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Ciências da Religião

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Teologia

A Teologia é a disciplina que estuda a religião e a relação do homem com o divino. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes religiões, suas doutrinas, ritos e tradições. A disciplina também aborda questões filosóficas e éticas relacionadas à religião, bem como a história das religiões e sua influência na sociedade. A Teologia é importante para estudiosos da religião, líderes religiosos e para aqueles que desejam compreender melhor a espiritualidade humana e a diversidade religiosa no mundo.

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Leia o excerto de texto: “A concepção de filosofia difundida na educação escolar brasileira historicamente esteve ligada a saberes abstratos, metaf...

Leia o excerto de texto: “A concepção de filosofia difundida na educação escolar brasileira historicamente esteve ligada a saberes abstratos, metafísica e racionalisticamente situados, ligados à formação das elites”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Lago Rodrigues, Z. A. O ensino da Filosofia no Brasil no con texto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas. Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 46, p. 69-82, out./dez. 2012.
Considerando o excerto e os conteúdos do texto-base O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da lei de 1961 que retirou a obrigatoriedade do ensino de a Filosofia nas escolas do Brasil.
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1824.
B Lei de diretrizes educacionais do Brasil Colonial, a Lei 8824/61.
C Lei das diretrizes na educação do Brasil medieval.
D Primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a Lei 4024/61.
E A Filosofia não foi disciplina nas escolas brasileiras.

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Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Leia o seguinte excerto de texto: “A escolástica era a base desse ensino e nem poderia ser diferente, pela vinculação religiosa dos responsáveis pe...

Leia o seguinte excerto de texto: “A escolástica era a base desse ensino e nem poderia ser diferente, pela vinculação religiosa dos responsáveis pela educação à época”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Lago Rodrigues, Z. A. O ensino da Filosofia no Brasil no con texto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas. Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 46, p. 69-82, out./dez. 2012.
Considerando o excerto e os conteúdos do texto-base O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas, assinale a alternativa que aponta corretamente o período que começou o ensino da Filosofia pelos Jesuítas no Brasil.
A Brasil medieval.
B Brasil contemporâneo.
C Brasil Colônia.
D Brasil moderno.
E Brasil clássico.

Leia o excerto de texto: ﻿“O desenrolar histórico da presença/ausência da Filosofia nos currículos dos cursos de Ensino Médio (ou do anteriormente ...

Leia o excerto de texto: ﻿“O desenrolar histórico da presença/ausência da Filosofia nos currículos dos cursos de Ensino Médio (ou do anteriormente denominado Segundo Grau) nunca foi linear ou harmônico”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Lago Rodrigues, Z. A. O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas. Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 46, p. 69-82, out./dez. 2012.
Considerando o excerto e o texto-base O Ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas, assinale a alternativa que apresenta o documento oficial que altera e desestrutura a luta dos educadores brasileiros e dos setores populares:
A Emenda Constitucional nº 20/98, referente à Reforma da Previdência.
B Lei 9394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
C Lei n. 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação.
D Lei 13.415/2017, que institui a política de fomento à implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.
E Lei 11.494/2007, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação e Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – FUNDEB.

Leia o texto: Exercer a religião com liberdade de confissão de fé é um direito demonstrado na Constituição Federativa do Brasil, pois o Brasil é um...

Leia o texto: Exercer a religião com liberdade de confissão de fé é um direito demonstrado na Constituição Federativa do Brasil, pois o Brasil é um país laico. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 6, Vídeo 5, Tema 4 – Comparações entre diferentes crenças e fenômenos religiosos, assinale a assertiva que contempla a situação religiosa no Brasil.
A Forte predomínio das Religiões não Cristãs.
B As Igrejas Protestantes não Pentecostais são dominantes neste cenário.
C As religiões de matriz Africana têm muita liberdade e não sofrem preconceito religioso.
D No Brasil inexiste sincretismo religioso em seu contexto populacional.
E Existe um grande sincretismo na expressão de crenças, rituais e princípios.

Conforme a citação e conteúdos do texto-base O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determin...

Conforme a citação e conteúdos do texto-base O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas sobre o ensino da Filosofia difundida na educação Escolar Brasileira pelos Jesuítas no Brasil Colônia, é correto afirmar que:
Nota: 0.0 na perspectiva das Ciências da Religião:
A Compromisso do estudioso com a neutralidade frente ao objeto de estudo.
B Estudar somente Religiões que possuem textos sagrados escritos.
C Questionar a verdade de uma religião e suas doutrinas é um dos objetivos.
D Desqualificar a religião, demonstrando suas premissas como incorretas.
E Após os estudos de determinada religião, buscar fundamentação na Teologia.

As religiões de matriz africana, são as que mais sofrem preconceito em território Brasileiro, e assim, não têm tanta liberdade de manifestar public...

As religiões de matriz africana, são as que mais sofrem preconceito em território Brasileiro, e assim, não têm tanta liberdade de manifestar publicamente sua fé, embora sejam amparadas pela Constituição Federal Brasileira.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 5, Vídeo 4, Tema 3 – O elemento religioso na demonstração dos valores constituintes da cidadania, assinale a alternativa que expressa o momento em que o indivíduo adquire a cidadania ativa no Brasil.
A Ao expressar sua religiosidade de forma pública.
B A partir do nascimento desde que em território Brasileiro.
C No momento em que recebe o título eleitoral.
D Cidadania ativa é exercida quando efetivamente participa-se dos negócios da vida pública apresentando sugestões.
E Quando começa a contribuir para a previdência social.

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base O debate sobre Religião e Ciência: uma introdução sobre o debate entre Ciência e Relig...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base O debate sobre Religião e Ciência: uma introdução sobre o debate entre Ciência e Religião, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
A Ciência e Religião dialogam e ambas pensam a criação, a providência divina e os milagres.
B O relacionamento da Teologia com a Ciência é de rivalidade, sem espaço para diálogo.
C Inexistem tópicos afins e importantes a ponto de produzir um diálogo entre Ciência e Religião.
D Ciência e Teologia não têm objetos de estudo comuns nem temáticas afins.
E As distinções entre Ciência e Teologia tornam essas duas áreas inconciliáveis.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Introdução as Ciências da Religião, assinale a afirmativa que apresenta corretamente...

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do texto-base Introdução as Ciências da Religião, assinale a afirmativa que apresenta corretamente um dos compromissos do estudioso da Religião, na perspectiva das Ciências da Religião:
Nota: 10.0
A Compromisso do estudioso com a neutralidade frente ao objeto de estudo.
B Estudar somente Religiões que possuem textos sagrados escritos.
C Questionar a verdade de uma religião e suas doutrinas é um dos objetivos.
D Desqualificar a religião, demonstrando suas premissas como incorretas.
E Após os estudos de determinada religião, buscar fundamentação na Teologia.

Considerando o excerto e os conteúdos do texto-base O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas d...

Considerando o excerto e os conteúdos do texto-base O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas.
Assinale a alternativa que apresenta a lei de 1971 que retira a Filosofia como obrigatória nas Escolas do Brasil.
A Lei 6156/71 que promulgou A educação e a universalização do ensino.
B Lei de diretrizes educacionais do Brasil Feudal.
C Lei 5164/71 que estabeleceu a Diretriz Educacional do governo.
D Lei 7163/71 que decretou a Lei das diretrizes na educação do Brasil moderno.
E Lei 5692/71 que extingue a Filosofia dos Currículos.

Conforme a citação e conteúdos do texto-base O ensino da Filosofia no Brasil no contexto das políticas educacionais contemporâneas em suas determinações legais e paradigmáticas sobre o ensino da Filosofia difundida na educação Escolar Brasileira pelos Jesuítas no Brasil Colônia.
É correto afirmar que:
A A Filosofia chega ao calendário Escolar na promulgação da República de 1889.
B O ensino de Filosofia destinava-se apenas para os navegantes estrangeiros.
C Os Jesuítas objetivavam a formação dos indígenas no saber filosófico.
D Havia a oferta de Filosofia em poucos colégios e visava a formação das elites.
E Ensinando Filosofia, os indígenas aprenderiam o Português com facilidade.

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