Prova Pref. ModeloSC - ICAP - 2014 - para Auxiliar Educacional.pdf

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Município de Modelo 
Estado de Santa Catarina 
 
CADERNO DE PROVA 
 
CONCURSO PÚBLICO 001/2014 
 
CARGO: AUXILIAR EDUCACIONAL 
 
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO 
 
01 – Este caderno contém 35 (trinta e cinco) questões. Se não estiver completo, exija outro do 
fiscal da sala. 
 
02 - Além deste caderno, você deverá ter recebido o cartão já identificado, destinado às 
respostas das questões formuladas na prova. Caso não tenha recebido o cartão, peça-o ao fiscal. 
 
03 – Ao receber o cartão-resposta confira seus dados. 
 
04 – Todas as questões desta prova são de múltipla escolha, com cinco alternativas, 
apresentando como resposta correta somente uma alternativa. 
 
05 – O cartão-resposta é único e insubstituível, portanto, a marcação é definitiva, não admitindo 
rasuras. 
 
06 – A duração da prova é de 03 (três) horas. Só será permitido ao candidato entregar sua prova 
após transcorrida, no mínimo, 01 (uma) hora do seu início. Os três últimos candidatos a terminar a 
prova deverão retirar-se da sala simultaneamente. 
 
07 – Quando terminar, entregue ao fiscal o caderno de questões e o cartão-resposta. 
 
08 – A tarefa do candidato consiste em analisar o conteúdo de cada questão e assinalar a 
resposta que julgar correta. A interpretação das questões, bem como das instruções, faz parte da 
prova. 
 
 
MODELO DE PREENCHIMENTO DO CARTÃO-RESPOSTA: 
 
Questão 1 – alternativa correta = D 
 
1 A B C D E 
 
* Marque somente uma alternativa preenchendo totalmente o círculo, evitando ultrapassar a linha que 
margeia a letra, conforme o exemplo acima. Não faça um X ou qualquer outra marca. 
 
* Para a marcação das respostas somente será permitido o uso de caneta esferográfica nas cores 
azul ou preta. 
 
* A correção do cartão resposta será através de leitura óptica, sendo de inteira responsabilidade do 
candidato os prejuízos advindos das marcações feitas incorretamente. 
 
 
BOA PROVA! 
 
 
CNPJ: 09.441.229/0001-36 - Rua Duque de Caxias, nº 340 – sala 204 – 2º andar – Edifício IP – centro Maravilha – SC. 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
 
PORTUGUÊS 
 
1) Há necessidade do uso do sinal indicativo de crase no a ou as da frase da alternativa: 
 
a) Em atenção a insistentes apelos, ele candidatou-se a deputado federal. 
b) Se você continuar preso a essas concepções arcaicas, estará sujeito a perder o 
respeito dos colegas. 
c) Agradeço a Vossa Excelência a oportunidade de manifestar-me a respeito do 
assunto. 
d) A estas horas, e a pé, não encontrarás remédio para socorrê-lo. 
e) Antes de entrar bata a porta; depois de entrar, não bata a porta. 
 
2) Há erro de concordância verbal na alternativa: 
 
a) Ocorreu, em 2013, nove acidentes nessa mesma esquina. 
b) Precisa-se de mais policiais na cidade. 
c) Houve agitações e revoltas no pavilhão central. 
d) O pior são as manchetes equivocadas. 
e) Deve haver fugitivos espalhados pelo estado. 
 
3) Assinale a alternativa que apresenta a palavra que, ao ser transformada em verbo, 
será grafada com “s”: 
 
a) Síntese. 
b) Símbolo. 
c) Global. 
d) Reprise. 
e) Suave. 
 
4) Há erro de acentuação gráfica na alternativa: 
 
a) O melhor gasto social que existe hoje – sem prejuízo de todos os outros – é o utilizado 
no esforço de estender a educação ao maior número possível de pessoas. 
b) Enquanto o Brasil não conseguir se equiparar aos países mais avançados nessa area, 
os benefícios da globalização continuarão aquem do que é possível e desejável. 
c) O resto do mundo avança na área da educação e o Brasil não está se equiparando 
aos países mais desenvolvidos. 
d) O investimento estrangeiro anual no Brasil cresceu na última década. 
e) No começo da década passada, o país recebia menos de 1 bilhão de dólares por 
ano em investimento direto. 
 
5) Indique a construção inadequada em relação às regras de colocação pronominal: 
 
a) Não te querem dizer a verdade. 
b) Não querem dizer-te a verdade. 
c) Não querem te dizer a verdade. 
d) Não te haviam encontrado. 
e) Dir-lhe-ei a verdade. 
 
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6) Indique a opção em que há erro de concordância nominal: 
 
a) Os agricultores solicitaram novos equipamento e financiamento ao Ministro. 
b) Os agricultores solicitaram financiamento e equipamento novos ao Ministro. 
c) Os agricultores solicitaram financiamento e equipamento novo ao Ministro. 
d) Os agricultores solicitaram medidas e atenção urgentes às suas reivindicações. 
e) Os agricultores solicitaram medidas e atenção urgente às suas reivindicações. 
 
7) Assinale a opção incorreta quanto ao emprego da regência verbal: 
 
a) Às vezes somos responsáveis pelos males contra os quais nos insurgimos. 
b) Esta é uma verdade que não se pode fugir. 
c) A situação a que aspiras não é compatível com tuas posses. 
d) Os encargos a que nos obrigam são aqueles a que o diretor se referia. 
e) Ansiava por encontrá-lo, a fim de cumprimentá-lo pelo sucesso. 
 
8) Observe as palavras sublinhadas do texto abaixo: 
Neste século, a expansão do ensino e a democratização da ciência têm permitido às 
mulheres a mais fundamental das conquistas: o saber. Frequentando escolas, 
aprendendo a ler e a pensar, elas romperam os grilhões da ignorância que as 
mantinham reclusas ao universo doméstico, e passivas ao mando masculino. 
 
As palavras sublinhadas pertencem à classe gramatical chamada: 
 
a) Verbo. 
b) Adjetivo. 
c) Artigo. 
d) Pronome. 
e) Substantivo. 
 
9) Assinale a alternativa que apresenta equívoco no emprego da pontuação: 
 
a) O homem, como alguns insetos, vários pássaros e muitos de seus primos, os primatas, é 
um ser social. 
b) Dois detalhes, no entanto, o diferenciam: a fala e o sexo feito às escondidas. 
c) Desde que o ser humano é humano, aquela tem sido usada para tornar pública e 
privacidade deste, sobretudo quando há em jogo algum tipo de transgressão. 
d) Em resumo, basta haver linguagem articulada e libido praticada privadamente para 
que haja fofocas. 
e) Restam, porém, mais duas pré-condições uma é a capacidade de mentir, ou pelo 
menos, exagerar, que já vem incluída, como um brinde, na linguagem a outra é um 
padrão característico do comportamento sexual que desperte ainda mais a curiosidade 
geral. 
 
10) O verbo está na voz ativa na alternativa: 
 
a) Admitem-se trabalhadores braçais. 
b) Ela se feriu. 
c) Novas vagas de trabalho são provocadas pelo aquecimento da economia. 
d) O aquecimento da economia provoca novas vagas de trabalho. 
e) Trabalhadores braçais são admitidos. 
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MATEMÁTICA 
 
11) Ao desenvolver o produto notável , obtém com resposta : 
(a) 
(b) 
(c) 
(d) 
(e) 
 
12)Uma fabrica tem 6 máquinas idênticas que trabalham 8 horas e produzem 3648 
peças. Se essa fabrica tivesse 7 máquinas e trabalhasse 7 horas ela produziria quantas 
peças? 
(a)3724. 
(b)3548. 
(c)4125. 
(d)3650. 
(e)4012. 
 
13)Gustavo tem uma divida de R$ 500,00 e vai pagar 12% no mês de março. E no mês de 
abril quer pagar o mesmo valor que pagou em março. Que porcentagem aproximada 
ela pagará do que restou da divida: 
(a)12%. 
(b)12,5%. 
(c)12,8%. 
(d)13,2%. 
(e)13,6%. 
 
14)Dentre os dois números 600 e 1008 o maior numero que divide os dois ao mesmo 
tempo é: 
(a)6. 
(b)12. 
(c)18. 
(d)24. 
(e)25. 
 
15)O menor número divisível por 12, 16 e 18 e que deixa 1 como resto é: 
(a)49. 
(b)73. 
(c)145. 
(d)251. 
(e)314. 
 
 
ESTUDOS SOCIAIS 
 
16) Referente ao Município do Modelo, assinale a alternativa incorreta: 
 
a) O solo do município de Modelo é altamente fértil, predominando o relevo 
montanhoso. 
b) A economia modelense baseia-se principalmente na Agricultura, Indústria e Pecuária. 
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c) Segundo dados do IBGE em 2010 a população do município de Modelo erade 4.045 
habitantes. 
d) Devido à sua formação montanhosa, não há rios que passam pelo município. 
e) O Município de modelo é sede da Festa estadual do Porco Assado no Rolete – FEPAR. 
 
17) Em julho de 1994, no Brasil, foi implantado o plano real que mudou a moeda 
brasileira: 
 
a) De cruzeiro real para real. 
b) De cruzado novo para real. 
c) De real para cruzado. 
d) De cruzado para real. 
e) de cruzeiro novo para real. 
 
18) Ecossistema brasileiro, encontra-se na região centro-oeste do país, mais 
precisamente nos estados do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. Possui importantes rios e 
uma das maiores biodiversidades do planeta, é uma das maravilhas naturais do mundo, 
nomeado “Reserva Mundial da Biosfera”. Estamos falando de qual ecossistema 
brasileiro? 
 
a) Cerrado. 
b) Caatinga. 
c) Amazônia. 
d) Pantanal. 
e) Campos. 
 
19) Em 31 de março de 1964, aconteceu um fato histórico que derrubou o governo do 
então presidente do Brasil João Goulart, que fato foi esse? 
 
a) Proclamação da república. 
b) Golpe Militar. 
c) Eleições presidenciais. 
d) Revolta da Chibata. 
e) Movimento dos caras-pintadas. 
 
20) Em que ano e qual o nome da lei que decretou a abolição dos escravos no Brasil? 
 
a) 1888 – Lei Áurea. 
b) 1888 – Lei Escravista. 
c) 1889 – Lei do Ventre Livre. 
d) 1887 – Lei Áurea. 
e) 1890 – Lei do Sexagenário. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21) No Estatuto da Criança e Adolescente - ECA- em seu Artigo 54, discorre sobre o 
dever do Estado em assegurar à criança e ao adolescente em que: 
 
I - ensino fundamental como obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não 
tiveram acesso na idade própria; 
II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; 
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III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
preferencialmente na rede particular de ensino; 
IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade; 
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, 
segundo a capacidade de cada um; 
VI - oferta de ensino noturno privado e regular, adequado às condições do adolescente 
trabalhador; 
VII - atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de 
material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
Conforme as afirmativas acima e seus conhecimentos sobre o ECA avalie: 
 
a) As afirmativas I, II, V e VII estão corretas. 
b) As afirmativas III IV e VI estão corretas. 
c) As afirmativas II, IV, V e VII estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
 
22) No Estatuto da Criança e Adolescente - ECA- em seu artigo 3 discorre que : 
 
a) A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à 
pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-
se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes 
facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de 
liberdade e de dignidade. 
b) A criança e o adulto gozam dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, da 
proteção integral de que trata esta Lei, assegurando por outros meios, as oportunidades 
e facilidades, a fim de facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual, 
político, religioso e social, em condições de liberdade e de dignidade. 
c) É dever do estado e da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com 
absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, 
à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao 
respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. 
d) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral assegurar, com absoluta 
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à 
educação, e à convivência familiar e comunitária. 
e) É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público e 
Privado assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à 
saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, 
à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. 
 
23) Conforme a Lei de Diretrizes e bases da Educação LDB - (lei 9394-96) em seu Artigo. 4º 
emprega que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado 
mediante a garantia de: 
 
I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, somente para os que a ele não tiveram 
acesso na idade própria; 
II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; 
III - universalização do ensino médio gratuito; 
IV - atendimento educacional técnico gratuito aos educandos com necessidades 
especiais, preferencialmente na rede regular de ensino; 
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V - atendimento privado em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de 
idade 
 
Conforme as afirmativas acima e seus conhecimentos sobre a LDB avalie: 
 
a) As afirmativas I, III e V estão corretas. 
b) As afirmativas II e III estão corretas. 
c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
 
24) Conforme a Lei de Diretrizes e bases da Educação LDB - (lei 9394-96) em seu Art. 24. A 
educação básica, nos níveis fundamental e médio, foi organizada de acordo com as 
seguintes regras: 
 
I - a carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de 
duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver; 
II - a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, 
não pode ser feita: 
III - nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento 
escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequencia 
do currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino; 
IV - poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis 
equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, 
ou outros componentes curriculares; 
 
Conforme as afirmativas acima e seus conhecimentos sobre a LDB avalie: 
 
a) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
b) As afirmativas II e III estão corretas. 
c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
 
25) Conforme a Lei de Diretrizes e bases da Educação LDB - (lei 9394-96) em seu Art. 24. 
Em seu ponto V – onde discorre da verificação do rendimento escolar deve observar os 
seguintes critérios com exceção de que: 
 
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos 
aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre 
os de eventuais provas finais. 
b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. 
c) possibilidade de atraso nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado. 
d) aproveitamento de estudos concluídos com êxito. 
e) obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período 
letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições 
de ensino em seus regimentos. 
 
 
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26) Conforme o Parecer nº 405 aprovado em 14/12/2004 da Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação 9394-96 estabelece que organizar e planejar o trabalho da escola, permeado 
pelo diálogo e busca de solução dos problemas da escola é questão de autonomia de 
decisões. Muito além da obrigação legal que a escola deverá atender à visão, à missão, 
aos objetivas metas e ações que determinará o caminho de sucesso e de autonomia a 
ser trilhado pela instituição escolar.Deste modo é a principal finalidade do projeto 
político pedagógico que dos educandários de ensino : 
 
a) Definir a base política e econômica que sustenta a instituição de ensino. 
b) Apresentar a proposta da instituição de ensino que irá conduzir seu trabalho 
educativo. 
c) Responder as exigências sociais, morais e políticas do Sistema Educacional. 
d) Traçar metas e objetivos do docente e discente para a sala de aula. 
e) Definir as ações de atuação do gestor educacional bem como municípios e estados. 
 
27) Luckesi apresenta três tendências filosóficas responsáveis por interpretar a função da 
educação na sociedade: 
 
a) A Educação Redentora, a Educação Reprodutora e a Educação Transformadora da 
sociedade. 
b) A Educação libertadora, a Educação Reprodutora e a Educação Transformadora da 
sociedade. 
c) A Educação Tradicional, a Educação Positivista e a Educação Transformadora da 
sociedade. 
d) A Educação marxista, a Educação libertadora e a Educação Transformadora da 
sociedade. 
e) A Educação liberal, a Educação marxista e a Educação Transformadora da 
sociedade. 
 
28) Para Piaget que o homem é possuidor de uma estrutura biológica que o possibilita 
desenvolver o mental, no entanto, esse fato per se não assegura o desencadeamento 
de fatores que propiciarão o seu desenvolvimento, haja vista que este só acontecerá a 
partir da interação do sujeito com o objeto a conhecer. Por sua vez, a relação com o 
objeto, embora essencial, da mesma forma também não é uma condição suficiente ao 
desenvolvimento cognitivo humano, uma vez que para tanto é preciso, ainda, o 
exercício do raciocínio. Por assim dizer, a elaboração do pensamento lógico demanda 
um processo interno de reflexão. Tais aspectos deixam à mostra que, ao tentar descrever 
a origem da constituição do pensamento lógico, Piaget focaliza o processo interno 
dessa construção. Fonte: http://www.unicamp.br/. Conforme a teoria Piagetiana o 
estágio em que a criança é capaz de relacionar os diferentes aspectos e abstrair dados 
da realidade, fazendo-a interiorizar sua ação e pensamento lógico sobre as coisas 
concretas caracteriza-se como estágio: 
 
a) Motor 
b) Pré-operacional concreto. 
c) Operacional concreto. 
d) Lógico formal. 
e) Formal. 
 
 
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http://www.unicamp.br/
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29) Jean Piaget defende em sua teoria a Reação Circular que se coloca como um 
segmento de conduta que o bebê associa a uma consequência que tenta reproduzir 
repetindo tal conduta. O resultado deste exercício é o fortalecimento do esquema 
motor, que tenderá a conservar-se e a aperfeiçoar-se como: 
 
I. Reações Circulares primárias: são esquemas simples, descobertos fortuitamente pelo 
bebê e circunscritos ao seu próprio corpo. Exemplo: chupar a mão; 
II. Reações Circulares secundárias: são coordenações de esquemas simples cujas 
consequências são inicialmente casuais. Ao contrário das primeiras, os efeitos associados 
à conduta ocorrem não mais no próprio corpo, senão no meio físico ou social. Exemplo: 
adulto tamborilar os dedos sobre a mesa, o bebê se agita e o adulto entende que deve 
repetir o ato. 
III. Reações Circular terciária: resultam da coordenação flexível de esquemas 
secundários, experimentando novos meios que levam a um efeito desejado, servem 
para "ver o que acontece". Exemplo: a criança usa um objeto para lançar outro. 
 
Conforme as afirmativas acima avalie: 
 
a) As afirmativas I, III estão corretas. 
b) As afirmativas II e III estão corretas. 
c) As afirmativas I e III estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
 
30) Piaget sustenta que a gênese do conhecimento está no próprio sujeito, ou seja, o 
pensamento lógico não é inato ou tampouco externo ao organismo, mas é 
fundamentalmente construído na interação homem-objeto. Fonte: http://www.unicamp.br. 
Em relação ao estágio lógico formal do desenvolvimento humano abordado por Piaget 
dá-se: 
 
a) Pela capacidade de pensar com a lógica das ideias, permitindo a abstração total. 
b) Pela criança abstrair dados da realidade, interiorizando ação e pensamento lógico. 
c) Pela representação mental de pessoas e situações. 
d) Pelo contato direto e imediato com o meio. 
e) Pela lógica intuitiva e operatória. 
 
31) Maria Montessori (1870-1952) elaborou uma teoria científica do desenvolvimento 
infantil e dirigiu seu trabalho rumo a uma proposta pedagógica. De acordo com sua 
visão avalie as afirmativas abaixo: 
 
I. A criança desenvolve um senso de responsabilidade pelo próprio aprendizado e, o 
ensino, deve ser ativo. Sua pedagogia enfatiza a manipulação de objetos para se obter 
a concentração individual. 
II. A atenção do aluno é desviada do professor passando a focar-se nas tarefas a serem 
cumpridas. 
III. O professor é apenas um guia que remove obstáculos à aprendizagem e isola as 
dificuldades da criança. 
 
Conforme as afirmativas acima avalie: 
 
a) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
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http://www.unicamp.br/
10 
b) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
 
32) “Aquilo que é zona de desenvolvimento proximal hoje será o nível de 
desenvolvimento real amanhã – ou seja, aquilo que uma criança pode fazer com 
assistência hoje, ela será capaz de fazer sozinha amanhã” (VIGOTSKY, 1984, p. 98). O 
Vygotsky em sua teoria sociointeracionista destaca que o desenvolvimento do 
pensamento é determinado: 
 
a) Pela maturidade biológica do sujeito. 
b) Pela linguagem. 
c) Por práticas de imitação. 
d) Pela afetividade. 
e) Por estímulo – resposta. 
 
33) Vygotsky desenvolveu sua teoria onde discorre que: 
 
I. A criança nasce inserida num meio social e político, que é a família, e é nela que 
estabelece as primeiras relações com a linguagem escrita e na interação com os outros. 
II. Nas interações cotidianas, a mediação (necessária intervenção de outro entre duas 
coisas para que uma relação se estabeleça) com o adulto acontecem 
espontaneamente no processo de utilização da linguagem, no contexto das situações 
imediatas. 
III. Na concepção de um sujeito interativo que elabora seus conhecimentos sobre os 
objetos, em um processo mediado pelo outro. 
IV. O conhecimento tem gênese nas relações sociais, sendo produzido na 
intersubjetividade e marcado por condições culturais, sociais e históricas. 
 
Conforme as afirmativas acima avalie: 
 
a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c) As afirmativas I e III estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta. 
 
34) São critérios para políticas e programas de creche de acordo com o 
MEC. 
 
I. A política de creche respeita os direitos fundamentais da criança 
II. A política de creche está comprometida com o bem-estar e o desenvolvimento da 
criança 
III. A política de creche reconhece que as crianças têm direito a um ambiente 
aconchegante, seguro e estimulante. 
IV. A política de creche reconhece que as crianças têm direito à higiene e à saúde 
V. A política de creche reconhece que as crianças têm direito a uma alimentação 
saudável 
VI. A política de creche reconhece que as crianças têm direito à brincadeira 
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VII. A política de creche reconhece que as crianças têm direito a ampliar seus 
conhecimentos 
VIII. A política de creche reconhece que as crianças têm direito ao contato com a 
natureza. 
 
Conforme as afirmativas acima avalie: 
 
a) Somente as afirmativas I, II, III, V e VIII estão corretas. 
b) Somente as afirmativas III, IV, V, VII e VIII estão corretas. 
c) Somente as afirmativas VI, VII e VIII estão corretas. 
d) Todas as afirmativas estão corretas. 
e) Nenhuma afirmativa está correta.35) De acordo com o Manual do MEC para as creches no item “Nossas crianças têm 
direito à atenção individual é falso afirmar que: 
 
a) Chamamos sempre as crianças por seu nome. 
b) Observamos as crianças com atenção para conhecermos melhor cada uma delas. 
c) O diálogo aberto e contínuo com os pais nos ajuda a responder às necessidades 
individuais da criança. 
d) A criança não é ouvida. 
e) Sempre procuramos saber o motivo da tristeza ou do choro das crianças. 
 
 
 
 
 
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GABARITO PROVISÓRIO DA PROVA ESCRITA/OBJETIVA DO CONCURSO 
PÚBLICO EDITAL N°. 001/2014 DO MUNICÍPIO DE MODELO – SC. 
 
 
 
Nos termos do Edital 001/2014, o Instituto de Consultoria em Administração Pública – 
ICAP, publica o Gabarito definitivo da Prova Escrita/Objetiva, conforme abaixo: 
 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAUDE PÚBLICA ( MICRO ÁREA - 10) 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B C E D C D C D D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A D B A E C D C D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A B C C D B D E E 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A E A B 
 
 
 AUXILIAR EDUCACIONAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A D B C A B B E D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A E D C D A D B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A A B A C B A C D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B B D D 
 PROFESSOR ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA ARTES 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D A C D B C E A C C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E A E D D D B B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A E D N E N C E A 
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Modelo – SC, 07 de março de 2014. 
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