Prova Pref. UniãoPI - FUNADEPI - 2011 - para Professor II - Ciências.pdf

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GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
CARGO: PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL DO 6° AO 9° ANO (CIÊNCIAS) 
Língua Portuguesa 
Informática 
Conhecimentos Locais 
Conhecimentos Específicos, Conhecimentos 
Pedagógicos e Legislação 
N.º Inscrição: 
 
Data da Prova: 13/11/2011 
Horário: 15h às 18h 
Duração: 03 horas 
 
Instruções: 
1. Verifique se este caderno corresponde a sua opção de cargo e se contém 40 questões objetivas e de 
múltipla escolha, numeradas de 01 a 40. Caso contrário, solicite ao fiscal de sala outro caderno. 
2. Não serão aceitas reclamações posteriores. 
3. Para cada questão, existe apenas UMA resposta correta. 
4. Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta correta. Essa resposta deve ser 
marcada no Cartão-Resposta que você receberá. 
5. O Cartão-Resposta deve, obrigatoriamente, ser assinado. Esse Cartão-Resposta não poderá ser substituído, 
portanto, não o rasure nem o amasse. 
6. Marque as respostas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 
7. Marque apenas UMA letra para cada questão; mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa 
questão. 
8. Você dispõe de três horas para fazer sua Prova Objetiva. Faça-o com tranqüilidade, mas controle o seu 
tempo. Este tempo inclui a marcação do Cartão-Resposta. 
9. Verifique se seus dados estão corretos no Cartão-Resposta. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na 
Ata de Aplicação de Prova. 
10. Durante a prova, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, 
tampouco será permitido o uso de qualquer tipo de equipamento (calculadora, telefone celular, etc). 
11. A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorrida uma hora do início da prova. A não-observância dessa 
exigência acarretará a sua exclusão do concurso. 
12. Ao término da Prova, chame o fiscal de sala para devolver o caderno de questões e o Cartão-Resposta. 
Agenda: 
 
14/11/2011 - Divulgação dos gabaritos das Provas Escritas Objetivas (Preliminar). 
16 e 17/11/2011 - Interposição de recursos contra os gabaritos das Provas Escritas Objetivas. 
Até o dia 21/12/2011 - Publicação do Resultado Final. 
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Concurso Público de União / 2011 2 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia o texto com atenção e responda às questões de 1 a 10: 
 
MEU CARO DEPUTADO 
 Miroel Ferreira (Miré) 
 
O senhor nem pode imaginar o quanto eu e a minha 
família ficamos agradecidos. A gente imaginava que o senhor 
nem ia se lembrar de nós, quando saiu a nomeação do 
Otavinho meu filho. Ele agora está se sentindo outro. Só fala 
no senhor, diz que na próxima campanha vai trabalhar ainda 
mais para o senhor. No primeiro dia de serviço ele queria ir na 
repartição com a camiseta da campanha mas eu não deixei, 
não ia ficar bem, apesar que eu acho que o Otavinho tem 
muita capacidade e merecia o emprego. Pode mandar puxar 
por ele que ele dá conta, é trabalhador, responsável, dedicado, 
a educação que ele recebeu de mim e da mãe foi sempre no 
caminho do bem. 
Faço questão que na próxima eleição o senhor mande 
mais material que eu procuro todos os amigos e os 
conhecidos. O Brasil precisa de gente como o senhor, homens 
de reputação despojada, com quem a gente pode contar. Meu 
vizinho Otacílio, a mulher, os parentes todos também votaram 
no senhor. Ele tem vergonha, mas eu peço por ele, que ele 
merece: ele tem uma sobrinha, Maria Lúcia Capistrano do 
Amara, que é professora em Capão da Serra e é muito 
adoentada, mas o serviço de saúde não quer dar 
aposentadoria. Posso lhe garantir que a moça está mesmo 
sem condições, passa a maior parte do tempo com dores no 
peito e na coluna que nenhum médico sabe o que é. Eu disse 
que ia falar com o senhor, meu caro deputado, não prometi 
nada, mas o Otavinho e a mulher tem esperanças que o senhor 
vai dar um jeitinho. É gente muito boa e amiga, o senhor não 
vai se arrepender. 
Mais uma vez obrigado por tudo, Deus lhe pague. O 
Otavinho manda um abraço para o senhor. Aqui vai o nosso 
abraço também. O senhor pode contar sempre com a gente. 
 
1. Observando-se as características linguísticas do texto, 
pode-se afirmar que: 
 
a) É predominante a erudição da linguagem; 
b) A linguagem apresenta caráter coloquial; 
c) O texto apresenta claramente o predomínio da 
função emotiva da linguagem; 
d) Percebe-se claramente a função metalinguística da 
linguagem; 
e) Apresenta uma linguagem rebuscada, a ponto de 
comprometer o entendimento da mensagem. 
 
2. Pelo entendimento que se faz das entrelinhas do texto, 
não se pode perceber: 
 
a) Apadrinhamento político; 
b) Troca de favores; 
c) Favorecimento político; 
d) Jogo de interesses; 
e) Moralidade política. 
3. Sobre a passagem “O senhor pode contar sempre com a 
gente”, presente no final do texto, é correta a seguinte 
análise: 
 
a) Deixa transparecer uma valorização coletiva familiar 
e confiável; 
b) Demonstra uma ironia no sentido de que o povo se 
aproveita dos benefícios da corrupção política, mas 
não vota nos candidatos que compram voto; 
c) Apresenta claramente uma caracterização lúdica, 
principalmente no tom satírico e despojado que a 
expressão conota; 
d) Sem dúvida, deixa transparecer, especificamente na 
expressão “a gente”, uma referência a todo o povo 
brasileiro; 
e) Demonstra que o povo brasileiro não troca o voto por 
algum favorecimento pessoal. 
 
4. As palavras “mais”, “aqui” e “sempre”, destacadas no 
último parágrafo, classificam-se, respectivamente, como: 
 
a) Adjetivo, adjetivo e adjetivo; 
b) Advérbio, advérbio e adjetivo; 
c) Adjetivo, advérbio e advérbio; 
d) Advérbio, advérbio e advérbio; 
e) Advérbio, adjetivo e advérbio. 
 
5. Na expressão “ele queria ir na repartição” (primeiro 
parágrafo), percebe-se uma inadequação referente à: 
 
a) Colocação pronominal; 
b) Concordância nominal; 
c) Regência nominal; 
d) Regência verbal; 
e) Concordância verbal. 
 
6. Observando especificamente a parte destacada na 
expressão “...o senhor nem ia se lembrar de nós” 
(primeiro parágrafo), percebe-se uma adequação à norma 
culta da língua portuguesa quanto ao uso dos verbos 
“lembrar” e “lembrar-se”. Assim, seguindo estritamente o 
que preceitua a norma culta da língua portuguesa, 
marque a opção que traz uma inadequação gramatical no 
que se refere ao uso de tais verbos: 
 
a) Não consigo me lembrar dessa parte da gramática; 
b) Eu me lembro de ter estudado isso em algum livro; 
c) Não nos lembramos de nada; 
d) Não consigo lembrar a data do concurso; 
e) Não lembro de ter estudado esse assunto. 
 
7. O verbo “garantir” (segundo parágrafo) classifica-se 
como: 
 
a) Transitivo direto e indireto; 
b) Transitivo direto; 
c) Transitivo indireto; 
d) Intransitivo; 
e) Verbo de ligação. 
 
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3 Concurso Público de União / 2011 
 
8. A expressão “meu caro deputado” (segundo parágrafo) 
classifica-se como: 
 
a) Complemento nominal; 
b) Sujeito; 
c) Vocativo; 
d) Aposto; 
e) Adjunto adnominal. 
 
9. Na expressão “Meu vizinho Otacílio”, percebe-se que a 
palavra destacada está escrita corretamente com “z”. 
Assim, levando em consideração a grafia de palavras com 
“s” ou “z”, marque a opção em que todas as palavras 
estão grafadas corretamente: 
 
a) Atrazado, analisar, paralização, asilo; 
b) Analisar, paralisação, utilizar, azilo; 
c) Atrasado, analisar, paralisação, asilo; 
d) Analizar, utilizar, paralização, asilo; 
e) Atrazado, analizar, paralisação, azilo. 
 
10. Na oração “ele tem vergonha, mas eu peço por ele” 
(segundoparágrafo), a palavra destacada apresenta uma 
circunstância de: 
 
a) Conformidade; 
b) Concessão; 
c) Condição; 
d) Finalidade; 
e) Adversidade. 
 
INFORMÁTICA 
 
11. O chefe pediu a sua secretária que copiasse todas as suas 
apresentações para uma pasta no seu pen driver. 
Imediatamente, a secretária acessou a pasta que continha 
os arquivos, selecionou todos de uma vez e enviou para o 
pen drive. Sabendo-se que a secretária utilizou o 
Windows 7 como sistema operacional, a tecla de atalho 
no Windows Explorer que ela utilizou para conseguir 
selecionar todos os arquivos simultaneamente foi: 
 
a) SHIFT + F2 
b) Ctrl + L 
c) Ctrl + T 
d) Ctrl + A 
e) SHIFT + A 
 
12. A Microsoft oferece atualizações importantes, como as de 
segurança e outras atualizações críticas, para ajudar a 
proteger seu computador contra novos vírus e ameaças à 
segurança que possam se espalhar pela Internet ou por 
uma rede. Outras atualizações contêm melhorias como 
ferramentas e atualizações que podem fazer o seu 
computador funcionar melhor. A forma mais prática de 
manter o Windows do seu computador atualizado é: 
 
a) Utilizar Windows Up-date periodicamente. 
b) Acessar o site da Microsoft diariamente e procurar 
por atualizações disponíveis. 
c) Ativar e configurar o recurso Atualizações 
Automáticas para baixar e instalar atualizações 
automaticamente. 
d) Adquirir em lojas de informática CDs com 
atualizações recentes. 
e) Formatar o computador periodicamente e instalar a 
última versão do Windows. 
13. Marque a alternativa que traz o botão na barra de 
ferramentas padrão dos aplicativos do Office 2007 que 
pode ser usado para reutilizar formatação de texto e 
alguma formatação gráfica básica, como bordas e 
preenchimentos. 
 
a) Hiperlink. 
b) Pincel. 
c) Colar. 
d) Auto Formatação. 
e) Reutilizar Formatação. 
 
14. Grupo de dados trocados entre o navegador e o servidor 
de páginas, colocado num arquivo de texto criado no 
computador do utilizador. A sua função principal é a de 
manter a persistência de sessões http. Um exemplo é 
aquele arquivo que um site cria para que você não precise 
digitar sua senha novamente quando for ao site outra vez. 
Outros sites podem utilizá-los para guardar as 
preferências do usuário, por exemplo, quando o sítio lhe 
permite escolher uma cor de fundo para suas páginas. 
 
a) Newsletter. 
b) Auto-Complete. 
c) RSS. 
d) Preferências do usuário. 
e) Cookie. 
 
15. O recurso Pesquisar (Search Companion) do Windows 
apresenta o modo mais direto de se localizar um arquivo. 
É usado para procurar por tipos de arquivos comuns, se 
lembrar de todo ou parte do nome do arquivo ou pasta 
que você deseja localizar ou se souber quando alterou o 
arquivo pela última vez. Se souber somente uma parte do 
nome, poderá usar caracteres curinga para localizar todos 
os arquivos ou pastas cujos nomes incluam essa parte. 
Por exemplo, __________ encontrará os arquivos Carta 
de férias.doc, Carta convite.pdf e Carta especial.xls 
 
Selecione a alternativa que preenche corretamente a lacuna 
no texto acima: 
a) *carta* 
b) %carta% 
c) $carta$ 
d) @carta@ 
e) ?carta? 
 
 
 
 
 
 
 
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Concurso Público de União / 2011 4 
 
CONHECIMENTOS LOCAIS 
 
 
16. O município de União (Estanhado) esteve envolvido, 
diretamente ou indiretamente, em dois movimentos 
históricos que atingiram o solo piauiense. Marque a 
alternativa que traz esses dois movimentos: 
 
a) A Balaiada e a Confederação do Equador. 
b) A Batalha do Jenipapo e o movimento messiânico 
pau-de-colher. 
c) A Confederação do Equador e o movimento 
messiânico pau-de-colher. 
d) A Batalha do Jenipapo e a Confederação do Equador. 
e) A Batalha do Jenipapo e a Balaiada. 
 
17. Antes de sua autonomia política, o município de União 
(Estanhado) esteve sempre subordinado à comarca de: 
 
a) Miguel Alves. 
b) Campo Maior. 
c) José de Freitas. 
d) Parnaíba. 
e) Teresina. 
 
18. Traçando um paralelo com a história do Brasil, é 
CORRETO afirmar que a elevação de União à categoria de 
cidade ocorreu no(a): 
 
a) Período Regencial. 
b) Início da República. 
c) Primeiro Reinado. 
d) Era Vargas. 
e) República Democrática ou Populista. 
 
19. Analise atentamente as afirmativas abaixo sobre a 
história de União (Estanhado) e assinale a incorreta: 
 
a) Como várias outras cidades do Piauí, a origem de 
União está ligada à pecuária. 
b) Durante o século XIX e parte do século XX ocorreu o 
predomino político da família “Rego” em União. 
c) O município de Livramento, atual José de Freitas, já 
pertenceu à comarca de União. 
d) O babaçu, a carnaúba e a borracha de maniçoba já 
foram produtos importantes na economia de União. 
e) Construída no século XIX, a atual igreja de Nossa 
Senhora dos Remédios é uma referência na história 
cultural de União. 
 
20. Analise atentamente as afirmativas abaixo sobre a cidade 
de União: 
 
I. Levando-se em consideração a atual divisão do Piauí 
em microrregiões, a cidade de União pertence à 
microrregião de Campo Maior. 
II. O Coral dos Vaqueiros é um dos grupos de destaque 
cultural em União. 
III. A fazenda de gado Estanhado deu origem a atual 
cidade de União. 
IV. União tem forte tradição política no estado, sendo que 
políticos naturais da cidade já ocuparam o cargo de 
governador do Piauí e de prefeito da capital Teresina. 
Está correto o que se afirma em: 
 
a) Apenas I e III. 
b) Apenas II e IV. 
c) Apenas II, III e IV. 
d) I, II, III e IV. 
e) Apenas II e III. 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS, PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
 
21. Os ecossistemas aquáticos abrigam grande diversidade de 
seres. A manutenção dessa grande diversidade depende, 
também, da interação dos fatores abióticos, como: 
temperatura, iluminação e sais dissolvidos. Sobre o 
ecossistema aquático e seus elementos abióticos, analise 
as proposições abaixo e marque a alternativa correta. 
 
I. Nos lagos e lagoas encontramos três zonas: Eufótica, 
região de penetração da luz; Limnética, limitada pelo 
nível de iluminação – abaixo do necessário; e Zona 
profunda com ausência de vida fotossintetizante. 
II. O pH desempenha um papel importante na distribuição 
dos organismos aquáticos. 
III. O oxigênio é pouco solúvel na água, dessa forma pode 
desempenhar papel de fator limitante no meio 
aquático. O aumento da solubilidade está diretamente 
relacionado com o aumento da temperatura. 
 
a) Apenas I e II estão corretas. 
b) Apenas II e III estão corretas. 
c) Apenas I e III estão corretas. 
d) I, II e III estão corretas. 
e) I, II e III estão incorretas. 
 
22. Três causas importantes de poluição de águas doces 
podem ser consideradas: a poluição térmica; a poluição 
por matérias orgânicas; e a poluição pelo transporte de 
nitratos e de outros produtos de origem agrícola. Sobre o 
tema e seus conhecimentos, analise as afirmações abaixo: 
 
I. O derramamento de água quente pelas termelétricas 
pode provocar elevação da temperatura, o que impede 
a sobrevivência de algumas espécies e estimula a 
proliferação de outras denominadas espécies 
termófilas. 
II. Lagos e riachos oligotróficos são caracterizados por 
conter águas claras e com boa oxigenação. 
III. O nível de poluição de determinados ambientes 
dulcícolas pode ser analisado observando o nível de 
oxigênio e matéria orgânica disponíveis. Os organismos 
capazes de viver nos meios ricos em matéria orgânica 
são qualificados como sapróbios. 
 
É correto afirmar: 
 
a) Apenas I e II estão corretas. 
b) Apenas as afirmações II e III estão incorretas. 
c) I, II e III estão corretas. 
d) Apenas a afirmação III está correta. 
e) I, II e III estão incorretas. 
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5 Concurso Público de União / 2011 
 
23. No Piauí TV – 1ª edição do dia 12/07/2011uma 
reportagem sobre o Rio Parnaíba e Poti chamou a atenção 
para o nível de poluição desses rios. A reportagem 
afirmava que um estudo havia sido feito e que o nível de 
dejetos, como esgoto doméstico e outras substâncias 
como nitratos e metais pesados estavam em níveis 
alarmantes contribuindo para a morte de peixes e outros 
organismos. Sobre o tema, analise os itens: 
 
I. O lançamento de esgoto doméstico no rio contribui 
para o processo de eutrofização. Esse processo permite 
a proliferação de bactérias denominadas coliformes 
fecais, que não podem ser utilizadas como indicadoras 
da qualidade da água por não causar agressões aos 
seres vivos. 
II. O nível de nitratos e metais pesados encontrados no rio 
Parnaíba gera desequilíbrios na cadeia alimentar; dessa 
forma, em relação ao processo de magnificação trófica, 
os produtores são os mais prejudicados. 
III. O rio Parnaíba assim como o Poti são ambientes 
aquáticos denominados de ecossistemas lóticos. 
 
É correto afirmar: 
 
a) I, II e III estão corretos. 
b) I, II e III estão incorretos. 
c) Apenas II está correto. 
d) Apenas III está correto. 
e) Apenas I está correto. 
 
24. Os seres vivos mantêm relações ecológicas, essas podem 
ser entre indivíduos de uma mesma espécie ou entre 
indivíduos de espécies diferentes, podendo ou não haver 
prejuízos para os indivíduos envolvidos. Analise os 
exemplos abaixo: 
 
Exemplo - 1. 
Ocorre entre a borboleta Maculinea alcon e as formigas 
Myrmica rubra e Myrmica ruginodias. A largata da borboleta é 
levada pela formiga ao seu ninho, onde é alimentada como se 
fosse sua própria larva. Além dessa forma de alimentação, a 
lagarta também come as larvas das formigas. 
 "Ciência Hoje", vol. 41, n°. 245, Janeiro/Fevereiro de 2008 [adapt.]. 
 
Exemplo - 2. 
As formigas também estão envolvidas em um segundo tipo de 
relação ecológica, agora num triângulo: formiga, arbusto 
(acácia) e grandes herbívoros das savanas africanas. As 
formigas protegem as acácias de grandes herbívoros e estas 
fornecem às formigas o néctar e abrigo, que são câmaras 
formadas na nervura central das folhas. Quando os herbívoros 
não estão presentes no ambiente, as plantas deixam de 
produzir o néctar e as câmaras; com isso, as formigas deixam 
de manter relações com elas. Devido à ausência das formigas, 
as plantas são invadidas por outros insetos (exemplo: 
besouros) que levam essas plantas a terem um crescimento 
mais lento e com maior probabilidade de morte. 
 "Ciência Hoje", vol. 41, n°. 245, Janeiro/Fevereiro de 2008 [adapt.]. 
 
Exemplo - 3. 
Nesse exemplo a relação ecológica é utilizada como controle 
biológico no combate às baratas. Algumas espécies de vespas 
põem seu ovo sobre o corpo da barata; a larva da vespa ao 
nascer entra no corpo da barata viva e lentamente come seus 
órgãos, tornando-se uma vespa adulta que sai do corpo 
ressecado da barata. 
 "Ciência Hoje", vol. 41, n°. 241, Março de 2008 [adapt.]. 
 
Com base nos texto e em seus conhecimentos, é correto 
afirmar que: 
 
a) Todas as relações citadas são desarmônicas. 
b) Relações desarmônicas, às vezes, trazem benefícios 
ecológicos, pois permitem a sobrevivência e 
equilíbrio populacional de muitas espécies, como a 
observada no exemplo 2. 
c) Todas as relações citadas são intraespecíficas. 
d) No terceiro exemplo, a relação ecológica implícita é 
do tipo canibalismo. 
e) No primeiro exemplo, a principal relação estabelecida 
é ao parasitismo. 
 
25. Analise a cadeia alimentar numerada abaixo. 
 
 
Em relação à cadeia alimentar é correto afirmar. 
 
a) Sapo jamais poderá ocupar o nível de consumidor 
secundário. 
b) A disponibilidade de energia ao longo da cadeia 
aumenta quando se é consumidor quaternário. 
c) O nível de produtor é o nível de maior energia. 
d) Na cadeia, cobra só desempenha o papel de 
predador. 
e) Na cadeia, gafanhoto desempenha o papel de 
parasita. 
 
26. Considerando animais pertencentes ao filo dos 
artrópodes e anelídeos, é característica comum entre 
esses dois filos, exceto: 
 
a) Três folhetos embrionários. 
b) Protostomia. 
c) Segmentação corporal. 
d) Simetria bilateral. 
e) Exoesqueleto. 
 
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Concurso Público de União / 2011 6 
 
27. O pequeno aumento no número de casos de febre 
amarela neste começo de ano conjurou por toda parte o 
fantasma da Revolta da Vacina. Jornalistas traçaram, 
como mostra a charge abaixo, o paralelo invertido entre 
as filas de hoje nos postos de saúde e aqueles sete dias de 
novembro de 1904 em que a população do Rio de Janeiro 
se insurgiu contra a vacinação obrigatória. 
De acordo com o tema: 
 
I. A população revoltou-se contra a vacina, por esta não 
ter eficácia já que tem apenas ação terapêutica. 
II. A febre amarela tem como vetor o mesmo inseto 
transmissor da dengue. 
III. As filas de hoje nos postos de saúde indicam que a 
população já reconhece o real papel da vacinação na 
estimulação do organismo na produção de anticorpos. 
 
a) Apenas I está correta. 
b) Apenas I e II estão corretas. 
c) Apenas III está correta. 
d) Apenas II e III estão corretas. 
e) I, II e III estão corretas. 
 
28. O sistema endócrino é formado pelo conjunto de 
glândulas que apresentam como atividade característica a 
produção de secreções denominadas hormônios. Essas 
substâncias são essenciais para o controle da 
homeostase. Observe a seguinte situação. 
 
I. Maria tem um ciclo menstrual regular e sabe que 
hoje é seu dia fértil. 
II. O teste para gravidez foi positivo, e Maria deve estar 
com um mês de gestação. 
III. Foram nove meses de gestação tranquila. A hora de o 
bebê nascer está chegando. 
IV. José, com um mês de idade, está sendo 
amamentado. 
 
O principal hormônio envolvido na situação descrita no item II 
é: 
 
a) Hormônio luteinizante. 
b) Hormônio ocitocina. 
c) Hormônio gonadotrofina coriônica. 
d) Hormônio Prolactina. 
e) Hormônio estrógeno. 
 
29. 
Agressividade oculta – Mecanismo da Malária 
 
Equipe da Unicamp derruba a ideia de que existe uma forma 
branda da malária! 
Por muito tempo considerado um parasita pouco agressivo, o 
Plasmodium vivax na verdade pode causar complicações 
graves, além dos violentos acessos de febre que caracterizam 
todos os tipos de malária. À frente de uma equipe 
internacional, o parasitologista Fabio Trindade Maranhão 
Costa, do Instituto de Biologia da Universidade Estadual de 
Campinas (Unicamp), agora explica por quê. Os plasmódios 
vivax têm a capacidade de aderir às células do doente, 
causando danos até agora imputados apenas a seu parente 
mais mal-afamado, o Plasmodium falciparum. 
Disponível: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/index.php?art=4234&bd=1&pg=1&lg=. 
Acesso 23/08/2011. 
 
A respeito do tema, analise as afirmações abaixo e marque a 
alternativa correta. 
 
I. Os acessos febris listados no texto são provocados pelas 
multiplicações do protozoário que acontecem dentro das 
hemácias, além da liberação de toxinas. 
II. Durante o ciclo do protozoário Plasmodium, o homem 
assume o papel de hospedeiro definitivo. 
III. O Plasmodium é transmitido para os humanos via fezes 
do barbeiro. 
 
a) Apenas I está correta. 
b) Apenas II e III estão corretas. 
c) Apenas I e II estão corretas. 
d) I, II e III estão corretas. 
e) Apenas I e III estão corretas. 
 
30. Observe o blastocisto humano e analise as afirmações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
I. Em 1, tem-se o trofoblasto. Estrutura responsável por 
produzir o hormônio gonadotropina coriônica humana 
(hCG), hormônio responsável pela formação da 
placenta. 
II. Em 2, tem-se a massa celular interna, local responsável 
por originar a mesoderme extraembrionária. 
III. Quando da duplicação de 1, tem-se a formação de 
gêmeos monozigóticos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
a) Apenas I e III. 
b) Apenas III. 
c) Apenas I e II. 
d) Apenas II e III. 
e) Apenas I. 
 
Disponível:http://cienciaemdia.zip.net/ 
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7 Concurso Público de União / 2011 
 
31. 
A culpa não é do Colombo 
 
Estudo de brasileiros diz que a sífilis deve ter surgido entre 5 
mil e 16.500 anos atrás, muito antes da descoberta das 
Américas pelos europeus! 
Um trabalho da bióloga Sabine Eggers, do Instituto de 
Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP), e de quatro 
alunos de pós-graduação refuta uma ideia ainda prevalente no 
meio científico e na sociedade em geral: a teoria de que a 
sífilis, doença sexualmente transmissível, teria aparecido nas 
Américas há cerca de 500 anos e só teria sido levada para a 
Europa por Cristóvão Colombo e os primeiros desbravadores 
do Novo Mundo. Segundo o estudo, que acaba de ser 
publicado na edição eletrônica da revista científica Plos 
Neglected Tropical Diseases, a doença deve ter surgido entre 5 
mil e 16.500 anos atrás, muito antes de os europeus terem 
desembarcado por aqui. "Mas não podemos afirmar se a sífilis 
venérea apareceu ou não nas Américas", diz Sabine, 
especialista em paleopatologia, o estudo das doenças em 
populações do passado. 
Disponível: http://www.revistapesquisa.fapesp.br/?art=6178&bd=2&pg=1&lg=. Acesso 
25/08/2011. 
 
Sobre a Sífilis, analise as proposições abaixo. 
 
I. A sífilis, assim como o herpes e HPV são doenças 
sexualmente transmissíveis provocadas por vírus, daí a 
importância da relação sexual com preservativo 
masculino ou feminino. 
II. Os dos principais sintomas no estágio inicial da doença 
é o aparecimento de uma ferida altamente infecciosa, 
mas indolor, que se assemelha a uma pequena 
ulceração que chamamos de cancro. 
III. O uso de antibióticos contribuiu para o combate da 
doença. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
a) Apenas I e II. 
b) Apenas I e III. 
c) I, II e III. 
d) Apenas II e III. 
e) Apenas I. 
 
32. Para a farmacologia, o que chamamos de droga deveria 
ser denominada de droga psicotrópica. Drogas 
psicotrópicas são aquelas substâncias que têm atração 
por atuar no cérebro, modificando a nossa maneira de 
sentir, de pensar e, muitas vezes, de agir. De acordo com 
uma classificação básica, essas drogas são divididas em 
três grupos: drogas depressoras da atividade do SNC, 
estimulantes da atividade do SNC e Perturbadoras da 
atividade do SNC. 
 
Drogas psicotrópicas usadas abusivamente: 
 
 Cocaína 
 Crack 
 Álcool 
 Êxtase. 
 
Marque a alternativa que contém apenas drogas psicotrópicas 
estimulantes do sistema nervoso central. 
 
a) Álcool e êxtase. 
b) Cocaína e crack. 
c) Êxtase e crack. 
d) Álcool e cocaína. 
e) Êxtase e cocaína. 
 
33. Há três tipos de desnutrição protéico-calórica: seca (a 
pessoa está magra e desidratada), molhada (a pessoa está 
inchada por causa de retenção de líquidos) e um tipo 
intermediário. Sobre o tema e seus conhecimentos a 
cerca dos problemas relacionados à desnutrição, analise 
as afirmações abaixo. 
 
I. O tipo seco, denominado marasmo, resulta da fome 
quase total. A criança que tem marasmo ingere muito 
pouca comida, frequentemente porque a mãe não 
pode amamentar e é extremamente magra devido à 
perda de músculo e gordura corporal. 
II. O tipo molhado é chamado kwashiorkor, uma palavra 
africana que significa "primeira criança-segunda 
criança". Ocorre quando do nascimento de uma 
segunda criança sendo que a primeira necessita ser 
desmamada. A primeira criança desenvolve 
kwashiorkor. A primeira criança, desmamada, passa a 
ser alimentada de modo deficiente. A deficiência 
nutricional de proteína provoca edema, doença de pele 
e descoloração do cabelo. 
III. O tipo intermediário de desnutrição protéico-calórica é 
chamado kwashiorkor -marasmático. Crianças com esse 
tipo retêm algum fluído e tem mais gordura corporal 
do que as que têm marasmo. 
 
É correto afirmar: 
 
a) I, II e III estão corretas. 
b) Apenas II e III estão corretas. 
c) Apenas I e III estão corretas. 
d) Apenas I e II estão corretas. 
e) I, II e III estão incorretas. 
 
34. Sobre os conceitos, leis e princípios básicos da Química e 
Física, analise as proposições abaixo marcando V ou F. 
 
( ) A primeira lei de Newton é denominada de princípio 
 da inércia. Esta lei afirma que todos os corpos 
 tendem a manter o seu estado de movimento 
 ou repouso. Esse movimento ou repouso só 
 será alterado se alguma força agir sobre ele. 
( ) Quando um corpo é mergulhado, total ou 
 parcialmente, em um líquido, passa a agir sobre ele 
 um empuxo para cima, cuja intensidade é igual à do 
 peso do líquido deslocado por ele. 
( ) A energia cinética está associada ao movimento dos 
 corpos. Quanto maior a massa ou a velocidade do 
 corpo, maior a energia cinética. 
( ) São processos de separação de misturas: filtração e 
 destilação. Esses processos são eficientes na 
 separação de sólidos e líquidos. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
a) V V F F. 
b) F F V V. 
c) V F V F. 
d) F V F V. 
e) V V V F. 
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Concurso Público de União / 2011 8 
 
35. São Doenças sexualmente transmissíveis provocadas 
exclusivamente por bactérias: 
 
a) Gonorreia, infecção por ureoplasma, molusco 
contagioso. 
b) Infecção por clamídia, tricomnoníase, gardnerella. 
c) Pediculose, hepatite, cancro mole. 
d) Sífilis, gonorreia, condiloma acuminado. 
e) Cancro mole, cancro duro, clamídia. 
 
36. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases de Educação 
Nacional (LDB-Lei n° 9.394/96), o ensino deve ser 
ministrado com base em alguns princípios, tais como: 
 
I. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. 
II. Garantia do padrão de qualidade. 
III. Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as 
práticas sociais. 
IV. Valorização do profissional da educação escolar. 
 
 Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas 
corretas. 
 
a) Apenas as afirmativas III e IV. 
b) Apenas as afirmativas I, II e III. 
c) Apenas as afirmativas I, III e IV. 
d) Apenas as afirmativas II, III e IV. 
e) As afirmativas I, II, III e IV. 
 
37. Segundo a LDB (Lei nº 9394/96), os currículos do ensino 
fundamental e médio devem ter uma base nacional 
comum, a ser complementada, em cada sistema de 
ensino e estabelecimento escolar, por uma parte: 
 
a) Obrigatória, desenvolvida pelo estudo de língua 
portuguesa e da matemática. 
b) Diversificada, exigida pelas características regionais e 
locais da sociedade, da cultura, da economia e da 
clientela. 
c) Específica oferecida pelo conhecimento do mundo 
físico e natural da realidade social e política da 
população brasileira. 
d) Transversal, demandada pela integração das 
disciplinas da base comum do currículo e as 
diversidades sócio-culturais das comunidades. 
e) Facultativa, assegurada pelo ensino religioso, visando 
à formação espiritual do educando. 
 
 
 
 
38. De acordo com a LDB (art. 4º), aos alunos do ensino 
noturno é: 
 
a) Facultada a exigência da frequência mínima de 75% 
do total de horas letivas para aprovação. 
b) Garantida a oferta de ensino regular, adequado às 
condições do educando. 
c) Exigida a reorganização curricular de acordo com 
turno de trabalho do aluno. 
d) Garantida a liberação de horário de estudos em 
época de provas, pelas empresas. 
e) Permitida a saída antecipada, uma hora antes do 
término das aulas, quando trabalhadores com 
jornada de trabalho superior a seis horas diárias. 
 
39. As instituições de ensino têm um papel social de 
fundamental importância, tornando-se um lugar de 
vivências, de cultura e de ciência, em que a ética e a 
justiça devem nortear as suas ações podendo ser um dos 
instrumentos de superação da dominação social, 
econômica e cultural. Para atingir suas finalidades, as 
instituições determinam papéis e responsabilidades, 
cabendo ao professor, segundo a Lei9.394/96. 
 
I. Colaborar com as atividades de articulação da escola 
com as famílias e a comunidade. 
II. Zelar pela aprendizagem dos alunos. 
III. Estabelecer estratégias de recuperação para os 
alunos de menor rendimento. 
IV. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-
aula estabelecidas. 
V. Participar da elaboração da proposta pedagógica do 
estabelecimento do ensino. 
VI. Informar aos pais sobre a frequência e o rendimento 
dos alunos, bem como sobre a execução de sua 
proposta pedagógica. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) I, II, III e V são corretas. 
b) I e III são corretas. 
c) I e II são corretas. 
d) I, II, III e IV são corretas. 
e) II, III, V e VI são corretas. 
 
40. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 
8.069/90) é um importante dispositivo legal, que 
considera crianças e adolescentes como titulares de 
direitos, reforçando a sua proteção integral e 
assegurando-lhes a condição de pessoas em 
desenvolvimento e que gozam de direitos e deveres. Em 
relação à educação, dentre os direitos assegurados pelo 
ECA, pode-se citar: 
 
I. Acesso à escola gratuita próxima de sua residência. 
II. Direito de faltar à escola sempre que achar 
conveniente. 
III. Direito de contestar os critérios de avaliação. 
IV. Direito de organização e participação em entidades 
estudantis. 
 
 São verdadeiras apenas as afirmações contidas em: 
 
a) I e II. 
b) I e III. 
c) I e IV. 
d) III e IV. 
e) II e IV. 
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GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
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CARGO: AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL 
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CARGO: TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
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CARGO: TOPÓGRAFO 
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CARGO: ASSISTENTE SOCIAL 
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CARGO: ENFERMEIRO‐PSF 
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CARGO: ENGENHEIRO CIVIL 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS 
 
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B  E  A  D  D E A C  C  E
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CARGO: FISIOTERAPEUTA 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
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PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: MÉDICO‐PSF 
DISCIPLINA(S): LÍNGUAPORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
A  D  D  B  B C C B  C  B
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
D  A  B  D  C B D E  C  E
 
 
 
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GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: ODONTÓLOGO‐PSF 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
C  A  A  C  D D A D  B  B
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
C  A  A  C  A C B D  C  A
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PSICÓLOGO‐PSF 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
D  A  B  D  D B E C  D  A
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
D  E  A  B  C E E C  A  D
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 6° AO 9° ANO ‐ CIÊNCIAS 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
A  C  D  B  C E D C  A  B
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D  B  A  E  E E B B  A  D
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 6° AO 9° ANO ‐ EDUCAÇÃO FÍSICA 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
E  B  A  A  B C D E  D  C
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B  E  C  D  A E B B  A  D
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 6° AO 9° ANO ‐ GEOGRAFIA 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
D  A  B  C  D A C C  E  B
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
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Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 6° AO 9° ANO ‐ HISTÓRIA 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
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E  C  A  D  E B D B  C  A
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Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 6° AO 9° ANO ‐ INGLÊS 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
B  E  C  B  D B D B  C  A
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
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Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 6° AO 9° ANO ‐ MATEMÁTICA 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
A  A  D  E  E D B B  E  C
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
C  C  E  A  B E B B  A  D
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 6° AO 9° ANO ‐ PORTUGUÊS 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/INFORMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
D  C  B  E  A E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
A  C  C  B  D E A B  D  E
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
A  B  D  E  E E B B  A  D
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 1° AO 5° ANO ‐ POLIVALÊNCIA 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/MATEMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
B  D  C  C  E E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
B  C  B  A  B D E E  E  C
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
B  A  A  B  C E B B  A  D
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011 
 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR 
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2011 
 
CARGO: PROFESSOR DO 1° AO 5° ANO ‐ EDUCAÇÃO INFANTIL 
DISCIPLINA(S): LÍNGUA PORTUGUESA/MATEMÁTICA/CONHEC. LOCAIS/CONHEC. ESPECÍFICOS, 
PEDAGÓGICOS E LEGISLAÇÃO 
 
01  02  03  04  05 06 07 08  09 10
B  E  A  D  D E A C  C  E
11  12  13  14  15 16 17 18  19 20
B  D  C  C  E E B B  D  C
21  22  23  24  25 26 27 28  29 30
B  B  D  A  C E C A  D  B
31  32  33  34  35 36 37 38  39 40
B  D  C  D  E E B B  A  D
 
 
 
Teresina, 14 de novembro de 2011. 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE UNIÃO 
CONCURSO PÚBLICO 
EDITAL N.º 001/2011