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Prova Pref. CachoeirinhaRS - FUNDATEC - 2012 - para Atendente de Educação Infantil.pdf

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DIREITOS AUTORAIS RESERVADOS À FUNDATEC. 
 PROIBIDA A REPRODUÇÃO, AINDA QUE PARCIAL, SEM AUTORIZAÇÃO PRÉVIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MUNICÍPIO DE CACHOEIRINHA 
 
CONCURSO PÚBLICO Nº 02/2012 
 
 
ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
 
 
 
INSTRUÇÕES 
 
 
Leia atentamente e cumpra rigorosamente as instruções que seguem, pois elas são parte integrante das 
provas e das normas que regem este Concurso Público. 
 
1. Verifique se o cargo constante na capa deste caderno é aquele para o qual realizou a inscrição. 
2. Cada questão oferece 5 (cinco) alternativas de respostas, representadas pelas letras A, B, C, D e E, sendo 
apenas 1 (uma) a resposta correta. 
3. O tempo para a realização da prova é de 3 horas, incluindo o preenchimento da grade de respostas. O 
candidato só poderá retirar-se do recinto da prova, portando o caderno de provas, após transcorrida 1 hora e 
30 minutos de seu início. Os dois últimos candidatos deverão retirar-se da sala de prova ao mesmo tempo, 
devendo assinar a Ata de Prova. 
4. Nenhuma informação sobre as instruções e/ou sobre o conteúdo das questões será dada pelo fiscal, pois 
são parte integrante da prova. 
5. No caderno de prova, o candidato poderá rabiscar, riscar, calcular, etc. 
6. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados no dia 03/09/2012, até às 23h59min, no sites 
www.fundatec.org.br e www.cachoeirinha.rs.gov.br. 
7. Certifique-se de que este caderno contém 50 (cinquenta) questões. Caso contrário, solicite ao fiscal da sala 
a sua substituição. 
 
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Prova_B01T _V2_28/8/201212:51:00 
Execução: Fundatec 
ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
2
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Instrução: As questões de números 01 a 08 referem-se ao texto abaixo. 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
31 
32 
33 
34 
35 
36 
37 
38 
39 
40 
 
 
Se até algum tempo atrás a bicicleta era associada apenas a longos passeios dominicais, agora ela 
vem ganhando espaço também nas ruas. E não só para ir de casa para o trabalho e vice-versa. Seu uso é 
para tudo. 
De acordo com a pesquisa Origem/Destino 2007, realizada pelo Metrô a cada dez anos, dos 25,5 
milhões de viagens/dia que acontecem na cidade de São Paulo, cerca de 160 mil são feitas de bicicleta. Em 
1997, esse número era de apenas 56 mil. O que mostra um aumento de 183% nos últimos dez anos. "O 
cenário atual das grandes cidades, poluídas e congestionadas, a tendência mundial de preocupação com o 
meio ambiente e a qualidade de vida estão mudando os hábitos das pessoas", afirma Ana Paula Nogueira, 
gerente de Comunicação e Trade Marketing da Caloi. Exemplo disso é que, na década de 90, as mountain 
bikes eram os modelos mais consumidos no Brasil, mas nos últimos anos as bicicletas para uso urbano vêm 
ocupando cada vez mais espaço. 
Infelizmente, a área dedicada às magrelas nas grandes cidades brasileiras ainda é inexpressiva. 
Em São Paulo, somente 37,5 quilômetros são cobertos por ciclovias. O Distrito Federal conta com apenas 
42 quilômetros. Em Curitiba, esse número chegou a 100 quilômetros; no Rio de Janeiro, a 150 quilômetros, 
ainda pouco, se comparado aos 400 quilômetros que cortam a cidade de Bogotá, na Colômbia. 
Além dos poucos quilômetros de ciclovias, o perigo e o desrespeito com o ciclista são empecilhos 
para que a modalidade se desenvolva integralmente. "Muita gente ainda não se conscientizou de que a 
bicicleta é um veículo de propulsão humana e tem seu direito assegurado por lei nas vias públicas", afirma 
Sérgio Augusto Affonso, fundador do grupo Clube dos Amigos da Bike, de São Paulo, fundado em 1977. Ele 
ainda lembra que muitos ciclistas acabam trafegando pelas calçadas por terem medo de encarar as ruas e 
as avenidas, justamente pela falta de respeito com quem anda sobre duas rodas. 
Felizmente, algumas iniciativas pontuais têm surgido no sentido de facilitar a vida dos ciclistas. 
Graças a uma iniciativa da Secretaria Municipal de Transportes, de São Paulo, a ciclo-faixa paulistana 
ganhou mais 10 quilômetros, totalizando 30 quilômetros de extensão. Ao contrário das ciclovias, esse tipo 
de iniciativa prevê o uso de uma das faixas das ruas e avenidas para trânsito exclusivo das bikes em dias e 
horários determinados. A da cidade de São Paulo, por exemplo, abre somente aos domingos, das 7 às 14 
horas. O que ainda é pouco para a demanda crescente por esse tipo de locomoção. 
Mais do que uma tendência ou hábito, trocar o carro por bike tem conquistado cada vez mais os 
brasileiros, mas já faz parte das políticas públicas em alguns países europeus. "Essas ações buscam 
solucionar problemas de mobilidade, promover a saúde da população e sanar as doenças das cidades 
dependentes de carro, como poluição, congestionamento e estresse", diz Renata Falzoni. Em Berlim, a 
cidade mais populosa da Alemanha, existem 775 quilômetros de ciclovias, quase 21 vezes mais que São 
Paulo, cuja população é três vezes maior. Em média, são 6 mil bicicletas disponíveis em estacionamentos 
espalhados pelas ruas de 60 cidades alemãs. 
Paris também atraiu os olhares do mundo todo quando a prefeitura implantou o sistema de aluguel 
de bicicletas chamado Vélib, em 2007. Qualquer pessoa pode pegar emprestada uma das 20 mil 
disponíveis, sendo os 30 primeiros minutos sem custo. Na terra dos contos de fadas de Andersen, o uso de 
bicicletas no trânsito corresponde a quase 40% do tráfego. Para incentivar essa prática, foram criados 
estacionamentos, pontes exclusivas e vagões especiais no metrô. A cidade de Amsterdã, na Holanda, 
também tem a mesma cultura - as bikes são responsáveis por cerca de 40% do transporte urbano. 
 
Andar de bicicleta proporciona benefícios ao bem-estar e ao meio ambiente. Maria Carolina Balro. Adaptado. 
http://mdemulher.abril.com.br/bem-estar/reportagem/viver-bem 
 
 
 
QUESTÃO 01 – Considerando as palavras no seu 
contexto específico, assinale as assertivas a seguir 
com V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
 
( ) A palavra “magrelas” (l. 12) foi usada no seu 
sentido denotativo. 
( ) Em “Na terra dos contos de fadas de Andersen” 
(l. 37) há um exemplo de perífrase. 
( ) O segmento “a cidade mais populosa da 
Alemanha” (l. 31 e 32) é especificador de “Berlim”. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, 
de cima para baixo, é: 
 
 
A) F – V – V. 
B) F – F – V. 
C) V – F – V. 
D) F – V – F. 
E) V – V – F. 
 
 
 
 
 
 
 
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Prova_B01T _V2_28/8/201212:51:00 
Execução: Fundatec 
ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
3
QUESTÃO 02 – No texto, afirma-se que a bicicleta 
“vem ganhando espaço” (l. 02). Qual dos trechos a 
seguir corresponde a uma causa dessa afirmação? 
 
A) “dos 25,5 milhões de viagens/dia que acontecem 
na cidade de São Paulo, cerca de 160 mil são 
feitas de bicicleta” (l. 04 e 05). 
B) “O cenário atual das grandes cidades, poluídas e 
congestionadas, a tendência mundial de 
preocupação com o meio ambiente e a qualidade 
de vida estão mudando os hábitos das pessoas” (l. 
06 a 08). 
C) “Exemplo disso é que, na década de 90, as 
mountain bikes eram os modelos mais consumidos 
no Brasil” (l. 09 e 10). 
D) “Além dos poucos quilômetros de ciclovias, o 
perigo e o desrespeito com o ciclista são 
empecilhos para que a modalidade se desenvolva 
integralmente” (l. 16 e 17). 
E) “Mais do que uma tendência ou hábito, trocar o 
carro por bike tem conquistado cada vez mais os 
brasileiros” (l. 28 e 29). 
 
 
QUESTÃO 03 – Analise as assertivas a seguir, 
considerando o significado contextual e a correção 
gramatical. 
 
I. Em “A da cidade de São Paulo” (l. 26), o termosublinhado faz referência à “ciclovia”. 
II. Em “existem 775 quilômetros de ciclovias” (l. 32), 
substituindo o verbo por “haver”, este deve 
permanecer no singular. 
III. Em “cerca de 160 mil são feitas de bicicleta” (l. 
05), substituindo “bicicleta” por “ônibus”, o 
adjetivo “feitas” deve ser substituído por “feitos”, 
para concordar com o substantivo no masculino. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas I e II. 
D) Apenas I e III. 
E) Apenas II e III. 
 
 
QUESTÃO 04 – Analise as assertivas a seguir, 
considerando o significado contextual e a correção 
gramatical: 
 
No trecho “esse número chegou a 100 quilômetros; 
no Rio de Janeiro, a 150 quilômetros” (l. 14), a vírgula 
foi usada para 
 
A) marcar a omissão do verbo (elipse). 
B) marcar inversão do adjunto adverbial. 
C) indicar um adjunto adverbial deslocado. 
D) indicar inversão de nome anteposto a medidas. 
E) intercalar uma expressão explicativa. 
 
 
QUESTÃO 05 – Assinale a alternativa em que os dois 
termos sublinhados possuem a mesma classe 
gramatical no contexto do qual fazem parte: 
 
A) “até algum tempo atrás a bicicleta era associada 
apenas a longos passeios” (l. 01). 
B) “O que mostra um aumento de 183% nos últimos 
dez anos” (l. 06). 
C) “o desrespeito com o ciclista são empecilhos para 
que a modalidade” (l.16 e 17). 
D) “O que ainda é pouco para a demanda crescente 
por esse tipo" (l.27). 
E) “mas já faz parte das políticas públicas em alguns 
países” (l. 29). 
 
 
QUESTÃO 06 – Assinale a alternativa em que o 
verbo sublinhado tem a mesma transitividade que o 
verbo do trecho: “O Distrito Federal conta com 
apenas 42 quilômetros” (l. 13 e 14). 
 
A) Observo o grande número de pessoas na rua. 
B) Confio nas suas habilidades para definir as 
mudanças. 
C) Seu filho mais novo já possui dezenove anos. 
D) Não gosta de pedalar, mas caminha todos os dias. 
E) Os holandeses respeitam os ciclistas. 
 
 
QUESTÃO 07 – Substituindo “bicicleta” por 
“bicicletas” no trecho “Se, até algum tempo atrás, a 
bicicleta era associada apenas a longos passeios 
dominicais, agora ela vem ganhando espaço também 
nas ruas.” (l. 01 e 02), quantas outras palavras devem 
ser flexionadas, para fins de concordância? 
 
A) Duas. 
B) Três. 
C) Quatro. 
D) Cinco. 
E) Seis. 
 
 
QUESTÃO 08 – Assinale a alternativa que apresenta 
um exemplo de voz ativa: 
 
A) “a pesquisa Origem/Destino 2007, realizada pelo 
Metrô” (l. 04). 
B) “eram os modelos mais consumidos no Brasil” (l. 
10). 
C) “Muita gente ainda não se conscientizou” (l. 17). 
D) “a ciclo-faixa paulistana ganhou mais 10 
quilômetros” (l. 23 e 24). 
E) “algumas iniciativas pontuais têm surgido” (l. 22). 
 
 
 
 
 
 
 
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Prova_B01T _V2_28/8/201212:51:00 
Execução: Fundatec 
ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
4
QUESTÃO 09 – Assinale a alternativa que apresenta, 
correta e respectivamente, um exemplo de encontro 
consonantal e dígrafo. 
 
A) passar - caminhar. 
B) guia - estresse. 
C) carro - aquele. 
D) pneu - atropelar. 
E) bicicletas - Holanda. 
 
 
QUESTÃO 10 – Considerando as letras e os fonemas 
das seguintes palavras, assinale a alternativa correta. 
 
A) “Excluir” e “exceção” possuem o mesmo número 
de fonemas. 
B) O “x” representa o mesmo fonema em “exclusiva” 
e “exata”. 
C) “Quilômetro” possui mais letras que fonemas. 
D) “Trafegando” possui dez fonemas e dez letras. 
E) “Bicicleta” tem mais letras que fonemas. 
 
 
LEGISLAÇÃO 
 
QUESTÃO 11 - De acordo com a Lei Orgânica 
Municipal: 
 
I. São Poderes do Município, independentes, o 
Legislativo e o Executivo. 
II. É admitida a delegação de atribuições entre os 
Poderes. 
III. É permitido ao cidadão investido na função de 
um dos Poderes exercer a de outro. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
 
 
QUESTÃO 12 - Analise as seguintes assertivas: 
 
I. Proporcionar os meios de acesso à educação e à 
ciência. 
II. Proteger o meio ambiente e combater a poluição 
em quaisquer de suas formas. 
III. Combater as causas da pobreza e os fatores de 
marginalização, promovendo a integração social 
dos setores desfavorecidos. 
 
As competências arroladas acima, segundo o artigo 
9º da Lei Orgânica do Município de Cachoeirinha, são 
 
A) exclusivas do Município. 
B) privativas da União. 
C) comuns da União, do Estado e do Município. 
D) privativas do Estado. 
E) exclusivas da União e do Estado. 
 
QUESTÃO 13 - Relativamente à educação, conforme 
as disposições da Lei Orgânica Municipal: 
 
I. Os estabelecimentos públicos municipais de 
ensino estarão permanentemente abertos à 
comunidade para realização de eventos de 
natureza recreativa, cultural e social, na forma de 
seus Regimentos. 
II. O concurso público para Magistério e 
especialista da educação deverá ser realizado 
até 180 (cento e oitenta) dias antes de começar 
o ano letivo. 
III. O Município dará apoio para que entidades 
legalmente constituídas ofereçam cursos 
profissionalizantes à comunidade. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas I e III. 
E) I, II e III. 
 
 
Para responder às questões 14 a 17, considere a 
Lei Complementar nº 003 de 04.07.2006 e suas 
alterações posteriores, que representa o Regime 
Jurídico dos Servidores Públicos do Município de 
Cachoeirinha. 
 
QUESTÃO 14 - Segundo o referido Regime: 
 
I. O servidor público é a pessoa legalmente 
investida em cargo público. 
II. O cargo público é o criado em Lei. 
III. Os cargos públicos são de provimento efetivo ou 
em comissão. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas I e II. 
E) I, II e III. 
 
 
QUESTÃO 15 - O artigo 8º do referido Regime 
estabelece que “As normas gerais para a 
realização de concurso serão estabelecidas em 
regulamento aprovado por 
 
A) Resolução do Executivo Municipal.” 
B) Decreto do Executivo Municipal.” 
C) Decreto do Legislativo Municipal.” 
D) Portaria do Secretário da Administração.” 
E) Ordem de Serviço do Executivo Municipal.” 
 
 
 
 
 
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ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
5
QUESTÃO 16 - O artigo 67 do referido Regime, que 
integra o Capítulo I, que trata sobre o vencimento e a 
remuneração, define os seguintes casos em que o 
servidor sofrerá perda de remuneração: 
 
I. A parcela da remuneração diária, proporcional 
aos atrasos, ausências e saídas antecipadas, 
iguais ou superiores a 30 (trinta) minutos, sem 
prejuízo da penalidade disciplinar cabível. 
II. A totalidade da remuneração no caso da 
conversão da penalidade de suspensão em 
multa. 
III. A remuneração do dia em que faltar ao serviço, 
sem motivo justificado, bem como do dia de 
repouso da respectiva semana, sem prejuízo da 
penalidade disciplinar cabível. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
 
 
QUESTÃO 17 - Segundo o artigo 80 do referido 
Regime, além do vencimento poderão ser deferidas 
aos servidores públicos municipais determinadas 
gratificações e adicionais. 
 
Dentre os adicionais arrolados nos incisos I ao IX do 
referido artigo, estão, EXCETO: 
 
A) O adicional por regime de plantão. 
B) O adicional de sobreaviso. 
C) O adicional de dedicação especial. 
D) O adicional por tempo de serviço. 
E) O adicional noturno. 
 
 
Para responder às questões nº 18 e 19, considere 
a Lei Municipal nº 2.424, de 19.10.2005, e suas 
alterações posteriores, que dispõe sobre a 
Avaliação do Servidor Público do Município de 
Cachoeirinha em estágio probatório. 
 
QUESTÃO 18 - Dentre os critérios de avaliação, que 
deverão ser observados, cumulativamente, segundo o 
artigo 4º da referida Lei, estão, EXCETO: 
 
A) Ainiciativa. 
B) O relacionamento. 
C) A pontualidade. 
D) A eficiência. 
E) A disciplina. 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 19 - Segundo o parágrafo único do artigo 
5º da referida Lei, “A avaliação através de Boletim 
de Desempenho será realizada preliminarmente 
pela chefia imediata a cada trimestre, totalizando 
no período onze (11) boletins, sendo considerado 
aprovado o servidor estagiário cuja média 
aritmética dos onze (11) boletins resultar no 
percentual igual ou superior a 
__________________________em cada quesito e 
__________________________do resultado final 
da pontuação dos boletins. 
 
A alternativa que preenche correta e respectivamente 
as lacunas do trecho acima é: 
 
A) setenta por cento (70%) – setenta por cento (70%) 
B) sessenta por cento (60%) – setenta por cento 
(70%) 
C) cinquenta por cento (50%) – setenta por cento 
(70%) 
D) sessenta por cento (60%) – sessenta por cento 
(60%) 
E) cinquenta e cinco por cento (55%) – sessenta por 
cento (60%) 
 
 
QUESTÃO 20 - Dentre os direitos dos trabalhadores 
urbanos e rurais assegurados aos servidores 
ocupantes de cargos públicos, no âmbito geral, 
segundo o disposto no parágrafo terceiro do artigo 39 
da Constituição Federal, estão: 
 
I. Remuneração do trabalho noturno superior à do 
diurno. 
II. Repouso semanal remunerado, 
preferencialmente aos domingos. 
III. Remuneração do serviço extraordinário superior, 
no mínimo, em cinquenta por cento à do normal. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas I e III. 
E) I, II e III. 
 
 
FUNDAMENTOS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 
 
QUESTÃO 21 - O Plano Municipal de Educação 
estabelece que toda e qualquer Escola de Educação 
Infantil só obtenha liberação de funcionamento 
(alvará) mediante visitação prévia e autorização do 
 
A) Conselho Tutelar. 
B) Conselho Municipal de Educação. 
C) Ministério Público. 
D) Secretário Municipal da Educação. 
E) Juizado da Criança e Juventude. 
 
 
 
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ATENDENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL 
6
QUESTÃO 22 - Marque V, se verdadeiro, ou F, se 
falso, a respeito das diretrizes curriculares nacionais 
para a Educação Infantil estabelecidas na Resolução 
CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009. 
 
( ) A Educação Infantil deve ser ofertada apenas em 
turno integral nas escolas providas pelo poder 
público. 
( ) Educar e cuidar são aspectos indissociáveis da 
Educação Infantil. 
( ) A Educação Infantil, nas pré-escolas, tem como 
objetivo o atendimento de crianças entre dois e 
quatro anos de idade. 
( ) A proposta pedagógica das instituições de 
Educação Infantil deve ter dentre seus objetivos o 
direito à proteção e à saúde. 
( ) As práticas pedagógicas que compõem a proposta 
curricular da Educação Infantil devem ter como 
eixos norteadores as interações e a brincadeira. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, 
de cima para baixo, é: 
 
A) F – F – V – V – F. 
B) F – V – F – V – V. 
C) V – F – F – V – F. 
D) F – V – V – F – F. 
E) V – F – V – V – F. 
 
 
QUESTÃO 23 - A aprendizagem, na visão 
behaviorista, pode ser entendida como 
 
A) o processo pelo qual o comportamento é 
modificado como resultado da experiência. 
B) o resultado da maturação biológica do indivíduo. 
C) um processo individual que ocorre de forma 
independente do meio. 
D) um processo de equilibrações sucessivas. 
E) uma aptidão que se manifesta nos indivíduos a 
partir da adolescência. 
 
 
QUESTÃO 24 - “____________ são os resultados 
desejados e previstos para a ação educativa. São os 
resultados que o educador espera alcançar com a 
atividade pedagógica.” 
 
Segundo Haydt (2006), a lacuna do trecho acima fica 
corretamente preenchida por 
 
A) Conteúdos 
B) Metodologia 
C) Objetivos 
D) Recursos 
E) Avaliação 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 25 - Segundo Piaget, a maioria das 
crianças em idade de frequentar a pré-escola 
apresenta um desenvolvimento cognitivo 
característico da etapa denominada 
 
A) operatório-formal. 
B) interacionista. 
C) pré-operatória. 
D) operatório-concreta. 
E) psicossensorial. 
 
 
QUESTÃO 26 - De acordo com Celso Antunes 
(2012), um jogo é efetivamente educativo quando, 
além de promover a alegria e a felicidade da criança, 
desenvolve também atributos conceituais, 
procedimentais e mentais, tais como: 
 
I. Estimula a competição e o individualismo entre 
as crianças. 
II. Exercita níveis diferenciados de atenção. 
III. Promove a interação com outras crianças. 
IV. Desenvolve diferentes linguagens e explora a 
criatividade. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I e II. 
B) Apenas III e IV. 
C) Apenas I, II e III. 
D) Apenas II, III e IV. 
E) I, II, III e IV. 
 
 
QUESTÃO 27 - Celia Haydt (2006) salienta que a 
direção de classe supõe, EXCETO: 
 
A) Coordenar e orientar o corpo docente da escola. 
B) Selecionar e estruturar conteúdos. 
C) Prever e utilizar adequadamente recursos 
incentivadores e materiais audiovisuais. 
D) Organizar atividades individuais e grupais 
interessantes e bem dosadas que auxiliem o aluno 
na construção do conhecimento. 
E) Avaliar continuamente os progressos realizados 
pelos alunos, mostrando os seus avanços e 
dificuldades, e como podem aperfeiçoar o seu 
conhecimento. 
 
 
QUESTÃO 28 - A denominada avaliação inicial, que 
ocorre no início de uma nova fase de ensino e 
aprendizagem, tem função 
 
A) somativa. 
B) formativa. 
C) seletiva. 
D) diagnóstica. 
E) classificatória. 
 
 
 
 
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7
QUESTÃO 29 - Os Parâmetros Curriculares 
Nacionais estabelecem que os conteúdos são: 
 
I. Fatos. 
II. Conceitos. 
III. Procedimentos. 
IV. Valores. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I e II. 
B) Apenas III e IV. 
C) Apenas I, II e III. 
D) Apenas II, III e IV. 
E) I, II, III e IV. 
 
 
QUESTÃO 30 - “A ideia de currículo nos remete à 
relação de atividades desenvolvidas em uma escola 
ou às matérias e aos conteúdos que devem constar 
de um curso e estes, por sua vez, são a relação das 
atividades compreendidas no planejamento 
pedagógico.” (Antunes:2012) 
 
Na Educação Infantil, essa relação necessita estar 
apoiada em experiências concretas, muitas vezes 
organizadas na forma de projetos. Nesse sentido, na 
consecução de projetos para Educação Infantil, 
devem prevalecer os temas que: 
 
I. Possam emergir da curiosidade e dos 
questionamentos feitos pelas crianças. 
II. Sejam abordados por uma visão interdisciplinar, 
envolvendo diferentes áreas do saber. 
III. Oportunizem a exploração das múltiplas 
linguagens das crianças. 
IV. Não abordem valores procedimentais, para que 
os princípios da escola não entrem em conflito 
com os das famílias. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I e II. 
B) Apenas II e III. 
C) Apenas I, II e III. 
D) Apenas I, III e IV. 
E) Apenas II, III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
QUESTÃO 31 - Segundo Greig, o atraso gráfico em 
crianças quase sempre vem acompanhado de 
 
A) alto nível intelectual. 
B) atraso verbal. 
C) hiperatividade. 
D) gagueira. 
E) retardo mental. 
 
 
QUESTÃO 32 - Conforme Barbosa, o ___________ 
representado pelas ideias de H. Wallon e de Vygostky 
afirma que o conhecimento é construído socialmente, 
a partir das possibilidades de interações entre os 
sujeitos e o ambiente físico e social onde estão 
inseridos. 
 
A alternativa que preenche corretamente a lacuna do 
trecho acima é: 
 
A) construtivismo 
B) behaviorismo 
C) cognitivismo 
D) humanismo 
E) socioconstrutivismo 
 
 
QUESTÃO 33 - Segundo Barbosa, as aprendizagens 
nos projetos acontecem a partir de 
 
A) situações lógico-matemáticas. 
B) experiências subjetivas. 
C) situações concretas. 
D) experiênciasindividuais. 
E) situações imaginárias. 
 
 
QUESTÃO 34 - Para Barbosa, a primeira infância é 
uma etapa que começa dominada 
 
A) pelos instintos e reflexos. 
B) pela curiosidade e pelos questionamentos. 
C) pelo uso fluente da linguagem. 
D) pelos jogos cooperativos. 
E) pela seriação e classificação de objetos. 
 
 
QUESTÃO 35 - Considerando Machado, por volta 
______________ de idade as crianças querem saber 
de onde vêm os bebês e como é o ato sexual adulto. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a 
lacuna da frase acima. 
 
A) de um ano e meio 
B) dos dois anos 
C) dos quatro anos 
D) dos nove anos 
E) dos sete anos 
 
 
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8
QUESTÃO 36 - Machado cita um autor – Mielnik – o 
qual relata que a obediência excessiva da criança 
pode mascarar, EXCETO: 
 
A) Um retardo mental. 
B) Um alto nível intelectual. 
C) Uma imaturidade de personalidade. 
D) Uma falta de iniciativa. 
E) Um conformismo indesejável. 
 
 
QUESTÃO 37 - De acordo com Machado, analise as 
seguintes assertivas e marque C, se certas, ou E, se 
erradas. 
 
( ) A lentidão é uma característica da criança em 
idade pré-escolar, especialmente de 3 ou 4 anos 
(ex.: demora para acabar de comer). 
( ) Um conflito existente na faixa pré-escolar é o 
aparecimento dos medos. 
( ) Por volta dos três anos de idade, as crianças se 
tornam mais falantes, sua capacidade de atenção 
aumenta e começam a agir de modo premeditado. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, 
de cima para baixo, é: 
 
A) E – C – C. 
B) C – E – C. 
C) E – E – E. 
D) C – C – C. 
E) C – E – E. 
 
 
QUESTÃO 38 - De acordo com Wadsworth, na 
primeira metade do segundo ano de vida, a criança 
despende muito tempo “experimentando” com os 
objetos. No entanto, Piaget lembrou que o 
comportamento passa a ser inteligente quando a 
criança 
 
A) consegue utilizar a linguagem falada. 
B) ingressa na escola de ensino fundamental. 
C) adquire a capacidade de resolver novos 
problemas. 
D) começa a engatinhar. 
E) atinge a faixa etária dos 13 anos de idade. 
 
 
QUESTÃO 39 - Conforme Wadsworth, ___________ 
são representações internas de objetos ou de 
experiências perceptivas passadas. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a 
lacuna acima. 
 
A) imagens mentais 
B) instintos 
C) imitação diferida 
D) sonhos lúcidos 
E) desenhos infantis 
 
QUESTÃO 40 - De acordo com Wadsworth, o 
domínio da percepção sobre a razão, o egocentrismo, 
a incapacidade de acompanhar as transformações e 
de realizar operações inversas é próprio da criança 
 
A) hiperativa. 
B) disléxica. 
C) sensório-motora. 
D) autista. 
E) pré-operacional. 
 
 
QUESTÃO 41 - Segundo Moyles, em algumas 
sociedades, os bebês têm dois nascimentos: um 
nascimento ________________, quando emergem do 
útero da mãe, e um nascimento _________________, 
cerca de seis semanas depois, quando emergem da 
condição sonhadora de recém-nascidos e começam a 
participar ativamente de interações com pessoas. 
 
Assinale a alternativa que preenche correta e 
respectivamente as lacunas do trecho acima. 
 
A) físico – psicológico 
B) social – motor 
C) psicológico – moral 
D) físico – espiritual 
E) social – cognitivo 
 
 
QUESTÃO 42 - Mary Pugmire-Stoy (In Moyles) refere 
que a criança realiza muitas coisas pelo brincar. 
Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, 
assinalando C, se corretas, ou E, se erradas. 
 
( ) Armazena informações na memória. 
( ) Constrói um vocabulário útil. 
( ) Raciocina sobre problemas. 
( ) Aprende a controlar reações emocionais e 
impulsos autocentrados. 
( ) Desenvolve habilidades amplas e finas. 
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, 
de cima para baixo, é: 
 
A) E – E – C – E – C. 
B) C – C – C – C – C. 
C) C – E – E – C – C. 
D) E – E – E – E – E. 
E) E – C – C – E – E. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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9
QUESTÃO 43 - Segundo Moyles, analise as 
seguintes sentenças: 
 
Brincar de faz de conta, fingir e imaginar são 
características do brincar lúdico (1ª parte). Os jogos 
baseados na lógica podem ajudar a criança a fazer 
conexões e pensar criativamente (2ª parte). Os jogos 
com regras limitam a autonomia e a criatividade da 
criança porque impõem uma estrutura de jogo e não 
permitem interpretações e questionamentos (3ª 
parte). 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas 1ª parte. 
B) Apenas 3ª parte. 
C) Apenas 1ª e 2ª partes. 
D) Apenas 1ª e 3ª partes. 
E) Apenas 2ª e 3ª partes. 
 
 
QUESTÃO 44 - De acordo com Craidy, a teoria 
sociointeracionista é aquela que concebe o 
desenvolvimento infantil como um processo 
 
A) crítico. 
B) individualizado. 
C) passivo. 
D) dinâmico. 
E) inconsciente. 
 
 
QUESTÃO 45 - Na teoria de Wallon, o 
desenvolvimento se dá de forma descontínua, sendo 
marcado por rupturas e retrocessos. O estágio 
categorial ocorre na faixa etária dos 
 
A) quinze anos. 
B) doze anos. 
C) três anos. 
D) dois anos. 
E) seis anos. 
 
 
QUESTÃO 46 - O cotidiano de uma Escola Infantil 
tem de prever momentos diferenciados. Diversos 
tipos de atividades envolverão a jornada diária das 
crianças e dos adultos, EXCETO: 
 
A) A alimentação. 
B) A higiene. 
C) O reforço escolar. 
D) As brincadeiras. 
E) O repouso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 47 - De acordo com Oliveira, quando o 
bebê mostra desenvoltura na mobilidade corporal e 
nas habilidades manuais, bem como na emissão de 
mais ampla variedade de sons, que vão se 
combinando em forma de balbucio até com algum 
significado, e sinaliza maior habilidade para manipular 
objetos e até mesmo explorar o rosto de seus 
familiares, ele está na faixa etária dos 
 
A) 2 anos. 
B) 3 anos. 
C) 2 aos 3 meses. 
D) 4 aos 6 meses. 
E) 8 aos 12 meses. 
 
 
QUESTÃO 48 - Conforme Wadsworth, operações 
lógicas são ações cognitivas internalizadas que 
permitem à criança chegar a conclusões que são 
lógicas. Nesse sentido, a construção das operações 
lógicas ocorre no período 
 
A) das operações concretas. 
B) do pensamento pré-operatório. 
C) sensório-motor. 
D) das operações formais. 
E) do egocentrismo. 
 
 
QUESTÃO 49 - Segundo Moyles, na teoria 
___________________________ de Kohlberg as 
crianças conseguem identificar-se como meninas ou 
meninos por volta dos 3 anos, mas o conceito de 
constância de gênero só se estabelece em torno dos 
5 ou 6 anos. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a 
lacuna acima. 
 
A) representacional 
B) cognitivo-desenvolvimental 
C) das espécies 
D) transcultural 
E) da afetividade 
 
 
QUESTÃO 50 - Conforme Craidy, a criança coloca 
em ação sua inteligência prática através de 
ordenações sobre os objetos. Para tanto, ela se utiliza 
de jogos que são responsáveis por inúmeras 
aquisições, como a classificação, a seriação, o 
equilíbrio, etc. Desse modo, qual o nome dos jogos 
referidos? 
 
A) De construção. 
B) Simbólicos. 
C) De exercício. 
D) De linguagens. 
E) Virtuais. 
 
 
 
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Cargo: 1 - Procurador do Município
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D LíNGUA PORTUGUESA
2 * LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 B LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 D LíNGUA PORTUGUESA
11 A LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 A LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 A LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 ELEGISLAçãO
21 C INFORMáTICA
22 E INFORMáTICA
23 C INFORMáTICA
24 A INFORMáTICA
25 D INFORMáTICA
26 E INFORMáTICA
27 A INFORMáTICA
28 E INFORMáTICA
29 B INFORMáTICA
30 C INFORMáTICA
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 * CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 2 - Guarda Municipal de Trânsito
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 B LíNGUA PORTUGUESA
2 B LíNGUA PORTUGUESA
3 D LíNGUA PORTUGUESA
4 A LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 D LíNGUA PORTUGUESA
7 B LíNGUA PORTUGUESA
8 A LíNGUA PORTUGUESA
9 A LíNGUA PORTUGUESA
10 E LíNGUA PORTUGUESA
11 B LEGISLAçãO
12 D LEGISLAçãO
13 B LEGISLAçãO
14 A LEGISLAçãO
15 B LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 D LEGISLAçãO
19 E LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
22 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
23 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
24 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
25 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
26 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
27 * CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
28 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
29 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
30 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 3 - Atendente de Educação Infantil
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 A LíNGUA PORTUGUESA
2 B LíNGUA PORTUGUESA
3 B LíNGUA PORTUGUESA
4 A LíNGUA PORTUGUESA
5 D LíNGUA PORTUGUESA
6 B LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 D LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 C LíNGUA PORTUGUESA
11 A LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 D LEGISLAçãO
14 E LEGISLAçãO
15 B LEGISLAçãO
16 C LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 A LEGISLAçãO
19 B LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 4 - Mecânico A
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 B LíNGUA PORTUGUESA
4 B LíNGUA PORTUGUESA
5 A LíNGUA PORTUGUESA
6 D LíNGUA PORTUGUESA
7 A LíNGUA PORTUGUESA
8 B LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 A LíNGUA PORTUGUESA
11 B LEGISLAçãO
12 D LEGISLAçãO
13 B LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 E LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 C LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 A LEGISLAçãO
21 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
22 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
23 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
24 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
25 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
26 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
27 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
28 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
29 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
30 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
31 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 5 - Operário Qualificado A
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 E LíNGUA PORTUGUESA
2 B LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 C LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 B LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 C LíNGUA PORTUGUESA
11 D LEGISLAçãO
12 A LEGISLAçãO
13 E LEGISLAçãO
14 B LEGISLAçãO
15 A LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 B LEGISLAçãO
18 C LEGISLAçãO
19 C LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
22 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
23 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
24 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
25 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
26 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
27 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
28 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
29 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
30 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 6 - Operario Qualificado B
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 B LíNGUA PORTUGUESA
4 B LíNGUA PORTUGUESA
5 A LíNGUA PORTUGUESA
6 D LíNGUA PORTUGUESA
7 A LíNGUA PORTUGUESA
8 B LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 A LíNGUA PORTUGUESA
11 B LEGISLAçãO
12 D LEGISLAçãO
13 B LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 E LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 C LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 A LEGISLAçãO
21 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
22 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
23 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
24 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
25 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
26 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
27 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
28 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
29 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
30 C CONHECIMENTOSESPECíFICOS
31 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 7 - Professor de Ciências
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 C LíNGUA PORTUGUESA
4 D LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 A LíNGUA PORTUGUESA
7 E LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 C LíNGUA PORTUGUESA
10 B LíNGUA PORTUGUESA
11 D LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 E LEGISLAçãO
14 A LEGISLAçãO
15 D LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 A LEGISLAçãO
18 C LEGISLAçãO
19 B LEGISLAçãO
20 B LEGISLAçãO
21 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 8 - Professor de Educação Artística
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 C LíNGUA PORTUGUESA
4 D LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 A LíNGUA PORTUGUESA
7 E LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 C LíNGUA PORTUGUESA
10 B LíNGUA PORTUGUESA
11 D LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 E LEGISLAçãO
14 A LEGISLAçãO
15 D LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 A LEGISLAçãO
18 C LEGISLAçãO
19 B LEGISLAçãO
20 B LEGISLAçãO
21 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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41 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 9 - Professor de Educação Especial Deficiente Auditivo
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 C LíNGUA PORTUGUESA
4 D LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 A LíNGUA PORTUGUESA
7 E LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 C LíNGUA PORTUGUESA
10 B LíNGUA PORTUGUESA
11 D LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 E LEGISLAçãO
14 A LEGISLAçãO
15 D LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 A LEGISLAçãO
18 C LEGISLAçãO
19 B LEGISLAçãO
20 B LEGISLAçãO
21 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
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31 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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42 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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50 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 10 - Professor de Educação Física
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D LíNGUA PORTUGUESA
2 * LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 B LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 D LíNGUA PORTUGUESA
11 A LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 A LEGISLAçãO
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15 A LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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40 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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45 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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47 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 11 - Professor de Ensino Fundamental das Séries Iniciais e ano/ciclo(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 B LíNGUA PORTUGUESA
2 B LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 D LíNGUA PORTUGUESA
5 C LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 E LíNGUA PORTUGUESA
8 A LíNGUA PORTUGUESA
9 A LíNGUA PORTUGUESA
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11 E LEGISLAçãO
12 D LEGISLAçãO
13 C LEGISLAçãO
14 C LEGISLAçãO
15 D LEGISLAçãO
16 A LEGISLAçãO
17 B LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 C LEGISLAçãO
21 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
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25 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
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31 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 * CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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49 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 12 - Professor de Ensino Religioso
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D LíNGUA PORTUGUESA
2 * LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 B LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 D LíNGUA PORTUGUESA
11 A LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 A LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 A LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
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26 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
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31 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 * CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 13 - Professor de Filosofia
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D LíNGUA PORTUGUESA
2 * LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 B LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 D LíNGUA PORTUGUESA
11 A LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 A LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 A LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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1 de 1 28/03/2013 13:51
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Cargo: 14 - Professor de História
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D LíNGUA PORTUGUESA
2 * LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 B LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
10 D LíNGUA PORTUGUESA
11 A LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 A LEGISLAçãO
14 D LEGISLAçãO
15 A LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 C LEGISLAçãO
18 B LEGISLAçãO
19 D LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 C FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
http://publicacoes.fundatec.com.br/home/portal/concursos/imprime.html
1 de 1 28/03/2013 13:52
www.pciconcursos.com.br
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Cargo: 15 - Professor de Língua Espanhola
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 D LíNGUA PORTUGUESA
3 C LíNGUA PORTUGUESA
4 B LíNGUA PORTUGUESA
5 C LíNGUA PORTUGUESA
6 E LíNGUA PORTUGUESA
7 B LíNGUA PORTUGUESA
8 A LíNGUA PORTUGUESA
9 B LíNGUA PORTUGUESA
10 C LíNGUA PORTUGUESA
11 C LEGISLAçãO
12 B LEGISLAçãO
13 A LEGISLAçãO
14 E LEGISLAçãO
15 D LEGISLAçãO
16 B LEGISLAçãO
17 A LEGISLAçãO
18 E LEGISLAçãO
19 C LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
50 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 16 - Professor de Língua Inglesa
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 D LíNGUA PORTUGUESA
3 C LíNGUA PORTUGUESA
4 B LíNGUA PORTUGUESA
5 C LíNGUA PORTUGUESA
6 E LíNGUA PORTUGUESA
7 B LíNGUA PORTUGUESA
8 A LíNGUA PORTUGUESA
9 B LíNGUA PORTUGUESA
10 C LíNGUA PORTUGUESA
11 C LEGISLAçãO
12 B LEGISLAçãO
13 A LEGISLAçãO
14 E LEGISLAçãO
15 D LEGISLAçãO
16 B LEGISLAçãO
17 A LEGISLAçãO
18 E LEGISLAçãO
19 C LEGISLAçãO
20 E LEGISLAçãO
21 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
22 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
23 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
24 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
25 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
26 B FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
27 A FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
28 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
29 D FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
30 E FUNDAMENTOS E HISTóRIA DA EDUCAçãO
31 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
32 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
33 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
34 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
37 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
38 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
39 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
42 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
43 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
44 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
45 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
46 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
47 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
48 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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50 B CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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Cargo: 17 - Professor de Língua Portuguesa
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 C LíNGUA PORTUGUESA
2 E LíNGUA PORTUGUESA
3 C LíNGUA PORTUGUESA
4 D LíNGUA PORTUGUESA
5 E LíNGUA PORTUGUESA
6 A LíNGUA PORTUGUESA
7 E LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 C LíNGUA PORTUGUESA
10 B LíNGUA PORTUGUESA
11 D LEGISLAçãO
12 C LEGISLAçãO
13 E LEGISLAçãO
14 A LEGISLAçãO
15 D LEGISLAçãO
16 E LEGISLAçãO
17 A LEGISLAçãO
18 C LEGISLAçãO
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Cargo: 18 - Professor de Matemática
(*) Questão(ões) anulada(s) - a pontuação será revertida a todos os candidatos
Questão Respostas Componente
1 D LíNGUA PORTUGUESA
2 * LíNGUA PORTUGUESA
3 A LíNGUA PORTUGUESA
4 E LíNGUA PORTUGUESA
5 B LíNGUA PORTUGUESA
6 C LíNGUA PORTUGUESA
7 D LíNGUA PORTUGUESA
8 C LíNGUA PORTUGUESA
9 E LíNGUA PORTUGUESA
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11 A LEGISLAçãO
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34 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
35 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
36 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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39 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
40 E CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
41 A CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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44 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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48 C CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
49 D CONHECIMENTOS ESPECíFICOS
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