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Prova Pref. São CaetanoPE - ASPERHS - 2010 - para Professor Ensino Fundamental II - Ciências Físicas e Biológicas.pdf

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Prefeitura Municipal de São Caetano – PE 
Concurso Público 2010 – http://www.asperhs.com.br 
Grupo 02 - Cargo 19 – Prof. Ens. Fund. II – Ciências Físicas e Biológicas. 
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1ª Parte – Português 
 
 
TEXTO 1 
 
Saúde também traz dinheiro 
 
Alexandra Gonsalez 
 
Para garantir uma boa aposentadoria, comece apostando 
nas verdinhas, que o lucro é certo. Não, não estamos 
falando do dólar, e sim de alface, escarola, agrião...Muitas 
verduras, frutas e uma dieta equilibrada, somadas a outros 
hábitos saudáveis, ajudam o corpo, a cabeça e o bolso. 
Para quem chega à aposentadoria, essa ajuda pode ser 
gigantesca. Pessoas com problemas como obesidade, 
colesterol elevado e pressão alta gastam o dobro com 
remédios e serviços de saúde, segundo o ex-ministro da 
Previdência José Cechin, atual presidente do Instituto de 
Estudos de Saúde Suplementar. Esses problemas podem 
ser minimizados com algumas medidas, que vão resultar 
numa aposentadoria mais rica, com mais autonomia e 
vigor. 
 
Um bom primeiro passo é abandonar o papo furado. 
Histórias do tipo “meu avô comia torresmo em todas as 
refeições e viveu até os 90 anos” não significam que a 
média das pessoas possa fazer o mesmo. Genética, 
ambiente e hábitos, juntos, determinam a saúde de cada 
um. Além disso, adotar hábitos saudáveis não significa 
virar atleta nem abandonar o prato favorito. Significa 
apenas incluir na rotina algum tipo de atividade física 
regular, usar a medicina preventiva a seu favor e 
abandonar os excessos de sal, gordura, açúcar e álcool. 
Por fim, eliminar ou reduzir ao máximo o fumo. A defesa 
inflamada da liberdade individual e dos hábitos ruins 
deveria ser temperada com algumas dúvidas: no futuro, 
quem arcará com as despesas extras de saúde? A falta de 
cuidados preventivos hoje não poderá resultar em risco 
financeiro para a família, o marido ou a mulher e os filhos 
amanhã? 
 
Na aposentadoria, o gasto médico cresce. Conter esse 
aumento significa aproveitar melhor o dinheiro guardado. 
Não há como prever o gasto futuro, mas há uma dinâmica 
de mudança do perfil de despesas bem conhecida. Os 
especialistas sugerem a um aposentado tentar dispor de 
70% de seu último salário, a fim de manter o padrão de 
vida. Dentro desse novo “salário”, despesas típicas da fase 
mais intensa da vida produtiva (como roupas para 
trabalhar e combustível) tendem a dar lugar a gastos com 
saúde. “Se você envelhecer bem, esse gasto será mais ou 
menos fixo, com um plano de saúde e alguns 
medicamentos”, diz o educador financeiro Mauro Calil. 
 
01. Uma palavra que pode resumir o tema do texto é: 
 
a) prevenção 
b) velhice 
c) aposentadoria 
d) futuro 
e) gastos médicos 
 
 
 
 
02. ‘Genética, ambiente e hábitos, juntos, determinam a 
saúde de cada um.’ 
 
Que vocábulos abaixo dariam atributos respectivos às 
palavras destacadas? 
 
a) qualificada- saudável-insalubres. 
b) boa-produtivo- saudáveis. 
c) pesquisada- promissor- saudáveis. 
d) boa- claro- responsáveis. 
e) qualificada- afetivo- modernos. 
 
03. ‘o lucro é certo. Não, não estamos falando do dólar, e 
sim de alface, escarola, agrião...Muitas verduras, frutas e 
uma dieta equilibrada’ 
 
Analise os itens e marque a alternativa correta: 
 
a) ‘muitas’ no trecho tem a função de pronome 
indefinido. 
b) O advérbio ‘muitas’ só pode ser classificado assim 
pelo contexto em que está inserido. 
c) Pelo contexto do trecho é possível classificar a 
palavra ‘equilibrada’ tanto como verbo como 
quanto adjetivo. 
d) Sendo ‘equilibrada’ um adjetivo, não tem ele 
função sintática na oração. 
e) ‘equilibrada’ é verbo auxiliar, sendo essa sua 
função sintática na oração. 
 
04. Assinale a alternativa correta: 
 
a) O objetivo do texto é a transmissão de 
informações sobre um tema da realidade, o que 
caracteriza a função referencial da linguagem. 
b) A função emotiva da linguagem está 
caracterizada no texto quando o autor ao retratar 
a realidade exprime sua opinião. 
c) Fazendo uso da função conativa, o autor tenta 
estabelecer e manter a partir de informações 
úteis, o canal de comunicação objetiva com o 
leitor. 
d) A ênfase no código revela a função da linguagem 
predominante no texto. 
e) A liberdade no uso da palavra e a exploração 
delas no sentido de evocar imagens, determina 
qual função da linguagem foi escolhida pelo ator. 
 
 
Texto 2 
 
 
 
 
 
 
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05. O texto faz referência a um episódio recente da política 
brasileira. Considere qual das afirmações abaixo 
corresponde à verdade? 
 
a) O texto reflete um dos raros casos em que temos 
de lançar mão de nossos conhecimentos para 
compreender um enunciado. 
b) É pelo ato, muitas vezes inconsciente, de 
completar as informações fornecidas pelo texto 
com aquelas que já temos que podemos inferir o 
que foi pretendido pelo autor. 
c) Os textos sempre trazem explícitos os elementos 
que compõem a construção de seu sentido. 
d) A fala do texto surpreende o interlocutor 
justamente porque o que ele queria ouvir era 
justamente o contrário. 
e) A principal pista dada pelo texto acerca de sua 
mensagem é a imagem do interlocutor do texto. 
 
 
TEXTO 3 
 
O seu primeiro contato com a tripulação do dirigível 
começou de maneira puramente ocasional. Acabara o café 
da manhã; a menina tirara a mesa e fora à porta que dá 
para o laranjal, sacudir da toalha as migalhas de pão. Lá 
de cima um tripulante avistou aquele pano branco 
tremulando entre as árvores espalhadas e a areia, e o seu 
coração solitário comoveu-se. 
 
E ali estava, juntinho ao oitão da casa de telhado 
vermelho, sacudindo um pano entre a mancha verde das 
laranjeiras, uma mocinha de cabelo ruivo. O marinheiro 
agitou-se todo com aquele adeus. Várias vezes já 
sobrevoara aquela casa, vira gente embaixo entrando e 
saindo; e pensara quão distantes uns dos outros vivem os 
homens, quão indiferentes passam entre si, cada um 
trancado na sua vida. 
 
Mas agora aquela menina tinha para ele um pensamento, 
agitava no ar um pano, como uma bandeira; decerto era 
bonita — o sol lhe tirava fulgurações de fogo do cabelo, e a 
silhueta esguia se recortava claramente no fundo verde-e-
areia. Seu coração atirou-se para a menina num grande 
impulso agradecido; debruçou-se à janela, agitou os 
braços, gritou: "Amigo, amigo!"— embora soubesse que o 
vento, a distância, o ruído do motor não deixariam ouvir-se 
nada. Ficou incerto se ela lhe vira os gestos e quis lhe 
corresponder de modo mais tangível. Gostaria de lhe atirar 
uma flor, uma oferenda. Mas que podia haver dentro de 
um dirigível da Marinha que servisse para ser oferecido a 
uma pequena? O objeto mais delicado que encontrou foi 
uma grande caneca de louça branca, pesada como uma 
bala de canhão, na qual em breve lhe iriam servir o café. E 
foi aquela caneca que o navegante atirou; atirou, não: 
deixou cair a uma distância prudente da figurinha 
iluminada, lá embaixo; deixou-a cair num gesto delicado, 
procurando abrandar a força da gravidade, a fim de que o 
objeto não chegasse sibilante como um projétil, mas 
suavemente, como uma dádiva. 
 
06. ‘deixou-a cair num gesto delicado’ 
 
O pronome refere-se a: 
 
a) distância prudente 
b) figurinha iluminada 
c) caneca 
d) dádiva 
e) força da gravidade 
07. ‘Várias vezes já sobrevoara aquela casa, vira gente 
embaixo entrando e saindo; e pensara quão distantes uns 
dos outros vivem os homens, quão indiferentes passam 
entre si, cada um trancado na sua vida.’ 
 
Pelo menos uma das vírgulas empregadas notrecho 
acima foi para: 
 
a) Separar o sujeito do predicado deslocados. 
b) Isolar o aposto. 
c) Isolar o vocativo. 
d) Isolar expressão explicativa. 
e) Isolar uma oração sindética explicativa. 
 
08. No texto, o vocábulo ‘tangível’ pode ter como sinônimo: 
 
a) tocável 
b) distante 
c) clara 
d) portátil 
e) obtusa 
 
 
09. ‘gritou: "Amigo!, amigo!"— embora soubesse que o 
vento, a distância, o ruído do motor não deixariam ouvir-se 
nada.’ 
 
I. O período apresenta três formas verbais. 
II. A segunda oração do período indica um fato 
contrário expresso na oração principal, mas que 
não é suficiente para anulá-lo. 
III. A terceira oração é coordenada, independente, da 
segunda, servindo-lhe de complemento. 
 
Está(ao) correta(s): 
 
a) I, II e III. 
b) I. 
c) III. 
d) I e II. 
e) II. 
 
 
Texto 4 
 
 
 
 
 
 
 
 
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10. Analise as informações a seguir: 
 
I. O texto tem sua concepção inteiramente definida 
pelo perfil do interlocutor a que se dirige. É o 
exemplo desse texto publicitário. 
II. A finalidade primordial do texto é convencer o 
leitor/interlocutor a ‘comprar’ um produto ou idéia. 
III. Geralmente textos publicitários é construído a fim 
de permitir que sejam identificadas características 
associados a interlocução de um perfil específico. 
 
Estão corretas: 
 
a) Apenas I. 
b) I e III. 
c) II. 
d) I, II, III. 
e) III. 
 
 
2ª Parte – Conhecimentos Pedagógicos 
 
 
11. Ao desenvolver seu trabalho em sala de aula o 
professor utiliza intencionalmente um conjunto de ações, 
passos, condições externas e procedimentos, ao qual 
denominamos: 
 
a) Avaliação da aprendizagem. 
b) Método de Ensino. 
c) Verificação do rendimento escolar. 
d) Prática escolar. 
e) Planejamento Educacional. 
 
12. A Constituição Federal de 1988, art. 211, aponta como 
responsabilidade do município: 
 
a) Atendimento preferencial a educação infantil e 
prioritário do Ensino Médio. 
b) Atendimento prioritário as creches e pré- escolas 
e preferencial ao Ensino Fundamental. 
c) Atendimento prioritário ao ensino fundamental e a 
educação infantil. 
d) Atendimento preferencial a Educação Básica. 
e) NDA. 
 
13. Em relação à oferta da Educação Básica à população 
do campo, a LDB 9394/96 determina em seu artigo 28 que 
os Sistemas de Ensino devem: 
 
a) Ofertar ensino profissionalizante que atenda aos 
interesses do desenvolvimento local. 
b) Oferecer transporte escolar gratuito para o 
deslocamento das populações rurais para os 
centros urbanos. 
c) Criar no espaço rural uma escola modelo com os 
padrões urbanos para que não falte nada aos 
alunos do campo. 
d) Organizar os conteúdos curriculares e 
metodologias apropriadas às necessidades e 
interesses dos alunos do campo. 
e) Oferecer meios de acesso do aluno rural ao 
Ensino Superior. 
 
 
 
 
 
14. O Plano Nacional de Educação, Lei 10172/2001, ao 
considerar a valorização do magistério propõe uma política 
global pautada nas condições de: 
 
I. Formação continuada. 
II. Condições de trabalho salário e carreira. 
III. Formação inicial. 
IV. Carga horária integral. 
V. Recrutamento de docentes. 
 
Estão corretas apenas: 
 
a) I, III, V. 
b) I, II, III. 
c) I, IV, V. 
d) II, III, V. 
e) II, III, IV. 
 
15. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente 
(ECA), Lei 8069/90, a responsabilidade de recensear os 
alunos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e 
zelar pela freqüência compete a/o: 
 
a) Escola 
b) Família 
c) Professor 
d) Poder Público 
e) Conselho tutelar 
 
 
16. O processo coletivo de acompanhamento e avaliação 
do ensino e da aprendizagem é responsabilidade: 
 
a) Da família e dos professores. 
b) Do conselho de classe. 
c) Da coordenação pedagógica da escola. 
d) Do conselho de pais. 
e) Do gestor escolar. 
 
17. A Política Nacional de Educação Especial, na 
Perspectiva da Educação Inclusiva, tem como objetivo 
promover o acesso, a participação e a aprendizagem dos 
alunos portadores de deficiência as escolas regulares. 
Para isso, propõe que os sistemas de ensino garantam: 
 
I. Bolsas de estudo em instituições privadas. 
II. Continuidade da escolarização nos níveis mais 
elevados do ensino. 
III. Atendimento educacional especializado. 
IV. Formação de professores para o atendimento 
educacional especializado e demais profissionais 
da educação para a inclusão escolar. 
V. Atividades que priorizem os aspectos 
relacionados à deficiência do aluno. 
 
Estão corretas: 
 
a) Apenas a IV. 
b) I, II e V. 
c) II, III, IV. 
d) I, II, III. 
e) Todas as alternativas. 
 
 
 
 
 
 
 
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18. São elementos constitutivos da gestão democrática na 
escola: 
 
a) O Projeto Político-Pedagógico, o Conselho 
Escolar e o Grêmio Escolar. 
b) A associação das merendeiras, a comunidade 
escolar e o gestor escolar. 
c) O planejamento de ensino e a formação 
continuada. 
d) O Conselho Escolar e o conselho de pais. 
e) Todas estão corretas. 
 
19. São características do projeto político-pedagógico 
numa gestão democrática: 
 
a) Participação e autonomia. 
b) Organização e controle. 
c) Controle e flexibilidade. 
d) Avaliação e informação. 
e) Informação e qualidade. 
 
20. Ao adotar a pedagogia de projetos como um 
instrumento de ensino-aprendizagem cabe ao professor: 
 
a) Preparar todas as etapas do projeto e entregá-las 
prontas para os alunos. 
b) Trabalhar temas que ache interessante 
independente do contexto social dos alunos. 
c) Envolver a turma no desenvolvimento do projeto 
desde a escolha do tema, o planejamento, a 
execução e culminância. 
d) Envolver os alunos nas atividades, mas não 
permitir que opinem para não estragar o projeto. 
e) Buscar a colaboração dos alunos mais 
adiantados. 
 
 
3ª Parte – Conhecimentos Específicos 
 
 
21. Hormônio produzido pela adenoipófise e age nos 
ovários, estimulando o desenvolvimento dos folículos 
ovarianos, no interior dos quais ocorre a maturação dos 
óvulos. No homem, estimula a formação dos 
espermatozóides. 
 
A propósito do hormônio descrito, marque a alternativa 
CORRETA: 
 
a) LH 
b) Estradiol 
c) TSH 
d) FSH 
e) Oxitocina 
 
22. A respeito do sistema digestório, identifique a 
alternativa incorreta. 
 
a) O sistema digestório é composto pela seguinte 
sequência de órgãos: boca, faringe, esôfago, 
estômago, intestino delgado, apêndice, intestino 
grosso e ânus. 
b) O suco salivar lubrifica o alimento contendo sais 
minerais, muco e a enzima ptialina. 
c) A pepsina é a principal enzima do suco gástrico, 
atuando em meio ácido conseguido por meio da 
secreção do ácido clorídrico que em contato com 
o pepsinogênio, se modifica na forma ativa. 
d) Três sucos digestivos atuarão conjuntamente no 
intestino delgado para finalizar a digestão dos 
alimentos: suco pancreático, suco entérico ou 
intestinal e a bile que é produzida no fígado. 
e) O intestino grosso é responsável pela absorção 
de alguns nutrientes e certas vitaminas. É 
habitado por rica flora bacteriana importante nesta 
função. Absorve também água e sais minerais 
transformando às fezes, que são líquidas no seu 
início; em massa pastosa na região do final do 
sigmóide. 
 
23. Analise as afirmativas que se seguem e assinale a 
alternativa falsa. 
 
a) Os fosfolipídios são constituintes das membranas 
biológicasligadas a duas moléculas de ácidos 
graxos ligadas ao glicerol que se liga a um grupo 
fosfato. 
b) Enzimas são substancias do grupo das proteínas 
que atuam como catalisadores de reações 
químicas e se adaptam ao substrato de maneira 
semelhante ao que ocorre com uma chave e a 
sua fechadura no chamado complexo enzima-
substrato. 
c) Vitaminas são elementos que aparecem na 
composição química da célula sob as formas: 
imobilizadas e dissolvidas em água, constituindo 
íons de extrema importância para a atividade 
química da célula, como por exemplo, o cálcio. 
d) Aminoácido é qualquer molécula que contém 
simultaneamente grupos funcionais amina e ácido 
carboxílico. Este termo é usado como termo curto 
e geral para referir os aminoácidos alfa: aqueles 
em que as funções amino e carboxilato estão 
ligadas ao mesmo carbono. 
e) Vitaminas são micronutrientes essenciais a 
diversas reações metabólicas do organismo. 
Presentes em pequenas quantidades em 
alimentos naturais, uma dieta variada 
normalmente é suficiente para suprir as 
necessidades diárias do organismo. O consumo 
insuficiente ou exagerado de certas vitaminas 
pode ocasionar distúrbios nutricionais. 
 
24. Assinale a afirmativa verdadeira: 
 
a) Todas as estruturas do sistema nervoso têm 
origem no ectoderma. 
b) Epitélio de revestimento e glândulas do trato 
digestivo, com exceção da cavidade oral e anal 
tem origem no ectoderma. 
c) Sistema respiratório é de origem mesodérmica. 
d) Seres protostômios se distinguem pelo o seu 
desenvolvimento embrionário em que o 
blastóporo dá origem ao ânus e a segunda, se 
tiver, dará origem à boca 
e) No grupo de organismos deuterostômios a 
primeira abertura dá origem à boca. 
 
25. É o conjunto de substâncias que esta presente nas 
cristas da membrana interna da mitocôndria, ocorrendo 
então reações suscitavas de oxido redução, fornecendo a 
energia necessária para a síntese do ATP, ocorrendo 
também a formação de H2O: 
 
a) Fermentação láctica 
b) Aceptores de hidrogênio da cadeia respiratória 
c) Fosforilação Oxidativa. 
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d) Fotossíntese 
e) Cadeia Respiratória. 
 
26. “É o polissacarídeo de reserva da célula vegetal, 
formado por moléculas de glicose ligadas entre si através 
de numerosas ligações a (1,4) e poucas ligações a (1,6), 
ou "pontos de ramificação" da cadeia. Sua molécula é 
muito linear, e forma hélice em solução aquosa.” 
O conceito descrito acima se trata da (o): 
 
a) Glicose 
b) Amido 
c) Celulose 
d) Glicogênio 
e) Sacarose 
 
27. Analise as afirmativas a seguir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) Apenas uma delas está correta. 
b) Apenas a I está correta. 
c) Somente duas afirmativas estão corretas. 
d) Todas estão erradas. 
e) Todas estão corretas 
 
28. Órgãos linfáticos cuja função é a de filtrar e eliminar 
corpos estranhos que ela possa conter, A proliferação 
dessas células provocada pela presença de bactérias ou 
substâncias/organismos estranhos determina o aumento 
do tamanho dos gânglios, que se tornam dolorosos. Trata-
se do: 
 
a) Timo 
b) Tonsilas 
c) Adenóides 
d) Linfonodos 
e) Baço 
 
29. Região do encéfalo que controla a temperatura do 
corpo,batimentos cardíacos, pressão do sangue e ritmo 
respiratórios, etc., além de produzir hormônios que se 
acumulam na hipófise e controla as funções dessa 
glândula: 
 
a) Bulbo 
b) Tálamo 
c) Hipotálamo 
d) Cerebelo 
e) Ponte 
 
 
 
30. Considere as características enumerados de I a IV. 
 
I. Divisão corporal: cefalotórax e abdome. 
II. Número de patas: 4 pares 
III. Não apresenta antenas, 
IV. Apresentam Quelíceras e Pedipalpos. 
 
As características estão presentes no filo Artrópode está 
presente da classe: 
 
a) Aracnídeos. 
b) Insecta. 
c) Quilópodes. 
d) Crustáceos. 
e) Diplópodes. 
 
31. “Podem desempenhar papel na difusão facilitada, 
formando um canal por onde passam algumas 
substâncias, ou no transporte ativo, em que há gasto de 
energia fornecida pela substância ATP.” 
 
Assinale a alternativa que faz referência às proteínas: 
 
a) Reconhecimento 
b) Adesão 
c) Ação enzimática 
d) Transporte 
e) Com função de ancoragem para o citoesqueleto. 
 
32. Os ecossistemas terrestres são definidos em particular 
pelo tipo de vegetação neles presentes incluindo os fatores 
climáticos. Sobre os principais ecossistemas terrestres, 
considere as proposições a seguir: 
 
I. Solo ácido, arenoso-argiloso, rico em alumínio e 
pobre em nutrientes. 
II. Vegetação exuberante, árvores altas, elevadas 
umidade ambiental, região costeira do Rio Grande 
do Norte ao Sul do Brasil.. 
III. Faixa estreita paralela ao litoral. Vegetação 
composta por poucas espécies. Raízes 
pneumatóforas e caules de escoras. 
IV. Vegetação adaptada a solos encharcados e de 
fauna abundante. Vegetais típicos: ingá e 
jenipapo. 
 
Assinale a alternativa em que as associações estão 
corretas: 
 
a) Cerrado, Mata Atlântica, Complexo Pantanal e 
Manguezal. 
b) Caatinga, Floresta Amazônica, Manguezal e 
Complexo do Pantanal. 
c) Cerrado, Mata Atlântica, Manguezal e Complexo 
do Pantanal. 
d) Pampas, Mata de Araucária, Manguezal e Zona 
dos Cocais. 
e) Cerrado, Mata Atlântica, Manguezal e Zona dos 
Cocais 
 
 
33. Observe o quadro a seguir: 
 
Enfermidade 
 
Agente etiológico 
 
Via de transmissão 
 
Furúnculo Staphylococus aureu Contato direto 
Malária 1 picada de mosquito 
2 Rickettisia ricketsii Picada do carrapato. 
Rubéola Rubivirus 3 
 
 
I - O androceu é a parte masculina da flor e é 
formado por carpelos que são órgãos 
reprodutores masculinos, cada um é constituído 
pelo filete e pela antera. 
 
II - As sépalas são pequenas peças florais 
geralmente de cor verde, têm a função de 
proteger a flor enquanto não desenvolvido 
completamente. O seu conjunto forma as pétalas. 
 
III - O gineceu é a parte feminina da flor e é 
formada pelos estames que são órgãos 
reprodutores femininos, cada um é formado por 
um estilete, um estigma e um ovário. 
 
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A associação representada em 1, 2 e 3 está correta em: 
 
a) 1 – Plasmodium; 2 – Febre Maculosa; 3 – Contato 
direto e oral. 
b) 1 – Leishmania; 2 – Febre Amarela; 3 – Sexual. 
c) 1 – Entamoeba; 2 – Doença de Chagas; 3 – oral; 
d) 1 – Plasmodium; 2 – Febre Maculosa; 3 – 
alimentos crus. 
e) 1 – Plasmodium. 2 - Hantavirose; 3 – Contato 
com excretas de ratos. 
 
34. Numa aula de Física a professora fez a seguinte 
atividade experimental utilizando os seguintes materiais: 
Tesoura, Papel, Fita adesiva, Barbante, Clipe, Ímã. Então, 
esse professor amarrou o clipe no barbante, prendeu-o 
com a fita adesiva na mesa pondo o ímã perto do clipe e 
por fim colocou um papel entre eles que resultou no ímã 
atraindo o clipe amarrado no barbante mesmo quando 
colocamos um papel entre eles. Ao perguntar o porquê do 
resultado, o aluno respondeu corretamente que: 
 
a) Por causa do campo magnético que forma um 
campo elétrico provocando a atração do ímã no 
clipe. 
b) Por causa do campo elétrico que forma um campo 
magnético provocando a atração do ímã no clipe. 
c) Por causa da carga elétrica proposta uma vez por 
Benjamin Franklin quando descobriu a 
eletricidade utilizando uma pipa enquanto chovia. 
d) Por causa do campo magnético que existe em 
volta do ímã. A força do campomagnético do ímã 
atrai o clipe mesmo quando colocamos um papel 
entre eles. 
e) Por causa da corrente elétrica que é um 
movimento ordenado de cargas elementares que 
circula pelo condutor que é o ímã. 
 
35. A afirmativa falsa, referente a estrutura atômica da 
matéria. 
 
a) Os elétrons estão distribuídos de acordo com 
suas distâncias em relação ao núcleo, 
descrevendo órbitas circulares ao redor deste 
sem ganhar ou perder energia. 
b) Rutherford realizou um experimento que levou a 
sugerir que o átomo de um elemento é constituído 
por cargas negativas que orbitam em torno de um 
núcleo positivamente carregado. 
c) O modelo de Rutherford-Böhr diz que os elétrons 
descrevem uma órbita circular ao redor do núcleo 
que podem ganhar ou perder energia. 
d) Hoje, o átomo é uma estrutura formada por duas 
regiões: o núcleo e a eletrosfera. No núcleo 
encontramos os prótons e nêutrons que são ainda 
constituídos por partículas menores – os quarks – 
e, na eletrosfera, os elétrons. 
e) A eletrosfera é composta por várias camadas ou 
níveis eletrônicos. O número de camadas de um 
elemento pode variar desde um até sete, 
designadas pelas letras K, L, M, N, O, P e Q, a 
partir do núcleo. 
 
36. Analise as proposições: 
 
I. A regra do “OU” é utilizada para calcular a 
probabilidade quando se tem a oportunidade de 
ocorrer dois eventos exclusivos em uma mesma 
ocasião. 
II. A regra do “E” é usada para calcular a 
probabilidade de dois eventos independentes que 
ocorrem simultaneamente. 
III. A penetrância ocorre em portadores de um 
determinado genótipo pode, eventualmente, não o 
expressar. 
 
Estão corretas: 
 
a) Apenas I. 
b) Apenas I e II. 
c) Apenas III. 
d) Todas estão erradas. 
e) Todas estão corretas. 
 
37. Sobre a célula é falso afirmar: 
 
a) Algumas características são encontradas na 
Membrana Plasmática, tais como: elástica, 
regenerável; porosa; semipermeável; eeletiva 
(capaz de reconhecer substâncias). 
b) O sistema golgiense É formado por pequenas 
bolsas. Serve para armazenar e digerir as 
substâncias. 
c) No núcleo encontramos a cromatina, material 
constituído por DNA, responsável pelas 
características hereditárias. 
d) Na prófase, os cromossomos, que foram 
duplicados durante a fase S da intérfase, se 
condensam e o centríolo se duplica. 
e) Na meiose a fase de prófase I é subdividida em: 
leptóteno, zigóteno, paquíteno, diplóteno, 
diacinese. 
 
38. De acordo com as regras taxonômicas de 
nomenclatura em animais, Homo sapiens neanderthalensis 
trata-se de uma: 
 
a) Espécie 
b) Subgênero 
c) Subespécie. 
d) Classe 
e) Ordem 
 
39. Devido ao fator da co-dominancia: 
 
I. Ambos os alelos de um gene se expressam 
integralmente no heterozigoto, de tal forma que o 
fenótipo deste heterozigoto é distinto em relação 
aos dois homozigotos. 
II. Alelos expressam integralmente quando em 
heterozigose, mas o fenótipo do heterozigoto é 
intermediário aos dois homozigotos em função de 
um efeito quantitativo da atividade dos alelos. 
III. Pode ocorrer no indivíduo sangue AB. 
 
Está Correta: 
 
a) I. 
b) II. 
c) I e III. 
d) I, II, III. 
e) Todas estão erradas. 
 
 
 
 
 
 
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Grupo 02 - Cargo 19 – Prof. Ens. Fund. II – Ciências Físicas e Biológicas. 
Página 7 de 7 
40. Conjunto de raízes finas que têm origem em um único 
ponto. Não existe nessas raízes uma ramificação mais 
desenvolvida que outra. Também chamadas de raízes em 
cabeleira, correm nas monocotiledôneas. Denomina-se: 
 
a) Piovantes 
b) Fasciculadas 
c) Tuberosas 
d) Pneumatóforas 
e) Raízes-escoras 
 
 
FIM DO CADERNO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – C 26 – C 31 – E 36 – D 
22 – A 27 – A 32 – C 37 – B 
23 – D 28 – D 33 – E 38 – E 
24 – C 29 – B 34 – C 39 – C 
25 – A 30 – D 35 – D 40 – C 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 01 - Cargo 01 – Assistente Social 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – E 31 – C 36 – C 
22 – A 27 – * 32 – A 37 – B 
23 – * 28 – E 33 – A 38 – A 
24 – A 29 – D 34 – D 39 – D 
25 – D 30 – C 35 – A 40 – D 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 01 - Cargo 02 – Biomédico 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – B 31 – B 36 – B 
22 – D 27 – A 32 – D 37 – E 
23 – D 28 – A 33 – A 38 – E 
24 – A 29 – E 34 – B 39 – E 
25 – D 30 – B 35 – E 40 – A 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 01 - Cargo 03 – Enfermeiro (a) – 40 H 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – B 31 – B 36 – B 
22 – D 27 – A 32 – D 37 – E 
23 – D 28 – A 33 – A 38 – E 
24 – A 29 – E 34 – B 39 – E 
25 – D 30 – B 35 – E 40 – A 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 01 - Cargo 04 – Enfermeiro (a) – 30 H 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – E 31 – E 36 – E 
22 – D 27 – D 32 – A 37 – A 
23 – E 28 – E 33 – D 38 – A 
24 – E 29 – B 34 – E 39 – C 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 01 - Cargo 05 – Farmacêutico 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – C 31 – B 36 – C 
22 – E 27 – D 32 – C 37 – A 
23 – B 28 – E 33 – C 38 – E 
24 – E 29 – C 34 – D 39 – B 
25 – B 30 – A 35 – C 40 – B 
 
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Grupo 01 - Cargo 06 – Fonoaudiólogo 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – A 31 – A 36 – E 
22 – A 27 – C 32 – A 37 – C 
23 – E 28 – B 33 – C 38 – A 
24 – E 29 – C 34 – A 39 – B 
25 – D 30 – C 35 – B 40 – E 
 
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Grupo 01 - Cargo 07 – Fisioterapeuta 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – E 31 – E 36 – A 
22 – B 27 – D 32 – B 37 – D 
23 – B 28 – D 33 – D 38 – C 
24 – A 29 – A 34 – A 39 – B 
25 – E 30 – B 35 – B 40 – E 
 
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Grupo 01 - Cargo 08 – Médico Clínico Geral – 40 H 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – E 31 – E 36 – A 
22 – B 27 – D 32 – B 37 – D 
23 – B 28 – D 33 – D 38 – C 
24 – A 29 – A 34 – A 39 – B 
25 – E 30 – B 35 – B 40 – E 
 
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Grupo 01 - Cargo 09 – Médico Clínico Geral – 24 H 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – E 31 – E 36 – A 
22 – B 27 – D 32 – B 37 – D 
23 – B 28 – D 33 – D 38 – C 
24 – A 29 – A 34 – A 39 – B 
25 – E 30 – B 35 – B 40 – E 
 
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Grupo 01 - Cargo 10 – Médico (Clínico Geral) 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – E 26 – E 31 – E 36 – E 
22 – B 27 – A 32 – C 37 – E 
23 – E 28 – C 33 – E 38 – E 
24 – D 29 – B 34 – B 39 – D 
25 – C 30 – E 35 – A 40 – C 
 
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Grupo 01 - Cargo 11 – Nutricionista 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – D 31 – B 36 – B 
22 – E 27 – A 32 – A 37 – C 
23 – E 28 – B 33 – D 38 – E 
24 – E 29 – E 34 – E 39 – E 
25 – D 30 – C 35 – E 40 – E 
 
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Grupo 01 - Cargo 12 – Odontólogo 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
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21 – D 26 – E 31 – D 36 – D 
22 – B 27 – E 32 – D 37 – E 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 01 - Cargo 13 – Psicólogo 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – D 17 – C 
13 – E 18 – E 
14 – A 19 – E 
15 – A 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – D 31 – A 36 – B 
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23 – A 28 – B 33 – A 38 – C 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 01 - Cargo 14 – Veterinário Sanitarista 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGOGICOS 
 
11 – B 16 – B 
12 – C 17 – C 
13 – D 18 – A 
14 – B 19 – A 
15 – D 20 – C 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – C 31 – E 36 – B 
22 – A 27 – C 32 – E 37 – A 
23 – D 28 – A 33 – E 38 – C 
24 – A 29 – D 34 – B 39 – C 
25 – B 30 – E 35 – D 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
www.asperhs.com.br 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 02 - Cargo 15 – Prof. Ens. Fund. II – Ed. Física 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGOGICOS 
 
11 – B 16 – B 
12 – C 17 – C 
13 – D 18 – A 
14 – B 19 – A 
15 – D 20 – C 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – D 31 – D 36 – A 
22 – D 27 – D 32 – A 37 – B 
23 – B 28 – B 33 – B 38 – B 
24 – B 29 – A 34 – D 39 – D 
25 – B 30 – C 35 – E 40 – B 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
www.asperhs.com.br 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 02 - Cargo 16 – Prof. Ens. Fund. II – Língua 
Portuguesa 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGOGICOS 
 
11 – B 16 – B 
12 – C 17 – C 
13 – D 18 – A 
14 – B 19 – A 
15 – D 20 – C 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – C 31 – A 36 – B 
22 – B 27 – E 32 – C 37 – B 
23 – C 28 – D 33 – E 38 – C 
24 – E 29 – A 34 – C 39 – B 
25 – A 30 – B 35 – E 40 – C 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
www.asperhs.com.br 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 02 - Cargo 17 – Prof. Ens. Fund. II – Inglês 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGOGICOS 
 
11 – B 16 – B 
12 – C 17 – C 
13 – D 18 – A 
14 – B 19 – A 
15 – D 20 – C 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – C 26 – D 31 – A 36 – B 
22 – A 27 – A 32 – D 37 – C 
23 – E 28 – E 33 – E 38 – B 
24 – B 29 – C 34 – D 39 – C 
25 – B 30 – E 35 – B 40 – C 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 02 - Cargo 18 – Prof. Ens. Fund. II – Matemática 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGOGICOS 
 
11 – B 16 – B 
12 – C 17 – C 
13 – D 18 – A 
14 – B 19 – A 
15 – D 20 – C 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – D 26 – B 31 – D 36 – E 
22 – A 27 – D 32 – C 37 – B 
23 – C 28 – D 33 – A 38 – C 
24 – A 29 – C 34 – D 39 – C 
25 – E 30 – A 35 – A 40 – B 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 02 - Cargo 19 – Prof. Ens. Fund. II – Ciências 
Físicas e Biológicas 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGOGICOS 
 
11 – B 16 – B 
12 – C 17 – C 
13 – D 18 – A 
14 – B 19 – A 
15 – D 20 – C 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – D 31 – D 36 – E 
22 – D 27 – D 32 – A 37 – C 
23 – E 28 – D 33 – B 38 – D 
24 – C 29 – C 34 – B 39 – A 
25 – A 30 – C 35 – D 40 – E 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 02 - Cargo 20 – Prof. Ens. Fund. II – História 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – B 07 – B 
03 – A 08 – C 
04 – A 09 – D 
05 – B 10 – * 
 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGOGICOS 
 
11 – B 16 – B 
12 – C 17 – C 
13 – D 18 – A 
14 – B 19 – A 
15 – D 20 – C 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – A 31 – E 36 – C 
22 – D 27 – E 32 – B 37 – D 
23 – C 28 – C 33 – C 38 – E 
24 – A 29 – D 34 – D 39 – B 
25 – C 30 – E 35 – A 40 – E 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 02 - Cargo 21 – Prof. Ens. Fund. II – Geografia 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – A 16 – E 
12 – C 17 – A 
13 – B 18 – C 
14 – D 19 – D 
15 – B 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – C 26 – C 31 – A 36 – B 
22 – E 27 – B 32 – C 37 – A 
23 – B 28 – A 33 – D 38 – E 
24 – A 29 – D 34 – A 39 – C 
25 – D 30 – A 35 – B 40 – E 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 03 - Cargo 22 – Prof. Ed. Infantil, Fund. I – 1º ao 
5º Ano e Educ. Jovens e Adultos (EJA) 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – D 
14 – C 19 – A 
15 – C 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – E 26 – B 31 – C 36 – E 
22 – A 27 – B 32 – * 37 – E 
23 – * 28 – A 33 – A 38 – B 
24 – E 29 – A 34 – E 39 – E 
25 – A 30 – B 35 – C 40 – E 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 04 - Cargo 23 – Técnico em Enfermagem – 40 H 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
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 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – SUS 
 
11 – D 16 – B 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – D 
14 – C 19 – A 
15 – C 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – E 26 – B 31 – C 36 – E 
22 – A 27 – B 32 – * 37 – E 
23 – * 28 – A 33 – A 38 – B 
24 – E 29 – A 34 – E 39 – E 
25 – A 30 – B 35 – C 40 – E 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 04 - Cargo 24 – Técnico em Enfermagem – 30 H 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
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 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – A 31 – B 36 – B 
22 – A 27 – B 32 – D 37 – E 
23 – A 28 – A 33 – C 38 – E 
24 – B 29 – D 34 – A 39 – A 
25 – C 30 – C 35 – A 40 – B 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVAGrupo 05 - Cargo 25 – Fiscal de Obras 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
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 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – E 26 – B 31 – A 36 – B 
22 – A 27 – A 32 – C 37 – E 
23 – A 28 – D 33 – B 38 – B 
24 – E 29 – E 34 – E 39 – B 
25 – C 30 – D 35 – C 40 – E 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 05 - Cargo 26 – Técnico em Laboratório 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
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 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – E 26 – A 31 – E 36 – C 
22 – B 27 – C 32 – E 37 – B 
23 – C 28 – D 33 – A 38 – E 
24 – A 29 – E 34 – C 39 – A 
25 – A 30 – A 35 – E 40 – C 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 06 - Cargo 27 – Auxiliar de Laboratório 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – C 31 – E 36 – B 
22 – B 27 – D 32 – A 37 – E 
23 – D 28 – A 33 – A 38 – C 
24 – B 29 – B 34 – B 39 – E 
25 – B 30 – A 35 – A 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 06 - Cargo 28 – Auxiliar de Consultório 
Dentário – 40 H 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – C 31 – E 36 – B 
22 – B 27 – D 32 – A 37 – E 
23 – D 28 – A 33 – A 38 – C 
24 – B 29 – B 34 – B 39 – E 
25 – B 30 – A 35 – A 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 06 - Cargo 29 – Auxiliar de Consultório 
Dentário – 30 H 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – D 31 – B 36 – B 
22 – A 27 – B 32 – D 37 – E 
23 – C 28 – D 33 – C 38 – B 
24 – E 29 – E 34 – C 39 – B 
25 – A 30 – A 35 – D 40 – B 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 06 - Cargo 30 – Agente de Saúde – VISA 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – C 26 – B 31 – A 36 – E 
22 – D 27 – A 32 – B 37 – D 
23 – C 28 – E 33 – C 38 – A 
24 – E 29 – D 34 – E 39 – D 
25 – D 30 – C 35 – C 40 – B 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 06 - Cargo 31 – Digitador 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – A 31 – C 36 – B 
22 – A 27 – D 32 – C 37 – E 
23 – A 28 – D 33 – * 38 – A 
24 – E 29 – B 34 – A 39 – A 
25 – B 30 – * 35 – E 40 – A 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 07 - Cargo 32 – Agente Administrativo 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – A 31 – C 36 – B 
22 – A 27 – D 32 – C 37 – E 
23 – A 28 – D 33 – * 38 – A 
24 – E 29 – B 34 – A 39 – A 
25 – B 30 – * 35 – E 40 – A 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 07 - Cargo 33 – Auxiliar de Farmácia 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – C 
02 – D 07 – E 
03 – C 08 – B 
04 – B 09 – A 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
 
11 – * 16 – C 
12 – C 17 – A 
13 – * 18 – A 
14 – D 19 – B 
15 – D 20 – B 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – A 31 – C 36 – B 
22 – A 27 – D 32 – C 37 – E 
23 – A 28 – D 33 – * 38 – A 
24 – E 29 – B 34 – A 39 – A 
25 – B 30 – * 35 – E 40 – A 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 07 - Cargo 34 – Auxiliar de Disciplina 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – E 06 – C 
02 – A 07 – C 
03 – C 08 – A 
04 – D 09 – D 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – A 
12 – A 17 – B 
13 – D 18 – E 
14 – D 19 – C 
15 – B 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – E 26 – C 31 – * 36 – B 
22 – A 27 – A 32 – B 37 – D 
23 – B 28 – B 33 – A 38 – A 
24 – D 29 – B 34 – B 39 – E 
25 – B 30 – A 35 – C 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 08 - Cargo 35 – Motorista– Cat. “D” 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – E 06 – C 
02 – A 07 – C 
03 – C 08 – A 
04 – D 09 – D 
05 – B 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – A 
12 – A 17 – B 
13 – D 18 – E 
14 – D 19 – C 
15 – B 20 – E 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – C 26 – A 31 – D 36 – E 
22 – C 27 – E 32 – C 37 – A 
23 – A 28 – D 33 – C 38 – E 
24 – A 29 – A 34 – A 39 – B 
25 – B 30 – B 35 – B 40 – C 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 08 - Cargo 43 – Agente Social 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – B 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – * 
04 – A 09 – D 
05 – A 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – B 
12 – A 17 – E 
13 – * 18 – A 
14 – E 19 – C 
15 – B 20 – D 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – A 26 – E 31 – B 36 – C 
22 – C 27 – A 32 – E 37 – D 
23 – B 28 – D 33 – A 38 – A 
24 – B 29 – D 34 – C 39 – C 
25 – A 30 – D 35 – D 40 – E 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 09 - Cargo 36 – Eletricista (Predial) 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – B 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – * 
04 – A 09 – D 
05 – A 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – B 
12 – A 17 – E 
13 – * 18 – A 
14 – E 19 – C 
15 – B 20 – D 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21 – B 26 – B 31 – E 36 – E 
22 – A 27 – E 32 – A 37 – B 
23 – A 28 – C 33 – C 38 – E 
24 – A 29 – A 34 – B 39 – C 
25 – E 30 – C 35 – D 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 09 - Cargo 37 – Pedreiro 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – B 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – * 
04 – A 09 – D 
05 – A 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – B 
12 – A 17 – E 
13 – * 18 – A 
14 – E 19 – C 
15 – B 20 – D 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS GERAIS 
 
21 – A 26 – B 31 – B 36 – A 
22 – C 27 – E 32 – A 37 – A 
23 – D 28 – C 33 – C 38 – C 
24 – B 29 – A 34 – A 39 – A 
25 – C 30 – C 35 – B 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 10 - Cargo 38 – Auxiliar de Serviços Gerais 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – B 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – * 
04 – A 09 – D 
05 – A 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – B 
12 – A 17 – E 
13 – * 18 – A 
14 – E 19 – C 
15 – B 20 – D 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS GERAIS 
 
21 – A 26 – B 31 – B 36 – A 
22 – C 27 – E 32 – A 37 – A 
23 – D 28 – C 33 – C 38 – C 
24 – B 29 – A 34 – A 39 – A 
25 – C 30 – C 35 – B 40 – D 
 
 
 *nula 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 10 - Cargo 39 – Coveiro 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – B 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – * 
04 – A 09 – D 
05 – A 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – B 
12 – A 17 – E 
13 – * 18 – A 
14 – E 19 – C 
15 – B 20 – D 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS GERAIS 
 
21 – A 26 – B 31 – B 36 – A 
22 – C 27 – E 32 – A 37 – A 
23 – D 28 – C 33 – C 38 – C 
24 – B 29 – A 34 – A 39 – A 
25 – C 30 – C 35 – B 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 10 - Cargo 40 – Gari 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – B 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – * 
04 – A 09 – D 
05 – A 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – B 
12 – A 17 – E 
13 – * 18 – A 
14 – E 19 – C 
15 – B 20 – D 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS GERAIS 
 
21 – A 26 – B 31 – B 36 – A 
22 – C 27 – E 32 – A 37 – A 
23 – D 28 – C 33 – C 38 – C 
24 – B 29 – A 34 – A 39 – A 
25 – C 30 – C 35 – B 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 10 - Cargo 41 – Merendeira 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwNjoxODo0NCAtMDMwMA==
 
 PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 28/03/10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
 
01 – A 06 – B 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – * 
04 – A 09 – D 
05 – A 10 – B 
 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
 
11 – C 16 – B 
12 – A 17 – E 
13 – * 18 – A 
14 – E 19 – C 
15 – B 20 – D 
 
3ª Parte – CONHECIMENTOS GERAIS 
 
21 – A 26 – B 31 – B 36 – A 
22 – C 27 – E 32 – A 37 – A 
23 – D 28 – C 33 – C 38 – C 
24 – B 29 – A 34 – A 39 – A 
25 – C 30 – C 35 – B 40 – D 
 
*nula 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
Grupo 10 - Cargo 42 – Vigia

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