Logo Passei Direto
Buscar

Prova CETSP - CAIPIMES - 2006 - para Consultor Interno de Gestão - Auditoria.pdf

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Antes exclusividade de profissionais do texto, como jornalistas e revisores, os manuais de redação viraram mania também nas grandes empresas.
Sobre o texto, é verdadeiro (V) ou falso (F) afirmar:
( ) os manuais usados em empresas, com o passar do tempo transformam-se em verdadeiras gramáticas.
( ) 0 uso desses manuais refina a comunicação, o que pode tornar o empreendimento mais ágil e eficiente.
( ) quando a autora Eliane Scardovelli afirma que Eduardo Martins “sublinha a necessidade de não cercear a criatividade dos funcionários”, ela afirma que, para Eduardo Martins, é preciso salientar que não se quer com o uso dos manuais impedir o funcionário de usar sua criatividade.
( ) de acordo com o texto, para Aida Bárbara o manual orienta, não forma, com o que concorda Eduardo Bueno.
( ) as palavras sublinhadas no texto significam, respectivamente, “enfatiza”, “restringir”, “cheque”.
A) F – V – V – V – V.
B) Todas são falsas.
C) F – V – F – V – F.
D) Todas são verdadeiras.

O tema do texto é:
A) a dificuldade de comunicação interpessoal e intra-empresa.
B) a transformação dos manuais em gramáticas.
C) um novo conceito de comunicação, agora apoiado em manuais de redação e estilo, como aqueles utilizados por grandes órgãos da imprensa e editoras em geral.
D) o uso de manuais de redação por empresas para uma melhora na comunicação.

O texto não nos permite afirmar que:
A) os tais manuais não são mais utilizados apenas por profissionais do texto.
B) os manuais de redação antes eram exclusividade de jornalistas e revisores.
C) os manuais do Banco do Brasil eram primeiramente impressos, depois passaram a ser virtuais, reduzindo custos.
D) os manuais, para Eduardo Martins, devem ser vistos como tira-dúvidas, nunca como gramáticas.

A frase “[o manual] tem um caráter orientador, não formador” poderia ser formulada, sem perda de sentido, da seguinte forma:
A) a função do manual é orientadora, não pedagógica.
B) o manual não tem a característica principal de orientar, só de formar.
C) o caráter orientador do manual não forma.
D) não é orientar, a função do manual.

As últimas palavras do texto sugerem que:
A) rapidez e segurança são as metas dos manuais em geral.
B) rapidez e segurança, requisitos primordiais do mundo das empresas, devem ser conferidas ao trabalho de quem lida com textos freqüentemente, o que justifica o uso de um manual de redação qualquer.
C) o manual de redação e estilo publicado por O Estado de S. Paulo deve ser encarado como um tira-dúvidas.
D) manuais são úteis apenas para quem quer rapidez e segurança.

Considere as seguintes premissas:
I. Quem sabe caçar leões não é engraçado.
II. Girafas não sabem andar de motocicletas.
III. Quem não sabe andar de motocicletas é engraçado.
A) Quem não sabe andar de motocicletas é girafa.
B) Quem não sabe caçar leões é engraçado.
C) Quem sabe andar de motocicletas não é engraçado.
D) Girafas não sabem caçar leões.

Quatro casais reúnem-se para jogar tênis. As mulheres são: Camila, Anita, Juliana e Patrícia. Os homens são: João, Carlos, Pedro e André. Como há apenas uma quadra de tênis, eles combinam que :
I. serão partidas individuais;
II. nenhuma pessoa pode jogar duas partidas seguidas;
III. marido e esposa não jogam entre si.
A) Camila e João.
B) Juliana e Pedro.
C) Anita e Carlos.
D) Camila e Pedro.

Paulo conheceu pela internet quatro amigas: Luana, Mariana, Daniela e Tatiana. Sabe-se que Mariana é a mais jovem entre elas e tem olhos azuis. Sabe-se também que há uma de olhos verdes, uma de olhos castanhos e uma de olhos pretos.
Estão sentadas em torno de uma mesa quadrada.
Luana está sentada à direita de Mariana.
Daniela, à direita de quem tem olhos verdes.
Por sua vez, Tatiana, que não tem olhos pretos, encontra-se à frente de Luana.
A) Luana tem olhos azuis e Tatiana tem olhos castanhos.
B) Luana tem olhos verdes e Tatiana tem olhos castanhos.
C) Daniela tem olhos castanhos e Tatiana tem olhos verdes.
D) Daniela tem olhos azuis e Tatiana tem olhos verdes.

Paulo está na última etapa de uma gincana e pode ganhar um dos carros da gincana. Ele está à frente dos dois carros. Um deles está com a chave correta que abre a porta e dá partida ao motor do carro; o outro está com a chave errada.
Bianca guarda um dos carros, enquanto Helena guarda o outro.
Cada um dos guardas sempre diz a verdade ou sempre mente, ou seja, ambos os guardas podem sempre mentir, ambos podem sempre dizer a verdade, ou um sempre dizer a verdade e o outro sempre mentir.
A) II a Bianca, II a Helena, III a Helena.
B) I a Bianca, I a Helena, II a Bianca.
C) III a Bianca, II a Helena, IV a Bianca.
D) IV a Bianca, I a Bianca, II a Helena.

A administração da empresa, com a expansão dos negócios, sentiu a necessidade de dar maior ênfase às normas internas, pois o administrador, ou em alguns casos o proprietário da empresa, não poderia supervisionar pessoalmente todas as suas atividades.
Houve, então, a necessidade de um auditor externo para dar parecer sobre as demonstrações contábeis e emitir relatórios-comentário, no qual apresentava sugestões para solucionar problemas da empresa.
A) sistema de controle de qualidade e administração de pessoal.
B) emitir pareceres sobre demonstrações contábeis e administração de rh.
C) administração de pessoal e reavaliação de ativos.
D) avaliação de investimentos e reavaliação de ativos.

O auditor externo, para exercer suas atividades específicas em companhias abertas e instituições ligadas ao mercado de ações, deve se sujeitar a prévio registro na entidade presente na alternativa:
A) IBRACOM – Instituto dos Auditores Independentes do Brasil.
B) AUDIBRA – Instituto dos Auditores Internos do Brasil.
C) CVM – Comissão de Valores Mobiliários.
D) Instituto Brasileiro de Auditores.

As normas de auditoria representam as condições necessárias a serem observadas pelos auditores externos no desenvolvimento do serviço de auditoria, e são as seguintes:
I. normas relativas às demonstrações contábeis.
II. normas relativas à pessoa do auditor.
III. normas relativas à execução do trabalho.
IV. normas relativas à empresa.
V. normas relativas ao parecer.
A) I, II e III estão corretas.
B) I, III e V estão corretas.
C) II, III e IV estão corretas.
D) II, III e V estão corretas.

O controle interno representa, em uma organização, o conjunto de procedimentos, métodos ou rotinas que têm por objetivo proteger os ativos, produzir dados contábeis confiáveis e ajudar a administração na conclusão dos negócios da empresa.
Constituem, respectivamente, um controle administrativo e um controle contábil:
A) treinamento de pessoal e controle de qualidade.
B) auditoria interna e controle de qualidade.
C) controle de qualidade e controle físico sobre ativos.
D) controle físico sobre ativos e sistemas de conferências, aprovação e autorização.

A administração de empresa é responsável pela verificação do que está sendo feito pelos funcionários e por sua modificação, para adaptá-lo às novas circunstâncias.
Para fins de controle interno, o conceito de responsabilidade representa:
A) a definição das atribuições de cada funcionário na organização.
B) a conferência de todos os cálculos.
C) a limitação do acesso de funcionários aos ativos da empresa.
D) o estabelecimento dos fluxos internos de documentos.

O conceito de segregação de funções, para fins de controle interno, determina que:
A) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras e finanças.
B) um mesmo funcionário não pode ter acesso aos ativos e registros contábeis.
C) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras e contas a pagar.
D) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas finanças e contas a pagar.

Assinalar a alternativa correta:
A) Pelo balanço patrimonial o futuro investidor pode avaliar a capacidade da empresa de gerar recursos.
B) O principal elemento de custo de uma empresa de auditoria é a pessoa.
C) O objetivo principal do auditor externo é detectar todas as irregularidades da empresa.
D) Em uma organização, o departamento de auditoria deveria estar subordinado à diretoria administrativa.

Assinalar a alternativa que esteja relacionada a uma norma relativa do parecer.
A) Exame das notas fiscais de compra de fornecedores.
B) Avaliar o sistema de controle interno sobre pagamentos e recebimentos.
C) As demonstrações contáveis não tinham notas explicativas descrevendo o critério para avaliar os investimentos.
D) Conferência dos cálculos de valorização dos estoques.

Consideram-se como a finalidade principal dos papéis de trabalho:
A) fornecer dados para a empresa na maximização de seus lucros.
B) registrar as evidências obtidas durante a execução de serviços de auditoria.
C) ajudar a empresa na maximização dos lucros.
D) ajudar o auditor independente no preparo das demonstrações contábeis.

Os principais objetivos dos papéis de trabalho de auditoria são os seguintes, exceto:
A) Servir como base para avaliação dos auditores.
B) Auxiliar o auditor durante a execução de um trabalho.
C) Atender às normas de auditoria geralmente aceitas.
D) Apresentar à justiça prova de correção profissional, caso seja movida ação contra a empresa de auditoria.

Programa de auditoria é um dos tipos de papéis de trabalho que o auditor utiliza na preparação de programas-padrões a serem preenchidos, relativos a todas as áreas das demonstrações financeiras e contábeis. O programa de auditoria é dividido basicamente em três partes distintas:
A) cabeçalho indicando o objeto do programa, espaço para referências e espaço para rubrica do auditor.
B) espaço destinado ao parecer do auditor, listagem das metas previstas e cabeçalho indicando o objeto do programa.
C) listagem dos procedimentos de auditoria, espaço para o auditor assinar, a fim de evidenciar que o serviço foi feito e quem o fez, e espaço para comentários e observações.
D) espaço para rubrica do auditor, listagem dos objetivos a serem alcançados e espaço para observação do auditor.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Antes exclusividade de profissionais do texto, como jornalistas e revisores, os manuais de redação viraram mania também nas grandes empresas.
Sobre o texto, é verdadeiro (V) ou falso (F) afirmar:
( ) os manuais usados em empresas, com o passar do tempo transformam-se em verdadeiras gramáticas.
( ) 0 uso desses manuais refina a comunicação, o que pode tornar o empreendimento mais ágil e eficiente.
( ) quando a autora Eliane Scardovelli afirma que Eduardo Martins “sublinha a necessidade de não cercear a criatividade dos funcionários”, ela afirma que, para Eduardo Martins, é preciso salientar que não se quer com o uso dos manuais impedir o funcionário de usar sua criatividade.
( ) de acordo com o texto, para Aida Bárbara o manual orienta, não forma, com o que concorda Eduardo Bueno.
( ) as palavras sublinhadas no texto significam, respectivamente, “enfatiza”, “restringir”, “cheque”.
A) F – V – V – V – V.
B) Todas são falsas.
C) F – V – F – V – F.
D) Todas são verdadeiras.

O tema do texto é:
A) a dificuldade de comunicação interpessoal e intra-empresa.
B) a transformação dos manuais em gramáticas.
C) um novo conceito de comunicação, agora apoiado em manuais de redação e estilo, como aqueles utilizados por grandes órgãos da imprensa e editoras em geral.
D) o uso de manuais de redação por empresas para uma melhora na comunicação.

O texto não nos permite afirmar que:
A) os tais manuais não são mais utilizados apenas por profissionais do texto.
B) os manuais de redação antes eram exclusividade de jornalistas e revisores.
C) os manuais do Banco do Brasil eram primeiramente impressos, depois passaram a ser virtuais, reduzindo custos.
D) os manuais, para Eduardo Martins, devem ser vistos como tira-dúvidas, nunca como gramáticas.

A frase “[o manual] tem um caráter orientador, não formador” poderia ser formulada, sem perda de sentido, da seguinte forma:
A) a função do manual é orientadora, não pedagógica.
B) o manual não tem a característica principal de orientar, só de formar.
C) o caráter orientador do manual não forma.
D) não é orientar, a função do manual.

As últimas palavras do texto sugerem que:
A) rapidez e segurança são as metas dos manuais em geral.
B) rapidez e segurança, requisitos primordiais do mundo das empresas, devem ser conferidas ao trabalho de quem lida com textos freqüentemente, o que justifica o uso de um manual de redação qualquer.
C) o manual de redação e estilo publicado por O Estado de S. Paulo deve ser encarado como um tira-dúvidas.
D) manuais são úteis apenas para quem quer rapidez e segurança.

Considere as seguintes premissas:
I. Quem sabe caçar leões não é engraçado.
II. Girafas não sabem andar de motocicletas.
III. Quem não sabe andar de motocicletas é engraçado.
A) Quem não sabe andar de motocicletas é girafa.
B) Quem não sabe caçar leões é engraçado.
C) Quem sabe andar de motocicletas não é engraçado.
D) Girafas não sabem caçar leões.

Quatro casais reúnem-se para jogar tênis. As mulheres são: Camila, Anita, Juliana e Patrícia. Os homens são: João, Carlos, Pedro e André. Como há apenas uma quadra de tênis, eles combinam que :
I. serão partidas individuais;
II. nenhuma pessoa pode jogar duas partidas seguidas;
III. marido e esposa não jogam entre si.
A) Camila e João.
B) Juliana e Pedro.
C) Anita e Carlos.
D) Camila e Pedro.

Paulo conheceu pela internet quatro amigas: Luana, Mariana, Daniela e Tatiana. Sabe-se que Mariana é a mais jovem entre elas e tem olhos azuis. Sabe-se também que há uma de olhos verdes, uma de olhos castanhos e uma de olhos pretos.
Estão sentadas em torno de uma mesa quadrada.
Luana está sentada à direita de Mariana.
Daniela, à direita de quem tem olhos verdes.
Por sua vez, Tatiana, que não tem olhos pretos, encontra-se à frente de Luana.
A) Luana tem olhos azuis e Tatiana tem olhos castanhos.
B) Luana tem olhos verdes e Tatiana tem olhos castanhos.
C) Daniela tem olhos castanhos e Tatiana tem olhos verdes.
D) Daniela tem olhos azuis e Tatiana tem olhos verdes.

Paulo está na última etapa de uma gincana e pode ganhar um dos carros da gincana. Ele está à frente dos dois carros. Um deles está com a chave correta que abre a porta e dá partida ao motor do carro; o outro está com a chave errada.
Bianca guarda um dos carros, enquanto Helena guarda o outro.
Cada um dos guardas sempre diz a verdade ou sempre mente, ou seja, ambos os guardas podem sempre mentir, ambos podem sempre dizer a verdade, ou um sempre dizer a verdade e o outro sempre mentir.
A) II a Bianca, II a Helena, III a Helena.
B) I a Bianca, I a Helena, II a Bianca.
C) III a Bianca, II a Helena, IV a Bianca.
D) IV a Bianca, I a Bianca, II a Helena.

A administração da empresa, com a expansão dos negócios, sentiu a necessidade de dar maior ênfase às normas internas, pois o administrador, ou em alguns casos o proprietário da empresa, não poderia supervisionar pessoalmente todas as suas atividades.
Houve, então, a necessidade de um auditor externo para dar parecer sobre as demonstrações contábeis e emitir relatórios-comentário, no qual apresentava sugestões para solucionar problemas da empresa.
A) sistema de controle de qualidade e administração de pessoal.
B) emitir pareceres sobre demonstrações contábeis e administração de rh.
C) administração de pessoal e reavaliação de ativos.
D) avaliação de investimentos e reavaliação de ativos.

O auditor externo, para exercer suas atividades específicas em companhias abertas e instituições ligadas ao mercado de ações, deve se sujeitar a prévio registro na entidade presente na alternativa:
A) IBRACOM – Instituto dos Auditores Independentes do Brasil.
B) AUDIBRA – Instituto dos Auditores Internos do Brasil.
C) CVM – Comissão de Valores Mobiliários.
D) Instituto Brasileiro de Auditores.

As normas de auditoria representam as condições necessárias a serem observadas pelos auditores externos no desenvolvimento do serviço de auditoria, e são as seguintes:
I. normas relativas às demonstrações contábeis.
II. normas relativas à pessoa do auditor.
III. normas relativas à execução do trabalho.
IV. normas relativas à empresa.
V. normas relativas ao parecer.
A) I, II e III estão corretas.
B) I, III e V estão corretas.
C) II, III e IV estão corretas.
D) II, III e V estão corretas.

O controle interno representa, em uma organização, o conjunto de procedimentos, métodos ou rotinas que têm por objetivo proteger os ativos, produzir dados contábeis confiáveis e ajudar a administração na conclusão dos negócios da empresa.
Constituem, respectivamente, um controle administrativo e um controle contábil:
A) treinamento de pessoal e controle de qualidade.
B) auditoria interna e controle de qualidade.
C) controle de qualidade e controle físico sobre ativos.
D) controle físico sobre ativos e sistemas de conferências, aprovação e autorização.

A administração de empresa é responsável pela verificação do que está sendo feito pelos funcionários e por sua modificação, para adaptá-lo às novas circunstâncias.
Para fins de controle interno, o conceito de responsabilidade representa:
A) a definição das atribuições de cada funcionário na organização.
B) a conferência de todos os cálculos.
C) a limitação do acesso de funcionários aos ativos da empresa.
D) o estabelecimento dos fluxos internos de documentos.

O conceito de segregação de funções, para fins de controle interno, determina que:
A) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras e finanças.
B) um mesmo funcionário não pode ter acesso aos ativos e registros contábeis.
C) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras e contas a pagar.
D) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas finanças e contas a pagar.

Assinalar a alternativa correta:
A) Pelo balanço patrimonial o futuro investidor pode avaliar a capacidade da empresa de gerar recursos.
B) O principal elemento de custo de uma empresa de auditoria é a pessoa.
C) O objetivo principal do auditor externo é detectar todas as irregularidades da empresa.
D) Em uma organização, o departamento de auditoria deveria estar subordinado à diretoria administrativa.

Assinalar a alternativa que esteja relacionada a uma norma relativa do parecer.
A) Exame das notas fiscais de compra de fornecedores.
B) Avaliar o sistema de controle interno sobre pagamentos e recebimentos.
C) As demonstrações contáveis não tinham notas explicativas descrevendo o critério para avaliar os investimentos.
D) Conferência dos cálculos de valorização dos estoques.

Consideram-se como a finalidade principal dos papéis de trabalho:
A) fornecer dados para a empresa na maximização de seus lucros.
B) registrar as evidências obtidas durante a execução de serviços de auditoria.
C) ajudar a empresa na maximização dos lucros.
D) ajudar o auditor independente no preparo das demonstrações contábeis.

Os principais objetivos dos papéis de trabalho de auditoria são os seguintes, exceto:
A) Servir como base para avaliação dos auditores.
B) Auxiliar o auditor durante a execução de um trabalho.
C) Atender às normas de auditoria geralmente aceitas.
D) Apresentar à justiça prova de correção profissional, caso seja movida ação contra a empresa de auditoria.

Programa de auditoria é um dos tipos de papéis de trabalho que o auditor utiliza na preparação de programas-padrões a serem preenchidos, relativos a todas as áreas das demonstrações financeiras e contábeis. O programa de auditoria é dividido basicamente em três partes distintas:
A) cabeçalho indicando o objeto do programa, espaço para referências e espaço para rubrica do auditor.
B) espaço destinado ao parecer do auditor, listagem das metas previstas e cabeçalho indicando o objeto do programa.
C) listagem dos procedimentos de auditoria, espaço para o auditor assinar, a fim de evidenciar que o serviço foi feito e quem o fez, e espaço para comentários e observações.
D) espaço para rubrica do auditor, listagem dos objetivos a serem alcançados e espaço para observação do auditor.

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 1
 
 
CET - COMPANHIA DE ENGENHARIA DE TRÁFEGO 
 
CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2006 
 
Cód. 24 – Consultor Interno de Gestão 
Área de Concentração: Auditoria 
 
Manuais de redação empresariais 
 
Antes exclusividade de profissionais do texto, como jornalistas e revisores, os manuais de redação viraram 
mania também nas grandes empresas. 
Empreendimentos como a Companhia Vale do Rio Doce e o Banco do Brasil já adotam o recurso. Outras 
corporações, como a Petrobras, estudam a adoção de guias do gênero. 
Nenhuma dessas empresas tem como atividade fim o trabalho comunicativo. Mas vêem nos manuais de 
redação uma forma de padronizar o uso da língua para promover maior interação entre os funcionários e evitar 
erros que comprometam sua imagem e identidade. 
Aida Bárbara, gerente de comunicação da regional da Vale no Pará, lembra que um texto mal escrito ou 
confuso pode gerar desentendimentos e, por conseqüência, erros operacionais. A padronização, segundo ela, 
ajudou a tornar a comunicação mais clara, simples e acessível e conferiu à empresa maior agilidade e eficiência. 
Resultado semelhante foi alcançado pelo BB. A assessoria do banco diz que o prontuário ajudou a sistematizar 
a comunicação interna. 
Para o Banco do Brasil, a nomenclatura gramatical, o vocabulário e o formulário ortográfico auxiliam na 
construção do texto, mas os manuais fornecem o padrão, mantêm a unicidade da mensagem e a identidade visual 
da empresa. 
Antes de 1996, os manuais do BB eram impressos e encaminhados para todas as dependências da instituição. 
Depois, as instruções passaram a ser acessadas pela internet, reduzindo custos e economizando tempo. 
A preferência empresarial por criar o próprio manual de redação é recente. Boa parte das organizações tende a 
adotar guias já existentes no mercado, usados pela imprensa. Eduardo Martins, autor do Manual de redação e 
estilo de O Estado de S. Paulo, um best seller no gênero, com 1 milhão de exemplares vendidos desde 1990, 
sublinha a necessidade de não cercear a criatividade dos funcionários. A função desse tipo de guia é fornecer 
instruções sobre a maneira de escrever. Por isso, diz ele, as empresas incluem normas de estilo e de gramática 
para evitar erros primários ou falhas grosseiras de comunicação. 
Aida Bárbara frisa que a função dos manuais é lidar com situações do dia-a-dia e não reinventar a língua. 
– Um manual não ensina a escrever, só estabelece padrões para que a comunicação da empresa se torne 
mais homogênea e compreensível. Tem um caráter orientador, não formador. 
Eduardo Martins concorda. 
– O que não tem sentido é fazer o manual substituir as gramáticas. Ele não contém explicações sobre figuras 
gramaticais, análise sintática, formação de palavras, ditongos, hiatos. 
Para ele, o manual deve então ser encarado como um auxílio para quem precisa escrever com freqüência e 
como uma espécie de tira-dúvidas que confira ao texto rapidez e segurança, dois conceitos essenciais no mundo 
corporativo. 
 
Eliane Scardovelli, Revista Língua Portuguesa, no 4, 2006. 
 
1. Sobre o texto, é verdadeiro (V) ou falso (F) afirmar: 
 
( ) os manuais usados em empresas, com o passar do tempo transformam-se em verdadeiras gramáticas. 
( ) 0 uso desses manuais refina a comunicação, o que pode tornar o empreendimento mais ágil e eficiente. 
( ) quando a autora Eliane Scardovelli afirma que Eduardo Martins “sublinha a necessidade de não cercear a 
criatividade dos funcionários”, ela afirma que, para Eduardo Martins, é preciso salientar que não se quer com o 
uso dos manuais impedir o funcionário de usar sua criatividade.. 
( ) de acordo com o texto, para Aida Bárbara o manual orienta, não forma, com o que concorda Eduardo Bueno. 
( ) as palavras sublinhadas no texto significam, respectivamente, “enfatiza”, “restringir”, “cheque”. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) F – V – V – V – V. 
B) Todas são falsas. 
C) F – V – F – V – F. 
D) Todas são verdadeiras. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 2
2. O tema do texto é: 
 
A) a dificuldade de comunicação interpessoal e intra-empresa. 
B) a transformação dos manuais em gramáticas. 
C) um novo conceito de comunicação, agora apoiado em manuais de redação e estilo, como aqueles utilizados 
por grandes órgãos da imprensa e editoras em geral. 
D) o uso de manuais de redação por empresas para uma melhora na comunicação. 
 
3. O texto não nos permite afirmar que: 
 
A) os tais manuais não são mais utilizados apenas por profissionais do texto. 
B) os manuais de redação antes eram exclusividade de jornalistas e revisores. 
C) os manuais do Banco do Brasil eram primeiramente impressos, depois passaram a ser virtuais, reduzindo 
custos. 
D) os manuais, para Eduardo Martins, devem ser vistos como tira-dúvidas, nunca como gramáticas. 
 
4. A frase “[o manual] tem um caráter orientador, não formador” poderia ser formulada, sem perda de sentido, da 
seguinte forma: 
 
A) a função do manual é orientadora, não pedagógica. 
B) o manual não tem a característica principal de orientar, só de formar. 
C) o caráter orientador do manual não forma. 
D) não é orientar, a função do manual. 
 
5. As últimas palavras do texto sugerem que: 
 
A) rapidez e segurança são as metas dos manuais em geral. 
B) rapidez e segurança, requisitos primordiais do mundo das empresas, devem ser conferidas ao trabalho de 
quem lida com textos freqüentemente, o que justifica o uso de um manual de redação qualquer. 
C) o manual de redação e estilo publicado por O Estado de S. Paulo deve ser encarado como um tira-dúvidas.. 
D) manuais são úteis apenas para quem quer rapidez e segurança. 
 
6. Considere as seguintes premissas: 
 
I. Quem sabe caçar leões não é engraçado. 
II. Girafas não sabem andar de motocicletas. 
III. Quem não sabe andar de motocicletas é engraçado. 
 
Dentre as sentenças a seguir, a que pode ser conclusão das premissas é: 
 
A) Quem não sabe andar de motocicletas é girafa. 
B) Quem não sabe caçar leões é engraçado. 
C) Quem sabe andar de motocicletas não é engraçado. 
D) Girafas não sabem caçar leões. 
 
7. Quatro casais reúnem-se para jogar tênis. As mulheres são: Camila, Anita, Juliana e Patrícia. Os homens são: 
João, Carlos, Pedro e André. Como há apenas uma quadra de tênis, eles combinam que : 
 
I. serão partidas individuais; 
II. nenhuma pessoa pode jogar duas partidas seguidas; 
III. marido e esposa não jogam entre si. 
 
A seqüência dos jogos é a seguinte: 
 
• Primeira partida: Camila joga com João. 
• Segunda partida: Anita joga com o marido de Juliana. 
• Terceira partida: esposa de João joga com o marido de Anita. 
• Quarta partida: Camila joga com Carlos. 
• Quinta partida: esposa de Pedro joga com João. 
 
Nestas condições, então, a esposa de André e o marido de Patrícia são respectivamente: 
 
A) Camila e João. 
B) Juliana e Pedro. 
C) Anita e Carlos. 
D) Camila e Pedro. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 3
8. Paulo conheceu pela internet quatro amigas: Luana, Mariana, Daniela e Tatiana. 
Sabe-se que Mariana é a mais jovem entre elas e tem olhos azuis. Sabe-se também que há uma de olhos verdes, 
uma de olhos castanhos e uma de olhos pretos. 
Os cinco amigos resolveram se encontrar num bar, e as amigas mandaram para Paulo um bilhete com algumas 
orientações sobre elas, que são: 
 
Estão sentadas em torno de uma mesa quadrada. 
Luana está sentada à direita de Mariana. 
Daniela, à direita de quem tem olhos verdes. 
Por sua vez, Tatiana, que não tem olhos pretos, encontra-se à frente de Luana. Assim: 
 
A) Luana tem olhos azuis e Tatiana tem olhos castanhos. 
B) Luana tem olhos verdes e Tatiana tem olhos castanhos. 
C) Daniela tem olhos castanhos e Tatiana tem olhos verdes. 
D)Daniela tem olhos azuis e Tatiana tem olhos verdes. 
 
9. Paulo está na última etapa de uma gincana e pode ganhar um dos carros da gincana. Ele está à frente dos dois 
carros. Um deles está com a chave correta que abre a porta e dá partida ao motor do carro; o outro está com a 
chave errada. Bianca guarda um dos carros, enquanto Helena guarda o outro. Cada um dos guardas sempre diz a 
verdade ou sempre mente, ou seja, ambos os guardas podem sempre mentir, ambos podem sempre dizer a 
verdade, ou um sempre dizer a verdade e o outro sempre mentir. Paulo não sabe se ambos são mentirosos, se 
ambos são verazes, ou se um é veraz e o outro é mentiroso. Mas, para descobrir qual chave abre o carro, Paulo 
pode fazer três (apenas três) perguntas aos guardas, escolhendo-as da seguinte relação: 
 
I. O outro guarda é como você ? Isto é, se você é mentiroso ele também o é, e se você é veraz ele também o é? 
II. Você é o guarda que tem a chave certa que abre a porta do carro? 
III. O outro guarda é mentiroso? 
IV. Você é veraz? 
 
Então, uma possível seqüência de três perguntas que é logicamente suficiente para assegurar, seja qual for a 
natureza dos guardas, que Paulo identifique corretamente a chave certa do carro, é: 
 
A) II a Bianca, II a Helena, III a Helena. 
B) I a Bianca, I a Helena, II a Bianca. 
C) III a Bianca, II a Helena, IV a Bianca. 
D) IV a Bianca, I a Bianca, II a Helena. 
 
10. Quatro moças moram numa mesma casa e conheceram um moço. O rapaz insistia para que elas dessem o número 
do telefone e elas resolveram lhe dar um problema para que ele o resolvesse e, se o conseguisse, teria os quatro 
últimos dígitos do telefone. Cada uma delas deu duas seqüências de letras que foram formadas com a mesma 
seqüência lógica. O rapaz deveria relacionar as séries da direita com as da esquerda para obter os quatro últimos 
dígitos. Sabe-se que elas usaram as letras do nosso alfabeto não incluindo as letras k, w e y. 
 
(1) B G D H ( ) G C H D 
(2) A H D F ( ) D I F J 
(3) F B G C ( ) G J F M 
(4) D G C I ( ) C J F H 
 
A alternativa que contém a numeração correta é: 
 
A) 1 4 3 2. 
B) 4 1 2 3. 
C) 3 1 4 2. 
D) 2 3 1 4. 
 
11. A administração da empresa, com a expansão dos negócios, sentiu a necessidade de dar maior ênfase às normas 
internas, pois o administrador, ou em alguns casos o proprietário da empresa, não poderia supervisionar 
pessoalmente todas as suas atividades. Houve, então, a necessidade de um auditor externo para dar parecer 
sobre as demonstrações contábeis e emitir relatórios-comentário, no qual apresentava sugestões para solucionar 
problemas da empresa. Entretanto, ele passava um período muito curto na empresa tendo seu trabalho direcionado 
apenas para o exame das demonstrações contábeis. Para atender à administração da empresa seria necessária 
uma auditoria mais periódica, com maior grau de profundidade. O auditor interno veio preencher essa deficiência 
da empresa executando serviços como: 
 
A) sistema de controle de qualidade e administração de pessoal. 
B) emitir pareceres sobre demonstrações contábeis e administração de rh. 
C) administração de pessoal e reavaliação de ativos. 
D) avaliação de investimentos e reavaliação de ativos. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 4
12. O auditor externo, para exercer suas atividades específicas em companhias abertas e instituições ligadas ao 
mercado de ações, deve se sujeitar a prévio registro na entidade presente na alternativa: 
 
A) IBRACOM – Instituto dos Auditores Independentes do Brasil. 
B) AUDIBRA – Instituto dos Auditores Internos do Brasil. 
C) CVM – Comissão de Valores Mobiliários. 
D) Instituto Brasileiro de Auditores. 
 
13. As normas de auditoria representam as condições necessárias a serem observadas pelos auditores externos no 
desenvolvimento do serviço de auditoria, e são as seguintes: 
 
I. normas relativas às demonstrações contábeis. 
II. normas relativas à pessoa do auditor. 
III. normas relativas à execução do trabalho. 
IV. normas relativas à empresa. 
V. normas relativas ao parecer. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) I, II e III estão corretas. 
B) I, III e V estão corretas. 
C) II, III e IV estão corretas. 
D) II, III e V estão corretas. 
 
14. Ler com atenção o enunciado: 
 
“Conhecer a verdadeira situação da empresa e certificar-se se os documentos financeiros/contábeis estão 
apresentados dentro da melhor técnica, ou seja, de conformidade com os princípios de contabilidade geralmente 
aceitos”. 
 
O enunciado refere-se a: 
 
A) procedimento de auditoria. 
B) objetivo da auditoria. 
C) parecer de auditoria. 
D) princípio de auditoria. 
 
15. O controle interno representa, em uma organização, o conjunto de procedimentos, métodos ou rotinas que têm por 
objetivo proteger os ativos, produzir dados contábeis confiáveis e ajudar a administração na conclusão dos 
negócios da empresa. Constituem, respectivamente, um controle administrativo e um controle contábil: 
 
A) treinamento de pessoal e controle de qualidade. 
B) auditoria interna e controle de qualidade. 
C) controle de qualidade e controle físico sobre ativos. 
D) controle físico sobre ativos e sistemas de conferências, aprovação e autorização. 
 
16. A administração de empresa é responsável pela verificação do que está sendo feito pelos funcionários e por sua 
modificação, para adaptá-lo às novas circunstâncias. Para fins de controle interno, o conceito de responsabilidade 
representa: 
 
A) a definição das atribuições de cada funcionário na organização. 
B) a conferência de todos os cálculos. 
C) a limitação do acesso de funcionários aos ativos da empresa. 
D) o estabelecimento dos fluxos internos de documentos. 
 
17. O conceito de segregação de funções, para fins de controle interno, determina que: 
 
A) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras e finanças. 
B) um mesmo funcionário não pode ter acesso aos ativos e registros contábeis. 
C) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras e contas a pagar. 
D) um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas finanças e contas a pagar. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 5
18. A avaliação do sistema de controle interno compreende: 
 
I. determinar os erros ou irregularidades que poderiam ocorrer. 
II. verificar se o sistema atual de controle detectaria de imediato esses erros. 
III. realizar, juntamente com os funcionários, a leitura dos manuais internos da organização e procedimentos. 
IV. analisar a falta de controle, que possibilitaria a existência de irregularidade. 
V. emitir relatório-comentário sobre irregularidades. 
 
Assinalar a alternativa correta: 
 
A) II, III, IV e V estão corretas. 
B) I, III, IV e V estão corretas. 
C) I, II, IV e V estão corretas. 
D) I, II, III, IV e V estão corretas. 
 
19. Vários são os tipos de parecer do auditor. Aqueles em que demonstrações financeiras não estão de acordo com os 
princípios de contabilidade geralmente aceitos são: 
 
A) adverso e negativa de parecer. 
B) sem ressalva e negativa de parecer. 
C) adverso e sem ressalva. 
D) com ressalva e adverso. 
 
20. Assinalar a alternativa que corresponda ao parecer que evidencia que o auditor não colheu elementos 
comprobatórios suficientes para formar uma opinião sobre as demonstrações financeiras. 
 
A) sem ressalvas. 
B) adverso. 
C) com parágrafo de ênfase. 
D) negativa de parecer. 
 
21. Os auditores não devem planejar, nem implantar procedimentos, escriturar registros ou ter participação em 
atividades. Normalmente, devem: 
 
A) cumprir metas. 
B) executar balanços. 
C) revisar e avaliar. 
D) medir e executar. 
 
22. Os processos mais conhecidos para os exames de auditoria são dois: 
 
A) exame de verificação total e exame por amostragem. 
B) exame por testes eexame experimental. 
C) exame de verificação parcial e exame de verificação total. 
D) exame de verificação estratégica e exame de verificação modal. 
 
23. O plano de auditoria visa a efetuar uma série de investigações, buscando o seu comportamento por meio de 
indagações de base, que são: 
 
I. prevenção contra fraudes. 
II. prevenção contra resistências. 
III. prevenção contra omissões. 
IV. prevenção contra erros voluntários. 
 
Assinalar a alternativa correta: 
 
A) I, II e III estão corretas. 
B) I, III e IV estão corretas. 
C) II, III e IV estão corretas. 
D) I, II e IV estão corretas. 
 
 
24. Assinalar a alternativa correta: 
 
A) Pelo balanço patrimonial o futuro investidor pode avaliar a capacidade da empresa de gerar recursos. 
B) O principal elemento de custo de uma empresa de auditoria é a pessoa. 
C) O objetivo principal do auditor externo é detectar todas as irregularidades da empresa. 
D) Em uma organização, o departamento de auditoria deveria estar subordinado à diretoria administrativa. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 6
25. Constituem fases do serviço de auditoria: 
 
A) preliminar e final. 
B) interna e externa. 
C) inicial, intermediária e final. 
D) parcial e total. 
 
26. Assinalar a alternativa que esteja relacionada a uma norma relativa do parecer. 
 
A) Exame das notas fiscais de compra de fornecedores. 
B) Avaliar o sistema de controle interno sobre pagamentos e recebimentos. 
C) As demonstrações contáveis não tinham notas explicativas descrevendo o critério para avaliar os 
investimentos. 
D) Conferência dos cálculos de valorização dos estoques. 
 
27. Consideram-se como a finalidade principal dos papéis de trabalho: 
 
A) fornecer dados para a empresa na maximização de seus lucros. 
B) registrar as evidências obtidas durante a execução de serviços de auditoria. 
C) ajudar a empresa na maximização dos lucros. 
D) ajudar o auditor independente no preparo das demonstrações contábeis. 
 
28. Os principais objetivos dos papéis de trabalho de auditoria são os seguintes, exceto: 
 
A) Servir como base para avaliação dos auditores. 
B) Auxiliar o auditor durante a execução de um trabalho. 
C) Atender às normas de auditoria geralmente aceitas. 
D) Apresentar à justiça prova de correção profissional, caso seja movida ação contra a empresa de auditoria. 
 
29. Programa de auditoria é um dos tipos de papéis de trabalho que o auditor utiliza na preparação de programas-
padrões a serem preenchidos, relativos a todas as áreas das demonstrações financeiras e contábeis. O programa 
de auditoria é dividido basicamente em três partes distintas: 
 
A) cabeçalho indicando o objeto do programa, espaço para referências e espaço para rubrica do auditor. 
B) espaço destinado ao parecer do auditor, listagem das metas previstas e cabeçalho indicando o objeto do 
programa. 
C) listagem dos procedimentos de auditoria, espaço para o auditor assinar, a fim de evidenciar que o serviço foi 
feito e quem o fez, e espaço para comentários e observações. 
D) espaço para rubrica do auditor, listagem dos objetivos a serem alcançados e espaço para observação do 
auditor. 
 
30. Administração estratégica ou de cúpula é o nível cuja área de eficácia envolve as decisões sobre fins, a definição 
dos objetivos da organização e o planejamento estratégico, que deve considerar o ambiente e o impacto sobre a 
organização. É o nível que define: 
 
A) como fazer. 
B) o que fazer. 
C) ponto de partida. 
D) porquê fazer. 
 
31. Como o volume de dados da empresa cresce a cada dia, tornando o banco de dados cada vez mais rico em 
informações, é necessária uma ferramenta que filtre esses dados de uma maneira metodizada, de modo a fornecer 
as informações desejadas. Assinale a alternativa que identifica um instrumento de alto grau de sofisticação 
tecnológica, tendo a capacidade de extrair deduções, analisar dados históricos para identificação de padrões, 
previsões, etc: 
 
A) datamining. 
B) CRM. 
C) inteligência de marketing. 
D) ERP. 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 7
32. Como definição para base de conhecimentos dentro dos sistemas especialistas, podemos afirmar que: 
 
A) é uma base de dados que contém conhecimentos sobre um domínio específico, representada por relações 
simbólicas entre o que dispõe e os dados alimentados pelo usuário e conclusões parciais a que chegou o 
próprio sistema. 
B) é uma base de informações que contém conhecimentos sobre um subsistema específico, representada por 
relações simbólicas entre o que dispõe e os mecanismos utilizados com finalidade de obter conclusões sobre o 
subsistema. 
C) é uma base de dados que contém conhecimentos sobre um domínio específico, representada por relações 
numéricas e binárias entre dados externos e os dados alimentados pelo usuário, resultando em conclusões 
que serão base para tomada de decisões. 
D) é uma central de informações que contém dados sobre o perfil do usuário, bem como sobre suas principais 
necessidades e áreas de atuação dentro dos subsistemas, permitindo assim uma adequação de conclusões 
dadas pelo próprio sistema ao usuário. 
 
33. Assinale a alternativa que não apresenta um problema básico surgido quando a hierarquia é baseada no trabalho a 
ser realizado: 
 
A) sistema de classificação de cargos. 
B) análise do trabalho, permitindo igual salário para igual trabalho. 
C) discriminação, especificação ou descrição de tarefas. 
D) descentralização da autoridade para criação de novos cargos. 
 
34. Assinale a alternativa que não apresenta corretamente uma das maneiras de codificar ou representar a base de 
conhecimentos: 
 
A) expressões lógicas. 
B) objeto-atributo-valor. 
C) redes semânticas. 
D) numeração seqüencial. 
 
35. Um sistema mostra-se mais eficaz e eficiente à medida que atinge seus objetivos e desempenha suas funções 
dentro dos padrões estabelecidos. Existem certos aspectos que, geralmente, conduzem os sistemas à eficácia e à 
eficiência. Leia com atenção as afirmativas abaixo: 
 
I. Economicidade: o sistema é mais eficaz e eficiente à medida que apresenta acréscimos de produtividade 
durante a consecução de seus objetivos, otimizando cada vez mais a relação custo-benefício. 
II. Aceitabilidade: o sistema é mais eficaz e eficiente à medida que é aceito pela totalidade dos membros que dele 
fazem parte, pois cria condições mais favoráveis de trabalho. 
III. Racionalidade: o sistema é mais eficaz e eficiente à medida que todos os meios (estrutura, acervo físico, 
recursos humanos, procedimentos, etc.) são coerentes e indispensáveis ao alcance dos objetivos propostos. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) Apenas I e II estão incorretas. 
B) Apenas II está incorreta. 
C) Apenas I está incorreta. 
D) Todas estão incorretas. 
 
36. A administração por objetivos envolve um comportamento cíclico de tal forma que o resultado de um ciclo permite 
correções e ajustamentos no ciclo seguinte, por meio de: 
 
A) ativação de equipes para correção de inconformidades. 
B) retroação proporcionada pela avaliação dos resultados. 
C) planejamento estratégico e tático dos departamentos. 
D) plano de mudanças e adequações táticas. 
 
37. Representam dentro da teoria das contas, respectivamente, uma conta do agente correspondente, do agente 
proprietário e do agente consignatário: 
 
A) caixa, títulos a pagar e capital. 
B) títulos a receber, mercadorias e caixa. 
C) duplicatas a receber, capital e imóveis. 
D) títulos a pagar, capital e duplicatas a receber. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 8
38. O princípio contábil que se refere, simultaneamente, à tempestividade e à integridade do registro das mutações 
patrimoniais, determinando que este seja feitono tempo certo e com a extensão correta, independentemente das 
causas que as originaram, denomina-se: 
 
A) princípio da oportunidade. 
B) princípio da continuidade. 
C) princípio da entidade. 
D) princípio da competência. 
 
39. Caracteriza o regime de caixa: 
 
A) apuração de todos os custos e receitas lançadas no exercício. 
B) apuração dos resultados do exercício mediante cômputo das receitas recebidas e das despesas pagas durante 
o exercício administrativo. 
C) reconhecimento do fato gerador de receitas e despesas. 
D) reconhecimento da obrigação assumida na data da compra ou dos pagamentos efetuados nos diversos 
exercícios. 
 
40. A patente é um elemento do ativo imobilizado considerado: 
 
A) tangível. 
B) autoral. 
C) sujeito a depreciação. 
D) intangível. 
 
41. As ações práticas desenvolvidas pelo governo para resolver problemas econômicos do país, denominam-se: 
 
A) política econômica governamental 
B) política estratégica governamental. 
C) planos de metas. 
D) plano plurianual de investimentos. 
 
42. Economia é fundamentalmente o estudo da organização social por meio da qual os homens satisfazem suas 
necessidades de bens e serviços escassos. Um bem ou serviço será considerado escasso, quando: 
 
A) sua demanda é insuficiente para atender às necessidades coletivas. 
B) sua oferta é insuficiente para atender às necessidades coletivas. 
C) sua procura é insuficiente para atender às necessidades coletivas. 
D) sua demanda é suficiente para atender às necessidades coletivas. 
 
43. O direito comercial cuida do exercício de toda atividade econômica organizada para fornecimento de bens e 
serviços. As leis e a forma pela qual são interpretados pela jurisprudência e doutrina os valores prestigiados pela 
sociedade, bem como o funcionamento dos aparatos estatal e paraestatal, na superação desses conflitos de 
interesses, representam: 
 
A) a origem do direito comercial. 
B) o fundamento do direito comercial. 
C) a essência do direito comercial. 
D) o objeto do direito comercial. 
 
44. Nas bases de qualquer comunidade se encontra sempre a seguinte tríade de problemas econômicos: “O que e 
quanto produzir?”, “Como produzir?”, “Para quem produzir?” Esses problemas econômicos não existiriam se: 
 
A) os recursos utilizados fossem limitados. 
B) a distribuição de bens fosse regular. 
C) a fabricação dos bens fosse constante. 
D) os bens disponíveis não fossem escassos. 
 
45. O imposto é um tributo que: 
 
A) admite, sendo geral, sua vinculação a órgão, programa, fundo ou despesa. 
B) vincula seu fato gerador a uma atuação estatal em favor do contribuinte. 
C) tem por fato gerador uma situação independente de qualquer atividade estatal específica, relativa ao 
contribuinte. 
D) tem por função arrecadar recursos para custear as despesas gerais da administração em favor da coletividade 
ou de grupos sociais específicos. 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjozOSAtMDMwMA==
 9
46. Assinalar a alternativa correta. 
 
A) a relação das duplicatas enviadas a um banco para cobrança é chamada endosso. 
B) a remessa de duplicata para cobrança bancária é um fato contábil. 
C) caução é sinônimo de garantia. 
D) borderô é a transferência de direitos sobre um título. 
 
47. O índice econômico utilizado para atualização monetária dos tributos denomina-se: 
 
A) IPC. 
B) UFIR. 
C) IGP. 
D) IGP-M. 
 
48. As planilhas eletrônicas podem ser múltiplas, ou seja, estar agrupadas em várias páginas de informação que ficam 
sobrepostas no mesmo documento e podem ser trabalhadas em conjunto. Um grupo de planilhas eletrônicas 
sobrepostas é chamado de: 
 
A) pasta eletrônica. 
B) célula de trabalho. 
C) pasta de trabalho. 
D) célula eletrônica. 
 
49. Numa planilha eletrônica a totalização de valores pode ser feita de maneira automatizada, tanto no Excel quanto no 
OpenCalc. A seleção dos valores a serem totalizados pode ser feita de várias formas. Com relação a isso, assinale 
a alternativa incorreta. 
 
A) Pode-se clicar sobre o primeiro valor a ser totalizado e o último valor constante da planilha. 
B) Pode-se clicar sobre o primeiro valor a ser totalizado, arrastando o mouse sobre a planilha até o último valor. 
C) Pode-se clicar sobre o primeiro valor e, mantendo a tecla SHIFT pressionada, clicar sobre o último valor. 
D) Pode-se clicar sobre o primeiro valor e, mantendo a tecla SHIFT pressionada, usar as setas para selecionar a 
faixa da planilha. 
 
50. Em um diagrama de banco de dados, cada relacionamento pode aparecer com três características distintas, que 
são: 
 
A) tabelas respectivas, espaço das linhas e margem. 
B) extremidades, estilo de linha e tabelas relacionadas. 
C) margem, estilo de letras e tabelas. 
D) estilo de letras, extremidades e tabelas relacionadas. 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
GABARITOS 
 
 
 
001 - ADVOGADO - ASSISTÊNCIA JURÍDICA 
 
01 = (B) - 02 = (A) - 03 = (A) - 04 = (C) - 05 = (D) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (C) - 09 = (A) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (C) - 14 = (A) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (C) - 19 = (D) - 20 = (A) 
21 = (B) - 22 = (C) - 23 = (C) - 24 = (A) - 25 = (B) 
26 = (D) - 27 = (D) - 28 = (B) - 29 = (B) - 30 = (C) 
31 = (A) - 32 = (C) - 33 = (A) - 34 = (C) - 35 = (B) 
36 = (D) - 37 = (C) - 38 = (A) - 39 = (A) - 40 = (B) 
41 = (D) - 42 = (C) - 43 = (C) - 44 = (B) - 45 = (D) 
46 = (D) - 47 = (A) - 48 = (C) - 49 = (D) - 50 = (B) 
 
002 - ADVOGADO - ASSISTÊNCIA JURÍDICA CRIMINAL 
 
01 = (B) - 02 = (A) - 03 = (A) - 04 = (C) - 05 = (D) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (C) - 09 = (A) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (A) - 14 = (D) - 15 = (C) 
16 = (A) - 17 = (B) - 18 = (D) - 19 = (D) - 20 = (C) 
21 = (C) - 22 = (A) - 23 = (D) - 24 = (B) - 25 = (D) 
26 = (C) - 27 = (D) - 28 = (A) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (C) - 32 = (C) - 33 = (A) - 34 = (B) - 35 = (D) 
36 = (B) - 37 = (A) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (D) - 42 = (B) - 43 = (C) - 44 = (A) - 45 = (D) 
46 = (C) - 47 = (B) - 48 = (C) - 49 = (B) - 50 = (D) 
 
003 - ADVOGADO - ASSISTÊNCIA JUR. TRIB. PREV. 
 
01 = (B) - 02 = (A) - 03 = (A) - 04 = (C) - 05 = (D) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (C) - 09 = (A) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (D) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (D) - 19 = (D) - 20 = (C) 
21 = (A) - 22 = (B) - 23 = (D) - 24 = (C) - 25 = (B) 
26 = (A) - 27 = (C) - 28 = (D) - 29 = (B) - 30 = (C) 
31 = (A) - 32 = (D) - 33 = (A) - 34 = (A) - 35 = (A) 
36 = (C) - 37 = (C) - 38 = (B) - 39 = (A) - 40 = (B) 
41 = (A) - 42 = (C) - 43 = (A) - 44 = (B) - 45 = (A) 
46 = (D) - 47 = (A) - 48 = (C) - 49 = (B) - 50 = (D) 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
 
004 - AGENTE DE MANUTENÇÃO - ADM FROTA - GERAL 
 
01 = (C) - 02 = (B) - 03 = (D) - 04 = (C) - 05 = (C) 
06 = (A) - 07 = (B) - 08 = (A) - 09 = (A) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (B) - 13 = (D) - 14 = (C) - 15 = (C) 
16 = (D) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (D) - 22 = (B) - 23 = (C) - 24 = (B) - 25 = (C) 
26 = (C) - 27 = (A) - 28 = (B) - 29 = (C) - 30 = (D) 
31 = (C) - 32 = (A) - 33 = (C) - 34 = (C) - 35 = (B) 
36 = (D) - 37 = (D) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (B) 
 
005 - AGENTE DE MANUTENÇÃO - SINALIZAÇÃO 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (D) - 04 = (D) - 05 = (A) 
06 = (C) - 07 = (B) - 08 = (D) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (C) - 12 = (A) - 13 = (D) - 14 = (C) - 15 = (B) 
16 = (C) - 17 = (C) - 18 = (A) - 19 = (B) - 20 = (D) 
21 = (C) - 22 = (A) - 23 = (D) - 24 = (D) - 25 = (C) 
26 = (B) - 27 = (A) - 28 = (C) - 29 = (B) - 30 = (C) 
31 = (A) - 32 = (D) - 33 = (A) - 34 = (B) - 35 = (C) 
36 = (C) - 37 = (D) - 38 = (C) - 39 = (B) - 40 = (A) 
 
006 - AGENTE DE MANUTENÇÃO – ADM. FROTA - TAPEC. VIDRAC. 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (A) - 04 = (D) - 05 = (C) 
06 =(B) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (D) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (C) - 19 = (A) - 20 = (D) 
21 = (C) - 22 = (B) - 23 = (C) - 24 = (C) - 25 = (A) 
26 = (D) - 27 = (C) - 28 = (B) - 29 = (D) - 30 = (A) 
31 = (A) - 32 = (C) - 33 = (B) - 34 = (D) - 35 = (C) 
36 = (A) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (C) - 40 = (D) 
 
007 - AGENTE DE MANUTENÇÃO – ADM. FROTA - FUNILARIA 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (A) - 04 = (D) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (D) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (C) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (B) - 22 = (A) - 23 = (D) - 24 = (C) - 25 = (B) 
26 = (C) - 27 = (A) - 28 = (B) - 29 = (D) - 30 = (C) 
31 = (B) - 32 = (C) - 33 = (C) - 34 = (A) - 35 = (A) 
36 = (B) - 37 = (C) - 38 = (D) - 39 = (A) - 40 = (D) 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
008 - AGENTE DE MANUTENÇÃO – ADM. FROTA – MEC. DE AUTOS 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (A) - 04 = (D) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (D) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (D) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (A) - 22 = (B) - 23 = (C) - 24 = (D) - 25 = (C) 
26 = (C) - 27 = (D) - 28 = (A) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (C) - 32 = (C) - 33 = (B) - 34 = (D) - 35 = (A) 
36 = (C) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (C) - 40 = (A) 
 
009 - AGENTE DE MANUTENÇÃO – ADM. FROTA – MEC. DE MOTOS 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (A) - 04 = (D) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (D) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (D) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (D) - 22 = (B) - 23 = (D) - 24 = (C) - 25 = (B) 
26 = (A) - 27 = (C) - 28 = (C) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (D) - 32 = (C) - 33 = (A) - 34 = (B) - 35 = (D) 
36 = (C) - 37 = (A) - 38 = (B) - 39 = (C) - 40 = (B) 
 
010 - ASSIST DE ADM - SUPORTE ADMINISTRATIVO 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (A) - 04 = (D) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (D) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (B) - 19 = (A) - 20 = (C) 
21 = (D) - 22 = (D) - 23 = (A) - 24 = (B) - 25 = (C) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (D) - 29 = (C) - 30 = (A) 
31 = (B) - 32 = (A) - 33 = (B) - 34 = (C) - 35 = (A) 
36 = (B) - 37 = (C) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (C) 
 
011 - ASSIST DE ADM - INSP DE SEG PATRIMONIAL 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (A) - 04 = (D) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (C) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (D) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (A) - 22 = (B) - 23 = (D) - 24 = (D) - 25 = (B) 
26 = (C) - 27 = (A) - 28 = (B) - 29 = (D) - 30 = (C) 
31 = (B) - 32 = (A) - 33 = (C) - 34 = (B) - 35 = (D) 
36 = (A) - 37 = (C) - 38 = (B) - 39 = (D) - 40 = (C) 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
012 - CONS INT DE GESTAO - ADM DE MATERIAIS 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (A) - 12 = (C) - 13 = (B) - 14 = (D) - 15 = (C) 
16 = (C) - 17 = (A) - 18 = (B) - 19 = (D) - 20 = (C) 
21 = (B) - 22 = (D) - 23 = (A) - 24 = (A) - 25 = (C) 
26 = (D) - 27 = (B) - 28 = (B) - 29 = (A) - 30 = (D) 
31 = (A) - 32 = (C) - 33 = (B) - 34 = (C) - 35 = (A) 
36 = (D) - 37 = (D) - 38 = (B) - 39 = (B) - 40 = (C) 
41 = (D) - 42 = (A) - 43 = (A) - 44 = (C) - 45 = (B) 
46 = (D) - 47 = (A) - 48 = (C) - 49 = (B) - 50 = (D) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
013 - CONS INT DE GESTAO - PESQUISA 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (D) - 12 = (C) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (A) - 18 = (D) - 19 = (B) - 20 = (C) 
21 = (D) - 22 = (A) - 23 = (C) - 24 = (B) - 25 = (C) 
26 = (D) - 27 = (B) - 28 = (A) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (A) - 32 = (C) - 33 = (A) - 34 = (B) - 35 = (D) 
36 = (C) - 37 = (B) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (D) - 42 = (A) - 43 = (B) - 44 = (D) - 45 = (C) 
46 = (C) - 47 = (B) - 48 = (D) - 49 = (A) - 50 = (B) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
014 - CONS INT DE GESTAO - RECURSOS HUMANOS 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (D) - 13 = (A) - 14 = (B) - 15 = (C) 
16 = (C) - 17 = (D) - 18 = (A) - 19 = (B) - 20 = (D) 
21 = (C) - 22 = (C) - 23 = (D) - 24 = (A) - 25 = (B) 
26 = (D) - 27 = (C) - 28 = (C) - 29 = (A) - 30 = (A) 
31 = (B) - 32 = (B) - 33 = (D) - 34 = (A) - 35 = (C) 
36 = (B) - 37 = (A) - 38 = (C) - 39 = (D) - 40 = (C) 
41 = (A) - 42 = (B) - 43 = (D) - 44 = (C) - 45 = (B) 
46 = (A) - 47 = (C) - 48 = (D) - 49 = (A) - 50 = (B) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
015 - CONS INT DE GESTAO - EDUC DE TRANSITO 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (C) - 13 = (D) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (C) - 19 = (A) - 20 = (C) 
21 = (B) - 22 = (C) - 23 = (C) - 24 = (D) - 25 = (A) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (A) - 29 = (C) - 30 = (B) 
31 = (B) - 32 = (A) - 33 = (D) - 34 = (C) - 35 = (B) 
36 = (D) - 37 = (D) - 38 = (C) - 39 = (B) - 40 = (C) 
41 = (D) - 42 = (C) - 43 = (B) - 44 = (D) - 45 = (C) 
46 = (A) - 47 = (B) - 48 = (A) - 49 = (D) - 50 = (C) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
016 - CONS INT DE GESTAO - IMPRENSA 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (D) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (C) - 17 = (D) - 18 = (B) - 19 = (A) - 20 = (C) 
21 = (B) - 22 = (D) - 23 = (A) - 24 = (C) - 25 = (B) 
26 = (A) - 27 = (D) - 28 = (D) - 29 = (C) - 30 = (A) 
 
31 = (B) - 32 = (D) - 33 = (C) - 34 = (C) - 35 = (B) 
36 = (D) - 37 = (A) - 38 = (B) - 39 = (D) - 40 = (B) 
41 = (C) - 42 = (A) - 43 = (A) - 44 = (C) - 45 = (B) 
46 = (C) - 47 = (D) - 48 = (B) - 49 = (A) - 50 = (C) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
017 - CONS INT DE GESTAO - MARK.REL.PUB.E NEG. 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (C) - 14 = (A) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (A) - 19 = (D) - 20 = (B) 
21 = (C) - 22 = (B) - 23 = (D) - 24 = (A) - 25 = (C) 
26 = (C) - 27 = (B) - 28 = (A) - 29 = (B) - 30 = (C) 
31 = (D) - 32 = (C) - 33 = (A) - 34 = (B) - 35 = (D) 
36 = (C) - 37 = (D) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (C) - 42 = (C) - 43 = (A) - 44 = (B) - 45 = (C) 
46 = (A) - 47 = (D) - 48 = (B) - 49 = (D) - 50 = (A) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
 
018 - CONS INT DE GESTAO - LICIT.E CONTRATOS 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (C) - 13 = (A) - 14 = (B) - 15 = (D) 
16 = (D) - 17 = (C) - 18 = (A) - 19 = (B) - 20 = (A) 
21 = (C) - 22 = (B) - 23 = (C) - 24 = (D) - 25 = (A) 
26 = (C) - 27 = (B) - 28 = (A) - 29 = (D) - 30 = (D) 
31 = (B) - 32 = (A) - 33 = (C) - 34 = (A) - 35 = (D) 
36 = (B) - 37 = (C) - 38 = (C) - 39 = (B) - 40 = (C) 
41 = (A) - 42 = (B) - 43 = (D) - 44 = (C) - 45 = (A) 
46 = (B) - 47 = (D) - 48 = (C) - 49 = (D) - 50 = (B) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
019 - CONS INT DE GESTAO-FIN.ORC.CUSTOS.CONTAB 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (A) - 14 = (C) - 15 = (B) 
16 = (D) - 17 = (C) - 18 = (C) - 19 = (B) - 20 = (D) 
21 = (A) - 22 = (A) - 23 = (A) - 24 = (C) - 25 = (B) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (C) - 29 =(D) - 30 = (A) 
31 = (B) - 32 = (D) - 33 = (B) - 34 = (C) - 35 = (B) 
36 = (D) - 37 = (C) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (C) - 42 = (A) - 43 = (D) - 44 = (A) - 45 = (C) 
46 = (B) - 47 = (D) - 48 = (A) - 49 = (C) - 50 = (B) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
020 - CONS INT DE GESTAO - INF - ADM DE REDES 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (C) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (A) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (D) - 20 = (C) 
21 = (A) - 22 = (B) - 23 = (A) - 24 = (C) - 25 = (D) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (C) - 29 = (C) - 30 = (A) 
31 = (B) - 32 = (B) - 33 = (D) - 34 = (C) - 35 = (A) 
36 = (B) - 37 = (D) - 38 = (C) - 39 = (B) - 40 = (A) 
41 = (D) - 42 = (A) - 43 = (C) - 44 = (B) - 45 = (D) 
46 = (C) - 47 = (B) - 48 = (C) - 49 = (B) - 50 = (A) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
 
021 - CONS INT DE GESTAO - INF - DES SISTEMAS 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (C) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (C) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (D) - 22 = (B) - 23 = (C) - 24 = (A) - 25 = (C) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (C) - 29 = (A) - 30 = (B) 
31 = (A) - 32 = (D) - 33 = (C) - 34 = (B) - 35 = (B) 
36 = (A) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (D) - 40 = (C) 
41 = (B) - 42 = (D) - 43 = (A) - 44 = (B) - 45 = (D) 
46 = (A) - 47 = (C) - 48 = (B) - 49 = (D) - 50 = (C) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
022 - CONS INT DE GESTAO-GES.SOFTWARE/HARDWARE 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (C) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (D) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (A) - 20 = (C) 
21 = (B) - 22 = (D) - 23 = (A) - 24 = (C) - 25 = (C) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (B) - 29 = (B) - 30 = (A) 
31 = (C) - 32 = (B) - 33 = (D) - 34 = (C) - 35 = (A) 
36 = (A) - 37 = (B) - 38 = (D) - 39 = (C) - 40 = (A) 
41 = (C) - 42 = (B) - 43 = (C) - 44 = (B) - 45 = (D) 
46 = (C) - 47 = (C) - 48 = (A) - 49 = (C) - 50 = (B) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
023 - CONS INT DE GESTAO - INFORM - SUPORTE 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (C) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (C) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (A) - 22 = (B) - 23 = (C) - 24 = (D) - 25 = (A) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (C) - 29 = (B) - 30 = (C) 
31 = (C) - 32 = (A) - 33 = (B) - 34 = (C) - 35 = (D) 
 
36 = (C) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (A) - 40 = (B) 
41 = (B) - 42 = (D) - 43 = (C) - 44 = (C) - 45 = (A) 
46 = (B) - 47 = (C) - 48 = (D) - 49 = (B) - 50 = (A) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
 
024 - CONS INT DE GESTAO - AUDITORIA 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (A) - 12 = (C) - 13 = (D) - 14 = (B) - 15 = (C) 
16 = (A) - 17 = (B) - 18 = (C) - 19 = (D) - 20 = (D) 
21 = (C) - 22 = (A) - 23 = (B) - 24 = (B) - 25 = (A) 
26 = (C) - 27 = (B) - 28 = (D) - 29 = (C) - 30 = (B) 
31 = (A) - 32 = (A) - 33 = (D) - 34 = (D) - 35 = (C) 
36 = (B) - 37 = (C) - 38 = (A) - 39 = (B) - 40 = (D) 
41 = (A) - 42 = (B) - 43 = (D) - 44 = (D) - 45 = (C) 
46 = (C) - 47 = (B) - 48 = (C) - 49 = (A) - 50 = (B) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
025 - CONS INT DE GESTAO - PROJETOS E OBRAS 
 
01 = (X) - 02 = (D) - 03 = (B) - 04 = (A) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (A) - 08 = (B) - 09 = (B) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (A) - 14 = (D) - 15 = (C) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (C) - 19 = (B) - 20 = (A) 
21 = (C) - 22 = (B) - 23 = (B) - 24 = (A) - 25 = (D) 
26 = (D) - 27 = (C) - 28 = (A) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (C) - 32 = (C) - 33 = (B) - 34 = (A) - 35 = (D) 
36 = (C) - 37 = (B) - 38 = (D) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (A) - 42 = (C) - 43 = (D) - 44 = (C) - 45 = (B) 
46 = (C) - 47 = (A) - 48 = (C) - 49 = (B) - 50 = (D) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
026 - ENFERMEIRO AUDITOR 
 
01 = (D) - 02 = (D) - 03 = (C) - 04 = (B) - 05 = (B) 
06 = (C) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (B) - 10 = (A) 
11 = (B) - 12 = (C) - 13 = (A) - 14 = (D) - 15 = (C) 
16 = (B) - 17 = (C) - 18 = (D) - 19 = (D) - 20 = (A) 
21 = (B) - 22 = (D) - 23 = (C) - 24 = (C) - 25 = (A) 
26 = (B) - 27 = (D) - 28 = (D) - 29 = (C) - 30 = (B) 
31 = (B) - 32 = (C) - 33 = (D) - 34 = (A) - 35 = (A) 
36 = (B) - 37 = (B) - 38 = (D) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (D) - 42 = (C) - 43 = (A) - 44 = (B) - 45 = (B) 
46 = (A) - 47 = (C) - 48 = (B) - 49 = (D) - 50 = (A) 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
 
027 - ENGENHEIRO DE SEGURANCA DO TRABALHO 
 
01 = (D) - 02 = (D) - 03 = (C) - 04 = (B) - 05 = (B) 
06 = (C) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (B) - 10 = (A) 
11 = (B) - 12 = (C) - 13 = (C) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (A) - 19 = (C) - 20 = (B) 
21 = (A) - 22 = (B) - 23 = (D) - 24 = (C) - 25 = (C) 
26 = (B) - 27 = (C) - 28 = (A) - 29 = (D) - 30 = (B) 
31 = (C) - 32 = (B) - 33 = (C) - 34 = (D) - 35 = (C) 
36 = (C) - 37 = (A) - 38 = (C) - 39 = (B) - 40 = (D) 
41 = (B) - 42 = (D) - 43 = (A) - 44 = (C) - 45 = (A) 
46 = (B) - 47 = (B) - 48 = (D) - 49 = (C) - 50 = (A) 
 
028 - GESTOR DE TRANSITO - ENG TRAFEGO/SINALIZ 
 
01 = (A) - 02 = (C) - 03 = (B) - 04 = (C) - 05 = (A) 
06 = (A) - 07 = (C) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (D) - 14 = (C) - 15 = (A) 
16 = (A) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (D) - 20 = (B) 
21 = (C) - 22 = (D) - 23 = (C) - 24 = (B) - 25 = (A) 
26 = (D) - 27 = (A) - 28 = (C) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (C) - 32 = (B) - 33 = (C) - 34 = (D) - 35 = (A) 
36 = (B) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (A) - 42 = (D) - 43 = (C) - 44 = (B) - 45 = (A) 
46 = (C) - 47 = (D) - 48 = (B) - 49 = (C) - 50 = (A) 
 
029 - GESTOR DE TRANSITO - PLANEJ. E PROJETOS 
 
01 = (A) - 02 = (C) - 03 = (B) - 04 = (C) - 05 = (A) 
06 = (A) - 07 = (C) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (C) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (D) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (A) - 19 = (D) - 20 = (C) 
21 = (B) - 22 = (D) - 23 = (C) - 24 = (C) - 25 = (D) 
26 = (B) - 27 = (B) - 28 = (A) - 29 = (A) - 30 = (C) 
31 = (B) - 32 = (D) - 33 = (C) - 34 = (B) - 35 = (A) 
36 = (D) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (A) - 40 = (D) 
41 = (B) - 42 = (C) - 43 = (C) - 44 = (D) - 45 = (D) 
46 = (A) - 47 = (B) - 48 = (C) - 49 = (A) - 50 = (B) 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
 
030 - GESTOR DE TRANSITO - DESENV. TECNOLOGICO 
 
01 = (A) - 02 = (C) - 03 = (B) - 04 = (C) - 05 = (A) 
06 = (A) - 07 = (C) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (C) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (C) - 14 = (C) - 15 = (A) 
16 = (A) - 17 = (B) - 18 = (D) - 19 = (A) - 20 = (B) 
21 = (D) - 22 = (C) - 23 = (A) - 24 = (B) - 25 = (D) 
26 = (C) - 27 = (C) - 28 = (A) - 29 = (A) - 30 = (B) 
31 = (D) - 32 = (B) - 33 = (C) - 34 = (D) - 35 = (D) 
36 = (C) - 37 = (A) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (B) 
41 = (A) - 42 = (D) - 43 = (C) - 44 = (B) - 45 = (B) 
46 = (C) - 47 = (D) - 48 = (D) - 49 = (C) - 50 = (A) 
 
031 - MEDICO AUDITOR 
 
01 = (D) - 02 = (D) - 03 = (C) - 04 = (B) - 05 = (B) 
06 = (C) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (B) - 10 = (A) 
11 = (C) - 12 = (B) - 13 = (D) - 14 = (A) - 15 = (C) 
16 = (A) - 17 = (B) - 18 = (C) - 19 = (B) - 20 = (C) 
21 = (A) - 22 = (D) - 23 = (C) - 24 = (B) - 25 = (A) 
26 = (A) - 27 = (B) - 28 = (B) - 29 = (D) - 30 = (C) 
31 = (D) - 32 = (B) - 33 = (C) - 34 = (C) - 35 = (A) 
36 = (D) - 37 = (D) - 38 = (A) - 39 = (B) - 40 = (C) 
41 = (C) - 42 = (B) - 43 = (A) - 44 = (C) - 45 = (D) 
46 = (A) - 47 = (D) - 48 = (B) - 49 = (B) - 50 = (D) 
 
032 - MEDICO OCUPACIONAL 
 
01 = (D) - 02 = (D) -03 = (C) - 04 = (B) - 05 = (B) 
06 = (C) - 07 = (A) - 08 = (D) - 09 = (B) - 10 = (A) 
11 = (D) - 12 = (C) - 13 = (C) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (D) - 19 = (A) - 20 = (C) 
21 = (A) - 22 = (C) - 23 = (B) - 24 = (D) - 25 = (C) 
26 = (D) - 27 = (A) - 28 = (B) - 29 = (C) - 30 = (A) 
31 = (B) - 32 = (D) - 33 = (C) - 34 = (C) - 35 = (D) 
36 = (B) - 37 = (A) - 38 = (C) - 39 = (B) - 40 = (B) 
41 = (C) - 42 = (A) - 43 = (D) - 44 = (C) - 45 = (B) 
46 = (D) - 47 = (C) - 48 = (A) - 49 = (B) - 50 = (D) 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
 
033 - TECNICO DE ENFERMAGEM DO TRABALHO 
 
01 = (B) - 02 = (A) - 03 = (A) - 04 = (C) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (C) - 08 = (B) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (A) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (C) - 15 = (B) 
16 = (D) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (A) - 20 = (C) 
21 = (A) - 22 = (C) - 23 = (B) - 24 = (D) - 25 = (B) 
26 = (C) - 27 = (D) - 28 = (D) - 29 = (B) - 30 = (C) 
31 = (B) - 32 = (D) - 33 = (A) - 34 = (D) - 35 = (C) 
36 = (C) - 37 = (B) - 38 = (D) - 39 = (D) - 40 = (A) 
 
034 - TECNICO DE PLANEJAMENTO DE MANUTENCAO 
 
01 = (B) - 02 = (A) - 03 = (A) - 04 = (C) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (C) - 08 = (B) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (A) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (C) - 15 = (B) 
16 = (B) - 17 = (A) - 18 = (C) - 19 = (C) - 20 = (D) 
21 = (B) - 22 = (A) - 23 = (A) - 24 = (C) - 25 = (D) 
26 = (C) - 27 = (B) - 28 = (D) - 29 = (D) - 30 = (A) 
31 = (B) - 32 = (D) - 33 = (C) - 34 = (A) - 35 = (B) 
36 = (D) - 37 = (C) - 38 = (A) - 39 = (B) - 40 = (D) 
 
035 - TECNICO DE TELECOMUNICACOES 
 
01 = (B) - 02 = (A) - 03 = (A) - 04 = (C) - 05 = (B) 
06 = (D) - 07 = (C) - 08 = (B) - 09 = (C) - 10 = (B) 
11 = (A) - 12 = (A) - 13 = (C) - 14 = (C) - 15 = (B) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (A) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (B) - 22 = (C) - 23 = (A) - 24 = (B) - 25 = (D) 
26 = (D) - 27 = (A) - 28 = (C) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (D) - 32 = (B) - 33 = (C) - 34 = (A) - 35 = (D) 
36 = (B) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (D) - 40 = (D) 
 
036 - TECNICO DE TRANSITO - OPER TRANSITO I 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (C) - 04 = (A) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (X) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (A) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (B) - 17 = (D) - 18 = (D) - 19 = (A) - 20 = (C) 
21 = (C) - 22 = (B) - 23 = (D) - 24 = (C) - 25 = (A) 
26 = (B) - 27 = (B) - 28 = (D) - 29 = (A) - 30 = (A) 
31 = (C) - 32 = (B) - 33 = (D) - 34 = (C) - 35 = (A) 
36 = (B) - 37 = (D) - 38 = (C) - 39 = (A) - 40 = (B) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:VGh1LCAxNiBTZXAgMjAyMSAxMzoxNjo0MiAtMDMwMA==
037 - TECNICO DE TRANSITO - OPER TRANSITO II 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (C) - 04 = (A) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (X) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (A) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (C) - 17 = (B) - 18 = (D) - 19 = (C) - 20 = (A) 
21 = (B) - 22 = (D) - 23 = (C) - 24 = (C) - 25 = (B) 
26 = (D) - 27 = (A) - 28 = (B) - 29 = (C) - 30 = (C) 
31 = (A) - 32 = (C) - 33 = (B) - 34 = (D) - 35 = (C) 
36 = (B) - 37 = (D) - 38 = (A) - 39 = (C) - 40 = (A) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
038 - TECNICO DE TRANSITO - TRANSPORTES 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (C) - 04 = (A) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (X) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (A) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (A) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (D) - 20 = (D) 
21 = (C) - 22 = (A) - 23 = (B) - 24 = (B) - 25 = (C) 
26 = (C) - 27 = (D) - 28 = (A) - 29 = (B) - 30 = (C) 
31 = (D) - 32 = (A) - 33 = (C) - 34 = (B) - 35 = (D) 
36 = (C) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (C) - 40 = (A) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
039 - TECNICO DE TRANSITO-SINALIZ. DE TRANSITO 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (C) - 04 = (A) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (X) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (A) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (A) - 17 = (C) - 18 = (B) - 19 = (D) - 20 = (C) 
21 = (C) - 22 = (A) - 23 = (B) - 24 = (D) - 25 = (C) 
26 = (A) - 27 = (B) - 28 = (C) - 29 = (B) - 30 = (D) 
31 = (A) - 32 = (D) - 33 = (C) - 34 = (B) - 35 = (A) 
36 = (C) - 37 = (B) - 38 = (B) - 39 = (A) - 40 = (D) 
(X) QUESTÃO ANULADA 
 
040 - TECNICO DE TRANSITO - SUPORTE A OPERACAO 
 
01 = (B) - 02 = (C) - 03 = (C) - 04 = (A) - 05 = (C) 
06 = (B) - 07 = (D) - 08 = (B) - 09 = (D) - 10 = (X) 
11 = (B) - 12 = (D) - 13 = (A) - 14 = (B) - 15 = (A) 
16 = (B) - 17 = (C) - 18 = (A) - 19 = (D) - 20 = (C) 
21 = (C) - 22 = (B) - 23 = (A) - 24 = (A) - 25 = (C) 
26 = (C) - 27 = (B) - 28 = (D) - 29 = (C) - 30 = (D) 
31 = (A) - 32 = (A) - 33 = (C) - 34 = (D) - 35 = (A) 
36 = (D) - 37 = (B) - 38 = (C) - 39 = (D) - 40 = (C) 
(X) QUESTÃO ANULADA� 
www.pciconcursos.com.br

Mais conteúdos dessa disciplina