essa nomenclatura devido aos avanços 
tecnológicos. Atualmente existem equipamentos de baixo 
custo, fácil compreensão e transporte e de alta confiabilidade. 
Desta forma é possível receber os dados avaliação de 
flutuações hemodinâmicas da pressão arterial em 24 horas 
sem causar desconforto ao paciente. Considerando a MAPA 
(Monitoramento ambulatorial da pressão arterial) de 24 horas, 
quais são os dados passíveis de interpretação que ela 
fornece? Assinale a alternativa correta. 
 
I. Cargas de pressão em 24h, vigília e sono. 
II. Médias de pressão em 24h, vigília e sono. 
III. Comportamento da pressão de pulso entre os períodos de 
vigília e sono. 
IV. Pressão de pulso e comportamento da frequência cardíaca. 
V. Variabilidade da pressão arterial e frequência cardíaca. 
 
a) As alternativas III e V estão corretas. 
b) Somente a alternativa IV está correta. 
c) As alternativas I, II e IV estão corretas. 
d) As alternativas III e IV estão corretas. 
e) Somente a alternativa II está correta. 
 
48. As infecções do trato urinário fazem parte da vida das 
mulheres. Pelo menos 50% das mulheres apresentará um 
episódio de ITU durante a sua vida reprodutiva, já os homens 
estão menos propensos a desenvolverem este quadro por 
apresentarem a uretra mais curta. Os sintomas normalmente 
duram 6 dias e é frequentemente adquirido na relação 
sexual. Em relação às ITU qual é o quadro clinico típico de 
um paciente com cistite? Assinale a alternativa correta. 
 
a) O quadro clinico típico de cistite inclui: disúria, urgência em 
urinar, polaciúria de início súbito, dor infra púbica e 
sensação de esvaziamento incompleto. 
b) O quadro clinico típico de cistite inclui: disúria, urgência em 
urinar, polaciúria de início súbito, dor supra púbica, 
sensação de esvaziamento incompleto e hematúria. 
c) O quadro clinico de um paciente com cistite inclui: sensação 
de queimação ao urinar em pequenas quantidades e maior 
frequência, urina sem cheiro e febre alta. 
d) A urocultura com hemograma são os exames mais 
importantes para diferenciar entre uma cistite infecciosa e 
uma não infecciosa. 
e) Cistite não pode ser confundida com uma DST pois os 
sintomas são totalmente diferentes. 
 
49. O sistema digestório é responsável por transformar os 
alimentos que ingerimos em nutrientes e eliminar aquilo 
que não tem mais utilidade ao término do processo. É 
composto por órgãos e glândulas (boca, faringe, 
esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso 
e ânus). Quais são as glândulas acessórias que 
produzem os sucos digestivos que ajudam a dissolver 
os alimentos? Assinale a alternativa correta. 
 
I. Timo, pâncreas, glândulas salivares, gástricas e intestinais. 
II. Pâncreas, fígado, glândulas gástricas, salivares e 
intestinais. 
III. Pâncreas, fígado, glândulas gástricas, salivares, intestinais 
e apêndice. 
IV. Pâncreas, fígado, glândulas gástricas e estomacais. 
V. Pâncreas, fígado, glândulas gástricas, salivares, salivares, 
intestinais e intestino grosso. 
 
a) Alternativas I e V estão corretas. 
b) Alternativas II, III e V estão corretas. 
c) Somente a alternativa II está correta. 
d) Alternativas III e IV estão corretas. 
e) Somente a alternativa IV está correta. 
 
50. A alimentação saudável é responsável pelo 
funcionamento adequado do nosso organismo. Quando 
o corpo humano se alimenta apropriadamente não 
faltam nutrientes e consequentemente não ficamos 
doentes. Algumas doenças como hipertensão, diabetes, 
doenças cardiovasculares e neoplasias são doenças 
que podem acometer a população de maneira 
significativa. Em uma avaliação nutricional é importante 
verificar a capacidade física de digerir os alimentos 
incluindo a mastigação, deglutição, absorção e 
eliminação. Sobre esta capacidade o que o que é 
importante verificar? Assinale a alternativa correta. 
 
a) Intolerâncias alimentares, alterações de apetite, perda ou 
ganho de peso involuntário, paladar e audição, 
compreensão na mudança de dieta e recordar a 
alimentação das últimas 48 horas. 
b) Intolerâncias alimentares, alterações de apetite, perda ou 
ganho de peso involuntário, paladar e olfato, 
compreensão na mudança de dieta e recordar a 
alimentação das últimas 30 horas. 
c) Intolerâncias alimentares, alterações de apetite, perda ou 
ganho de peso involuntário, paladar e olfato, 
compreensão na mudança de dieta e recordar a 
alimentação das últimas 24 horas. 
d) Intolerâncias alimentares, alterações de apetite, ganho 
de peso involuntário, paladar e audição, compreensão na 
mudança de dieta e recordar a alimentação das últimas 
48 horas. 
e) Intolerâncias alimentares, alterações de apetite, perda ou 
ganho de peso voluntário, paladar e olfato, compreensão 
na mudança de dieta e recordar a alimentação das 
últimas 24 horas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo0OCAtMDMwMA==
009 – Especialista em Saúde IX – Clínico Geral (Plantonista 24 horas) 
11 de 11 
RASCUNHO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
001 – ANALISTA DO EXECUTIVO III – ASSISTENTE SOCIAL 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D D E C A C E C B D C D X A C E D C B B A 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
002 – ANALISTA DO EXECUTIVO III – CONTABILIDADE PÚBLICA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D C D A A E B D C D D E B A C D E B A C D 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
003 – ANALISTA DO EXECUTIVO III – PSICÓLOGO 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D C E B B A A A D A C C B E B A C C B A B 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
004 – ANALISTADO EXECUTIVO IV – ENGENHARIA CIVIL 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D B C C A A B A C X E E E A C E X A E X B 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
005 – ESPECIALISTA EM SAÚDE – CIRURGIÃO DENTISTA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D C A E C C A D A X A D C E B C C D C D B 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
006 – ESPECIALISTA EM SAÚDE – ENFERMEIRO PSF 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D A B X C A D E B A D B C A D C B A B D C 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
007 – ESPECIALISTA EM SAÚDE III – FARMACÊUTICO 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D A B C E A C E B E E B E D B D A B D B B 
 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
008 – ESPECIALISTA EM SAÚDE IV – ENFERMEIRO SUPERVISOR 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D B B A A B X E C C D C A B E B E D B E X 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
009 – ESPECIALISTA EM SAÚDE IX – CLÍNICO GERAL (PLT. 24H) 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D X C D B B A A A E E C C A C E C C X C C 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
010 – ESPECIALISTA EM SAÚDE IX – MEDICINA DO TRABALHO 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D A D E B E A C A C C A A A C C A D C C B 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
011 – ESPECIALISTA EM SAÚDE IX – PEDIATRA (PLT. 24H) 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D C C A A C B A A A A A E B D B B D A D A 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
012 – ESPECIALISTA EM SAÚDE IX – OBSTETRA/GINECOLOGISTA (PLT. 24H) 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D C B C D A E B E B C E C C A E A C B A D 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
013 – PROFESSOR PEB II - ARTES 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D E B A D E C A A E C X E E A C A D A C E 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
014 – PROFESSOR PEB II –CIÊNCIAS 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D E D X B D C C C E D C C E A D E E D D C 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
015 – PROFESSOR PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C DC B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D D B E A C A E B C A C A E D D A X E B D 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
016– PROFESSOR PEB II –GEOGRAFIA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D A B C E B A B C C A B D C A D B B D A E 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
017 – PROFESSOR PEB II – HISTÓRIA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D C D E D C B C D D A E A C B E C E A B B 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
018 – PROFESSOR PEB II – INGLÊS 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D B C B D A D D B D C A A C D B C D D C A 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
019 – PROFESSOR PEB II – MATEMÁTICA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D E D X D C A B C E C D X A E D A D D X C 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
020 – PROFESSOR PEB II – PORTUGUÊS 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D D A A C C A B D B D C C D C C B D C D E 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
021 – PROFESSOR PEB II – INFORMÁTICA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D B A C D C C B E B X E D B D D B E D E B 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:SUPERIOR 
 
 
022 – PROFESSOR DE MÚSICA 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B X A A E D C X A D A C D C B E A B C B C B D C D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
C A D E D D C B C D D B E B D A B C D A E B E B E 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:ENSINO MÉDIO 
 
 
023 – ESPECIALISTA EM SAÚDE – TÉCNICO EM ENFERMAGEM PSF 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C D B E A C C C X C D E A C A D E B C B C E D D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C D D D A B E A C E A B A D E B C D D E B A C D 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página 1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE: ENSINO MÉDIO 
 
 
024 – PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
E A C A C C A D D D B B C X X A C B C D A B D A A 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A E B B A C B D D A D C B C X A E C B C A D C A C 
 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página 1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE: ENSINO MÉDIO 
 
 
025 – PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL PEB I 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
E A C A C C A D D D B B C X X A C B C D A B D A A 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A E B B A B C E A D C A E B C D E B A D A E C B D 
 
 
 
X = ALTERADA 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==
 
MUNICÍPIO DE BANANAL 
ESTADO DE SÃO PAULO 
 
 
www.oppusconcursos.com.br 
 
 
página1 de 1 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO OFICIAL 
 
C O N C U R S O P Ú B L I C O 
REF. EDITAL N° 001/2016 
NÍVEL DE ESCOLARIDADE:ENSINO MÉDIO 
 
 
026 – TÉCNICO EM EDUCAÇÃO I – INSPETOR DE ALUNO 
 
 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
B C D B E A C C C X C D E A C A D E B C B C E D D 
 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C D D D E B D A C B E C A D E A D C B A C D E B 
 
 
X = ANULADA 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAyMjozNDo1MiAtMDMwMA==