Prova Pref. Doutor Maurício CardosoRS - ALTERNATIVE CONCURSOS - 2013 - para Professor de Educação Infantil.pdf

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PREFEITURA DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO 
ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL 
EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO N.º 73/2013 
24 DE NOVEMBRO DE 2013 
CARGO: 
Professor de Educação Infantil 
 
 
INSTRUÇÕES 
Este Caderno de Questões contém 25 questões, constituídas com cinco opções (A, B, C, D, E) e uma única resposta 
correta. Em caso de divergência de dados e/ou de defeito no Caderno de Questões, solicite providências ao fiscal de 
sala. 
Você receberá juntamente com o Caderno de Questões, o Gabarito, o qual conterá o Cartão de Identificação e o Cartão 
Resposta. 
O Cartão de Identificação deverá ser preenchido atentamente com Nome, Nº de Inscrição e Assinatura. 
As respostas do Caderno de Questões deverão ser transcritas para o Cartão Resposta, na ordem de 01 a 25, com caneta 
esferográfica de tinta azul ou preta, de acordo com as orientações de preenchimento abaixo: 
 
 
 
Formas Incorretas: 
 
O Cartão Resposta é o único documento válido para a correção das provas e o não preenchimento correto implica a 
anulação da questão. Não será fornecido, em hipótese alguma, novo Cartão Resposta por erro de preenchimento por 
parte do candidato. 
O Gabarito é insubstituível e de inteira responsabilidade do candidato, por isso não deve ser amassado, dobrado, 
rasgado ou rasurado. 
Durante a realização das provas não será permitida qualquer consulta a materiais, sejam didáticos ou eletrônicos. O 
candidato que for flagrado fazendo uso desses materiais estará automaticamente eliminado do Concurso Público. 
A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitido aos fiscais de sala auxiliar na 
interpretação. 
A saída da sala de prova, com a entrega do Caderno de Questões e Gabarito, somente será permitida após transcorrido 
30 minutos do início da mesma. 
Ao concluir a prova e o preenchimento do Cartão Resposta, entregue o Caderno de Questões e o Gabarito ao fiscal de 
sala. A não entrega de qualquer um dos itens especificados acima, implicará na eliminação do candidato do Concurso 
Público. 
O tempo de duração total da prova é de 3 horas, incluído o tempo para preenchimento do Gabarito. 
O candidato poderá anotar suas respostas no gabarito disponível na última página da prova escrita objetiva para conferir 
com o gabarito oficial. 
Os 3 últimos candidatos ao terminarem a prova deverão permanecer juntos em sala para, juntamente com os fiscais de 
sala, conferirem os Gabaritos, assinarem a folha ata e o lacre dos envelopes que guardarão os Cartões de Identificação, 
os Cartões Resposta e os Cadernos de Questões. 
A desobediência a qualquer uma das determinações constantes do Edital de Concurso Público, do presente Caderno de 
Questões e de preenchimento do Gabarito, implicará na eliminação do candidato do Concurso Público. 
O gabarito preliminar e as provas escritas objetivas estarão disponíveis, no dia 24 de novembro de 2013, após as 
21h00min, no site www.alternativeconcursos.com.br. 
É facultado ao candidato interpor recurso contra as questões da prova escrita objetiva através do email 
recursos@alternativeconcursos.com.br, no prazo de 25 a 29 de novembro de 2013. 
 
 
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Língua Portuguesa 
 
Com base no texto abaixo responda as questões 01 a 
03: 
 
“O aeroplano" 
 
Quisera ser um ás para voar bem alto 
 Sobre a cidade de meu berço! 
 Bem mais alto que os lamentos bronze 
 Das catedrais catalépticas; 
 Muito rente do azul quase a sumir no céu 
 Longe da casaria que diminui 
 Longe, bem longe deste chão de asfalto... 
 
 Eu quisera pairar sobre a cidade!... 
 
 O motor cantaria 
 No anfiteatro azul apainelado 
 A sua roncante sinfonia... 
 Oh! voar sem pousar no espaço que se estira 
 Meu, só meu; 
 Atravessando os ventos assombrados 
 Pela minha ousadia de subir 
 Até onde só eles atingiram!... 
 
 Girar no alto 
 E em rápida descida 
 Cair em torvelinhos 
 Como ave ferida... 
 
 Dar cambalhotas repentinas 
 Loopings fantásticos 
 Saltos mortais 
 Como um atleta elástico de aço 
 
 O ranger rascante do motor... 
 No anfiteatro com painéis de nuvens 
 Tambor... 
 
 Se um dia 
 Meu corpo escapasse do aeroplano, 
 Eu abriria os braços com ardor 
 Para o mergulho azul na tarde transparente... 
 Como seria semelhante 
 A um anjo de corpo desfraldado 
 Asas abertas, precipitado 
 Sobre a terra distante... 
 
 Riscando o céu na minha queda brusca 
 Rápida e precisa, 
 Cortando o ar em êxtase no espaço 
 Meu corpo cantaria 
 Sibilando 
 A sinfonia da velocidade 
 
 E eu tombaria 
 Entre os braços abertos da cidade... 
 
 Ser aviador para voar bem alto! 
 
ARANHA, Luis. In: Língua e Literatura. São Paulo: Ática, 2000. 
 
01) Sobre o texto: 
 
I. O autor quer ser um insigne aviador. 
II. O autor quer ser um exímio aviador para sobrevoar 
sua cidade natal. 
III. O autor utiliza vários termos em oposição ao 
sentido das catedrais catalépticas. 
IV. O poema exalta a máquina, a velocidade, a coragem 
e o movimento. 
 
a) Somente I, II e IV estão corretas. 
b) Somente II, III e IV estão corretas. 
c) Somente III e IV estão corretas. 
d) Somente I, II e III estão corretas. 
e) Todas estão corretas. 
 
02) “Pela minha ousadia de subir” O vocábulo em 
destaque só não tem como sinônimo: 
 
a) atrevido 
b) escrúpulo 
c) arrojo 
d) galhardia 
e) audácia 
 
03) Dos fragmentos retirados do texto todos indicam 
uma figura de linguagem denominada prosopopeia, 
EXCETO: 
 
a) Entre os braços abertos da cidade... 
b) Das catedrais catalépticas; 
c) Quisera ser um ás para voar bem alto 
d) Atravessando os ventos assombrados 
e) O motor cantaria 
 
04) Marque a alternativa que apresenta erro em 
relação à regência verbal: 
 
a) O tempo ansiava-o. 
b) O de que Lisa mais gostava era caminhar no parque. 
c) A dona da casa permitiu-lhe que entrasse. 
d) O menino tudo assistia com muita atenção. 
e) Prefiro Português a Matemática. 
 
05) Uma das sentenças abaixo apresenta erro em 
relação à concordância verbal. Marque-a: 
 
a) Procuram-se cantores. 
b) Existiam muitas propostas para o show. 
c) Havia poucas informações que me interessavam. 
d) Deve fazer anos que ela não vê seu colega da 4ª 
série. 
e) Podem haver plantas no fundo do mar? 
 
 
 
 
 
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Matemática 
 
06) Dada a função f(x) = 2x - 4, então f(-2) é igual a: 
 
a) 0 
b) -7 
c) -5 
d) 6 
e) -8 
 
 
 
 
07) Um cubo possui volume de 8 cm3, então a aresta 
desse cubo vale, em cm: 
 
a) 3 
b) 4 
c) 2 
d) 7 
e) 1 
 
 
 
 
08) Um quadrado possui perímetro de 8 cm, então a 
área desse quadrado em cm2 é de: 
 
a) 4 
b) 7 
c) 16 
d) 8 
e) 1 
 
 
 
 
09) O valor de (10% + 30%) é igual a: 
 
a) 0,4 
b) 5,5 
c) 3,5 
d) 0,8 
e) 1,5 
 
 
 
 
10) Quantos metros estão contidos em 20 centímetros? 
 
a) 0,8 
b) 0,4 
c) 18 
d) 0,2 
e) 3,5 
 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11) O Município de Doutor Maurício Cardoso (RS) está 
situado às margens do: 
 
a) Rio das Antas. 
b) Rio Pinhais. 
c) Rio Uruguai. 
d) Rio Dourado. 
e) Rio Gravataí. 
 
12) Através da Lei Municipal 1116/2006 foi instituído 
Patrono do Município de Doutor Maurício Cardoso (RS) 
o Sr.: 
a) Celso Maurício Cardoso. 
b) Joaquim Maurício Cardoso. 
c) Pedro Maurício Cardoso. 
d) João Maurício Cardoso. 
e) Carlos Maurício Cardoso. 
 
13) Qual é o nome do atual Governador do Estado do 
Rio Grande do Sul? 
 
a) Tarso Genro. 
b) Yeda Crusius. 
c) Germano Rigotto. 
d) Olívio Dutra. 
e) Antônio Britto. 
 
14) Recentemente o Ministério da Saúde anunciou a 
ampliação da idade máxima para doação de sangue no 
Brasil, o que amplia em dois milhões o público 
potencial de doadores. A atual faixa etária para doação 
é de 16 a 67 anos. Países como EUA, França e Espanha 
já trabalham com a faixa etária maior. A idade máxima 
permitida passou para: 
 
a) 69 anos. 
b) 75 anos. 
c) 79 anos. 
d) 85 anos. 
e) 89 anos. 
 
15) Recentemente uma trágica informação tomouconta dos noticiários, quando o corpo de um garoto de 
três anos, desaparecido desde terça-feira - 5/11, foi 
encontrado no início da tarde de domingo - 10/11 no 
rio Pardo, em Barretos, a 150 quilômetros de Ribeirão 
Preto (313 km de São Paulo). Embora tenha sido 
encontrado no rio, a Polícia Civil informou que exames 
preliminares feitos pelo IML (Instituto Médico Legal) 
descartaram que o menino tenha morrido afogado, já 
que não havia água em seus pulmões. Uma das 
hipóteses levantadas pela polícia é que ele tenha sido 
jogado já sem vida no córrego Tanquinho, que fica a 
200 metros da casa da família, no Jardim 
Independência e, de lá, tenha sido levado até o ribeirão 
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Preto, que é afluente do Pardo. Estamos falando do 
caso do menino: 
 
a) Gabriel Nardoni. 
b) Rafael dos Anjos. 
c) Marcelo Pesseghini. 
d) Joaquim Ponte Marques. 
e) Arthur Pietro Neves da Silva. 
 
Conteúdos Específicos 
 
16) De acordo com o art. 12 da Lei n.º 9.394/96, os 
estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas 
comuns e as do seu sistema de ensino, terão a 
incumbência de, EXCETO: 
 
a) elaborar e executar sua proposta pedagógica. 
b) administrar seu pessoal e seus recursos materiais e 
financeiros. 
c) assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-
aula estabelecidas. 
d) velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada 
docente. 
e) notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz 
competente da Comarca e ao respectivo 
representante do Ministério Público a relação dos 
alunos que apresentarem quantidade de faltas acima 
de setenta e cinco por cento do percentual permitido 
em lei. 
 
17) Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
(LDB), o dever do Estado com educação escolar pública 
será efetivado mediante a garantia de ensino 
fundamental, ____________________, inclusive para os 
que não tiverem acesso na idade própria. Assinale a 
alternativa que completa corretamente o trecho acima: 
 
a) obrigatório e gratuito. 
b) universal e difuso. 
c) paralelo e funcional. 
d) facultativo e oneroso. 
e) regular e assistido. 
 
18) Conforme prescreve o Estatuto da Criança e do 
Adolescente (ECA), as medidas de proteção à criança e 
ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos 
reconhecidos pelo próprio estatuto forem ameaçados 
ou violados: 
 
I. por ação ou omissão da sociedade ou do Estado. 
II. por falta, omissão ou abuso dos pais ou 
responsável. 
III. em razão de sua conduta. 
 
a) Somente I e III estão corretos. 
b) Somente II e III estão corretos. 
c) Somente II está correto. 
d) Todos estão corretos. 
e) Nenhum está correto. 
 
19) Falar da creche ou da educação infantil é muito 
mais do que falar de uma instituição, de suas 
qualidades e defeitos, da sua necessidade social ou da 
sua importância educacional. É falar da criança. De um 
ser humano, pequenino, mas exuberante de vida. 
(DIDONET, 2001). 
 
De acordo com a citação acima, assinale V para 
verdadeiro e F para falso sobre a adaptação da criança 
na creche: 
 
( ) A melhor maneira de garantir uma separação mais 
tranquila é fortalecer os vínculos com o bebê desde o 
nascimento. É o que dará à criança a sensação de que o 
afastamento não representa o abandono. 
( ) Sem confiança, a separação tende a se complicar. 
Por isso, a escolha do berçário é tão importante. Além 
dos pré-requisitos evidentes, como limpeza e higiene, é 
fundamental levar em conta outras questões. Observe 
se o lugar é organizado, se as professoras conversam 
com os bebês em tom confortante. 
( ) O adulto sente mais a separação do que a criança. E 
esse é um desafio a ser superado. Os problemas 
normalmente acontecem quando o bebê percebe o 
estado de estresse da mãe e também se agita. O 
segredo é manter a tranquilidade, transmitindo 
segurança ao pequeno, e não se frustrar quando 
constatar que seu filho se adaptou facilmente ao 
berçário sem a sua presença. 
( ) Deixar a criança no berçário e só voltar para buscá-
la horas depois é a melhor estratégia na fase de 
adaptação, pois quanto mais tempo a criança ficar sem 
a presença dos pais na creche mais fácil será sua 
adaptação, quando o bebê chorar as professoras 
deverão certificar-se de que ele está limpo e 
alimentado e não oferecer colo. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
a) V-V-V-F 
b) F-V-F-V 
c) F-F-V-V 
d) V-F-V-F 
e) V-V-F-F 
 
20) É através de uma história que se pode descobrir 
outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e 
de ser, outras regras, outra ética, outra ótica... É ficar 
sabendo História, Geografia, Filosofia, Política, 
Sociologia, sem precisar saber o nome disso tudo e 
muito menos achar que tem cara de aula... 
(ABRAMOVICH, 1997, p. 17). 
 
Com relação à literatura infantil, todas as alternativas 
abaixo estão corretas, EXCETO: 
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a) A literatura é um caminho que leva a criança a 
desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos 
de forma prazerosa e significativa. 
b) A literatura infantil é fundamental para aquisição de 
conhecimentos, recreação, informação e interação 
necessárias ao ato de ler. 
c) Existem dois fatores que contribuem para que a 
criança desperte o gosto pela leitura: curiosidade e 
exemplo. 
d) Para a criança que já sabe ler, é fundamental que ela 
tenha acesso aos mais diversos acervos literários, no 
entanto não é relevante que o professor ou os pais 
contem histórias para ela, pois como domina a leitura 
é mais interessante para seu aprendizado que leia ela 
mesma as história que lhe são interessantes. 
e) Quanto mais cedo à criança tiver contato com os 
livros e perceber o prazer que a leitura produz, maior 
será a probabilidade de ela tornar-se um adulto 
leitor. 
 
21) Os professores Saviani (1997) e Libâneo (1990) 
propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas. 
Mostrando que as principais tendências pedagógicas 
usadas na educação brasileira se dividem em duas 
grandes linhas de pensamento pedagógico, são elas: 
 
a) Tendências conservadoras e tendências renovadoras. 
b) Tendências Liberais e Tendências Progressistas. 
c) Tendência tradicional e progressista. 
d) Tendência libertadora e tendência crítico social dos 
conteúdos. 
e) Tendência libertadora e libertária. 
 
22) Para efeito das Diretrizes Curriculares Nacionais 
para a Educação Infantil são adotadas as definições: 
 
I. Educação Infantil: Primeira etapa da educação 
básica, oferecida em creches e pré-escolas, às 
quais se caracterizam como espaços institucionais 
não domésticos que constituem estabelecimentos 
educacionais públicos ou privados que educam e 
cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no 
período diurno, em jornada integral ou parcial, 
regulados e supervisionados por órgão 
competente do sistema de ensino e submetidos a 
controle social. 
II. Criança: Sujeito histórico e de direitos que, nas 
interações, relações e práticas cotidianas que 
vivencia, constrói sua identidade pessoal e 
coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, 
aprende, observa, experimenta, narra, questiona e 
constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, 
produzindo cultura. 
III. Currículo: Conjunto de práticas que buscam 
articular as experiências e os saberes das crianças 
com os conhecimentos que fazem parte do 
patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico 
e tecnológico, de modo a promover o 
desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos 
de idade. 
IV. Proposta pedagógica ou projeto político 
pedagógico: É o plano orientador das ações da 
instituição e define as metas que se pretende para 
a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças 
que nela são educados e cuidados. É elaborado 
num processo coletivo, com a participação da 
direção, dos professores e da comunidade escolar. 
 
a) Somente I, II e III estão corretos. 
b) Somente II e III estão corretos. 
c) Somente I e IV estão corretos. 
d) Somente II e IV estão corretos. 
e) Todos estão corretos. 
 
23) Para efetivação de seus objetivos, as propostas 
pedagógicas das instituições de Educação Infantildeverão prever condições para o trabalho coletivo e 
para a organização de materiais, espaços e tempos que 
assegurem: 
 
I. A educação em sua integralidade, entendendo o 
cuidado como algo indissociável ao processo 
educativo. 
II. A indivisibilidade das dimensões 
expressivomotora, afetiva, cognitiva, linguística, 
ética, estética e sociocultural da criança. 
III. A participação, o diálogo e a escuta cotidiana das 
famílias, o respeito e a valorização de suas formas 
de organização. 
IV. O estabelecimento de uma relação restrita com a 
comunidade local e de mecanismos que garantam 
a gestão centralizada. 
V. O reconhecimento das especificidades etárias, das 
singularidades individuais e coletivas das crianças, 
promovendo interações entre crianças de mesma 
idade e crianças de diferentes idades. 
 
a) Somente I, II, III e V estão corretos. 
b) Somente I, II, III e IV estão corretos. 
c) Somente I, II e IIII estão corretos. 
d) Somente III, IV e V estão corretos. 
e) Todos estão corretos. 
 
24) Com uma maior divulgação das idéias de Vygotsky, 
vem se configurando uma visão essencialmente social 
para o processo de aprendizagem. Numa perspectiva 
histórico-cultural, o enfoque está nas relações sociais. É 
através da interação com outros que a criança 
incorpora os instrumentos culturais. Vygotsky (1994), 
ao destacar a importância das interações sociais, 
aponta dois aspectos fundamentais para aprendizagem 
escolar, são elas: 
 
 
 
 
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a) mediação e internalização 
b) mediação e acomodação 
c) abstração e acomodação 
d) assimilação e internalização 
e) internalização e equilíbrio 
 
25) A base do cuidado humano é compreender como 
ajudar o outro a se desenvolver como ser humano. 
Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver 
capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e 
a si próprio que possui uma dimensão expressiva e 
implica em procedimentos específicos (RCNEI, 2001, 
p.24). 
 
No que se refere a cuidar e educar, assinale V para 
Verdadeiro e F para falso: 
 
( ) São ações indissociáveis no âmbito escolar. 
( ) São ações dissociáveis no âmbito escolar, pois, uma 
não depende da outra. 
( ) É preciso que os educadores considerem e 
compreendam as dimensões afetiva e relacional, 
presentes no educar e cuidar. 
( ) Cuidar e educar são ações intrínsecas e de 
responsabilidade da família e da escola. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
a) V-F-V-V 
b) V-V-F-F 
c) F-V-V-F 
d) F-V-F-V 
e) V-F-V-F 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS)MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS)MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS)MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS) 
 
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 GABINETE DO PREFEITOGABINETE DO PREFEITOGABINETE DO PREFEITOGABINETE DO PREFEITO 
 
EDITAL N.° EDITAL N.° EDITAL N.° EDITAL N.° 84848484////2013201320132013 DE DE DE DE 06060606 DE DE DE DE DEZEMBRODEZEMBRODEZEMBRODEZEMBRO DE DE DE DE 2013.2013.2013.2013. 
 
GABARITO GABARITO GABARITO GABARITO DEFINITIVODEFINITIVODEFINITIVODEFINITIVO 
 
 NOLI ROQUE AIMINOLI ROQUE AIMINOLI ROQUE AIMINOLI ROQUE AIMI, PREFEITO MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURICIO , PREFEITO MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURICIO , PREFEITO MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURICIO , PREFEITO MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURICIO 
CARDOSOCARDOSOCARDOSOCARDOSO, Estado do Rio Grande do Sul, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICOTORNA PÚBLICOTORNA PÚBLICOTORNA PÚBLICO, 
para conhecimento dos interessados, o Gabarito Gabarito Gabarito Gabarito DefinitivoDefinitivoDefinitivoDefinitivo referente ao Concurso Público n.° 
73/2013, destinado ao provimento de vagas para o Poder Público Municipal. 
 
1. Segue abaixo gabarito definitivo da prova escrita objetiva do Concurso Público n.° 73/2013, 
da Prefeitura Municipal de Doutor Maurício Cardoso (RS), conforme segue: 
 
ENSINO FUNDAMENTALENSINO FUNDAMENTALENSINO FUNDAMENTALENSINO FUNDAMENTAL 
 
Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa 
01 - D 02 - E 03 - A 04 - D 05 - A 
Matemática Matemática Matemática Matemática 
06 - B 07 - E 08 - D 09 - B 10 - A 
Conhecimentos GeraisConhecimentos GeraisConhecimentos GeraisConhecimentos Gerais 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - A 15 - D 
 
OpeOpeOpeOperador de Máquinasrador de Máquinasrador de Máquinasrador de Máquinas 
 
Operário EspecializadoOperário EspecializadoOperário EspecializadoOperário Especializado 
 
Zelador de CemitérioZelador de CemitérioZelador de CemitérioZelador de Cemitério 
 
ENSINO MÉDIOENSINO MÉDIOENSINO MÉDIOENSINO MÉDIO 
 
Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa 
01 - D 02 - E 03 - B 04 - A 05 - C 
Matemática Matemática Matemática Matemática 
06 - D 07 - A 08 - E 09 - B 10 - D 
Conhecimentos GeraisConhecimentos GeraisConhecimentos GeraisConhecimentos Gerais 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - A 15 - D 
 
Auxiliar de Saúde BucalAuxiliar de Saúde BucalAuxiliar de Saúde BucalAuxiliar de Saúde Bucal 
 
 
16 - C 17 - E 18 - B 19 - A 20 - D 21 - C 22 - E 23 - A 24 - C 25 - B 
16 - E 17 - B 18 - A 19 - E 20 - C 21 - A 22 - C 23 - E 24 - B 25 - B 
16 - E 17 - D 18 - B 19 - B 20 - A 21 - E 22 - A 23 - C 24 - B 25 - B 
16 - D 17 - E 18 - D 19 - A 20 - A 21 - E 22 - B 23 - E 24 - B 25 - E 
www.pciconcursos.com.br
 
MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS)MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS)MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS)MUNICÍPIO DE DOUTOR MAURÍCIO CARDOSO (RS) 
 
Página | 2 
 
Monitor de TransporteMonitor de TransporteMonitor de TransporteMonitor de Transporte 
 
ENSINO SUPERIORENSINO SUPERIORENSINO SUPERIORENSINO SUPERIOR 
 
Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa 
01 - E 02 - B 03 - C 04 - D 05 - E 
Matemática Matemática Matemática Matemática 
06 - E 07 - C 08 - A 09 - A 10 - D 
ConhConhConhConhecimentos Geraisecimentos Geraisecimentos Geraisecimentos Gerais 
11 - C 12 - B 13 - A 14 - A 15 - D 
 
Nutricionista 20 HorasNutricionista 20 HorasNutricionista 20 HorasNutricionista 20 Horas 
 
Psicólogo 20 HorasPsicólogo 20 HorasPsicólogo 20 HorasPsicólogo 20 Horas 
 
Professor de EduProfessor de EduProfessor de EduProfessor de Educação Infantilcação Infantilcação Infantilcação Infantil 
 
Professor de GeografiaProfessor de GeografiaProfessor de GeografiaProfessor de Geografia 
 
Professor de HistóriaProfessor de HistóriaProfessor de HistóriaProfessor de História 
 
 
 O presente EDITALEDITALEDITALEDITAL entra em vigor na data de sua publicação. 
 
 
 GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE DOUTOR MAURICIO CARDOSO, AOS GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE DOUTOR MAURICIO CARDOSO, AOS GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE DOUTOR MAURICIO CARDOSO, AOS GABINETE DO PREFEITO MUNICIPAL DE DOUTOR MAURICIO CARDOSO, AOS 
06060606 DE DE DE DE DEZEMBRODEZEMBRODEZEMBRODEZEMBRO DE 2013.DE 2013.DE 2013.DE 2013. 
 
 
 
 RegistreRegistreRegistreRegistre----se e Publiquese e Publiquese e Publiquese e Publique----se.se.se.se. NOLI ROQUE AIMINOLI ROQUE AIMINOLI ROQUE AIMINOLI ROQUE AIMI 
 Prefeito MunicPrefeito MunicPrefeito MunicPrefeito Municipalipalipalipal 
 
 NELSON ARI NÜSKENELSON ARI NÜSKENELSON ARI NÜSKENELSON ARI NÜSKE 
 Sec. Mun. Adm. e FazendaSec. Mun. Adm. e FazendaSec. Mun. Adm. e FazendaSec. Mun. Adm. e Fazenda 
16 - B 17 - A 18 - E 19 - D 20 - B 21 - A 22 - B 23 - C 24 - D 25 - C 
16 - D 17 - E 18 - B 19 - A 20 - B 21 - E 22 - D 23 - D 24 - C 25 - B 
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