Prova Pref. ItaboraíRJ - DOM CINTRA - 2012 - para Desenhista.pdf

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Desenhista
Nível Médio
08.01.2012 - M08.01.2012 - M08.01.2012 - M08.01.2012 - M08.01.2012 - MAAAAANNNNNHHHHHÃÃÃÃÃ
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Prefeitura do Município de Itaboraí
2012
DESENHISTA
08.01 - MANHÃ
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO – LIXO URBANO
Jairo Augusto Nogueira Pinheiro
A partir da Revolução Industrial, as fábricas começaram a
produzir objetos de consumo em larga escala e a introduzir novas
embalagens no mercado, aumentando consideravelmente o volu-
me e a diversidade de resíduos gerados nas áreas urbanas. O ho-
mem passou a viver então a era dos descartáveis, em que a maior
parte dos produtos – desde guardanapos de papel e latas de refri-
gerante, até computadores – são utilizados e jogados fora com
enorme rapidez. Ao mesmo tempo, o crescimento acelerado das
metrópoles fez com que as áreas disponíveis para colocar o lixo se
tornassem escassas. A sujeira acumulada no ambiente aumentou a
poluição do solo e das águas e piorou as condições de saúde das
populações em todo o mundo, especialmente nas regiões menos
desenvolvidas. Até hoje, no Brasil, a maior parte dos resíduos
recolhidos nos centros urbanos é simplesmente jogada sem qual-
quer cuidado em depósitos existentes nas periferias das cidades.
O lixo urbano é, portanto, um dos maiores problemas da atualida-
de, pois os moldes de consumo adotados pela maioria das socie-
dades modernas estão provocando um aumento contínuo e exage-
rado na quantidade de lixo produzido.
01. O lixo, como se pode ver no texto, é um dos problemas da
atualidade. A alternativa abaixo que fala de um problema NÃO
citado no texto é:
A) aumento da poluição do solo.
B) expansão dos problemas de saúde.
C) a ausência de coleta seletiva do lixo.
D) a falta de tratamento adequado para o lixo.
E) a falta de grandes espaços para depósitos adequados de lixo.
02. Na primeira frase do texto o termo Revolução Industrial é
grafado com iniciais maiúsculas porque se trata de:
A) título de um livro famoso.
B) designação de uma época histórica.
C) designação de uma corrente filosófica.
D) denominação de um movimento artístico.
E) nome dado a um jornal bastante conhecido.
03. “A partir da Revolução Industrial, as fábricas começaram a
produzir objetos de consumo em larga escala...”; outra forma
de reescrever-se esse mesmo fragmento do texto que apresen-
ta uma pontuação errada é:
A) A partir da Revolução Industrial as fábricas começaram
a produzir objetos de consumo, em larga escala.
B) A partir da Revolução Industrial as fábricas começa-
ram a produzir objetos de consumo em larga escala.
C) As fábricas, a partir da Revolução Industrial, começa-
ram a produzir objetos de consumo em larga escala.
D) As fábricas começaram, a partir da Revolução Indus-
trial, a produzir objetos de consumo em larga escala.
E) As fábricas começaram a produzir, a partir da Revo-
lução Industrial, objetos de consumo em larga escala.
04. O segmento negritado no texto que NÃO apresenta valor
semântico de tempo é:
A) “O homem passou a viver então a era dos descartáveis...”.
B) “Ao mesmo tempo, o crescimento acelerado das me-
trópoles...”.
C) “...desde guardanapos de papel e latas de refrigerante,
até computadores...”.
D) “Até hoje, no Brasil, a maior parte dos resíduos reco-
lhidos nos centros urbanos é simplesmente jogada...”.
E) “A partir da Revolução Industrial, as fábricas começa-
ram a produzir objetos de consumo em larga escala...”.
05. “A partir da Revolução Industrial, as fábricas começaram a
produzir objetos de consumo em larga escala e a introduzir
novas embalagens no mercado,...”; o comentário correto so-
bre os componentes desse segmento do texto é:
A) o segmento “em larga escala” se liga sintaticamente a
“objetos de consumo”.
B) o termo “no mercado” indica o local onde começaram a
produzir-se os objetos citados.
C) o constituinte “novas embalagens” apresenta o mesmo
sentido que “embalagens novas”.
D) o segmento “de consumo” é um complemento do termo
“objetos”, indicando sua finalidade.
E) a forma verbal “começaram a produzir” forma uma locu-
ção verbal e, por isso, faz parte de uma mesma oração.
06. “O homem passou a viver então a era dos descartáveis...”; a
forma verbal “passou a viver” indica mudança, transformação.
A frase abaixo em que o verbo indica mudança de estado é:
A) O lixo é um dos maiores problemas das grandes cidades.
B) Nem todos parecem preocupados com o lixo nas ruas.
C) As cidades ficaram cheias de latas de lixo nos postes.
D) Todos vivemos cercados de lixo por todos os lados.
E) Algumas pessoas continuam a jogar lixo nas ruas.
07. “O homem passou a viver então a era dos descartáveis...”; o
vocábulo “descartáveis” se refere aos objetos:
A) produzidos em larga escala.
B) fabricados de forma muito rápida.
C) importados de países mais desenvolvidos.
D) a serem utilizados e jogados fora após o uso.
E) elaborados a partir de materiais de baixo custo.
08. O segmento negritado que foi substituído de forma adequada é:
A) “A partir da Revolução Industrial, as fábricas começa-
ram a produzir objetos de consumo em larga esca-
la...” = escaladamente.
B) “Ao mesmo tempo, o crescimento acelerado das me-
trópoles...” = simultaneamente.
C) “...diversidade de resíduos gerados nas áreas urba-
nas” = urbanisticamente.
D) “...as condições de saúde das populações em todo o
mundo” = localmente.
E) “...são utilizados e jogados fora com enorme rapidez”
= velozmente.
09. O segmento abaixo indicado que é formado sintaticamente
de forma diferente dos demais é:
A) enorme rapidez.
B) áreas urbanas.
C) sujeira acumulada.
D) sociedades modernas.
E) crescimento acelerado.
10. “A sujeira acumulada no ambiente aumentou a poluição do solo
e das águas e // piorou as condições de saúde das populações em
todo o mundo...”; entre os dois segmentos separados pelas
duas barras inclinadas há uma relação, respectivamente, de:
A) afirmação / justificativa.
B) declaração / explicação.
C) causa / consequência.
D) fato / localização.
E) tese / argumento.
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Prefeitura do Município de Itaboraí
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MATEMÁTICA E LÓGICA
16. Em viagens aéreas é comum a utilização da unidade pé para
expressar a altura em que se encontra um avião. Considerando
que 1 pé vale aproximadamente 30 cm, um avião que se encontra
a 12 500 pés de altitude está a uma altura, em metros, igual a:
A) 3 260
B) 3 750
C) 32 600
D) 37 500
E) 326 000
17. Na expressão E = 2x – 5y + 48, as letras x e y só podem
assumir valores pertencentes ao conjunto { 2 , 3 , 4 }. O
maior valor possível de E equivale a:
A) 62
B) 58
C) 54
D) 48
E) 46
18. Considere as seguintes afirmações:
- Todo desenhista é honesto;
- Existem pessoas honestas e desonestas que moram em
Itaboraí;
- Em Itaboraí moram desenhistas.
Chamando de H o conjunto de pessoas honestas, de D o
conjunto de desenhistas e de I o conjunto de pessoas que
moram em Itaboraí, os diagramas que melhor representam as
afirmações dadas é:
A)
B)
C)
D)
E)
11. “...desde guardanapos de papel e latas de refrigerante, até
computadores”; os objetos citados se organizam dentro do
seguinte parâmetro:
A) do menos complicado ao mais simples.
B) do mais específico para o mais geral.
C) do mais elitista ao mais popular.
D) do menos ao mais sofisticado.
E) do mais ao menos caro.
12. O segmento abaixo cujo conectivo negritado tem seu valor
semântico corretamente indicado é:
A) “...jogada sem qualquer cuidado em depósitos...” / lugar.
B) “...e jogados fora com enorme rapidez” / companhia.
C) “...que as áreas disponíveis para colocar o lixo...” /
direção.
D) “O lixo urbanoé, portanto, um dos maiores proble-
mas...” / explicação.
E) “..., um dos maiores problemas da atualidade, pois os
moldes de consumo adotados...” / conclusão.
13. “Até hoje, no Brasil, a maior parte dos resíduos recolhidos
nos centros urbanos é simplesmente jogada sem qualquer
cuidado em depósitos existentes nas periferias das cidades.
O lixo urbano é, portanto, um dos maiores problemas da
atualidade, pois os moldes de consumo adotados pela maio-
ria das sociedades modernas estão provocando um aumento
contínuo e exagerado na quantidade de lixo produzido.”
Nesse segmento do texto há casos de concordância verbal e de
concordância nominal. A alternativa em que a relação de con-
cordância não ocorre entre os termos indicados é:
A) lixo / produzido.
B) moldes / adotados.
C) aumento / exagerado.
D) a maior parte / é jogada.
E) sociedades / estão provocando.
14. O texto lido deve ser classificado prioritariamente como:
A) narrativo.
B) descritivo.
C) conversacional.
D) dissertativo expositivo.
E) dissertativo argumentativo.
15. “Até hoje, no Brasil, a maior parte dos resíduos recolhidos
nos centros urbanos é simplesmente jogada sem qualquer
cuidado em depósitos existentes nas periferias das cidades”.
O segmento “até hoje” implica a ideia de que:
A) as promessas políticas nunca foram cumpridas.
B) a situação referida já deveria ter sido modificada.
C) as grandes cidades mostram problemas há pouco
tempo.
D) o problema trazido pelo lixo ainda vai durar muito
tempo.
E) o progresso só atingiu os grandes centros urbanos da
atualidade.
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19. Um relatório elaborado pela secretaria de Obras de um muni-
cípio contém o gráfico abaixo:
Segundo essas informações, a quantidade total de obras reali-
zadas é, aproximadamente, de:
A) 200
B) 190
C) 180
D) 170
E) 160
20. Observe o quadro a seguir.
Escrevendo-se os A quantidade de O total de algarismos
 números naturais de... números é... utilizados é...
1 a 9 9 9
10 a 99 90 180
100 a 999 900 2.700
1.000 a 9.999 9.000 36.000
Sabendo-se que o padrão observado se mantém indefinida-
mente, o total de algarismos utilizados para se escrever de
1.000.000 a 9.999.999 é igual a:
A) 5.400.000
B) 6.300.000
C) 54.000.000
D) 63.000.000
E) 72.000.000
21. A figura abaixo é formada por 16 segmentos congruentes,
cada um com 1 cm de comprimento.
 
Com os mesmos 16 segmentos é possível construir um único
quadrado, que deve ter a maior área possível. A diferença
entre a área desse quadrado e a área da figura acima é, em cm2,
igual a:
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
22. Num grupo de 120 pessoas, 62 delas gostariam de ser
topógrafas, 71 gostariam de ser desenhistas e 29 gostariam de
ter as duas profissões.
Assim, o número de pessoas desse grupo que não gostariam
de ser topógrafas e nem desenhistas é igual a:
A) 11
B) 16
C) 25
D) 33
E) 37
23. Um topógrafo, conferindo um resumo de atividades de seu
setor, levantou que o número de atividades realizadas em
setembro de 2011 havia sido o triplo do número de atividades
de agosto e que houve 3 atividades em agosto a mais do que
em julho.
Sabendo-se que o número total de atividades nesses três me-
ses foi de 77, o número de atividades em agosto foi
correspondeu a:
A) 16
B) 17
C) 18
D) 19
E) 20
24. Uma equipe de desenhistas deve fazer 15 desenhos técnicos,
de modo que:
• cada desenhista fique responsável por um número igual de
desenhos;
• cada desenhista fique responsável por pelo menos dois
desenhos;
• cada desenho tenha somente um desenhista responsável
por sua execução.
Nessas condições, o número máximo de desenhistas nessa
equipe é igual a:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
25. Walter decidiu fazer três concursos distintos, um para a pre-
feitura de Itaboraí, outro para a prefeitura de Niterói e outro
para a prefeitura do Rio de Janeiro. Observe o quadro abaixo.
Prefeitura Itaboraí Niterói Rio de Janeiro
Total de cargos 73 21 12
Cargos que interessam a Walter 5 3 2
Considere que ele vai se inscrever nos três concursos, mas
para apenas um cargo em cada um. Assim, Walter pode se
inscrever nestes concursos, nos cargos que interessam a ele,
em, no máximo, x maneiras distintas. O valor de x é igual a:
A) 116
B) 106
C) 60
D) 30
E) 10
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
26. Utilizando o Autocad, se você desejar redefinir todos os con-
juntos de objetos que formam um determinado símbolo ins-
tantaneamente, você deverá criar previamente esse símbolo
como:
A) Bloco
B) Tabela
C) Camada
D) Máscara
E) Ponto base
27. Uma das vantagens oferecidas pelo Autocad é a visualização
ao mesmo tempo, em diversas camadas, de diversos dese-
nhos como: instalações, arquitetura e fundações. Imagine que
você está utilizando o Autocad e deseja alterar apenas o pro-
jeto de arquitetura, mas deseja visualizar os outros dois dese-
nhos sem correr o risco de alterá-los. As camadas correspon-
dentes aos desenhos de instalações e fundações devem estar
da seguinte forma:
A) destravadas e congeladas
B) desativadas e congeladas
C) ativadas e destravadas
D) congeladas e travadas
E) ativadas e travadas
28. Uma coordenada polar, quando aplicada em relação ao último
ponto, deve ser fornecida da seguinte maneira:
A) @ÂNGULO>DISTÂNCIA
B) ÂNGULO<DISTÂNCIA
C) @DISTÂNCIA<ÂNGULO
D) ÂNGULO>DISTÂNCIA
E) DISTÂNCIA<ÂNGULO
29. Uma “polyline” pode ser composta por:
A) sólidos e linhas
B) linhas e arcos
C) círculos e arcos
D) hachuras e linhas
E) círculos e hachuras
30. A opção “align”, quando apresentada para os comandos de
criação de texto, tem a função de:
A) alinhar o texto pelo meio
B) trocar o tipo de fonte escolhido
C) alterar o ângulo de inclinação do texto
D) alterar a altura do caractere para milímetros
E) manter a proporção altura/largura do caractere
31. Quando utilizamos o comando “explode” em um determina-
do objeto, este objeto sofrerá a seguinte alteração:
A) tornar-se-á um bloco
B) irá para o “layer” corrente
C) será associado a outro objeto
D) será decomposto em seus subobjetos originais
E) será transformado em linhas de tamanhos iguais
32. O uso do comando “mirror” é indicado para:
A) transformar os objetos selecionados em um único objeto
B) criar uma cópia espelhada do objeto selecionado
C) criar uma vista plana sobre o objeto selecionado
D) colocar todo o objeto em um mesmo “layer”
E) abrir uma janela de impressão
33. A alternativa que indica a principal diferença entre os coman-
dos “divide” e “measure” é:
A) o primeiro serve para divisões e o segundo, para cotas
B) o primeiro serve para um objeto e o segundo, para vários
C) o segundo não pode ser utilizado em “polylines” e o
primeiro, sim
D) o primeiro divide em partes iguais e o segundo, em partes
estabelecidas
E) o segundo altera o “layer” do objeto selecionado e o
primeiro, não
34. O comando “array” é utilizado para criar cópias múltiplas de
objetos, formando uma matriz que pode ser do tipo:
A) retangular ou polar
B) retangular ou cônica
C) angular ou quadrada
D) cilíndrica ou esférica
E) espiral ou segmentada
35. Os desenhos gerados no Autocad são imagens do tipo:
A) senoidais
B) vetoriais
C) ortogonais
D) matriciais
E) triangulares
36. Em uma visualização, quando quisermos mostrar os limites
do desenho, devemos utilizar o comando “zoom” na seguinte
opção:
A) “All”
B) “Scale”
C) “Center”
D) “Window”
E) “Previous”
37. Para eliminar elementos que não estão sendo utilizados no
desenho corrente, como “layers” e tipos de linha, é necessá-
rio utilizarmos o seguinte comando:
A) PAN
B) BIN
C) PURGE
D) CLEAN
E) TRASH
38. A opção NODE do OSNAP irá localizar um ponto com a
seguinte característica:
A) ponto médio do objeto
B) ponto de inserção do objeto
C) ponto ao ladodo objeto e afastado da seleção
D) mais próximo da seleção e pertencente ao objeto
E) afastado da seleção e da extremidade do objeto
39. Para criar uma cota, deverá ser utilizado o seguinte comando:
A) STRECH
B) HATCH
C) DONUT
D) INSERT
E) DIM
40. As unidades reconhecidas pelo Autocad para plotagem são:
A) metros e polegadas
B) metros e centímetros
C) milímetros e polegadas
D) centímetros e milímetros
E) polegadas e centímetros
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Anote aqui seu gabarito e
destaque no pontilhado.
"
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ATENÇÃO
O caderno de questões contém 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, cada uma com 5 (cinco)
alternativas (A,B,C,D,E), organizadas da seguinte forma:
de 01 a 15 - L íngua Portuguesa; de 16 a 25 - Matemática e Lógica e de
26 a 40 - Conhec imentos Espec í f i cos .
INSTRUÇÕES
1. A duração da prova é de 3 (três) horas , considerando, inclusive, a marcação do Cartão de Respostas.
Faça-a com tranqüilidade, mas controle o seu tempo.
2. Ao ser dado o sinal de início da prova verifique se a prova é para o cargo para o qual concorre, confira,
também, a numeração das questões e a paginação. Qualquer irregularidade, comunique ao fiscal de sala.
3. Verifique, no Cartão de Respostas, se seu nome, número de inscrição, identidade e data de nascimento
estão corretos. Caso contrário, comunique ao fiscal de sala.
4. O Caderno de Questões poderá ser utilizado para anotações, mas somente as respostas assinaladas no
Cartão de Respostas serão objeto de correção.
5. Leia atentamente cada questão e assinale no Cartão de Respostas a alternativa que responde correta-
mente a cada uma delas.
6. Observe as seguintes recomendações relativas ao Cartão de Respostas:
→→→→→não haverá substituição por erro do candidato;
→→→→→não deixar de assinar no campo próprio;
→→→→→não pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destina-
dos às respostas;
→→→→→a maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com esferográfica de tinta azul ou preta,
o espaço correspondente à letra a ser assinalada;
→→→→→outras formas de marcação diferentes da que foi determinada acima implicarão a rejeição do Cartão de
Respostas;
→→→→→será atribuída pontuação zero à questão que contiver mais de uma ou nenhuma resposta assinalada, ou
que contiver emenda ou rasura.
7. O fiscal não está autorizado a alterar quaisquer dessas instruções.
8. Você só poderá retirar-se da sala após 60 minutos do início da prova.
9. Quaisquer anotações só serão permitidas se feitas no caderno de questões.
10. Você poderá anotar suas respostas em área específica do Caderno de Questões, destacá-la e levar consi-
go.
11. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o Cartão de Respos-
tas.
12. Ao terminar a prova, entregue ao fiscal de sala, obrigatoriamente, o Caderno de Questões e o Cartão de
Respostas.
Não esqueça seu documento de identidade.
Boa Prova!
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 PREFEITURA DE ITABORAÍ 
 
 
 GABARITOS DAS PROVAS DO DIA 08.01.2012 – TURNO MANHÃ 
 
 
 
CARGOS DE NÍVEL 
FUNDAMENTAL INCOMPLETO 
NÍVEL MÉDIO NÍVEL SUPERIOR 
DESENHISTA TOPÓGRAFO ARQUITETO ENGENHEIRO CIVIL 
01 - E 16 - A 01 - D 21 - C 01 - D 21 - C 01 - B 26 - E 01 - B 26 - E 
02 - C 17 - D 02 - B 22 - B 02 - B 22 - B 02 - D 27 - B 02 - D 27 - B 
03 - B 18 - B 03 - A 23 - A 03 - A 23 - A 03 - E 28 - D 03 - E 28 - D 
04 - A 19 - ANULADA 04 - C 24 - E 04 - C 24 - E 04 - B 29 - B 04 - B 29 - B 
05 - A 20 - B 05 - E 25 - D 05 - E 25 - D 05 - A 30 - E 05 - A 30 - E 
06 - C 21 - D 06 - C 26 - A 06 - C 26 - B 06 - E 31 - C 06 - E 31 - C 
07 - B 22 - B 07 - D 27 - E 07 - D 27 - A 07 - C 32 - D 07 - C 32 - D 
08 - A 23 - E 08 - B 28 - C 08 - B 28 - E 08 - D 33 - B 08 - D 33 - B 
09 - D 24 - C 09 - A 29 - B 09 - A 29 - A 09 - B 34 - A 09 - B 34 - A 
10 - D 25 - A 10 - C 30 - E 10 - C 30 - D 10 - E 35 - C 10 - E 35 - C 
11 - C 26 - C 11 - D 31 - D 11 - D 31 - E 11 - A 36 - B 11 - A 36 - A 
12 - E 27 - D 12 - A 32 - B 12 - A 32 - B 12 - D 37 - C 12 - D 37 - E 
13 - D 28 - E 13 - E 33 - D 13 - E 33 - E 13 - C 38 - E 13 - C 38 - C 
14 - E 29 - C 14 - E 34 - A 14 - E 34 - C 14 - C 39 - C 14 - C 39 - B 
15 - B 30 - A 15 - B 35 - B 15 - B 35 - B 15 - D 40 - D 15 - D 40 - D 
 
16 - B 36 - A 16 - B 36 - A 16 - A 41 - B 16 - A 41 - B 
17 - E 37 - C 17 - E 37 - D 17 - E 42 - A 17 - E 42 - A 
18 - A 38 - D 18 - A 38 - C 18 - B 43 - E 18 - B 43 - C 
19 - C 39 - E 19 - C 39 - D 19 - C 44 - A 19 - C 44 - D 
20 - D 40 - C 20 - D 40 - C 20 - A 45 - D 20 - A 45 - E 
 
21 - C 46 - B 21 - C 46 - C 
22 - A 47 - E 22 - A 47 - D 
23 - D 48 - A 23 - D 48 - B 
24 - E 49 - D 24 - E 49 - A 
25 - A 50 - C 25 - A 50 - E 
 
 
 
 
 
GABARITOS DAS PROVAS DO DIA 08.01.2012 – TURNO TARDE 
 
 
 
NÍVEL MÉDIO NÍVEL SUPERIOR 
GUARDA GUARDA MÚSICO FISCAL DE TRIBUTOS 
01 - A 21 - E 01 - A 21 - D 01 - C 26 - C 51 - C 76 - A 
02 - D 22 - C 02 - D 22 - A 02 - D 27 - E 52 - A 77 - C 
03 - C 23 - A 03 - C 23 - E 03 - E 28 - A 53 - E 78 - D 
04 - B 24 - D 04 - B 24 - B 04 - D 29 - E 54 - A 79 - B 
05 - E 25 - B 05 - E 25 - E 05 - A 30 - B 55 - D 80 - D 
06 - B 26 - A 06 - B 26 - C 06 - A 31 - D 56 - E 81 - E 
07 - C 27 - E 07 - C 27 - A 07 - B 32 - B 57 - B 82 - B 
08 - E 28 - B 08 - E 28 - C 08 - C 33 - E 58 - D 83 - C 
09 - D 29 - C 09 - D 29 - E 09 - A 34 - D 59 - B 84 - C 
10 - C 30 - D 10 - C 30 - B 10 - C 35 - A 60 - C 85 - A 
11 - A 31 - C 11 - A 31 - D 11 - B 36 - A 61 - D 86 - D 
12 - C 32 - A 12 - D 32 - C 12 - E 37 - D 62 - A 87 - E 
13 - B 33 - E 13 - A 33 - A 13 - B 38 - B 63 - C 88 - E 
14 - D 34 - D 14 - E 34 - B 14 - E 39 - A 64 - B 89 - A 
15 - C 35 - B 15 - B 35 - E 15 - A 40 - E 65 - D 90 - A 
16 - D 36 - D 16 - A 36 - A 16 - C 41 - E 66 - E 91 - E 
17 - A 37 - E 17 - C 37 - D 17 - D 42 - D 67 - A 92 - A 
18 - E 38 - B 18 - B 38 - D 18 - B 43 - E 68 - E 93 - B 
19 - B 39 - A 19 - D 39 - B 19 - A 44 - C 69 - C 94 - D 
20 - E 40 - C 20 - C 40 - E 20 - E 45 - B 70 - B 95 - B 
 21 - C 46 - C 71 - A 96 - D 
 
22 - B 47 - E 72 - E 97 - C 
 
23 - C 48 - B 73 - E 98 - B 
24 - A 49 - D 74 - B 99 - D 
25 - D 50 - A 75 - C 100 - C