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IBADE - IN S TITU TO BRASILEIRO DE
A PO IO E DESENVOLVIMENTO EXECUTIVO
C O NCURSO PÚBLICO
EDITAL N° 001/2017
PREFEITURA DE MANAUS
S ecretaria Municipal de Adm inistração, P lanejam ento e Gestão- SEMAD
PROFESSOR NIVEL SUPERIOR - MATEMATICA
CODIGO DA PROVAP11T
MANHÃ
Verifique se o código da Prova é o
m esm o do seu cartão de respostas.
TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTAO DE
RESPOSTAS, A FRASE DE CORA CORALINA PARA EXAME GRAFOTÉCNICO
“Fiz a escalada da montanha da vida removendo pedras e plantando flores.”
ATENÇÃO
Tempo de duração da prova: 4 horas, incluído o preenchimento do Cartão de Respostas.
Este caderno contém 60 questões de múltipla escolha, cada uma com 4 alternativas de resposta — A, B, C e D — conforme disposição abaixo:
Disciplinas Quantidade de questões
Valor de cada
questão
Conhecimentos Básicos
- Língua Portuguesa 5 0,1
- Noções de Informática 5 0,1
- Conhecimentos Pedagógicos 10 0,15
Legislação 5 0,1
Conhecimentos Específicos 35 0,2
Verifique se este material está em ordem, caso contrário, notifique imediatamente o fiscal.
LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO:
Siga, atentamente, a forma correta de preenchimento do Cartão de Respostas, conforme estabelecido no próprio.
O Cartão de Respostas é personalizado, impossibilitando a substituição.
Somente será permitido o uso de caneta esferográfica azul ou preta, fabricada em material transparente.
Por motivo de segurança:
■ O candidato só poderá retirar-se definitivamente da sala após 2 (duas) horas do inicio efetivo da prova;
■ Somente faltando 1 (uma) hora para o término da prova, o candidato poderá retirar-se levando o seu Caderno de Questões;
■ O candidato que optar por se retirar sem levar o seu Caderno de Questões não poderá copiar suas respostas por qualquer meio.
O descumprimento dessa determinação acarretará a eliminação do candidato; e
■ Ao terminar a prova, o candidato deverá se retirar imediatamente do local, não sendo possível nem mesmo a utilização dos
banheiros e/ou bebedouros.
Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o Cartão de Respostas assinado. Não se esqueça dos seus pertences.
Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o Cartão de Respostas.
O fiscal de sala não está autorizado a alterar quaisquer dessas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença do coordenador local.
BOA PROVA!
Ç CONHECIMENTOS BÁSICOS )
Ç - Língua Portuguesa )
Texto para responder às questões de 01 a 05.
Homem no mar
De minha varanda vejo, entre árvores e
telhados, o mar. Não há ninguém na praia, que
resplende ao sol. O vento é nordeste, e vai tangendo,
aqui e ali, no belo azul das águas, pequenas espumas
que marcham alguns segundos e morrem, como
bichos alegres e humildes; perto da terra a onda é
verde.
Mas percebo um movimento em um ponto do
mar; é um homem nadando. Ele nada a uma certa
distância da praia, em braçadas pausadas e fortes;
nada a favor das águas e do vento, e as pequenas
espumas que nascem e somem parecem ir mais
depressa do que ele. Justo: espumas são leves, não
são feitas de nada, toda sua substância é água e
vento e luz, e o homem tem sua carne, seus ossos,
seu coração, todo seu corpo a transportar na água.
Ele usa os músculos com uma calma energia;
avança. Certamente não suspeita de que um
desconhecido o vê o admira porque ele está nadando
na praia deserta. Não sei de onde vem essa
admiração, mas encontro nesse homem uma
nobreza calma, sinto-me solidário com ele,
acompanho o seu esforço solitário como se ele
estivesse cumprindo uma bela missão. Já nadou em
minha presença uns trezentos metros; antes, não sei;
duas vezes o perdi de vista, quando ele passou atrás
das árvores, mas esperei com toda confiança que
reaparecesse sua cabeça, e o movimento alternado
de seus braços. Mais uns cinquenta metros, e o
perderei de vista, pois um telhado o esconderá. Que
ele nade bem esses cinquenta ou sessenta metros;
isto me parece importante; é preciso que conserve a
mesma batida de sua braçada, e que eu o veja
desaparecer assim como o vi aparecer, no mesmo
rumo, no mesmo ritmo, forte, lento, sereno. Será
perfeito; a imagem desse homem me faz bem.
É apenas a imagem de um homem, e eu não
poderia saber sua idade, nem sua cor, nem os traços
de sua cara. Estou solidário com ele, e espero que ele
esteja comigo. Que ele atinja o telhado vermelho, e
então eu poderei sair da varanda tranquilo, pensando
— “vi um homem sozinho, nadando no mar; quando o
vi ele já estava nadando; acompanhei-o com atenção
durante todo o tempo, e testemunho que ele nadou
sempre com firmeza e correção; esperei que ele
atingisse um telhado vermelho, e ele o atingiu”.
Agora não sou mais responsável por ele;
cumpri o meu dever, e ele cumpriu o seu. Admiro-o.
Não consigo saber em que reside, para mim, a
grandeza de sua tarefa; ele não estava fazendo
nenhum gesto a favor de alguém, nem construindo
algo de útil; mas certamente fazia uma coisa bela, e a
fazia de um modo puro e viril.
Não desço para ir esperá-lo na praia e lhe
apertar a mão; mas dou meu silencioso apoio, minha
atenção e minha estima a esse desconhecido, a esse
nobre animal, a esse homem, a esse correto irmão.
BRAGA, Rubem. Homem no mar. In: SANTOS, Joaquim Ferreira
dos (Org.). As cem melhores crônicas brasileiras. Rio de Janeiro:
Objetiva, 2007, pp. 110-111
(Questão 01 )---------------------------------------------------------
Sobre o texto leia as afirmativas a seguir.
I. A tranquilidade que o primeiro parágrafo da
crônica transmite ao leitor é quebrada no
segundo parágrafo.
II. No terceiro parágrafo, o narrador descreve o
nado do homem e a aversão que começa a nutrir
por ele.
III. O narrador torce pelo bom desempenho do
nadador, embora não perceba nele firmeza e
correção.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) I.
B) I .
C) Is ll,
D) l le l l l.
(Questão 02 )---------------------------------------------------------
No trecho: “vi um homem sozinho, nadando no mar;
quando o vi ele já estava nadando; acompanhei-o
com atenção durante todo o tempo, e testemunho que
ele nadou sempre com firmeza e correção; esperei
que ele atingisse um telhado vermelho, e ele o
atingiu” o uso das aspas assinala a seguinte questão:
A) impropriedade na colocaçao dos pronomes
oblíquos.
B) mudança de sentido das palavras.
C) introdução da voz do narrador.
D) deslocamento, quanto a flexao. dos verbos.
No trecho “O vento é NORDESTE, e vai tangendo,
aqui e ali, no belo azul das águas, pequenas espumas
que marcham alguns segundos e morrem, como
bichos alegres e humildes”, a palavra destacada
expressa o valor semântico de:
A) indefinição.
B) açao.
C) qualificação.
D) nomeação.
(Questão 04 )---------------------------------------------------------
“Admiro-o.” (5o parágrafo)
Para manter coerência com a ideia desenvolvida no
texto, ao conectar a frase citada com aquela que a
antecede, pode ser empregada a seguinte
expressão:
(Questão 03 )---------------------------------------------------------
A) além do que.
B) por isso.
C) no entanto.
D) não obstante
(Questão 05 )---------------------------------------------------------
“Certamente não suspeita de que um desconhecido o
vê o admira porque ele está nadando na praia
deserta.”
A respeito do trecho acima, quanto aos aspectos
gramatical, sintático e semântico, analise as
afirmativas a seguir.
I. O autor deveria ter colocado vírgula após
CERTAMENTE.
II. O (de) QUE é uma conjunção integrante.
III. Em todas as ocorrências a palavra O é pronome
demonstrativo.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) lle lll.
B) Is ll,
C) II.
D) -d
(Questão 06 )---------------------------------------------------------
No Windows Explorer, do sistema operacional MS
Windows 7, em português, quando se deseja exibir os
arquivos de uma pasta, um modo de exibição válido
para listar esses arquivos é o:
A) lado a lado.
B) sonalizado.
C) segmentado.
D) repaginado.
Ç - NOÇÕESDE INFORMÁTICA )
(Questão 07 )---------------------------------------------------------
Um procedimento importante de segurança em
computadores é realizar backups em mídias que
permitam armazenamento de dados. Um tipo de
mídia que permite apenas uma só gravação de
dados, ou seja, não permite regravações, é o(a):
A) .
B) pen drive.
C)
D) CD R.
(Questão 08 )---------------------------------------------------------
Considere a seguinte representação de uma planilha
do MS Excel 2010, em português, (no qual I é linha e n
coluna):
I\n C D
4 S 18
5 S 19
6 N 21
Aexecução da fórmula:
=SE(C4="N";D4;3)+SE(C5="S";D5;3)+SE(C6="S";3;
D6)
Produz como resultado o valor:
A)
B) 9.
C) ■:
D) .
Um usuário do editor de textos MS Word 2010, em
português, pretende fazer que seu documento tenha
garantida a segurança na autenticidade, na
integridade e na origem do documento. Nesse caso,
ele vai utilizar-se do recurso do software
denominado:
A) controle de versões.
B) .
C) controle de alterações.
D) acesso cruzado.
(Questão 09 )---------------------------------------------------------
(Questão 10 )---------------------------------------------------------
Nas versões mais atuais do navegador Google
Chrome, quando um usuário digita as teclas de atalho
CTRL+N, ele vai acessara funcionalidade que:
A) acessa a lista de históricos do usuário.
B) abre uma nova guia.
C) abre uma nova janela.
D) permite ver a lista de downloads.
Ç - CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS )
(Questão 11
Delors (2001) aponta como principal consequência
da sociedade do conhecimento a necessidade de
uma a p re n d iz a g e m ao lo n g o de toda
vida, fundam entada em pilares que são,
concomitantemente, pilares do conhecimento e da
formação continuada. São eles:
aprender a avaliar, aprender a ser, aprender a
lutar pelos ideais.
B) c ■■■■ : ■ s i " u
a ser, aprendera conviver.
C) aprender a pesquisar, aprender a fazer, aprender
a ser, aprender a superar.
D) aorentíer a aorender. aprercler a "azer, aprender
a avaliar, aprender a ser, aprender a viver juntos e
com os outros.
A sociedade em que se vive é caracterizada pela sua
complexidade: uma sociedade multifacetada, tecida
pela velocidade de mudanças constantes e
cumulativas, provocadas pelos avanços científicos e,
sobretudo, pelo aumento das possibilidades de
acesso às redes de informação e de consumo. Sobre
o tema, leia as afirmativas a seguir.
I. A valorização do conhecimento e da informação
nas sociedades contemporâneas recarrega a
importância da educação e da cultura como
temas prioritários das políticas públicas.
II. A educação, em sentido abrangente, pertence à
sociedade e se produz por um incansável
movimento de realimentação sociopolítica,
sendo impulsionada por um conjunto dinâmico e
complexo de sujeitos e inter-relações, como, por
exemplo, famílias, grupos sociais e organizações
de ensino.
III. A educação, pela via de suas agências,
desempenha um papel secundário, embora seja
a responsável oficial pela transmissão dos
saberes socialmente valorizados e considerados
fundamentais às futuras gerações.
Está correto apenas o que se apresenta em:
A) Is ll,
B) I .
C) I.
D) lle lll.
(Questão 12 )---------------------------------------------------------
(Questão 13 )---------------------------------------------------------
Compreende-se o protagonismo na literatura infantil
e juvenil como direito à(s):
A) :'■■■■ . ; ; ; " V . •
nas relações políticas, econômicas, culturais,
sociais e de representação a várias infâncias.
B) ■■ :• v .z .í : ; .; ; ; : ■ • ■ ■
preconceitos e estereotip ias racia is e
cristalização de representações por meio de
obras literárias na valorização identitária no
Brasil.
C) . : ■ ■ ' ; '■
outros povos ou nações, constituindo o
colonialismo político e econômico.
D) centralização do eixo de representação da
branquidade, já que apresentam como
protagonistas exclusivo fenótipos.
(Questão 14 (Questão 16 )
Piaget descreveu estádios de desenvolvimento
cognitivo da seguinte forma:
1. a inteligência permanece inalterada ao longo do
desenvolvimento.
2. o sujeito passa por períodos de reorganização
profunda seguidos de períodos de integração,
durante os quais um novo estádio é alcançado e
as mudanças são assimiladas.
3. a cada estádio de desenvolvimento corresponde
um sistema cognitivo específico, que determina
todo o funcionamento do sujeito.
4. os estágios são independentes e têm base no
desenvolvimento biológico e na racionalização
dos dados.
Estão corretos apenas os itens:
A) 2.3e4.
B) 1.2e4.
C) 1o3.
D) .■
(Questão 15
Em 1990 perpetuaram as aspirações por uma
educação pública em bases realmente democráticas,
para todos, como mencionadas na Declaração
Mundial de Educação para Todos e na Declaração de
Salamanca realizada em 7 e 10 de junho de 1994 em
Salamanca na Espanha, documentos que passaram
a influenciar a formulação das políticas públicas de
educação inclusiva, proclamando que:
1. toda criança tem direito fundamental à educação,
e deve ser dada a oportunidade de atingir e
manter o nível adequado de aprendizagem.
2. sistemas educacionais deverão ser designados e
p rogram as educa c io na is deverão ser
implementados no sentido de se levar em conta a
vasta diversidade de tais características e
necessidades.
3. aqueles com necessidades educacionais
especiais devem ter acesso à escola especial,
nunca regulares, que deve acomodá-los dentro
de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de
satisfazer a tais necessidades.
4. toda criança possui características, interesses,
habilidades e necessidades de aprendizagem
que são únicas.
Estão corretos apenas os itens:
De acordo com Vygotsky A) 2 .3e4
A) o aprendizado conduz ao desenvolvimento, haja
v is ta que é exc lus ivo da in fânc ia o
desenvo lv im en to da linguagem , como
instrumento social de mediação entre eu e o
outro, funciona como ponto de partida para o
aprendizado e o desenvolvimento.
B) a aprendizagem é posterior ao desenvolvimento,
esse por sua vez só se dá a partir do momento em
que novas aprendizagens forem sendo
conseguidas, num processo intervalar de
aquisição e superação de obstáculos de forma
constante e dialética.
C) " :i ■ : .i i ; :
momento propício para que o ser humano entre
em contato com ferramentas sociais que
possibilitam seu pleno desenvolvimento.
B) 2 8 4.
C) 1.2e3.
D) 1.2e4.
(Questão 17
Em relação especificamente à inserção do jovem no
trabalho, o texto original da Constituição instituiu a
idade de 14 anos como limite mínimo para qualquer
trabalho. Mas, a Emenda Constitucional n° 20
(BRASIL, 2005c) estabeleceu uma redefinição desse
limite, pois vedou o trabalho às pessoas com menos
de 16 anos, EXCETO na condição de:
A) aprendiz.
D) ■ : : : : , :■
inativo. Até as coisas mortas, quando se
incorporam ao círculo da educação, quando se
lhes atribui papel educativo, adquirem caráter
ativo e se tornam participantes ativos desse
processo.
B) eventua..
C) avulso.
D) temporário.
O que se vem afirmando na literatura do uso de
tecnologias e na experiência até aqui construída, é
que no cenário escolar integrado com vivências em
multimídia, estas geram:
1. dinamização e ampliação das habilidades
cognitivas.
2. possibilidade de extensão da memória e de
atuação em rede.
3. democratização de espaços e ferramentas.
4. m anutenção de p rá ticas pedagóg icas
alicerçadas na linearidade.
Estão corretos apenas os itens:
A) 1,3e4.
B) 1.2e3.
C) 1.2e4.
D) '■
(Questão 18 )---------------------------------------------------------
(Questão 19 )---------------------------------------------------------
A gestão que se efetiva por meio da participação dos
sujeitos sociais envolvidos com a comunidade
escolar, na elaboração e construção de seus
projetos, como também nos processos de decisão,
de escolhas co le tivas e nas vivências e
aprendizagens de cidadania é denominada:
A) tecmco-burocrata.
B) democrática.
C) administrativa.
D)
A formaçãodos profissionais da educação, de modo
a atender às especificidades do exercício de suas
atividades, bem como aos objetivos das diferentes
etapas e modalidades da educação básica, terá
como fundamentos:
1. a presença de sólida formação básica, que
propicie o conhecimento dos fundamentos
científicos e sociais de suas competências de
trabalho.
2. ênfase nas práticas, mediante estágios
supervisionados e capacitação em serviço.
3. o aproveitamento da formação e experiências
anteriores, em instituições de ensino e em outras
atividades.
Está correto apenas o que se afirma em:
A) 1.
B) 2.
C)
D) 1o 3.
(Questão 20 )---------------------------------------------------------
Ç LEGISLAÇÃO )
(Questão 21 )---------------------------------------------------------
Com base nos direitos e nas relações humanas, a Lei
n° 12.796, de 04 de abril de 2013, no art. 3o, que trata
dos princípios em cuja base o ensino será ministrado,
inclui o seguinte item:
A) gratuidade do ensino publico.
B) respeito á liberdade.
C) consideração com a diversidade etnico-racial.
D) pluralismo de idéias e concepções pedagógicas.
A Lei n° 11.494, de 20 de junho de 2007, que
regu lam enta o Fundo de M anutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação -
FUNDEB, de que trata o art. 60 do Ato das
Disposições Constitucionais Transitórias, em seu art.
15, no que tange à transferência e à gestão dos
recursos, indica que o Poder Executivo Federal
publicará, até 31 de dezembro de cada exercício,
para vigência no exercício subsequente o(a):
A) . . • • ' ; ........ : ■ ; :• ■ : ■
Estados da União.
B) valor anual máximo por aluno definido
municipalmente.
C) . . ■
nacionalmente.
D) estimativa do valor parcial por aluno definido
municipalmente.
(Questão 22 )---------------------------------------------------------
(Questão 23 )---------------------------------------------------------
A Lei n° 8.069/1990 dispõe sobre o Estatuto da
Criança e do Adolescente. Para os efeitos desta lei,
considera-se criança a pessoa:
A) até doze anos de idade incompletos.
B) com um mínimo oito anos e máximo de treze.
C) até quinze anos de idade incompletos.
D) até dezesseis anos completos.
(Questão 24 )---------------------------------------------------------
A Lei n° 11.645, de 10 de março de 2008, altera a Lei
n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada
pela Lei n° 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que
estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional, para incluir no currículo oficial da rede de
ensino a obrigatoriedade da seguinte temática:
A) Historia e Cultura Afro-Brasileira e Indígena.
B) Multiculturalismo e questões de gênero.
C) Literaturas africanas de Língua Portuguesa.
D) Diversidade e pluralidade cultural.
De acordo com a Lei Orgânica do Município de
Manaus, em seu art. 347, o município manterá
atendimento educacional especializado aos
portadores de deficiência e superdotados:
A) preferencialmente na rede regular de ensino.
B) ■
C) obrigatoriamente em rede especializada de
ensino.
D) ’ . . . . . ■
financeiro.
(Questão 25 )---------------------------------------------------------
C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS d
(Questão 26 )
O gráfico a seguir ilustra dados coletados pelo
sistema de matrículas de uma Universidade, nos
cursos de Engenharia, para o 2o semestre de 2017,
de acordo com a idade de cada aluno matriculado
neste período.
n°de alunos
Apenas um desses alunos será escolhido
aleatoriamente pelo sistema para representar
formalmente o grupo de calouros deste curso. Neste
caso, a probabilidade deste aluno ter 20 ou 21 anos é
de:
A)
B) . .
C) .
D) . ■■
(Questão 27 )
Considere duas funções representadas no Plano
Cartesiano, na qual f é a função crescente e g é a
função decrescente, ambas do tipo afim e de domínio
Real.
Neste caso, pode-se afirmar que o conjunto solução
de > o está corretamente representado pelo
/( * )
intervalo:
A)
{*e k || < jc < 4}
B) j.V g lK |= < A '< ij
C) j lÉ üj.r < - GU X > 4}
D) | x g IRj.v < ( ms x > 4j
(Questão 28 )-
Sabe-se que A é uma matriz quadrada e de ordem 3,
1 1 1
dada por 1 1 2 , B é uma matriz coluna de.1 1 - 2. m-
elementos, bn = x, ò21 = y e b31 = z e C = 3 . Se
.5.
A - B = C, pode-se afirmar que a matriz B existe
apenas se:
A) m = 3.3
B) m = 3.5
C) m = 2.ü
D) m = 2.5
João desejava fazer o desenho de uma
circunferência, cujo centro C é ponto do 2 quadrante
do Plano Cartesiano. Esta circunferência também
deverá ser tangente ao eixo das ordenadas e possuir
obrigatoriamente 2 pontos de intersecção (A e B)
com o eixo das abscissas, sendo ÃB = 6 cm. Ao
iniciar o seu esboço percebeu que o centro C desta
circunferência poderia estar em inúmeros lugares
distintos deste Plano.
Desta forma, pode-se afirmar que o lugar geométrico
de todos os pontos, onde c poderia estar localizado
éuma:
A) elipse.
B) reta.
C) hiperbole.
D) parábola.
(Questão 29 )---------------------------------------------------------
(Questão 30 )---------------------------------------------------------
Considere duas sequências (A e B) de quatro
termos cada, sendo ambas crescentes e de primeiro
termo valendo 1. Sabe-se que A é uma progressão
aritmética e B é uma progressão geométrica, assim
como Sa é a soma dos quatro elementos de A e Sb
è a soma dos quatro elementos de B . Se r é a razão
da sequência A, q é a razão da sequência
B, r = 2q e Sa = Sb , calcule o produto r • q.
A) 8
B) ■■ ■
C) ' .
D) .•
(Questão 31 )-------------------------
Calcule o valor do determinante
cos34 senS6
senl22 cos392
A) 1
B) 0
C) -1
D) I .
(Questão 32 ) (Questão 34 )
A lanchonete de uma Universidade, para conseguir
atender à demanda de pedidos na hora do intervalo,
trabalha oferecendo apenas: misto quente, suco de
laranja, batata frita e brigadeiro. Em um destes
intervalos, Ana, Bruno, Caio e Daniel, que cursavam
Matemática, fizeram seus pedidos nesta lanchonete:yflUl tfautomisto ffaoato Suoo tio (aUuya batata frita misto t/aoato Suoo tto taUuya foiyadoiic
ftts .o o tJ, 70
CfUO Oanúlmisto tfuonU batata frita biigao/oiio misto tfuoato Suoo tio (aUutfra batata frita biiyoutoiio
t(f 9,70 « t 77.20
Dessa forma, pode-se afirmar que:
A) um lanche com misto quente e bngadeiro custa
mais que R$6,00.
B) o suco de laranja custa mais que lanche com
batata frita e brigadeiro.
C) ; u > mu m ■
preço da batata frita é exatamente o preço do
brigadeiro.
D) a batata frita custa menos que RS 6,20.
Considere uma função f , de domínio real, dada pela
relação:
Dessa forma, calcule o máximo valor assumido pela
imagem de f.A)
B) ■ :
C) .•
D) 8
(Questão 35 )
Uma escola organiza em uma planilha, os gastos com
os salários dos funcionários de alguns segmentos.
CARGO
NA ESCOLA
SALÁRIO
(EM R$)
NÚMERO DE
FUNCIONÁRIOS
Serviços Gerais 1000 10
Auxiliares 1500 4
Coordenadores 2000 3
Diretor X 1
Em abril, houve um reajuste salarial para esses
funcionários, que receberam um aumento de 10%
sobre os salários da tabela. Se com esse aumento, a
média salarial passou para R$ 1650,00, calcule o
valor, em reais, do novo salário do Diretor da escola.
(Questão 33 )---------------------------------------------------------
Jair é um investidor e possui um certo capital C
disponível. Para diversificar suas transações
financeiras, ele emprega, durante 4 meses, metade
deste capital à taxa bimestral de 40% na modalidade
de juros compostos. A outra metade do capital, ele
prefere uma aplicação na modalidade de juros
simples, durante os mesmos 4 meses.
Para que ao final dos 4 meses ele receba a mesma
quantia nos 2 investimentos, Jair terá que buscar uma
taxa de x% ao mês para o investimento à juros
simples. Dessa forma, o valor de x é:
A)
B) . -
C) .
D) . -
A) RS4400.0C
B) RS 5 500.0C
C) RS 4 950.00
D) RS6050.00
(Questão 36 )---------------------------------------------------------
Considere uma pirâmide reta quadrangular regular
de aresta da base 10 cm e arestalateral Vi94rm.
Sabe-se que o pé da altura desta pirâmide é o ponto
P, localizado no centro da base. Dessa forma, calcule
a distância entre o ponto P e qualquer um dos
apótemas desta pirâmide.
A) 4 ■ • ■
B) 55/12
C) : ' .
D) ; ■ m
Para reforçar a estrutura de um shopping que irá
expandir verticalmente, um engenheiro calculista,
verificou que seriam necessárias 20 colunas em
formato de prisma triangular regular de aresta da
base 1 m e altura 12 m. O metro cúbico do concreto
utilizado custa R$ 120,00. Neste caso, calcule o valor
gasto apenas em concreto para construção destas 20
colunas. Considere y/3 as 1,73.
A) RS 12456.0C
B) RS 13842.0C
C) RS 1 2 680.00
D) RS 11 550.0C
(Questão 37 )---------------------------------------------------------
(Questão 38 )---------------------------------------------------------
Uma logomarca é formada por vários segmentos de
reta, que conectados de acordo com a imagem
abaixo, dão a ideia tridimensional de 6 cubos
conectados por arestas.
O departamento de comunicação e marketing dessa
empresa projetou um chaveiro em 3 dimensões para
o brinde de Natal, mas o valor gasto seria diretamente
proporcional à área da superfície, que recebería uma
fina camada de tinta amarela brilhosa. Se a tinta custa
R$ 0,04 o cm2, calcule o gasto total com brindes, na
confecção de 120 chaveiros. Considere a aresta dos
cubos de medida 1,5 cm.
A) RS414.QC
B) !-■•-; >
C) RS 348.80
D) RS 292.60
A planificação a seguir é referente à lateral de um
cone reto, com todas as medidas dadas em
centímetros.
(Questão 39 )---------------------------------------------------------
Dessa forma, o volume deste cone, em cm3, é
A)
B)
C) - -
D)
(Questão 40 )---------------------------------------------------------
Na figura a seguir, tem-se um triângulo isósceles PQR de perímetro 2x{\ + V2), na qual ~PR = ~RQ = xy/2. Sabe-se também que R é o ponto de
intersecção de PQR com o eixo t.
Q
Mantendo-se PQ paralelo ao eixo t e R e t, na
rotação completa (360°) desse triângulo, em torno
do eixo t, obtem-se um sólido de volume
congruente ao volume de um(a):
A) cone equiláteroae raio x.
B) cone equilátero de geratriz 3x.
C) esfera de raio x.
D) cilindro equilatero de raio (3 '2 )x.
Considere os conjuntos A = {x e R /-2 < x < 4}, B = {x G K /-3 < x < 3} e C = (x € K /0 < x < 5}
então o conjunto (£? u C) — A é dado por:
A)
B) -
C) [ - 3 , - 3 |ü | - J ,n |
D) ■
(Questão 41
(Questão 42 )---------------------------------------------------------
A Secretaria de Educação de Manaus, preocupada
com a obesidade infantil, fez uma pesquisa às
famílias de 750 crianças que estavam matriculadas
em escolas da rede. Com o objetivo de analisar a
frequência com que os alunos praticam alguma
atividade física, além das oferecidas nas escolas, e
aos seus hábitos alimentares. Ao final da pesquisa,
conclui-se que 150 praticavam atividades física
regularmente e que 300 tinham uma alimentação
adequada. Além disso, 50 praticavam atividades
físicas com frequência e tinham alimentação
adequada. Dessa forma, o número de crianças
consultadas que não praticava atividades físicas e
nem se alimentava corretamente é de:
A) 300.
B) 350.
C) . ■
D) .'A
(Questão 43 )--------------------------------------------------------- * * * 4 * * * 8
Considere as funções f(x - 4) = ;— e g{3x + 1) =6x + 5, definidas de D8 -» K. Dessa forma, pode-se
afirmar que g (j( f(x ))) é igual a:
A) . .
4
B) . -
8
C) • ,
8
D) ,
2
Um automóvel tem seu consumo de combustível para
pe rcorre r 100 km estim ado pela função
C(x) = 0,02xz - l,6 x + 42 , com ve loc idade d e x k m / h . Sendo assim, qual deve ser a
velocidade para que se tenha um consumo mínimo
de combustível?
A) 53
B) ■■■.
C) ■■ ■
D) ; '
(Questão 44
(Questão 45
A temperatura média T (em °C) de Manaus é
expressa pela função 7 (t) = 27 - 10(-[sen(3rrt)])
em que té o tempo dado em semanas. Dessa
forma, a maior temperatura média semanal
registrada na cidade de Manaus foi de:
A) ■ -
B) •:
C)
D) _ -.
(Questão 46 )---------------------------------------------------------
Considere um triângulo retângulo tal que o cosseno
de um de seus ângulos agudos é igual a 0,8.
Sabendo-se que a hipotenusa desse retângulo é
igual a 4, o valor da tangente deste mesmo ângulo é:
A) ■■■
B) 1.
C) ■ ■
D) ■ ■
3 3
Seis alunos de Manaus foram vencedores de um
torneio de Matemática - três da escola A, dois da
escola B e um da escola C. Na cerimônia de
premiação, eles foram colocados em fila, um ao lado
de outro, de forma aleatória. Qual a probabilidade,
então, de que alunos que tenham vindo de mesma
escola não fiquem juntos?
A) :
6
B) :
24
C) :
31
D) i
2
(Questão 47
(Questão 48 )---------------------------------------------------------
Após a aplicação e correção das provas de
Matemática, o professor verificou que 30% tiraram
5,0, 25% tiraram 6,5, 35% tiraram 7,5 e os demais
tiraram 9,0. Dessa forma, a diferença entre a média e
a mediana das notas dos alunos nessa prova foi:
A) 0 . 30 .
B)
C) 0 . 20 .
D)
(Questão 49 )---------------------------------------------------------
Um praticante de corrida de rua se inscreveu na
Corrida e Caminhada Solidária Sands of the Amazon,
que ocorrerá na cidade de Manaus. Para o evento o
corredor elaborou um plano de treinos: no primeiro
dia uma corrida de 6 km e, nos dias subsequentes um
acréscimo de 2000 m em relação ao dia anterior. O
último dia será aquele em que ele correrá 42 km.
Assim, o total percorrido pelo atleta corresponde a:
A) -
B)
C) ■;
D) 412
Uma indústria utiliza um produto químico líquido que
precisa ser diluído. Inicialmente tinha-se 5 litros deste
produto em um recipiente. Foram retirados 2 litros do
produto e acrescentou-se água, obtendo uma mistura
homogênea. Em seguida, o processo foi repetido e,
assim por diante em um total de 6 operações. Após
esses processos, o volume em litros restante do
produto no garrafão é igual a:
A)
B) 0 . 122.
C) M.!..,
D) 0 . 233 .
(Questão 50 )---------------------------------------------------------
(Questão 51
O nutricionista responsável pela alimentação
saudável da rede municipal de Manaus aconselhou
que três nutrientes fizessem parte do cardápio diário
dos alunos. Ele identificou esses nutrientes em 4
frutas, A, B, C e D. Na tabela a seguir, tem-se a
quantidade destes nutrientes, em miligramas,
presentes em cada uma das quatro frutas. E, na
segunda tabela, o percentual de cada fruta que
contém uma porção que o estudo aconselhou que
fosse servida.
A B C D A 35%
nutriente 1 210 370 450 290 B 25%
nutriente 2 340 520 305 485 C 30%
nutnente 3 145 225 190 260 D 10%
Dessa forma, a quantidade de nutriente 3 que estão
presentes em um quilograma da porção é de
A) 383 mg,
B) 330 mg,
C) 190 mg.
D) 210 mg.
©
(Questão 52 )
det M é o determinante da matriz M. Dessa forma,
pode-se afirmar que a equação det M = 2 tem
raízes cuja soma é igual a:
A) 1
B) 2
C) 0
D) -1
(Questão 53 )---------------------------------------------------------
Considere o sistema linear abaixo, tal que a e tR.
x — 3y + az = 0
3x + ay + z = 0
. ax + y — 0
O único valor tal que torna o sistema possível e
determinado pertence ao intervalo:
A) ;■ -i
B) -i
C) ; ■
D) ; .
(Questão 54
Um projeto urbanístico de Manaus consiste na
construção e reforma de diversas áreas de lazer.
Em uma determinada praça, será construído um
jardim em forma de circunferência de equação
x2 - 6x + 9 + y 2 - \x = 0. Nesta circunferência
será traçada uma corda AB cujo ponto médio é o
ponto P(3,3). O comprimento AB (em unidades de
comprimento) é igual a:
A)
B) j ,
C)
D)
Uma pessoa que deseja comprar um bem daqui a
dois meses e possui, no momento, R$ 50000,00. Se
ela aplicar 30% desse dinheiro em um investimento
que rende juros simples a uma taxa de 3% a.m.,
durante os dois meses e, aplicar o restante em um
investimento que rende 2% a.m., ao fim deste período
essa pessoa possuirá um valor iguala:
A) 54450.0C
B) 52300.0C
C) 54000.00
D) 53500.00
(Questão 55
(Questão 56 )---------------------------------------------------------
Uma pessoa contratou um empréstimo de
R$ 25000,00, à taxa de 3% a.m. O pagamento se
dará em duas parcelas iguais, uma depois de 60 dias
e a segunda após 90 dias da contratação.
Dessa forma, pode-se concluir que o valor de cada
parcela será de aproximadamente igual a:
A) RS 12045.00.
B) RS 10345.00.
C) RS 10766,00.
D) R$9834,00.
(Questão 57
Uma embalagem de papelão em formato de
paralelepípedo foi construída de forma que suas
arestas são diretamente proporcionais a 3, 4 e 5 e a
soma dessas medidas é igual a 120 cm. Então a
medida de sua área total, em cm2, é igual a:
A) 9400.
B) 4500.
C) .. ■
D) .■
©
m grupo de alunos de uma escola municipal de
Manaus recebeu como tarefa de seu professor de
Matemática a construção de uma pirâmide de base
quadrada que deve ter 3 m de altura e cada aresta da
base medirá 2 m. A lateral da pirâmide será coberta
com folhas quadradas de papel, que poderão ser
cortadas para um acabamento mais preciso. Se as
folhas têm o lado com medida igual a 20 cm, o número
mínimo necessário de folhas para a construção desta
pirâmide será aproximadamente igual a:
A) 380.
B) 320.
C) '
D) ■
(Questão 58 )---------------------------------------------------------
(Questão 59 )---------------------------------------------------------
Um artesão constrói peças em formato cilíndrico
sempre com medidas: altura 20 cm e raio da base 10
cm. Sabendo que ele pinta todas as peças e que uma
lata de tinta tem um rendimento de 3000 cm2,
pode-se afirmar que para 12 peças cilíndricas será
necessário um número de latas igual a:
A) 8.
B) 9.
C) 7.
D) 6.
(Questão 60 )--------------------------------------------------------- 6
Um rio próximo da cidade de Manaus foi dragado
para melhorar a navegação. Já na primeira hora de
trabalho, foram retiradas areia e objetos e
amontoados em forma de um cone circular reto com
6 m de raio e 4 m de altura. Se este ritmo permanecer,
ao longo de 8 horas serão retirados um volume
aproximado (em m3) de:
A)
B) '
C) 2005.
D) 1206.
AVISO N.º 14/2018
DIVULGAÇÃO DA RETIFICAÇÃO DO GABARITO OFICIAL
DEFINITIVO DOS CARGOS P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º
AO 5º ANO), P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES), P04 -
PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS), P05 - PROFESSOR
NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA), P07 - PROFESSOR NÍVEL
SUPERIOR (GEOGRAFIA) E P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR
(LÍNGUA PORTUGUESA) DO CONCURSO PÚBLICO PARA OS
PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO, CARGO DE PROFESSOR NÍVEL
SUPERIOR, DIVERSAS ESPECIALIDADES DA SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED REFERENTE AO EDITAL Nº
001/2017 – PREFEITURA DE MANAUS, 21 DE NOVEMBRO DE 2017.
A PREFEITURA DE MANAUS, por meio da Secretaria
Municipal de Administração, Planejamento e Gestão - SEMAD, em
virtude de acolhimento do pedido oriundo da Defensoria Pública resolve
retificar o Gabarito Oficial Definitivo da questão nº 20 da Prova Objetiva
– conhecimentos pedagógicos, torna público o presente Aviso n.º
14/2018, referente à retificação do Gabarito Oficial Definitivo dos cargos
P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º ANO), P03 -
PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES), P04 - PROFESSOR NÍVEL
SUPERIOR (CIÊNCIAS), P05 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR
(EDUCAÇÃO FÍSICA), P07 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR
(GEOGRAFIA) E P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA
PORTUGUESA), dos Profissionais do Magistério – cargo de Professor
Nível Superior – diversas especialidades - Prefeitura de Manaus.
1. DA RETIFICAÇÃO GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA QUESTÃO
20 DOS CARGOS P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º
ANO), P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES), P04 -
PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS), P05 - PROFESSOR
NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA), P07 - PROFESSOR NÍVEL
SUPERIOR (GEOGRAFIA) E P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR
(LÍNGUA PORTUGUESA):
1.1. Tendo em vista o questionamento da Defensoria Pública acerca
da questão nº 20 – da Prova Objetiva - Conhecimentos Pedagógicos
dos cargos do turno vespertino, a Comissão do Certame resolveu
acolher o pedido, sendo assim, faz-se necessário a retificação do
referido gabarito:
Legenda: * Questão Anulada
Questão Alterada
Cargo: P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º ANO)
Prova: T (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A B B C A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B B C C C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A D D D D A A *
Legislação
21 22 23 24 25
B B B B A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
C C A A A B C B * C B C B B B A A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C B C B A C A D B C B B A A D C A
Cargo: P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º ANO)
Prova: V (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C D C B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C B D C D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C C A A C C A *
Legislação
21 22 23 24 25
C A B B B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
B D A B C A D D * A C D A B A A A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D D C C D A D A A B D D A C B C D B
Cargo: P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º ANO)
Prova: W (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A B D D D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C A A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A A B C B C A *
Legislação
21 22 23 24 25
B A D B D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D A D A D C A A * B B D C D D C C
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D D B B D C D D B A C A D A D C C C
Cargo: P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES)
Prova: T (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C D A A A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C A C D A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C C D B D C C B *
Legislação
21 22 23 24 25
D D C D D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
A A A C D A C B C A C B C C C B D
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A B C A B C B A A A A C A D B C C C
Cargo: P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES)
Prova: V (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C D D D C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B A A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A A A C B D A *
Legislação
21 22 23 24 25
D A C D C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D D D A D A C B D A C A A A D D C
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A B B A A C C D A C A A B A A A C A
Cargo: P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES)
Prova: W (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
B A D A A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B D C D D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D B C A A B C *
Legislação
21 22 23 24 25
D C B B D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
B D B C B B D B C C D A A D C C B
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C D A D D C C B C B C B A C A A A
Cargo: P04 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR(CIÊNCIAS)
Prova: T (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C B B B A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A C C C A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A A C D B A C *
Legislação
21 22 23 24 25
C C C C A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
C A C B A A A A D D B A B C A B A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D D B A B C A A D C A C B A A C A D
Cargo: P04 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS)
Prova: V (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D D B C B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D B B D B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C C B C D B D C *
Legislação
21 22 23 24 25
C B D A A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D C B C C C D B C A B B C C A D A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C A D B B C B D D A D D A A B C B
Cargo: P04 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS)
Prova: W (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D B D D C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A A A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C A B D D C A *
Legislação
21 22 23 24 25
A A A D C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D C A B C C B C A D D A B C D C D
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D D A C B B D B A D D B B B C C A D
Cargo: P05 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA)
Prova: T (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A B A D A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B C D C A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C C B D C A B *
Legislação
21 22 23 24 25
B D D D A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D D B B D C B B D A B A B B D B D
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A D C C D B D B C C A D C C D B A
Cargo: P05 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA)
Prova: V (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C D C C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A D A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C C A C B D C A *
Legislação
21 22 23 24 25
B A B C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
A B A A A A C B C A A A B D C C A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A A C A B D B D D A A C B C A D B A
Cargo: P05 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA)
Prova: W (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
B C B B D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A C A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B A A A C B C C *
Legislação
21 22 23 24 25
B C A C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
C A C D D D D B C D D C C B A A A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C D B A C A B C A D A D C D B C A
Cargo: P07 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (GEOGRAFIA)
Prova: T (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C C D C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A B B D D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C C B D C A D C *
Legislação
21 22 23 24 25
D B A D C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D A D B D A D A C A D B D C B C B
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B B A A D B A A D C A C D D A A D B
Cargo: P07 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (GEOGRAFIA)
Prova: V (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C D A B C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D C C C D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C B C B D D B D *
Legislação
21 22 23 24 25
C C D D B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
B D B A B B B B A C B A B C D C A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C C C B D A C B D A D D C C D A C C
Cargo: P07 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (GEOGRAFIA)
Prova: W (Data da Prova: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C C A B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B B A C B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A D A A D B B B *
Legislação
21 22 23 24 25
D C B A C
Conheci mentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
A C C C C A B D D B B C D D B A A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A A D B C B D B A A D A B B B D A
Cargo: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
Prova: T (Data da Prova: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D B C D B A D C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A C C A D B B B *
Legislação
21 22 23 24 25
C A D A B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D D D C B D D B A A A A B C B B D
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A D C A C D D B B B C B B C C B D B
Cargo: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
Prova: V (Data da Prova: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B B B C B A C C B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B B A B B A A *
Legislação
21 22 23 24 25
A D C D D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
B A B D A C A A B B C C A C A A A
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B A C D D B A A A C D A B D B D C D
Cargo: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
Prova: W (Data da Prova: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C C B D C D A B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A A D A D B B D *
Legislação
21 22 23 24 25
C A A C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
D D B A C C A B C D B D D A C D C
43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A D A D D C A A A A A D A A B D C A
Manaus, 26 de marco de 2018.
LUIZA MARIA BESSA REBELO
Secretária Municipal de Administração,
Planejamento e Gestão – SEMAD
AVISO N.º 09/2018
DIVULGAÇÃO DAS RETIFICAÇÓES DA RESPOSTA AOS
RECURSOS CONTRA A QUESTÃO 60 E DO GABARITO OFICIAL
DEFINITIVO DO CARGO P10 – LÍNGUA PORTUGUESA DO
CONCURSO PÚBLICO PARA OS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO,
CARGO DE PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR, DIVERSAS
ESPECIALIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO -
SEMED REFERENTE AO EDITAL Nº 001/2017 – PREFEITURA DE
MANAUS, 21 DE NOVEMBRO DE 2017.
A PREFEITURA DE MANAUS, por meio da Secretaria
Municipal de Administração, Planejamento e Gestão - SEMAD, no uso
das atribuições legais que lhe são conferidas pela legislação vigente e
CONSIDERANDO as informações trazidas peloInstituto
Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo – IBADE, através do
OFÍCIO IBADE/PRESIDÊNCIA Nº 004/2018, datado de 06/02/2018, no
qual, em virtude de erro material na divulgação da resposta aos recursos
contra a questão 60 do cargo P10 - Língua Portuguesa, torna público o
presente Aviso n.º 09/2018, referente às retificações da resposta aos
recursos contra a questão 60 e o Gabarito Oficial Definitivo do cargo P10
- Língua Portuguesa, dos Profissionais do Magistério – cargo de
Professor Nível Superior – diversas especialidades - Prefeitura de
Manaus.
1. DA RETIFICAÇÃO DA RESPOSTA AOS RECURSOS DA QUESTÃO
60 DO CARGO P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA
PORTUGUESA):
1.1. A retificação da resposta aos recursos contra a questão 60 do cargo
P10 – Língua Portuguesa encontra-se disponível no site
www.ibade.org.br.
2. DA RETIFICAÇÃO GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA QUESTÃO
60 DO CARGO P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA
PORTUGUESA):
Legenda: * Questão Alterada
CARGO: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D B C D B A D C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A C C A D B B B D
Legislação
21 22 23 24 25
C A D A B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D D D C B D D B A A A A B C B B D A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C A C D D B B B C B B C C B D B
CARGO: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B B B C B A C C B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B B A B B A A D
Legislação
21 22 23 24 25
A D C D D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B A B D A C A A B B C C A C A A A B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C D D B A A A C D A B D B D C D
CARGO: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C C B D C D A B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A A D A D B B D A
Legislação
21 22 23 24 25
C A A C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D D B A C C A B C D B D D A C D C A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A D D C A A A A A D A A B D C A
Manaus, 07 de fevereiro de 2018.
LUIZA MARIA BESSA REBELO
Secretária Municipal de Administração,
Planejamento e Gestão – SEMAD
AVISO N.º 07/2018
DIVULGAÇÃO DAS RESPOSTAS AOS RECURSOS CONTRA O
GABARITO OFICIAL PRELIMINAR E DO GABARITO OFICIAL
DEFINITIVO DO CONCURSO PÚBLICO PARA OS PROFISSIONAIS DO
MAGISTÉRIO, CARGO DE PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR, DIVERSAS
ESPECIALIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO -
SEMED REFERENTE AO EDITAL Nº 001/2017 – PREFEITURA DE
MANAUS, 21 DE NOVEMBRO DE 2017.
A PREFEITURA DE MANAUS, por meio da Secretaria
Municipal de Administração, Planejamento e Gestão - SEMAD, torna
público o presente Aviso n.º 07/2018, referente às divulgações das
respostas aos recursos contra o Gabarito Oficial Preliminar e do Gabarito
Oficial Definitivo, dos Profissionais do Magistério – cargo de Professor
Nível Superior – diversas especialidades - Prefeitura de Manaus.
1. DAS RESPOSTAS AOS RECURSOS CONTRA O GABARITO OFICIAL
PRELIMINAR:
1.1. As respostas aos recursos contra o Gabarito Oficial Preliminar estão
disponíveis no site www.ibade.org.br.
2. DO GABARITO OFICIAL DEFINITIVO, POR CARGO E PROVA:
Legenda: * Questão Anulada
Questão Alterada
CARGO: P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º ANO)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A B B C A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B B C C C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A D D D D A A A
Legislação
21 22 23 24 25
B B B B A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C C A A A B C B * C B C B B B A A A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C B C B A C A D B C B B A A D C A
CARGO: P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º ANO)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C D C B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C B D C D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C C A A C C A A
Legislação
21 22 23 24 25
C A B B B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B D A B C A D D * A C D A B A A A D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C C D A D A A B D D A C B C D B
CARGO: P01 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (1º AO 5º ANO)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A B D D D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C A A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A A B C B C A A
Legislação
21 22 23 24 25
B A D B D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D A D A D C A A * B B D C D D C C D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D B B D C D D B A C A D A D C C C
CARGO: P02 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO INFANTIL)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D A C C B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D D B C A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B C B D C D D A D
Legislação
21 22 23 24 25
D A B D C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B A C B C D D C B D C D D D C D D B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A B C C A B A D B B D C A A C B D
CARGO: P02 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO INFANTIL)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C B B A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D A D B C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D C D B D A A A A
Legislação
21 22 23 24 25
C D D B D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B B C C D A B B D D D A B B B A C C
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D D C A D D A C A B D C C D A D C
CARGO: P02 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO INFANTIL)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
B C C D D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A D C C C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D D C A D B A C A
Legislação
21 22 23 24 25
B C B A B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D A D A A C C A A C A D D C B B B B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B D B C D D B B D C A B C A C D B
CARGO: P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C D A A A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C A CD A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C C D B D C C B C
Legislação
21 22 23 24 25
D D C D D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
A A A C D A C B C A C B C C C B D A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C A B C B A A A A C A D B C C C
CARGO: P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C D D D C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B A A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A A A C B D A A
Legislação
21 22 23 24 25
D A C D C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D D D A D A C B D A C A A A D D C A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B B A A C C D A C A A B A A A C A
CARGO: P03 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ARTES)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
B A D A A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B D C D D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D B C A A B C C
Legislação
21 22 23 24 25
D C B B D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B D B C B B D B C C D A A D C C B D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C D A D D C C B C B C B A C A A A
CARGO: P04 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C B B B A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A C C C A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A A C D B A C D
Legislação
21 22 23 24 25
C C C C A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C A C B A A A A D D B A B C A B A D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D B A B C A A D C A C B A A C A D
CARGO: P04 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D D B C B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D B B D B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C C B C D B D C C
Legislação
21 22 23 24 25
C B D A A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D C B C C C D B C A B B C C A D A B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C A D B B C B D D A D D A A B C B
CARGO: P04 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (CIÊNCIAS)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D B D D C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A A A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D C A B D D C A D
Legislação
21 22 23 24 25
A A A D C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D C A B C C B C A D D A B C D C D D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A C B B D B A D D B B B C C A D
CARGO: P05 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A B A D A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B C D C A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D C C B D C A B B
Legislação
21 22 23 24 25
B D D D A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D D B B D C B B D A B A B B D B D D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A D C C D B D B C C A D C C D B A
CARGO: P05 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C D C C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A D A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C C A C B D C A A
Legislação
21 22 23 24 25
B A B C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
A B A A A A C B C A A A B D C C A A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C A B D B D D A A C B C A D B A
CARGO: P05 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (EDUCAÇÃO FÍSICA)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
B C B B D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A C A A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B A A A C B C C A
Legislação
21 22 23 24 25
B C A C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C A C D D D D B C D D C C B A A A D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C D B A C A B C A D A D C D B C A
CARGO: P06 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ENSINO RELIGIOSO)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D A A A D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A D C D C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C B D D A B D C B
Legislação
21 22 23 24 25
A A A B A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C D C D D C D C A C C B B A D B C D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A A D D D C C B A A B B C D C A C
CARGO: P06 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ENSINO RELIGIOSO)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A A B B A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B C D A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D C C D D B B D
Legislação
21 22 23 24 25
D A D D A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C C A B A B A A C C C B B D C D B D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A B D B A B D C A D D C A B C D A
CARGO: P06 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (ENSINO RELIGIOSO)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C A D D D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C C C C A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A D B B B D B C D
Legislação
21 22 23 24 25
C C A A A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B B A A A B A A C D D B B C C C D A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C C C C A D C C B A C A B D A A C
CARGO: P07 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (GEOGRAFIA)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C C D C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A B B D D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C C B D C A D C D
Legislação
21 22 23 24 25
D B A D C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D A D B D A D A C A D B D C B C B B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B A A D B A A D C A C D D A A D B
CARGO: P07 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR(GEOGRAFIA)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C D A B C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D C C C D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C B C B D D B D C
Legislação
21 22 23 24 25
C C D D B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B D B A B B B B A C B A B C D C A C
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C C B D A C B D A D D C C D A C C
CARGO: P07 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (GEOGRAFIA)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C C A B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B B A C B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A D A A D B B B B
Legislação
21 22 23 24 25
D C B A C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
A C C C C A B D D B B C D D B A A D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A A D B C B D B A A D A B B B D A
CARGO: P08 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (HISTÓRIA)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C C D C A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D B D B B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B D B A D A C A B
Legislação
21 22 23 24 25
A A D B A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D C B A B A B A B D C B D A A A B D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C B A C D B B C C A A D D B D D
CARGO: P08 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (HISTÓRIA)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A C D B C
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A D C C B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B B D B A A A A
Legislação
21 22 23 24 25
D B D C D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D C C B D D D A B C D B C A A D C C
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B D B A B C B B A A B D B D B C D
CARGO: P08 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (HISTÓRIA)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D C C D D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A D D D D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C D C D D A A A B
Legislação
21 22 23 24 25
B B D C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D B C D C B B D A D A B B B A A B B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D B C A C B D D A A D B D B D D D
CARGO: P09 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA INGLESA)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
B D C D A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
B B C B C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A D D B D A A B D D
Legislação
21 22 23 24 25
A A A C A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C C C A B C B B A C D B A B C D D A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B B B A B C D C A B B B B B B D D
CARGO: P09 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA INGLESA)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A C B C D
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D D D C A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B C B C A C A D D
Legislação
21 22 23 24 25
A D B C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C C B D C C C B D B D A C D B C A A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A D A A A C B B D B C B B A B A A
CARGO: P09 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA INGLESA)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D D C D B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A B B B C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B C A D A C D D C
Legislação
21 22 23 24 25
A B B B D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C B A C B D B C D D C B C B A A A D
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B D C C B C A B C D D D D C B D B
CARGO: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D B C D B A D C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A C C A D B B B D
Legislação
21 22 23 24 25
C A D A B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D D D C B D D B A A A A B C B B D A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C A C D D B B B C B B C C B D A
CARGO: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B B B C B A C C B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B B A B B A A D
Legislação
21 22 23 24 25
A D C D D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B A B D A C A A B B C C A C A A A B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
A C D D B A A A C D A B D B D C A
CARGO: P10 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (LÍNGUA PORTUGUESA)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Noções de Informática
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C C B D C D A B
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A A D A D B B D A
Legislação
21 22 23 24 25
C A A C B
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D D B A C C A B C D B D D A C D C A
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A D D C A A A A A D A A B D C C
CARGO: P11 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (MATEMÁTICA)
PROVA: T (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
A C C B B
Noções de Informática
6 7 8 9 10
A D C B C
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A A D D D A B B D
Legislação
21 22 23 24 25
C C A A A
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
C A B C C B D A C B C A B B C * B B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A A A D B D C B * B B * A B A D
CARGO: P11 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (MATEMÁTICA)
PROVA: V (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
C B C B A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
D D B A A
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C D A C A B C B B
Legislação
21 22 23 24 25
D C C B C
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
D A B B B B A A A C C A B D A * C B
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
B C C B A A A A C * C C * B B B DCARGO: P11 - PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR (MATEMÁTICA)
PROVA: W (DATA DA PROVA: 21/1/2018)
Língua Portuguesa
1 2 3 4 5
D C B B A
Noções de Informática
6 7 8 9 10
C A A A D
Conhecimentos Pedagógicos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D D A B A D D D C
Legislação
21 22 23 24 25
B D C B D
Conhecimentos Específicos
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
B C C C D C D A C C D C C C A * B C
44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C B D C B D C B D * A A * D D A C
Manaus, 02 de fevereiro de 2018.
LUIZA MARIA BESSA REBELO
Secretária Municipal de Administração,
Planejamento e Gestão – SEMAD