Prova IBGE - FGV - 2017 - para Analista Censitário - Programação Visual - Webdesign.pdf

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Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 46 
Processo Seletivo Simplificado 2017 
 
TARDE 
 Prova Escrita Objetiva – Nível Superior 
 ANALISTA CENSITÁRIO - PROGRAMAÇÃO 
VISUAL - WEBDESIGN 
 
 Tipo 1 – BRANCA 
 
 
 
 
Além deste caderno de prova, contendo cinquenta 
questões objetivas, você receberá do fiscal de sala: 
  uma folha destinada às respostas das questões 
objetivas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 As questões objetivas têm cinco alternativas de 
resposta (A, B, C, D, E) e somente uma delas está 
correta 
 Verifique se seu caderno está completo, sem 
repetição de questões ou falhas. Caso contrário, 
notifique imediatamente o fiscal da sala, para que 
sejam tomadas as devidas providências 
 Confira seus dados pessoais, especialmente nome, 
número de inscrição e documento de identidade e 
leia atentamente as instruções para preencher a 
folha de respostas 
 Use somente caneta esferográfica, fabricada em 
material transparente, com tinta preta ou azul 
 Assine seu nome apenas nos espaços reservados 
 Marque na folha de respostas o campo relativo à 
confirmação do tipo/cor de prova, conforme o 
caderno recebido 
 O preenchimento das respostas da prova objetiva 
é de sua responsabilidade e não será permitida a 
troca da folha de respostas em caso de erro 
 Reserve tempo suficiente para o preenchimento 
de suas respostas. Para fins de avaliação, serão 
levadas em consideração apenas as marcações 
realizadas na folha de respostas da prova objetiva, 
não sendo permitido anotar informações relativas 
às respostas em qualquer outro meio que não seja 
o caderno de prova 
 A FGV coletará as impressões digitais dos 
candidatos 
 Os candidatos serão submetidos ao sistema de 
detecção de metais quando do ingresso e da saída 
de sanitários durante a realização das provas 
 Boa Sorte! 
 
 
 4 horas é o período disponível para a realização 
da prova, já incluído o tempo para a marcação da 
folha de respostas da prova objetiva 
 2 horas e 30 minutos após o início da prova é 
possível retirar-se da sala, sem levar o caderno 
de prova 
 30 minutos antes do término do período de 
prova é possível retirar-se da sala levando o 
caderno de prova 
 
 Qualquer tipo de comunicação entre os 
candidatos durante a aplicação da prova 
 Levantar da cadeira sem autorização do fiscal de 
sala 
 Usar o sanitário ao término da prova, após 
deixar a sala 
SUA PROVA 
TEMPO 
NÃO SERÁ PERMITIDO 
INFORMAÇÕES GERAIS 
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Língua Portuguesa 
Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER 
O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 
2001. Isso pode se repetir? O que pode ser feito para evitar um 
novo racionamento? 
O racionamento foi resultado da política de privatização e 
desregulamentação que não incentivou suficientemente a 
construção de novas usinas. O governo também não permitiu que 
o setor público investisse nessa área. Não planejou nem 
implementou uma política para o setor. O problema principal foi 
esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de 
fornecê-la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos 
anos anteriores. 
No futuro, o desafio será adotar uma política energética que 
estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou 
de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as 
empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar 
em conta questões econômicas e sociais. No Brasil, há pelo 
menos 20 milhões de pessoas que vivem em áreas rurais das 
regiões Norte e Nordeste, sem acesso à eletricidade. Uma boa 
política expandiria o fornecimento para essa população. (Ciência 
Hoje, maio de 2004 - adaptado) 
 
1 
Considerando as duas perguntas formuladas pelo entrevistador, 
pode-se ver que o entrevistado: 
(A) não respondeu a nenhuma delas; 
(B) respondeu claramente às duas questões; 
(C) respondeu somente à segunda das perguntas; 
(D) respondeu somente à primeira das perguntas; 
(E) respondeu integralmente à primeira das perguntas e 
parcialmente à segunda. 
 
2 
“O racionamento foi resultado da política de privatização e 
desregulamentação que não incentivou suficientemente a 
construção de novas usinas”. 
O início da resposta do entrevistado corresponde a uma pergunta 
que não foi formulada diretamente; essa pergunta, se formulada, 
seria: 
(A) O que é racionamento de energia? 
(B) A política interferiu com o racionamento de energia ocorrido? 
(C) A privatização é uma boa política do Estado? 
(D) A solução para a crise é a construção de novas usinas? 
(E) Como se pode chegar à regulamentação do setor energético? 
3 
“O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?” 
A oração “para evitar um novo racionamento” pode ser 
desenvolvida em forma de uma nova oração do seguinte modo: 
(A) Para evitar-se um novo racionamento? 
(B) Para que se evitasse um novo racionamento? 
(C) Para que um novo racionamento fosse evitado? 
(D) Para que se evite um novo racionamento? 
(E) Para ser evitado um novo racionamento? 
 
4 
No texto 1 há um conjunto de termos precedidos da preposição 
DE; o termo abaixo em que essa preposição tem emprego não 
exigido por um termo anterior é: 
(A) “racionamento de energia”; 
(B) “construção de novas usinas”; 
(C) “capacidade de fornecê-la”; 
(D) “volume de chuvas”; 
(E) “fornecimento de energia”. 
 
5 
“O governo também não permitiu que o setor público investisse 
nessa área”. 
O segundo período da resposta do entrevistado desempenha o 
seguinte papel textual: 
(A) contraria o que é anteriormente dito; 
(B) retifica um erro cometido pelo entrevistado; 
(C) indica uma outra possibilidade de se verem os fatos; 
(D) confirma o que é informado antes; 
(E) acrescenta mais um argumento à opinião expressa antes. 
6 
“Não planejou nem implementou uma política para o setor”. 
Sobre as duas ações citadas nesse segmento do texto 1, pode-se 
corretamente afirmar que: 
(A) a primeira ação depende da segunda; 
(B) a segunda ação depende da primeira; 
(C) as duas ações são independentes; 
(D) as ações são interdependentes; 
(E) a primeira ação implica obrigatoriamente a segunda. 
7 
No primeiro parágrafo do texto 1 há um conjunto de termos que 
recuperam elementos anteriores, o que dá coesão ao texto. 
O termo cujo antecedente é uma oração é: 
(A) “...que não incentivou...”; 
(B) “...o setor público investisse nessa área”; 
(C) “...nem implementou uma política para o setor”; 
(D) “O problema principal foi esse...”; 
(E) “...ou da capacidade de fornecê-la”. 
 
8 
“...embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos 
anteriores”. 
Esse segmento do texto 1 mostra o seguinte valor: 
(A) reduz a intensidade da crítica feita ao governo da época; 
(B) compara a situação citada com a de anos anteriores; 
(C) elogia a atuação estatal no setor energético; 
(D) atribui o racionamento a problemas naturais; 
(E) aumenta as críticas ao desempenho governamental. 
 
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9 
“No futuro, o desafio será adotar uma política energética que 
estimule o fornecimento de energia, através de eletricidade ou 
de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores e as 
empresas, protegendo inclusive o meio ambiente”. 
Deduz-se desse segmento opinativo do entrevistado que: 
(A) a energia fornecida não deve obrigatoriamente gerar lucro 
para as empresas; 
(B) a sugestão do entrevistado é de fácil execução e só depende 
de vontade política; 
(C) a energia pode ser produzida, de forma acessível, por várias 
fontes; 
(D) a energia elétrica é de menor custo de produçãoque a de 
combustíveis; 
(E) a energia elétrica é a única que protege o meio ambiente. 
10 
“É preciso levar em conta questões econômicas e sociais”; se 
juntássemos os adjetivos sublinhados em forma de adjetivo 
composto, a forma correta, no contexto, seria: 
(A) econômicas-sociais; 
(B) econômico-social; 
(C) econômica-social; 
(D) econômico-sociais; 
(E) econômicas-social. 
 
Conhecimentos Específicos 
11 
O princípio universal do Design que define que objetos e 
ambientes devem ser projetados para serem utilizados, sem 
modificações, pelo maior número de pessoas é o princípio de: 
(A) acessibilidade; 
(B) mobilidade; 
(C) interatividade; 
(D) usabilidade; 
(E) legibilidade. 
 
12 
O princípio de similaridade da Gestalt afirma que: 
(A) tendemos a separar figuras de seus fundos com base em uma 
ou mais variáveis, como contraste, cor ou tamanho; 
(B) formas ou objetos próximos uns dos outros parecem formar 
grupos; 
(C) tendemos a seguir a direção de um padrão visual 
estabelecido em vez de nos desviarmos dele; 
(D) elementos que compartilham características visuais como 
forma, tamanho, cor ou textura são percebidos como um 
conjunto; 
(E) tendemos a enxergar figuras completas mesmo quando uma 
parte da informação está ausente. 
 
13 
Francês naturalizado americano, Raymond Loewy foi um designer 
pioneiro, conhecido como “pai do Desenho Industrial”. 
Alguns de seus trabalhos mais famosos foram: 
(A) redesenho da assinatura visual da AT&T; criação da 
assinatura visual da Geffen Records; redesenho da assinatura 
visual da Warner Communications; 
(B) criação do logotipo “I ❤ NY”; redesenho da assinatura visual 
da DC Comics; criação da identidade corporativa da revista 
New York Magazine; 
(C) redesenho da garrafa de Coca-Cola; criação do logotipo da 
Exxon; redesenho da assinatura visual da Shell; 
(D) criação da assinatura visual da rede de TV americana ABC; 
redesenho do logotipo da IBM; criação do logotipo da 
empresa de computadores NeXT; 
(E) redesenho da assinatura visual do MoMA (The Museum of 
Modern Art); redesenho da identidade corporativa do 
Metropolitan Opera; redesenho da assinatura visual do New 
York City Ballet. 
 
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14 
Na segunda metade do século XIX, surgiu o Arts and Crafts (Artes 
e Ofícios), um movimento estético e social inglês que: 
(A) estabeleceu a relação entre o trabalho manual e a boa 
qualidade dos produtos, defendendo o artesanato criativo 
como alternativa à mecanização e à produção em massa; 
(B) marcou oposição ao impressionismo francês, rejeitando a 
verossimilhança através do uso de cores fortes e formas 
distorcidas; 
(C) estimulou a busca por ideais de perfeição, harmonia, 
equilíbrio e graça de acordo com os parâmetros ditados pelo 
belo clássico; 
(D) colocou-se contra o tradicionalismo cultural através da 
opressão do passado e da glorificação do mundo moderno 
industrial; 
(E) teve como propósito encontrar uma forma de expressão 
plástica composta a partir de elementos gráficos minimalistas 
e cores primárias. 
 
15 
Influenciado pelo Construtivismo e pelo contato com Moholy-
Nagy e Lissitzky na Bauhaus, o designer Jan Tschichold definiu 
como princípios para a Nova Tipografia: 
(A) uso de grades matemáticas; uso intencional da caixa alta; 
ausência de espaços em branco; tipografia sem serifa; 
(B) simetria dos elementos; texto em grades retangulares com 
espaçamento fixo; hierarquia definida por posicionamento; 
tipografia serifada; 
(C) uso de tipos assimétricos; uso intencional de pesos variados; 
ausência de espaços em branco; uso de serifa com base na 
hierarquia do conteúdo; 
(D) espaçamento variado entre linhas e palavras; ausência de 
grades definidas; busca por uma resposta emocional ao 
projeto gráfico; 
(E) balanço assimétrico dos elementos; conteúdo organizado por 
sua hierarquia; uso intencional do espaço em branco; 
tipografia sem serifa. 
 
16 
Em 1932, o Museu de Arte Moderna de Nova Iorque apresentou 
sua primeira exposição arquitetônica, introduzindo aos 
americanos um novo estilo de arquitetura, que passou a ser 
chamado de Estilo Internacional. 
Com largas influências tanto na arquitetura quanto no design, o 
Estilo Internacional é caracterizado por: 
(A) ornamentos clássicos, formas orgânicas, abstração visual, 
tipografia variada; 
(B) clareza, minimalismo, diagramação estruturada, imagens 
objetivas, funcionalidade, tipografia sem serifa com grande 
legibilidade; 
(C) representação geométrica da realidade, cores saturadas, 
exploração da tridimensionalidade, tipografia serifada como 
base estrutural do conteúdo; 
(D) imagens monocromáticas, formas geométricas, 
funcionalidade, elementos tipográficos ornamentados; 
(E) imagens fotográficas para representação da realidade, cores 
frias e metálicas, abstração visual, iconografia no lugar de 
texto. 
 
17 
Helvetica e Verdana são fontes: 
(A) projetadas para exibição em tela, a primeira com serifa e a 
segunda sem serifa; 
(B) com serifa, a primeira projetada para impressão em jornais e 
a segunda para livros e revistas com acabamento brilhante; 
(C) projetadas para impressão, a primeira sem serifa e a segunda 
com serifa; 
(D) sem serifa, a primeira projetada para impressão e a segunda 
para exibição em tela; 
(E) sem serifa, a primeira projetada para telas LCD e a segunda 
para telas CRT. 
 
18 
Na tipografia, os termos “humanista”, “transicional” e “moderna” 
são usados na: 
(A) classificação de tipos; 
(B) indicação de uso de fontes; 
(C) definição da anatomia das letras; 
(D) indicação da época de criação das fontes; 
(E) definição de famílias tipográficas. 
 
19 
Uma das unidades mais usadas para indicar o tamanho de um 
tipo é o ponto (pt). 10pt equivalem a: 
(A) 3,0 milímetros; 
(B) 3,5 milímetros; 
(C) 4,0 milímetros; 
(D) 4,5 milímetros; 
(E) 5,0 milímetros. 
 
20 
Considerando-se o modelo de cor RGB, são duas cores 
complementares: 
(A) vermelho e verde; 
(B) amarelo e magenta; 
(C) verde e amarelo; 
(D) azul e amarelo; 
(E) ciano e magenta. 
 
21 
Uma cor espectral é formada por um único comprimento de 
onda. 
Ordenando-se sete cores espectrais, partindo do comprimento de 
onda mais curto ao mais longo, obtêm-se a sequência: 
(A) azul, ciano, verde, amarelo, laranja, vermelho e violeta; 
(B) azul, violeta, ciano, verde, amarelo, laranja e vermelho; 
(C) violeta, azul, ciano, verde, amarelo, laranja e vermelho; 
(D) vermelho, laranja, amarelo, verde, ciano, azul e violeta; 
(E) violeta, vermelho, laranja, amarelo, verde, ciano e azul. 
 
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22 
Uma imagem RGB digital com 8 bits de profundidade de cor por 
canal possui: 
(A) 16 cores; 
(B) 256 cores; 
(C) 4.096 cores; 
(D) 65.536 cores; 
(E) 16.777.216 cores. 
 
23 
Um designer deseja inserir uma imagem em um website com o 
tamanho de 288 X 360 pixels. A imagem original foi recortada de 
uma revista, ficando com 20,32 X 25,4 centímetros de tamanho. 
A resolução adequada para a digitalização da imagem, mantendo 
um tamanho reduzido de arquivo, é: 
(A) 24 PPI; 
(B) 36 PPI; 
(C) 72 PPI; 
(D) 150 PPI; 
(E) 300 PPI. 
 
24 
Os formatos adequados para a web capazes de armazenar 
imagens com 24 bits de profundidade de cor são: 
(A) GIF e PNG; 
(B) GIF e JPEG; 
(C) JPEG e PNG; 
(D) TIFF e JPEG; 
(E) TIFF e PNG. 
 
25 
A curva de Bézier é usada em diversos aplicativos gráficos 
bidimensionais como uma importante ferramenta de ilustração. 
Sua forma mais usada é conhecida como curva cúbica de Bézier, 
definida matematicamente por: 
(A) duas âncoras e dois pontos de controle; 
(B) duas âncoras e um ponto de controle; 
(C) uma âncora e dois pontosde controle; 
(D) duas âncoras e três pontos de controle; 
(E) três âncoras e três pontos de controle. 
 
26 
São exemplos de três cores seguras para a web, em notação 
hexadecimal: 
(A) #102030; #203060; #90C040; 
(B) #306090; #9090F0; #F0C060; 
(C) #163264; #320864; #081616; 
(D) #333333; #99FF66; #FFCC00; 
(E) #554499; #55AABB; #77DD11. 
 
27 
São três dos doze princípios fundamentais da animação, definidos 
por Walt Disney: 
(A) antecipação, exagero e temporização; 
(B) cor, forma e movimento; 
(C) equilíbrio, estética e técnica; 
(D) conceito, pesquisa e desenvolvimento; 
(E) esboço, estrutura e finalização. 
 
28 
Existem diversas formas de verificar a eficiência da interface de 
um website. 
Em uma das mais conhecidas, o Teste de Usabilidade, os 
avaliadores devem: 
(A) definir personas baseadas em perfis reais de usuários para 
simular um uso típico do website; 
(B) acompanhar usuários típicos durante a realização de tarefas 
predefinidas, observando, ouvindo e tomando notas para 
colher dados que serão analisados posteriormente; 
(C) selecionar especialistas e acompanhá-los durante o uso do 
website, trocando ideias e discutindo os pontos fracos 
identificados; 
(D) utilizar a interface em um ambiente isolado, imaginando o 
caminho que um usuário típico faria; 
(E) entrevistar usuários familiarizados com o website, 
procurando identificar os pontos que carecem de melhorias e 
ouvindo sugestões para a implementação de novos recursos. 
 
29 
Prover alternativas textuais para imagens e vídeos, prover tempo 
suficiente para a leitura e uso do conteúdo e tornar todos os 
recursos e funções acessíveis pelo teclado são recomendações 
de: 
(A) projeto gráfico; 
(B) usabilidade; 
(C) interatividade; 
(D) programação; 
(E) acessibilidade. 
 
30 
Segundo as diretrizes do eMAG (Modelo de Acessibilidade em 
Governo Eletrônico), o atalho de teclado padrão no navegador 
Chrome que leva à busca interna em qualquer página do Governo 
Federal é: 
(A) Alt + 1; 
(B) Alt + 2; 
(C) Alt + 3; 
(D) Alt + 4; 
(E) Alt + 5. 
 
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31 
OOCSS (Object Oriented CSS) é uma metodologia de 
desenvolvimento que: 
(A) encoraja o agrupamento de propriedades com os mesmos 
valores em um código CSS; 
(B) funciona como guia de estilo que define regras para a base, 
layout, módulos, estados e temas de todos os elementos de 
uma página; 
(C) defende a criação de objetos reutilizáveis em Javascript para 
otimizar a interatividade de uma interface; 
(D) foca em convenções de nomenclatura de classes para vários 
elementos HTML, quebrando uma página em múltiplos 
blocos e elementos; 
(E) encoraja a criação de regras CSS reutilizáveis através do uso 
de componentes independentes de sua localização. 
 
32 
Durante a etapa de planejamento de um projeto para a web, é 
preciso descrever os elementos que representam as interações 
entre o usuário e o website. 
A ferramenta recomendada para realizar essa descrição é: 
(A) o mapa mental; 
(B) a interface abstrata; 
(C) a modelagem heurística; 
(D) o fluxograma preliminar; 
(E) o wireframe. 
 
33 
O HTML 5 introduziu um método para permitir que o designer 
controle a área de visualização de um site através da tag <meta>. 
A sintaxe correta para que a largura de uma página siga a largura 
da tela de um dispositivo, com uma escala inicial de 1X no 
momento em que ela é carregada é: 
(A) <meta name=”viewport” content=”device, scale=1.0”>; 
(B) <meta type="viewport" width="device” scale=”1.0">; 
(C) <meta name="viewport" width="device-width, 
initial-scale=1.0">; 
(D) <meta name="viewport" content="width=device-width, 
initial-scale=1.0">; 
(E) <meta type="viewport" content="width=device-width” 
scale=”initial-scale-1">. 
 
34 
O código Javascprit ES5 abaixo define alguns parâmetros padrões: 
 
var link = function (height, color, url) { 
 var height = height || 50 
 var color = color || `red` 
 var url = url || `http://site.com` 
 ... 
} 
 
A sintaxe em Javascript ES6 para definir os mesmos parâmetros é: 
(A) var link = function (height , color, url) = (50, `red`, 
`http:site.com`) { ... } 
(B) var link = function (height = 50) (color = `red`) (url = 
`http:site.com`) { ... } 
(C) var link = function (height = 50, color = `red`, url = 
`http:site.com`) { ... } 
(D) var link = function (height :50, color: `red`, url: 
`http:site.com`) { ... } 
(E) var link = function (height == 50; color == red; url == 
http:site.com) { ... } 
 
35 
O consórcio internacional (liderado pelo inventor da web Tim 
Berners-Lee) responsável pelo desenvolvimento dos padrões para 
a web é: 
(A) DAISY Consortium; 
(B) ECMA; 
(C) WWW Group; 
(D) HTTP; 
(E) W3C. 
 
36 
O envio por streaming de um arquivo de vídeo com 7,5 MB de 
tamanho e com 1 minuto de duração requer uma banda mínima 
de transmissão de: 
(A) 1Mbit/s; 
(B) 2Mbits/s; 
(C) 4Mbits/s; 
(D) 8Mbits/s; 
(E) 16Mbits/s. 
 
37 
O aplicativo Adobe Indesign é considerado um software de: 
(A) edição de imagem fotográfica; 
(B) edição de imagem vetorial; 
(C) edição de texto; 
(D) editoração eletrônica; 
(E) editoração fotográfica. 
 
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38 
Um designer ajustou a ferramenta de ajuste de curvas do 
Photoshop para aumentar tanto o contraste quanto a saturação 
de cores de uma imagem, deixando a curva com o formato de: 
(A) uma curva com início suave e final íngreme; 
(B) uma letra “V”, mantendo os pontos das áreas de brilho e 
sombra no topo da janela de controle e arrastando um ponto 
na região dos meios tons para baixo; 
(C) uma letra “V” invertida, mantendo os pontos das áreas de 
brilho e sombra na base da janela e arrastando um ponto na 
região dos meios tons para cima; 
(D) uma letra “S” invertida, arrastando um ponto para baixo na 
área dos brilhos e outro para cima na área das sombras; 
(E) uma letra “S”, arrastando um ponto para cima na área dos 
brilhos e outro para baixo na área das sombras. 
 
39 
No Adobe Illustrator, a ferramenta de seleção direta permite 
selecionar: 
(A) pontos individuais; 
(B) segmentos individuais; 
(C) objetos individuais; 
(D) cores individuais; 
(E) caracteres individuais. 
 
40 
No Adobe Premiere, a opção Automate to Sequence automatiza: 
(A) a criação de sequências; 
(B) a distribuição de clipes de uma bin em uma sequência de 
projeto; 
(C) a importação de clipes em uma bin; 
(D) a quebra de uma sequência em elementos menores com 
duração comum predefinida; 
(E) a distribuição de imagens estáticas na linha de tempo para 
produção de uma animação. 
 
 
Raciocínio Lógico Quantitativo 
41 
Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Se todas as 
flores são vermelhas, então o jardim é bonito”. 
É correto concluir que: 
(A) se todas as flores não são vermelhas, então o jardim não é 
bonito; 
(B) se uma flor é amarela, então o jardim não é bonito; 
(C) se o jardim é bonito, então todas as flores são vermelhas; 
(D) se o jardim não é bonito, então todas as flores não são 
vermelhas; 
(E) se o jardim não é bonito, então pelo menos uma flor não é 
vermelha. 
 
42 
Em um jogo há fichas brancas e pretas sendo algumas redondas, 
outras quadradas e outras triangulares. Não há fichas de outras 
cores ou de outros formatos. 
Considere como verdadeira a afirmação: 
“Qualquer ficha branca não é quadrada.” 
É correto concluir que: 
(A) toda ficha preta é quadrada; 
(B) toda ficha quadrada é preta; 
(C) uma ficha que não é redonda é certamente branca; 
(D) uma ficha que não é quadrada é certamente preta; 
(E) algumas fichas triangulares são pretas. 
 
43 
Entre os cinco números 2, 3, 4, 5 e 6, dois deles são escolhidosao 
acaso e o produto deles dois é calculado. 
A probabilidade desse produto ser um número par é: 
(A) 60%; 
(B) 75%; 
(C) 80%; 
(D) 85%; 
(E) 90%. 
 
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44 
Em certo município foi feita uma pesquisa para determinar, em 
cada residência, quantas crianças havia até 10 anos de idade. 
O resultado está na tabela a seguir: 
Número de crianças Quantidade de residências 
0 25 
1 44 
2 56 
3 20 
4 12 
mais de 4 3 
Em relação ao total de residências pesquisadas, as que possuem 
somente uma ou duas crianças representam: 
(A) 55,0%; 
(B) 57,5%; 
(C) 60,0%; 
(D) 62,5%; 
(E) 64,0%. 
 
45 
O número de balas de menta que Júlia tinha era o dobro do 
número de balas de morango. Após dar 5 balas de cada um 
desses dois sabores para sua irmã, agora o número de balas de 
menta que Júlia tem é o triplo do número de balas de morango. 
O número total de balas que Júlia tinha inicialmente era: 
(A) 42; 
(B) 36; 
(C) 30; 
(D) 27; 
(E) 24. 
 
46 
Marcelo foi chamado para uma reunião com seu chefe. Nessa 
reunião ocorreu o seguinte diálogo: 
 
- Chefe: Pedro disse que todos os relatórios que ele recebeu 
foram avaliados. 
- Marcelo: Não é verdade o que Pedro disse. 
 
Se o chefe considerou que Marcelo falou a verdade, ele pode 
concluir logicamente que, dos relatórios recebidos por Pedro: 
(A) pelo menos um relatório não foi avaliado; 
(B) um único relatório não foi avaliado; 
(C) nenhum relatório foi avaliado; 
(D) mais da metade dos relatórios não foram avaliados; 
(E) somente um relatório foi avaliado. 
 
47 
Em um encontro de 12 pessoas, 8 delas se conhecem mutuamente 
e cada uma das outras 4 não conhece nenhuma das pessoas 
presentes ao encontro. Pessoas que se conhecem mutuamente se 
cumprimentam com um abraço e pessoas que não se conhecem se 
cumprimentam com um aperto de mão. Todas as pessoas 
presentes ao encontro se cumprimentam entre si. 
O número de apertos de mão dados é: 
(A) 32; 
(B) 36; 
(C) 38; 
(D) 42; 
(E) 44. 
 
48 
Considere verdadeira a afirmação: 
Todo computador bom é caro e todo computador grande é bom. 
É correto concluir que: 
(A) se um computador é caro, então é bom; 
(B) se um computador é bom, então é grande; 
(C) se um computador não é bom, então não é caro; 
(D) se um computador é caro, então é grande; 
(E) se um computador é grande, então é caro. 
 
49 
A probabilidade de um determinado aluno acertar cada uma das 
duas últimas questões de uma determinada prova é 70%. 
Acertar ou errar cada uma das questões são eventos 
independentes. 
A probabilidade desse aluno errar as duas referidas questões: 
(A) é menor que 10%; 
(B) está entre 10% e 20%; 
(C) está entre 20% e 30%; 
(D) está entre 30% e 50%; 
(E) é maior que 50%. 
 
50 
Quatro pessoas, Ana, Bia, Celia e Dulce devem se sentar em 
quatro das seis poltronas representadas na figura abaixo. 
 
 
 
Sabendo que Ana e Bia devem se sentar uma ao lado da outra, o 
número de maneiras diferentes que elas quatro podem se sentar 
nessas poltronas é: 
(A) 30; 
(B) 60; 
(C) 80; 
(D) 120; 
(E) 240. 
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GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário Administrativo (ACA) – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D C E E D E E A B C E E B C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B E D A A B E B C A D A D B C E D C C 
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GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário Administrativo (ACA) – Tipo 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D E C A C E E E D E C E B A D E C A B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D B C C D C B E B E C A E D D B D A A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário Administrativo (ACA) – Tipo 3 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A C D E C E D E E C B E A E D E C D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A D B C D C A B D A C A B C D E B E B 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário Administrativo (ACA) – Tipo 4 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E D A C C E E D E B E C E A D E C C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E A B D A B C D B D E D A A C C B A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário de Informática (ACI) – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D C E E D E B A A D B E D E B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E C A C E E E E A A D D E C E E A D C 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C E C A C E B A D 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário de Informática (ACI) – Tipo 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D E C A C E E E D B E D A A D B B E E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E E A D C B E C E E D A E A E A E E E 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D E C A D C A D C C 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário de Informática (ACI) – Tipo 3 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A C D E C E D E E A A E B E B D E D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D C E A E A A D E C D E A C E E C C D 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B E E A C E C A D E 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário de Informática (ACI) – Tipo 4 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E D A C C E E D E B A D D B E B E A E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A E C E C C D C D C A D B D E C A E A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A E E D E E E E E C 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVOAgente Censitário Regional (ACR) – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C E A D C E E D E E A B C E B A E A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D E A D A C B E A B C E C B A B B D A C 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B A A D B E D E B E 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário Regional (ACR) – Tipo 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D E C A C E E E D E C E B A C B D B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B A A E E A A A C A D A D B C B E C E 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B E D A A D B B E E 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário Regional (ACR) – Tipo 3 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A C D E C E D E E C B E A E D E A B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E A C D A A B A B B E B E B D C D A C 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A A E B E B D E D B 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Agente Censitário Regional (ACR) – Tipo 4 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E D A C C E E D E B E C E A E A B D A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A C E B A C C E A D B D C B D A E B A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B A D D B E B E A E 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Agronomia – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D A B B A C B A B C A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
* C B D A E C B B C B A D E D E D E D B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
(*) Questão anulada
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Agronomia – Tipo 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D D B C D C A E B A D A B B D * B A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A B C D C C B E C E B E D E D B B A B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A B D E E E A D C C 
 
 
(*) Questão anulada
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Análise de Sistemas/Desenvolvimento de Aplicações – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D C B E B C E B D D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A B D C B B D A E E D D B A C B E C 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Análise de Sistemas/Desenvolvimento de Aplicações - 
Web/Mobile – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D D C D A E B C E B A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C B E B D A E C D C B C C C B B E B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Análise de Sistemas/Suporte a Comunicações e Rede – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D C D D B C B E C A E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A B C B C D A B B D E C B A C B * E C 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
(*) Questão anulada
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Análise de Sistemas/Suporte à Produção – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D D D C C B C A C C E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D A D C B E E C A D B C D D C A B A A 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Análise de Sistemas/Suporte Operacional e de Tecnologia – Tipo 
1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D D C E B B A B C E D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C B C A D A E C E B C B C A C A E D B 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Análise Socioeconômica – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D A D B C B B D B C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E D C B D B A D C D A C A D C C D C B 
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GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Biblioteconomia e Documentação – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D C A A D C B D E B E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C D C B A E B C E E A C A D E B D B C 
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GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Ciências Contábeis – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D D C C D A E D C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E A A D B D B C C D B E E C C E D B C B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
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CONCURSO PÚBLICO - IBGE 
1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC)- Geoprocessamento – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D B B C E C D E C * C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C A A E A D B B A B D C E C B B A E A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
(*) Questão anulada
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CONCURSO PÚBLICO - IBGE 
1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Gestão e Infraestrutura – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D B C C B E C E A E D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C D E B D B E D A A A B B D C E C B E 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
 
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Gestão e Infraestrutura – Tipo 2 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D D D B C D C A E B B E C C B C A E E C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D C B D D B D A A A E C D B B E C E B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
A B D E E E A D C C 
 
 
 
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Gestão e Infraestrutura – Tipo 3 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E A C D B D D C B D B B C E C C E E A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E C D D B B E D E B C B A B C A E D A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E D E A C D B E C A 
 
 
 
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GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Gestão e Infraestrutura – Tipo 4 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C E D D A B B C D B E C C B C A E E B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C C D D D E B B B D C E A C B A A E D E 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E C A C D E A D B E 
 
 
 
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Jornalismo – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D A D E B C A * E B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A C B A C A E B E E B B A E A D E B E D 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
(*) Questão anulada
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Logística – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D D A B D E C E C E D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E * B B D B B C D C E B E E B B C E C C 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
(*) Questão anulada
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Métodos Quantitativos – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D D D C C A B D E D * 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E E E B D D D D B A * C D C E B D A A C 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
D C A A D A A D D E 
 
 
 
(*) Questão anulada
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Produção Gráfica/Editorial – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D D C E E B A A B D E 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E D A B A C E C B D E B C C A E B D A 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
 
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Programação Visual/Webdesign – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D A D C A E B D A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E B C A D A B E C E B D C E A D E A B 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
 
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1º Processo Seletivo Simplificado 
 
GABARITOS – PROVAS DO DIA 02/07/2017 
 
 
 
 
 
GABARITO DEFINITIVO 
 
 
 
Analista Censitário (AC) - Recursos Humanos – Tipo 1 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C B D D E B D A C D A D B B E A E D D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E C C B A C D E C A D E C D C D A B E 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
E B E D C A C E A D 
 
 
 
 
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