Prova Pref. Barra dos CoqueirosSE - FAPESE - 2006 - para Enfermeiro.pdf

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INSTRUÇÕES 
 
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 Ao receber este caderno de prova verifique se contém um total de 45 (quarenta e cinco) questões assim 
distribuídas: 
 
PORTUGUÊS: questões de números 01 a 15 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: questões de números 16 a 45 
 
�
 Caso contrário, reclame ao fiscal da sala e troque por um outro caderno completo. 
�
 Não serão aceitas reclamações posteriores. 
�
 Confira se o número do candidato impresso na FOLHA DE RESPOSTAS coincide com seu número de 
inscrição. 
�
 Para cada questão existe apenas UMA resposta certa. 
�
 Essa resposta deve ser inicialmente marcada no caderno de prova que você recebeu. 
�
 Após certificar-se de que essa resposta é definitiva, faça as marcações na FOLHA DE RESPOSTAS da 
leitora ótica. 
 
ATENÇÃO 
�
 Marque as respostas com caneta esferográfica azul ou preta com traços escuros conforme o modelo 
�
 Não serão permitidas rasuras na FOLHA DE RESPOSTAS da leitora ótica. 
�
 Não será permitida qualquer espécie de consulta. 
�
 Você terá 4 (quatro) horas para responder a todas as questões e fazer as marcações na FOLHA DE 
RESPOSTAS da leitora ótica. 
�
 A correção da prova será efetuada levando-se em conta EXCLUSIVAMENTE o conteúdo da FOLHA DE 
RESPOSTAS. 
�
 Ao término da prova, chame o fiscal da sala para devolver todo o material da prova e assine a lista de 
presença. 
�
 Você só poderá deixar o recinto após decorrido 2 horas do início da prova. 
Concurso Público da Prefeitura Municipal 
de Barra dos Coqueiros/Secretar ia Municipal de Saúde 
PORTUGUÊS – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
CARGO: ENFERMEIRO PSF 
 
Nº de inscrição Nome do candidato 
FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA 
E EXTENSÃO DE SERGIPE 
 
SERGIPE
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2 P. M. de Barra dos Coqueiros – Enfermeiro PSF 
PORTUGUÊS 
 
TEXTO I – QUESTÕES: 1 A 8 
 
 Os novos medicamentos e vacinas, o processo 
decisivo no combate ao câncer e às doenças 
cardiovasculares, o acesso aos genes e ao cérebro, os 
órgãos artificiais cada vez mais perfeitos, a multiplicação 
dos transplantes, tudo isso, é verdade, constituirá a 
medicina de amanhã. Mas tenhamos cuidado com as 
promessas da tecnologia de ponta. 
 Mais que hoje, a medicina do futuro deverá 
acomodar-se a um novo fenômeno – a irrupção de 
considerações éticas. Novas técnicas de reprodução 
suscitam debates veementes e irão exigir difíceis decisões 
na escolha do tipo de sociedade que se deseja. O 
progresso das técnicas de manutenção da vida, que se 
opõem ao direito a uma morte digna, desencadeará 
questões que ultrapassam o âmbito da Ciência. Haverá que 
se delimitar o raio de ação da Genética, para que se evitem 
os excessos do eugenismo. O elevado custo de inovações, 
como o coração artificial, porá em discussão delicados 
problemas de justiça social e da alocação de recursos 
médicos – tanto nos países onde se realizam tais 
experiências, como no plano internacional. 
 A medicina do futuro não pode, na realidade, limitar-
se a ser futurista. Haverá de ser, sobretudo, educação, 
prevenção, higiene, saneamento do meio-ambiente, água 
potável, alimentação e moradia adequadas, vacinação e 
escolarização das crianças. 
 Do norte ao sul do planeta, caberão à medicina, hoje 
e sempre, as tarefas mais simples. Simples, porque não-
espetaculares, mas em outro sentido muito mais difíceis 
que a clonagem de um gene ou um transplante de coração. 
 
(O Correio, Unesco, n. 10, 1987) 
 
 
1 O ponto de vista defendido no texto é 
 
(A) a medicina do futuro deverá ajustar-se às exigências 
de ordem ética. 
 
(B) haverá de delimitar-se o campo de atuações da 
Medicina Genética, para que se evite a excessiva 
eugenia. 
 
(C) o elevado custo das inovações médicas porá em 
discussão delicados problemas de justiça social. 
 
(D) a tecnologia de ponta recomenda muita cautela com 
as promessas que são feitas. 
 
(E) a medicina tem a incumbência de apenas cuidar da 
prevenção de doenças. 
 
 
2. A idéia central dos dois últimos parágrafos do texto é a de 
que a medicina do futuro 
 
(A) deverá priorizar as tarefas mais complexas, deixando 
em segundo plano as mais simples. 
 
(B) deverá limitar-se, apenas, a resolver problemas 
básicos de educação, prevenção, higiene, 
saneamento e meio-ambiente. 
 
(C) além de assimilar os avanços das técnicas de 
combate às doenças e da conservação da saúde 
humana, deverá preocupar-se, também, com os 
problemas comuns que afetam a vida e, 
conseqüentemente, a saúde. 
 
(D) terá uma perspectiva futurista que se sobreporá às 
necessidades cotidianas dos seres humanos. 
 
(E) deverá preocupar-se não só com as necessidades 
básicas do ser humano, mas, sobretudo, com as 
conquistas que haverão de ocorrer no combate aos 
males que atormentam a vida humana. 
 
 
3. Apenas uma das expressões abaixo, do primeiro parágrafo 
do texto, retoma idéias anteriormente citadas, sendo ela 
 
 
(A) cada vez mais. 
 
(B) tudo isso. 
 
(C) promessas da tecnologia de ponta. 
 
(D) a medicina do amanhã. 
 
(E) é verdade. 
 
 
ATENÇÃO: Para as cinco questões adiante (4 a 8), considerar a 
seguinte frase, do último parágrafo do texto: “ Simples, 
porque não-espetaculares, mas em outro sentido muito 
mais difíceis que a clonagem de um gene ou um transplante 
de coração” . 
 
4. Por “não-espetaculares” entende-se que 
 
(A) não permitem o ridículo. 
 
(B) não permitem o escândalo. 
 
(C) não geram dificuldades. 
 
(D) não ostentam. 
 
(E) Não criam problemas de apresentação. 
 
 
5. O “porque” dá uma idéia de 
 
(A) concessão. 
 
(B) causa. 
 
(C) condição. 
 
(D) explicação. 
 
(E) conseqüência. 
 
 
6. O uso do conectivo “mas” 
 
(A) serve para acrescentar uma nova informação. 
 
(B) estabelece uma relação de contradição em idéias 
coordenadas. 
 
(C) ratifica o que foi dito no período anterior. 
 
(D) tem valor explicativo. 
 
(E) justifica as idéias já apresentadas. 
 
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P. M. de Barra dos Coqueiros – Enfermeiro PSF 3 
7. O conectivo “que” é 
 
(A) um anafórico, cujo antecedente é a palavra “sentido”. 
 
(B) um marcador de comparação associado ao termo 
“mais”. 
 
(C) complemento da palavra “difícil”. 
 
(D) Um catafórico relacionado ao termo “clonagem”. 
 
(E) Um termo expletivo, podendo ser retirado sem 
prejuízo ao sentido da frase. 
 
 
8. Finalmente, o período em análise foi elaborado com frases 
nominais, cujas idéias retomam a palavra “tarefas”. Nele, foi 
utilizado, por duas vezes, um mecanismo de coesão 
bastante comum, sendo ele uma elipse do tipo 
 
(A) verbal. 
 
(B) pronominal. 
 
(C) adverbial. 
 
(D) adjetival. 
 
(E) preposicional. 
 
 
Atenção: As questões de números 9 a 15 baseiam-se no texto 
apresentado abaixo. 
 
 O anúncio do nascimento de Dolly, segundo o filósofo e 
bioeticista italiano Maurizio Mori, assinalou o início de uma 
nova fase para a Bioética, a qual experimentou um salto 
qualitativo no sentido de despertar a atenção pública 
mundial. Antes de Dolly a Bioética era apenas uma 
disciplina em expansão; depois dela, tornou-se uma 
referência central da reflexão cultural contemporânea. 
 Para que a liberdade da Ciência seja preservada com 
responsabilidade, existem dois caminhos. O primeiro deles, 
por meio de legislações que devem ser construídas 
democraticamente pelos diferentes países no sentido da 
preservação de referenciais éticos estabelecidos em 
consonância com o progresso moral verificado nas 
respectivas sociedades. O segundo, a partir da construção 
democrática, participativa e solidária – pela Comunidade 
Internacional de Nações – de uma versão atualizada da 
“Declaração Universal dos Direitos Humanos”. Ou seja, a 
elaboração de uma espécie de “estatuto davida”, pautado 
na busca afirmativa de bem-estar, saúde e felicidade e que 
possa servir de guia para as questões conflitivas já 
verificadas e para aquelas que certamente aparecerão no 
transcorrer dos próximos anos. 
 
GARRAFA, V. Prós e contras da clonagem 
humana. Scientific American, São Paulo, ano 
2, n. 14, p. 57, jul. 2003. 
 
 
9. Ao desenvolver o texto, o autor usou como um dos 
procedimentos 
 
(A) a citação. 
 
(B) a exemplificação. 
 
(C) a definição. 
 
(D) a enumeração. 
 
(E) a relação de causa e efeito. 
 
10. Uma das idéias do texto é que 
 
(A) A elaboração de legislações nacionais que preservem 
os valores éticos é um dos caminhos para conservar, 
responsavelmente, a liberdade da Ciência. 
 
(B) a Bioética foi criada devido ao impacto causado pelo 
nascimento de Dolly. 
 
(C) a reação ao nascimento de Dolly decorreu, 
unicamente, dos preceitos da Bioética, na época, já 
consagrados na sociedade. 
 
(D) urge a ratificação da Declaração Universal dos 
Direitos Humanos, uma vez que ela se pauta no bem-
estar, na saúde e na felicidade do homem. 
 
(E) O reconhecimento ético e democrático das leis 
nacionais é o que constitui o estatuto internacional 
que favorece o bem-estar, a saúde e a felicidade dos 
homens. 
 
 
11. Em “Para que a liberdade da Ciência seja preservada com 
responsabilidade, existem dois caminhos”, a expressão 
grifada introduz, na frase, a idéia de 
 
(A) causa. 
 
(B) tempo. 
 
(C) proporção. 
 
(D) condição. 
 
(E) finalidade. 
 
12. Em “O segundo, a partir da construção democrática, 
participativa e solidária – pela Comunidade Internacional de 
Nações – de uma versão atualizada da ‘Declaração 
Universal dos Direitos Humanos’ ”, a intercalação do termo 
grifado deve-se à necessidade de 
 
(A) ratificar o que antes foi dito. 
 
(B) explicar o termo antecedente. 
 
(C) separar um termo deslocado. 
 
(D) ilustrar o fato citado. 
 
(E) acrescentar um dado novo. 
 
13. Em “Ou seja, a elaboração de uma espécie de ‘estatuto da 
vida’...”, a expressão grifada 
 
(A) indica a exclusão de uma afirmação anterior. 
 
(B) marca uma relação de alternância. 
 
(C) introduz um esclarecimento sobre o período anterior. 
 
(D) acrescenta um argumento decisivo para se contrapor 
ao anterior. 
 
(E) tem um valor exemplificativo e complementar. 
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4 P. M. de Barra dos Coqueiros – Enfermeiro PSF 
14. Em “... no sentido da preservação de referenciais éticos 
estabelecidos em consonância com o progresso moral 
verificado nas respectivas sociedades”, a expressão grifada 
tem o sentido de 
 
(A) a partir. 
 
(B) em contraponto. 
 
(C) em contrapartida. 
 
(D) em complementação. 
 
(E) os em conformidade. 
 
15. O termo ou expressão grifada que indica “modo” está no 
seguimento 
 
(A) a bioética era uma disciplina em expansão. 
 
(B) para aquelas que certamente aparecerão. 
 
(C) para que a liberdade seja preservada com 
responsabilidade. 
 
(D) segundo o filósofo e bioeticista Maurizio Mori. 
 
(E) o anúncio do nascimento de Dolly assinalou o início 
de uma nova fase. 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
16. Das alternativas abaixo, assinale a que representa na 
íntegra o artigo 196 da Constituição do Brasil / 1998. 
 
 
 (A) A saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas econômicas que visem a 
redução do risco de doenças e de outros agravos. 
 
(B) A saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas sociais e econômicas 
que visem à redução do risco de doenças e de outros 
agravos e ao acesso universal e igualitário aos 
serviços. 
 
(C) A saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas econômicas que visem à 
redução do risco de doenças e de outros agravos e 
ao acesso universal e igualitário às ações e serviços 
para sua proteção. 
 
(D) A saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas sociais e econômicas 
que visem à redução do risco de doenças e de outros 
agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e 
serviços para sua promoção, proteção e recuperação. 
 
(E) A saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas sociais e econômicas 
que visem à redução do risco de doenças e de outros 
agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e 
serviços para sua promoção. 
 
17. O Sistema Único de Saúde(SUS), formalizado pela 
Constituição Federal de 1988, foi regulamentado pela lei: 
 
(A) 8.069/ 90 
 
(B) 8. 078/ 90 
 
(C) 8. 080/ 90 
 
(D) 8.242/ 91 
 
(E) 8. 625/ 93 
 
 
18. O Sistema Único de Saúde (SUS), tem entre seus 
princípios básicos a universalidade do atendimento, isto é, 
proporcionar à população brasileira acesso às ações e aos 
serviços de saúde, observando os princípios da: 
 
(A) Equidade, integralidade, resolutividade e da 
gratuidade 
 
(B) Equidade, parcialidade, operacionalidade e da 
gratuidade 
 
(C) Equidade, integralidade, resolutividade e da 
disponibilidade 
 
(D) Equidade, gratuidade, integralidade e da parcialidade 
 
(E) Equidade, gratuidade, operacionalidade e da 
disponibilidade 
 
 
19. As equipes de Saúde da Família, são minimamente 
compostas por: 
 
(A) Um médico generalista, um enfermeiro, um auxiliar de 
enfermagem e por quatro a seis agentes comunitários 
de saúde; 
 
(B) Um médico generalista, um enfermeiro, um 
odontólogo, um auxiliar de enfermagem e por seis a 
nove agentes comunitários de saúde; 
 
(C) Um médico, um enfermeiro, um assistente social, dois 
auxiliares de enfermagem e dez agentes comunitários 
de saúde (ACS); 
 
(D) Um médico, um enfermeiro, um odontólogo, um 
assistente social, dois auxiliares de enfermagem e de 
oito a nove agentes comunitários de saúde (ACS); 
 
(E) Um médico, um enfermeiro, um psicólogo, um auxiliar 
de enfermagem e três agentes comunitários. 
 
20. A Lei Orgânica de Saúde 8.142/90, estabelece que o 
controle social do sistema de saúde é um princípio e uma 
garantia constitucional. Para isto define fóruns próprios 
para o exercício do controle social, que são: 
 
(A) as conferência e os conselhos de saúde 
 
(B) as unidade de saúda da família 
 
(C) os centros de especialidades médicas 
 
(D) os hospitais públicos e privados 
 
(E) os centros de saúde 
 
21. As Normas Operacionais tem como principal objetico, 
disciplina o processo de implementação do SUS. A Norma 
Operacional Básica 01/93, cria: 
 
(A) Autorização de Internação Hospitalar (AIH) 
 
(B) O Sistema de Informação Hospitalar (SIH) 
 
(C) As Comissões Intergestores 
 
(D) O Fator de Estímulo à Municipalização (FEM) 
 
(E) Os Conselhos Estaduais e Municipais 
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P. M. de Barra dos Coqueiros – Enfermeiro PSF 5 
22. Em relação ao Programa Saúde da Família – PSF, 
podemos afirmar: Coloque V na(s) afirmativa(s) 
verdadeira(s) e F na(s) afirmativa(s) falsa(s). 
 
( ) O incentivo do Programa Saúde da Família é 
financiado pelos governos estaduais. 
( ) Contribuem para a operacionalidade dos princípios do 
SUS. 
( ) Os médicos e os enfermeiros são profissionais 
essenciais à equipe Saúde da Família. 
( ) O PSF veio fomentar um movimento de reforma do 
ensino de graduação na área de Saúde. 
( ) Nenhuma das respostas são verdadeiras 
 
Marque a seqüência correta: 
 
(A) F F V F V 
 
(B) F V F F F 
 
(C) V V F V V 
 
(D) F V V V F 
 
(E) V F V V V 
 
23. A Unidade Saúde da Família deve realizar uma assistência 
integral, contínua e de qualidade, desenvolvida por uma 
equipe multiprofissional na própria unidade e nos 
domicílios. O Ministério da Saúde recomenda que o 
acompanhamento de indivíduos por equipe seja de: 
 
(A) Entre 2.200 a 4.250 indivíduos. 
 
(B) Entre 3.100 a 4.800 indivíduos. 
 
(C) Entre 2.400 a 4.500 indivíduos. 
 
(D) Entre 2.400 a 4.600 indivíduos. 
 
(E) Não existe nenhumarecomendação, depende da 
demanda. 
 
24. A Saúde da Família é uma estratégia: 
 
(A) Que vem se destacando para melhorar a assistência 
em todos os níveis de atenção a saúde. 
 
(B) Que privilegia o atendimento individualizado de cada 
membro da família. 
 
(C) Que vem se destacando para a reorganização da 
atenção básica, na lógica da vigilância à saúde. 
 
(D) Que vem apoiando o modelo curativo. 
 
(E) Que dissocia os trabalhos clínicos da promoção da 
saúde. 
 
25. Para os serviços de saúde efetivarem princípios da filosofia 
da Promoção à Saúde é necessário: 
 
(A) Adoção de uma postura abrangente respeitando as 
peculiaridades culturais. 
 
(B) Esforços maiores de pesquisa em saúde, mudança 
na educação e no ensino dos profissionais da área de 
saúde. 
 
(C) Mudança de organização dos serviços de saúde 
focalizando as necessidades globais do individuo. 
 
(D) Compartilhamento entre governo, indivíduos, 
comunidade, grupos, profissionais da saúde e 
instituições de serviços de saúde. 
 
(E) Todas as respostas estão corretas. 
 
26. Piso de Atenção Básica (PAB), são recursos financeiros 
destinados ao custeio de procedimentos das ações de 
assistência básica. Sua responsabilidade é de competência 
do: 
 
(A) Poder Federal 
 
(B) Poder Municipal 
 
(C) Poder Privado 
 
(D) Poder Estadual 
 
(E) Poder Executivo 
 
27. A Unidade de Saúde da Família realiza atenção contínua 
ao usuário, ao desenvolver as atividades de promoção, 
proteção e recuperação, devendo assegurar: 
 Coloque V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e F na(s) 
falsa(s) 
 
( ) Adscrição da clientela. 
( ) A referência e a contra-referência para os diferentes 
níveis do sistema. 
( ) Uma porta de entrada do Sistema Local de Saúde. 
( ) A marcação de um determinado número de fichas. 
( ) Os itens “1”, “3” e “4” são verdadeiros 
 
Marque a seqüência correta: 
 
(A) V V F F V 
 
(B) F V V F F 
 
(C) F F V V F 
 
(D) V F F V V 
 
(E) V V V F F 
 
28. Assinale a alternativa que melhor define as atribuições 
especificas do enfermeiro da Equipe Saúde da Família: 
 
(A) Acompanhar as consultas médicas dos indivíduos 
expostos às situações de riscos visando garantir uma 
melhor monitoria e acompanhamento de suas 
condições de saúde. 
 
(B) Realizar pequenas cirurgias ambulatoriais e partos, 
se às condições locais o permitirem. 
 
(C) Executar assistência básica e ações de vigilância 
epidemiológica e sanitária à criança, ao adolescente, 
à mulher grávida, ao adulto, ao trabalhador, ao 
portador de deficiência física e mental e ao idoso. 
 
(D) Desenvolver com os agentes comunitários de saúde 
atividades de identificação das famílias de risco. 
 
(E) Realizar mapeamento de sua área, além de cadastrar 
as famílias e atualizar permanentemente esse 
cadastro. 
 
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6 P. M. de Barra dos Coqueiros – Enfermeiro PSF 
29. Objetivando atender ao conceito de Vigilância 
Epidemiológica, qual(is) a(s) função(ões) que esta deve 
desenvolver: 
 
(A) Coletar dados, processar, analisar e interpretar os 
dados coletados. 
 
(B) Tomar decisões para recomendar ações de controle. 
 
(C) Executar as decisões e divulgar as informações. 
 
(D) Os itens “a”, “b” e “c” estão corretos. 
 
(E) Nenhuma das alternativas. 
 
30. O Sistema de Informação de Atenção Básica(SIAB) é um 
instrumento que agrega dados e possibilita informações 
sobre a população atendida. Esses dados são recolhidos 
através: 
 
(A) Da ficha de cadastramento das famílias; 
 
(B) Das fichas de acompanhamento de gestantes, 
hipertensos, diabéticos, parentes com tuberculoses e 
hanseníase; 
 
(C) Da ficha de acompanhamento de crianças; 
 
(D) Do registro quantitativo das atividades, procedimentos 
e notificações realizadas pelas equipes; 
 
(E) Todas as alternativas estão corretas. 
 
31. Segundo ROUQUAYROL (1993), coeficiente é a relação 
entre o número de eventos reais e os possíveis, 
multiplicando-se o resultado desta relação por uma 
potencia de 10 (dez). Para a autora a “relação entre o 
número de casos de uma doença e a população exposta ao 
risco de adoecer”, é coeficiente: 
 
(A) de mortalidade 
 
(B) de morbidade 
 
(C) de letalidade 
 
(D) de incidência 
 
(E) de fecundidade 
 
32. A duração da gestação humana é de: 
 
(A) 280 dias 
 
(B) 9 meses solares 
 
(C) 10 meses lunares 
 
(D) A, B e C estão corretas; 
 
(E) 37 semanas. 
 
33. As causas de mortalidade materna que predominam nos 
países menos desenvolvidos são: 
 
 
(A) Síndrome da angustia respiratória do adulto, AIDS e 
Embolia; 
 
(B) Hemorragia, infecção e toxemia; 
 
(C) Miocardiopatias, complicações anestésicas e 
hemorragias; 
 
(D) Acidentes automobilísticos e infecções 
 
(E) Complicações anestésicas, toxemias e 
miocardiopatias. 
 
34. Na Unidade Básica de Saúde durante a consulta de 
enfermagem a mulher queixa-se de náuseas, vômitos e 
amnorréia, para o enfermeiro estes são sintomas de: 
 
(A) Certeza de gestação; 
 
(B) Probabilidade de gestação; 
 
(C) Presunção e probabilidade; 
 
(D) Presunção de gestação; 
 
(E) Alteração Hormonal. 
 
35. Em uma epidemia de meningite meningocócica na periferia 
de uma grande cidade foram registrados 1400 casos. 
Destes vieram a falecer 120 pacientes. Pergunta-se: qual 
foi letalidade da doença nesse evento? 
 
(A) 8,57% 
 
(B) 9,30% 
 
(C) 11,66% 
 
(D) 10,00% 
 
(E) 8,12% 
 
36. A assistência pré-natal tem como finalidade: 
 
(A) Tratar os distúrbios comuns da gravidez; 
 
(B) Evitar gravidez gemelar e curar doenças sexualmente 
transmissíveis; 
 
(C) Proporcionar uma gravidez sadia e o nascimento de 
feto vivo e sem problemas físicos e/ou mentais; 
 
(D) Evitar o aparecimento de varizes; 
 
(E) Evitar o aparecimento de placenta prévia. 
 
 
37. Um recém-nascido que apresenta 140 bat/cardíacos, 
respiração regular, choro forte, movimentação ativa e 
cianose das extremidades, segundo a avaliação pelo 
método de Virgínea Apgar, receberá: 
 
(A) 10 pontos 
 
(B) 06 pontos 
 
(C) 08 pontos 
 
(D) 07 pontos 
 
(E) 09 pontos 
 
 
 
 
 
 
 
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P. M. de Barra dos Coqueiros – Enfermeiro PSF 7 
38. Dentro das ações de Saúde da Criança, o enfermeiro 
deverá fazer: 
 
Coloque V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e F na(s) 
falsa(s) 
 
( ) Vigilância nutricional, imunização e assistência às 
doenças prevalentes da infância. 
( ) Vacinação antitetânica, Vigilância nutricional 
( ) Vigilância nutricional, imunização e atividades 
educativas para promoção da saúde. 
( ) Vigilância nutricional e imunização. 
( ) Imunização, assistência às doenças prevalentes na 
infância. Marque a seqüência correta. 
 
(A) V V V F F 
 
(B) V F F F V 
 
(C) F V V V F 
 
(D) V F F V V 
 
(E) F F F V F 
 
 
39. As ações programáticas ou as estratégias mínimas de 
atenção básica são: 
 
Coloque V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e F na(s) 
falsa(s) 
 
( ) O controle da Hipertensão, do Diabetes Mellitus, da 
Tuberculose e a eliminação da Hanseníase. 
( ) O atendimento ortopédico com imobilização 
provisória. 
( ) As ações de Saúde da Criança, da Mulher e de 
Saúde Bucal. 
( ) Todas as respostas são verdadeiras 
( ) Somente o item “2” é falso. 
 
Marque a seqüência correta 
 
(A) V F V F F 
 
(B) V F F V V 
 
(C) F V V V F 
 
(D) V F V V F 
 
(E) F F V F V 
 
 
40. São recomendações para a medida da pressão arterial: 
 
(A) Solicitar ao paciente para não falar durante a medida; 
 
(B) Certificar–se que o paciente não praticou exercícios 
físicos, tampouco ingeriu bebidas alcoólicas, café, 
alimentou ou fumou 5 minutos antes da medida; 
 
(C) Manter o braço do paciente na alturado coração; 
 
(D) Esperar 1 a 2 min antes de realizar nova medida; 
 
(E) Os itens “a”, “c” e “d” estão corretos. 
 
41. São objetivos da Educação em Diabetes, exceto: 
 
(A) Aumentar os conhecimentos sobre diabetes; 
 
(B) Desenvolver habilidades para o auto cuidado; 
 
(C) Inibir a mudança de comportamento; 
 
(D) Oferecer suporte para o manejo dos problemas 
diários decorrentes das doenças; 
 
(E) Prevenir as complicações agudas e crônicas da 
doença. 
 
42. A terapia tópica de feridas envolve, além de limpeza e 
desbridamento, a oclusão com os chamados curativos e ou 
cobertura. São objetivos da cobertura: 
 
(A) Manter a umidade e isolamento térmico; 
 
(B) Proteger a ferida contra o trauma; 
 
(C) Proteger a ferida contra a penetração bacteriana 
exógena; 
 
(D) Promover o conforto do paciente através do controle 
da dor; 
 
(E) Todas as alternativas estão corretas 
 
43. Com relação ao acolhimento é correto dizer, exceto: 
 
(A) É um instrumento dos trabalhadores que se limita ao 
ato de receber o usuário e resolver todos os 
problemas do mesmo; 
 
(B) O usuário busca obter uma relação de compromisso 
por parte do trabalhador de Saúde e a priorização 
problema / necessidade que o leva ao Sistema de 
Saúde, esperando a atenção, a escuta e o respeito 
por parte dos trabalhadores; 
 
(C) Tanto o usuário quanto o profissional podem ser 
produtores de Saúde; 
 
(D) Envolve a escuta, a valorização de suas queixas a 
identificação das necessidades, sejam estas do 
âmbito individual ou coletivo; 
 
(E) A negociação se torna presente e importante. 
 
44. É característica do planejamento estratégico: 
 
(A) O sujeito que planeja é único e se situa fora e acima 
da realidade ideal; 
 
(B) Conhecimento da realidade através do diagnóstico 
científico onde a verdade é a única e objetiva; 
 
(C) Nega a negligência a questão do poder; 
 
(D) O sujeito que planeja faz parte da realidade com 
outros atores; 
 
(E) Prega a neutralidade científica. 
 
45. A visita domiciliaria tem como finalidade monitorar a 
situação de saúde das famílias e atender às pessoas 
doentes que estão impossibilitadas de se locomover até a 
unidade de saúde. Assinale a alternativa que não 
corresponde como finalidade da visita domiciliária: 
 
(A) Busca compreender as relações entre os indivíduos 
que compõem uma família e a maneira como estas 
relações contribuem para a existência de processos 
protetores ou de desgaste para a saúde e a doença; 
 
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8 P. M. de Barra dos Coqueiros – Enfermeiro PSF 
(B) É um instrumento que possibilita ao Enfermeiro uma 
aproximação com os determinantes do processo 
saúde – doença no âmbito familiar; 
 
(C) É um instrumento que visa exclusivamente fiscalizar 
no âmbito familiar ou não,uma orientação feita pela 
Equipe de Saúde; 
 
(D) É um instrumento que possibilita ao profissional de 
Saúde, identificar como se expressam, na família, as 
formas de trabalho e vida dos membros que a 
compõem; 
 
(E) Compreende entender as funções sociais, 
econômicas, ideológicas e de reprodução da força de 
trabalho da família na sociedade. 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxMjo1MjoxMyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E PROVAS E TÍTULOS PARA 
PROVIMENTO DE VAGAS EM CARGOS NO MUNICÍPIO DE BARRA DOS 
COQUEIROS - ESTADO DE SERGIPE 
 
 
GABARITOS 
 
 
 
MÉDICO CLÍNICO PSF 
 
1- A 6- B 11- E 16- B 21- B 26- D 31- E 36- E 41- E 
2- C 7- B 12- C 17- E 22- A 27- A 32- B 37- B 42- B 
3- B 8- A 13- C 18- D 23- N 28- B 33- A 38- A 43- B 
4- D 9- D 14- N 19- D 24- N 29- E 34- D 39- E 44- A 
5- D 10- A 15- C 20- C 25- C 30- A 35- D 40- C 45- C 
 
 
ODONTÓLOGO PSF 
 
1- A 6- B 11- E 16- E 21- A 26- B 31- D 36- C 41- E 
2- C 7- B 12- C 17- B 22- D 27- E 32- C 37- B 42- B 
3- B 8- A 13- C 18- C 23- D 28- A 33- C 38- A 43- E 
4- D 9- D 14- N 19- E 24- E 29- E 34- B 39- E 44- D 
5- D 10- A 15- C 20- E 25- E 30- D 35- A 40- B 45- E 
 
 
ENFERMEIRO PSF 
 
1- A 6- B 11- E 16- D 21- C 26- B 31- B 36- C 41- C 
2- C 7- B 12- C 17- C 22- D 27- E 32- D 37- E 42- E 
3- B 8- A 13- C 18- A 23- C 28- C 33- B 38- N 43- A 
4- D 9- D 14- N 19- A 24- C 29- D 34- D 39- A 44- D 
5- D 10- A 15- C 20- A 25- E 30- N 35- A 40- E 45- C 
 
 
AUXILIAR DE ENFERMAGEM 
 
1- C 6- E 11- C 16- E 21- C 26- C 31- E 
2- C 7- C 12- B 17- C 22- C 27- B 32- A 
3- A 8- C 13- B 18- E 23- D 28- B 33- A 
4- C 9- E 14- E 19- D 24- C 29- E 34- E 
5- B 10- D 15- D 20- A 25- A 30- B 35- B 
 
 
AUXILIAR DE CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO 
 
1- C 6- E 11- C 16- D 21- A 26- B 31- C 
2- C 7- C 12- B 17- D 22- B 27- C 32- E 
3- A 8- C 13- B 18- A 23- B 28- D 33- E 
4- C 9- E 14- E 19- C 24- D 29- C 34- C 
5- B 10- D 15- D 20- D 25- C 30- B 35- N 
 
 
 
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AGENTE DE ENDEMIAS 
 
1- D 6- D 11- D 16- B 21- B 26- B 31- C 36- A 41- A 
2- B 7- B 12- C 17- C 22- D 27- C 32- B 37- B 42- C 
3- E 8- E 13- B 18- C 23- C 28- E 33- D 38- A 43- E 
4- A 9- B 14- B 19- D 24- B 29- E 34- D 39- D 44- C 
5- C 10- E 15- E 20- C 25- B 30- B 35- E 40- C 45- E 
 
 
AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE 
 
1- D 6- D 11- D 16- C 21- A 26- C 31- C 36- E 41- A 
2- B 7- B 12- C 17- B 22- A 27- A 32- D 37- C 42- A 
3- E 8- E 13- B 18- E 23- B 28- A 33- A 38- D 43- A 
4- A 9- B 14- B 19- D 24- C 29- C 34- D 39- C 44- C 
5- C 10- E 15- E 20- E 25- D 30- B 35- E 40- E 45- B 
 
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