Prova UPA - Unidade de Pronto Atendimento do Centro Sul - FUNDEP - 2016 - para Assistente Administrativo.pdf

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CONCURSO PARA PROVIMENTO DE 
CARGOS UPA CENTRO-SUL
Edital 01/2016
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
Código: 201
LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES
1. Este caderno contém as questões da Prova Objetiva.
2.	 Use	 o	 rascunho	 da	 Folha	 de	 Respostas	 reproduzido	 ao	 final	 deste	 caderno	 apenas	 para	 marcar	 
o Gabarito.
3. Ao receber a Folha de Respostas da Prova Objetiva:
•	 Confira	seu	nome,	número	de	inscrição	e	o	cargo.
•	 Assine,	A TINTA,	no	espaço	próprio	indicado.
4. ATENÇÃO:	transcreva	no	espaço	apropriado	da	sua	FOLHA DE RESPOSTAS,	com	sua	caligrafia	usual,	
mantendo	as	letras	maiúsculas	e	minúsculas,	desconsiderando	aspas	e	autoria,	a	seguinte	frase:
“Dizer bobagens areja a alma.” Mário Quintana
ATENÇÃO:
FOLHA DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NÃO TEM VALIDADE.
5.	 Ao	transferir	as	respostas	para	a	Folha de Respostas:
•	 use	apenas	caneta	esferográfica	azul	ou	preta;
•	 preencha,	 sem	 forçar	 o	 papel,	 toda	 a	 área	 reservada	 à	 letra	 correspondente	 à	
resposta	solicitada	em	cada	questão;
•	 assinale somente uma	alternativa	em	cada	questão.
Sua resposta NÃO	será	computada	se	houver	marcação	de	mais	de	uma	alternativa,	
questões	não	assinaladas	ou	rasuras.	
NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA.
A Folha de Respostas não	deve	ser	dobrada,	amassada	ou	rasurada.
ATENÇÃO:	Período	de	Sigilo	–	Não	será	permitido	ao	candidato	se	ausentar	em	definitivo	da	sala	de	provas	antes	de	decorrida	1	(uma)	
hora	do	início	das	provas.	Ao	terminar	a	Prova	Objetiva	de	múltipla	escolha,	o	candidato	entregará	ao	fiscal	o	Caderno	de	Provas,	a	Folha	de	
Respostas	da	Prova	Objetiva,	devidamente	assinados	nos	locais	apropriados.	Os	candidatos	não	poderão	utilizar-se,	em	hipótese	alguma,	
de	lápis,	lapiseira,	corretivos,	borracha	ou	lápis-borracha	ou	outro	material	distinto	do	constante	no	Edital.	Será	proibido,	durante	a	realização	
das	provas,	fazer	uso	ou	portar,	mesmo	que	desligados,	telefone	celular,	relógios,	pagers,	beep,	agenda	eletrônica,	calculadora,	walkman,	
notebook,	palmtop,	gravador,	 transmissor/receptor	de	mensagens	de	qualquer	 tipo	ou	qualquer	outro	equipamento	eletrônico,	podendo	a	
organização	deste	Concurso	Público	vetar	o	ingresso	do	candidato	com	outros	aparelhos	além	dos	anteriormente	citados.	Durante	o	período	de	
realização	das	provas,	não	será	permitido	o	uso	de	óculos	escuros,	boné,	chapéu,	gorro,	lenço	ou	similares.	Ao	término	do	prazo	estabelecido	
para	a	prova,	os	três	últimos	candidatos	deverão	permanecer	na	sala	até	que	o	último	candidato	termine	sua	prova,	devendo	todos	assinar	a	
Ata	de	Sala,	atestando	a	idoneidade	da	fiscalização	das	provas,	retirando-se	da	sala	de	prova	de	uma	só	vez.
O caderno de questões e o gabarito da Prova Objetiva serão divulgados no endereço eletrônico 
<www.gestaodeconcursos.com.br> no dia 19 de dezembro de 2016.
DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: 3 (TRÊS) HORAS
www.pciconcursos.com.br
ATENÇÃO
Sr.(a)	Candidato(a),
Antes	 de	 começar	 a	 fazer	 a	 prova,	 confira	 se	 este	 caderno	 contém,	 ao	 todo,	 
35 (trinta e cinco) questões de múltipla escolha,	 cada	 uma	 constituída	 de	 
4	 (quatro)	 alternativas	 de	 respostas,	 assim	 distribuídas:	 10	 (dez) questões de 
Português,	10	(dez) questões de Informática, 5	(cinco) questões de Saúde Pública 
no Brasil e 10	(dez) questões de Conhecimentos Específicos,	todas	perfeitamente	
legíveis.
Havendo	algum	problema,	informe	imediatamente ao aplicador de provas para que ele 
tome	as	providências	necessárias.
Caso	não	observe	essa	recomendação,	não	lhe	caberá	qualquer	reclamação	ou	recursos	
posteriores.
www.pciconcursos.com.br
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PORTUGUÊS
INSTRUÇÃO: Leia	o	 texto	a	 seguir	 para	 responder	às	
questões de 1 a 10.
Câncer infantil: a atenção aos sintomas pode 
salvar a vida de uma criança
A	 cada	 ano,	 cerca	 de	 12	 mil	 novos	 casos	 de	 câncer	
infantil	são	diagnosticados	no	Brasil,	segundo	o	Instituto	
Nacional	do	Câncer	(Inca).	A	maioria	envolve	crianças	de	
4	a	5	anos	de	idade.	Apesar	de	ser	uma	doença	grave,	
com	o	avanço	da	medicina,	o	câncer	 tem	sido	vencido	
em	50%	dos	casos	no	nosso	país.	No	mundo,	essa	taxa	
de cura sobe para 80%.
De	 acordo	 com	 a	 coordenadora	 de	 oncologia	 e	
hematologia	 do	 Hospital	 da	 Criança	 José	 de	 Alencar	
de	Brasília	(DF),	Isis	Magalhães,	o	diagnóstico	precoce	
já	 é	 importante	 quando	 se	 trata	 de	 um	 adulto,	 mas	 é	
crucial	na	luta	contra	a	doença	quando	o	paciente	é	uma	
criança.	 “A	nossa	principal	ação	médica	é	diagnosticar	
precocemente.	Para	 isso,	 a	gente	depende	do	médico	
pediatra	geral	que	vai	estar	com	a	criança	regularmente.	
Também,	nós	dependemos	da	conscientização	desses	
médicos	 de	 entrarem	 no	 diagnóstico	 diferencial.	 De	
investigar	a	possibilidade	de	câncer”,	alerta.
O	diagnóstico	precoce	 foi	essencial	na	vida	da	Beatriz	
Machado,	hoje	com	4	anos	de	idade.	Quando	ainda	era	
bebê,	a	avó	da	menina	percebeu	um	inchaço	na	barriga	
que	a	mãe	pensava	que	eram	gases.	Não	eram.	Beatriz	
tinha	 um	 tumor	 no	 rim	 que	 foi	 diagnosticado	 graças	 à	
insistência	 da	 avó	 em	 investigar	 aquele	 sintoma.	 “Os	
médicos diziam: tem tantos por cento de chance de cura. 
Então	eu	disse	que	íamos	nos	apegar	a	esse	número	de	
porcentagem	de	chance	de	cura”,	contou	a	mãe,	Vanuza	
Machado.	 O	 tratamento	 foi	 iniciado	 imediatamente	 no	
Hospital	 da	 Criança.	 Depois	 da	 quimioterapia,	 cirurgia	
e	radioterapia,	ela	 ficou	 livre	do	 tumor	e	agora	está	na	
fase	de	acompanhamento	a	cada	quatro	meses.	A	alta	
só	vem	cinco	anos	após	a	eliminação	do	câncer.	Esse	é	
o tempo considerado pelos médicos de possível retorno 
do	 tumor.	Antes	 disso,	 os	 profissionais	 de	 saúde	 não	
liberam	o	paciente.	Após	os	cinco	anos,	as	chances	de	
reincidência	são	mínimas,	quase	inexistentes.
Alerta aos sintomas
Investigar	 sintomas	 é	 o	 que	 tem	 feito	 os	médicos	 que	
acompanham	 o	 pequeno	 Thalisson	 Costa,	 de	 4	 anos.	
Desde	 os	 7	meses	 de	 idade,	 as	 plaquetas	 de	 sangue	
dele	 apresentam	 problemas.	 Ele	 ainda	 não	 recebeu	
diagnóstico	 positivo	 ou	 negativo	 de	 câncer.	 Porém,	 a	
mãe,	Ana	Maria	 de	Brito,	 não	 descansa	 na	 busca	 por	
respostas.	“É	consulta	atrás	de	consulta	e	exame	atrás	
de	exame,	porque	sei	que	precisamos	descobrir	o	que	
ele	 tem”.	 Ela	 teme	 o	 câncer	 mais	 do	 que	 qualquer	
doença,	mas	sabe	que,	caso	esse	seja	o	problema	de	
saúde	do	filho,	o	tratamento	vai	começar	imediatamente	
após	a	conclusão	dos	resultados.	[...]
Contudo,	 o	 mais	 importante	 recado	 aos	 pais	 é	 este:	
mudanças	 no	 comportamento	 dos	 filhos.	 Por	 isso,	 a	
oncologista	 do	 Hospital	 da	 Criança,	 Isis	 Magalhães,	
pede	 que	 os	 profissionais	 de	 saúde	 ouçam	 as	 mães,	
as	cuidadoras,	que	estão	a	maior	parte	do	 tempo	com	
as	crianças,	e	reparam	qualquer	sinal	de	mudanças	na	
saúde	delas.
Os desafios da medicina na luta contra o câncer 
infantil
Leucemia,	tumores	no	sistema	nervoso	central	e	linfomas	
são	os	tipos	de	cânceres	infantis	mais	comuns.	Esses	e	
os	demais	tumores	que	aparecem	nas	crianças	têm	uma	
característica	em	comum:	não	são	tão	previsíveis	como	
os	cânceres	mais	frequentes	em	adultos,	a	exemplo	do	
câncer	de	pulmão	que,	na	maior	parte	dos	casos,	surge	
em	decorrência	do	tabagismo.
Outros	problemas	ocorrem	durante	o	tratamento.	“Nossa	
causa	 maior	 de	 mortalidade	 são	 de	 fato	 as	 infecções	
oportunistas	 decorrentes	 da	 doença	 e	 do	 tratamento”,	
explica	a	médica	Isis	Magalhães.
Atualmente,	 a	 arma	 mais	 importante	 contra	 o	 câncer	
infantil	é	a	quimioterapia.	Aliás,	as	crianças	respondem	
melhor a este processo do que os adultos. Acontece 
que	 tal	 tratamento	 tem	efeitos	negativos	que	precisam	
ser	acompanhados	quando	o	câncer	é	vencido.	Diminuir	
essas	complicações	tóxicas	também	é	um	desafio	para	
a medicina.
As	 sessões	 de	 quimioterapia	 venceram	 o	 linfoma	 que	
acometia	Nicolas	Barroso,	de	3	anos.	Com	pouco	mais	
de	1	ano,	ele	começou	o	 tratamento	e	 já	está	na	 fase	
de	manutenção	 da	medicação.	 Nele,	 as	 complicações	
tóxicas	foram	mínimas	e	a	vida	voltou	ao	normal.Ele	já	
estuda,	brinca	e	vive	como	qualquer	criança	saudável.	
“Só	de	ele	estar	aqui	perto	de	mim	é	uma	vitória.	E	ele	
está	curado.	É	muito	esperto,	 inteligente.	É	um	grande	
milagre”,	comemora	a	mãe	Letícia	Barroso.		
Além de todos os recursos disponíveis no Sistema Único 
de	 Saúde	 (SUS)	 para	 o	 combate	 ao	 câncer	 infantil,	 o	
Ministério	 da	 Saúde	 ressalta	 que	 é	 preciso	 humanizar	
ao	 máximo	 o	 atendimento.	 “Os	 pais	 nunca	 estão	
preparados.	Ninguém	nunca	encara	bem	essa	sensação	
de	 possibilidade	 de	 perda.	 É	 uma	 coisa	 inconcebível”,	
lembra	a	oncologista	Isis.
Essa	humanização	tem	sustentado	Maria	da	Conceição	
Pereira,	avó	de	Matheus	Pereira,	de	10	anos.	Há	quatro	
meses,	ele	foi	diagnosticado	com	leucemia.	A	confiança	
na	vitória	e	na	equipe	médica	anima	a	família.	“Ele	vai	
ficar	 curado,	 tenho	 fé	em	Deus.	Vamos	vencer.	Eu	sei	
disso.”
BRAZ,	Érika.	Câncer	infantil:	a	atenção	aos	sintomas	pode	
salvar	a	vida	de	uma	criança.	Blog da Saúde.	27	nov.	2016.	
Disponível	em:	<http://www.blog.saude.gov.br/rm6p9f>.	 
Acesso	em:	28	nov.	2016	(Adaptação).
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa cuja ideia entre colchetes não está 
presente no respectivo trecho.
A)	 “Leucemia,	tumores	no	sistema	nervoso	central	
e	linfomas	são	os	tipos	de	cânceres	infantis	mais	
comuns.”	[TRIVIALIDADE]
B)	 “Após	 os	 cinco	 anos,	 as	 chances	 de	
reincidência	 são	 mínimas,	 quase	 inexistentes.”	
[IMPOSSIBILIDADE]
C)	 “Há	 quatro	 meses,	 ele	 foi	 diagnosticado	 com	
leucemia.”	[TEMPORALIDADE]
D)	 “Outros	 problemas	 ocorrem	 durante	 o	
tratamento.”	[PLURALIDADE]
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QUESTÃO 2
O trecho que melhor representa o que é exposto no 
título do texto é:
A)	 “Além	 de	 todos	 os	 recursos	 disponíveis	 no	
Sistema	Único	de	Saúde	(SUS)	para	o	combate	
ao	 câncer	 infantil,	 o	 Ministério	 da	 Saúde	
ressalta que é preciso humanizar ao máximo o 
atendimento.”
B)	 “Atualmente,	 a	 arma	 mais	 importante	 contra	 o	
câncer	infantil	é	a	quimioterapia.”
C)	 “A	 cada	 ano,	 cerca	 de	 12	mil	 novos	 casos	 de	
câncer	 infantil	 são	 diagnosticados	 no	 Brasil,	
segundo	o	Instituto	Nacional	do	Câncer	(Inca).”
D)	 “Contudo,	o	mais	 importante	recado	aos	pais	é	
este:	mudanças	no	comportamento	dos	filhos.”
QUESTÃO 3
Releia	o	trecho	a	seguir.
“Beatriz	 tinha	 um	 tumor	 no	 rim	 que	 foi	 diagnosticado	
graças	 à	 insistência	 da	 avó	 em	 investigar	 aquele	
sintoma.”
Assinale a alternativa correta	 em	 relação	 ao	 uso	 do	
acento indicativo de crase nesse trecho.
A)	 O	 acento	 é	 obrigatório,	 pois	 é	 a	 contração	
da	 preposição	 “a”,	 que	 faz	 parte	 da	 locução	 
“graças	a”,	com	o	artigo	definido	“a”.
B)	 O	 acento	 é	 facultativo,	 pois	 é	 a	 contração	
da	 preposição	 “a”,	 que	 faz	 parte	 da	 locução	 
“graças	a”,	com	o	artigo	definido	“a”.
C)	 O	 acento	 é	 obrigatório	 e	 é	 regido	 pelo	 verbo	
“diagnosticar”.
D)	 O	 acento	 é	 facultativo	 e	 é	 regido	 pelo	 verbo	
“diagnosticar”.
QUESTÃO 4
Releia	o	trecho	a	seguir.
“Ele	vai	ficar	curado,	tenho	fé	em	Deus.	Vamos	vencer.	
Eu	sei	disso.”
A	 respeito	 do	 uso	 das	 aspas	 nesse	 trecho,	 assinale	 a	
alternativa INCORRETA.
A)	 Podem	 ser	 substituídas	 por	 parênteses,	 que	
possuem	a	mesma	função.
B)	 Foram	 utilizadas	 para	 marcar	 mudança	 de	
interlocutor.
C)	 Dão	 voz,	 de	 forma	 direta,	 a	 uma	 das	 pessoas	
mencionadas no texto.
D)	 Indicam	que	algo	 foi	enunciado	exatamente	da	
forma	como	aparece	no	texto.
QUESTÃO 5
Releia	o	trecho	a	seguir.
“[...]	 o	 diagnóstico	 precoce	 já	 é	 importante	 quando	 se	
trata	de	um	adulto,	mas	é	crucial	na	luta	contra	a	doença	
quando	o	paciente	é	uma	criança.”
Assinale	a	alternativa	em	que	a	substituição	do	conectivo	
destacado	altera	o	sentido	original	do	trecho	anterior.
A)	 O	 diagnóstico	 precoce	 já	 é	 importante	 quando	
se	 trata	 de	 um	 adulto,	entretanto é crucial na 
luta	contra	a	doença	quando	o	paciente	é	uma	
criança.
B)	 O	 diagnóstico	 precoce	 já	 é	 importante	 quando	
se	 trata	 de	 um	 adulto,	 todavia é crucial na 
luta	contra	a	doença	quando	o	paciente	é	uma	
criança.
C)	 O	 diagnóstico	 precoce	 já	 é	 importante	 quando	
se	 trata	 de	 um	 adulto,	 portanto é crucial na 
luta	contra	a	doença	quando	o	paciente	é	uma	
criança.
D)	 O	 diagnóstico	 precoce	 já	 é	 importante	 quando	
se	 trata	 de	 um	 adulto,	 contudo é crucial na 
luta	contra	a	doença	quando	o	paciente	é	uma	
criança.
QUESTÃO 6
Releia	o	trecho	a	seguir.
“Além	 de	 todos	 os	 recursos	 disponíveis no Sistema 
Único	 de	 Saúde	 (SUS)	 para	 o	 combate	 ao	 câncer	
infantil,	 o	 Ministério	 da	 Saúde	 ressalta	 que	 é	 preciso	
humanizar	 ao	máximo	 o	 atendimento.	 “Os	 pais	 nunca	
estão	 preparados.	 Ninguém	 nunca	 encara	 bem	 essa	
sensação	 de	 possibilidade	 de	 perda.	 É	 uma	 coisa	
inconcebível”,	lembra	a	oncologista	Isis.”
A	palavra,	destacada	no	trecho	anterior,	que	não	qualifica	
outra do mesmo trecho é:
A)	 disponíveis.
B)	 preparados.
C)	 perda.
D)	 inconcebível.
QUESTÃO 7
Releia	o	trecho	a	seguir.
“Ele	ainda	não	recebeu	diagnóstico	positivo	ou	negativo	
de	 câncer.	 Porém,	 a	 mãe,	 Ana	 Maria	 de	 Brito,	 não	
descansa	na	busca	por	respostas.”
A	relação	existente	entre	a	primeira	e	a	segunda	frase,	
marcada	pela	conjunção	destacada,	é	de:
A)	 conclusão,	posto	que	a	segunda	conclui	a	ideia	
da primeira.
B)	 adição,	já	que	a	segunda	é	um	complemento	da	
primeira.
C)	 explicação,	pois	a	segunda	explica	a	primeira.
D)	 retificação,	porque	a	segunda	retifica	a	primeira.
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5
QUESTÃO 8
Assinale	 a	 alternativa	 cuja	 palavra	 ou	 expressão	
destacada não	 faz	 referência	 à	 palavra	 ou	 expressão	
entre colchetes.
A)	 “Esse é o tempo considerado pelos médicos de 
possível	retorno	do	tumor.”	[CINCO	ANOS	APÓS	
A	ELIMINAÇÃO	DO	CÂNCER]
B)	 “Aliás,	 as	 crianças	 respondem	 melhor	 a	 este 
processo	do	que	os	adultos.”	[QUIMIOTERAPIA]	
C)	 “Só	de	ele	estar	aqui	perto	de	mim	é	uma	vitória.”	
[NICOLAS	BARROSO]
D)	 “Antes	 disso,	 os	 profissionais	 de	 saúde	 não	
liberam o paciente.”	[BEATRIZ	MACHADO]
QUESTÃO 9
As	palavras	 destacadas	a	 seguir	 são	 acentuadas	pelo	
mesmo	motivo,	EXCETO: 
A)	 “Quando	 ainda	 era	 bebê,	 a	 avó da menina 
percebeu	um	inchaço	na	barriga	[...]”
B)	 “[...]	 o	 câncer	 tem	 sido	 vencido	 em	 50%	 dos	
casos no nosso país.”
C)	 “De	 acordo	 com	 a	 coordenadora	 de	 oncologia	
e	hematologia	do	Hospital	da	Criança	José de 
Alencar	de	Brasília	(DF)	[...]”
D)	 “[...]	 o	 diagnóstico	 precoce	 já é importante 
quando	se	trata	de	um	adulto	[...]”
QUESTÃO 10
Analise	as	afirmativas	a	seguir.
I.	 Em	“Contudo,	o	mais	importante	recado	aos	pais	
é este:	mudanças	no	comportamento	dos	filhos.”,	
o	pronome	“este”	pode	ser	substituído	por	“esse”.
II. Em	“Aliás,	as	crianças	respondem	melhor	a	este 
processo	do	que	os	adultos.”,	o	pronome	“este”	
pode	ser	substituído	por	“esse”.
III. Em	“Esse é o tempo considerado pelos médicos 
de	possível	retorno	do	tumor.”,	o	pronome	“esse”	
pode	ser	substituído	por	“este”
De	acordo	com	a	norma	padrão	da	 língua	portuguesa,	
estão	corretas	as	afirmativas:
A)	 I	e	II,	apenas.
B)	 I	e	III,	apenas.
C)	 II	e	III,	apenas.
D)	 I,	II	e	III.
INFORMÁTICA
QUESTÃO 11
Quando	 se	 protege	 uma	 conta	 de	 usuário	 local	 no	
Windows	7	com	senha,	o	acesso	a	essa	conta	só	pode	
ser	 feito	 utilizando-se	 essa	 senha.	 Suponha	 que	 o	
usuário	esqueça	a	senha.
Assinale	a	alternativa	 	 que	apresenta	a	ação	que	não 
pode	ser	 realizada	para	restaurar	o	acesso	à	conta	do	
usuário.
A)	 	Logar	como	administrador	e	redefinir	a	senha	do	
usuário.
B)	 	Ler	 a	 “dica	 de	 senha”	 com	 objetivo	 de	 tentar	
lembrar a senha.
C)	 	Usar	um	disco	de	redefinição	de	senha.
D)	 	Iniciar	o	Windows	através	do	modo	de	segurança.
QUESTÃO 12
No	 Windows	 7,	 vários	 dispositivos	 da	 mesma	 classe	
podem ser conectados e utilizados ao mesmo tempo. 
Assinale a alternativa que	não	é	uma	combinação	válida	
de dois dispositivos da mesma classe.
A)	 Dois	tecladosB)	 Um apontador e um teclado
C)	 Um monitor sem touch screen e um apontador
D)	 Dois	apontadores
QUESTÃO 13
Um	usuário	está	reclamando	que	o	seu	Windows	7	está	
muito	lento.	Após	algumas	análises,	descobre-se	que	o	
motivo	é	que	o	arquivo	de	paginação	está	sendo	muito	
utilizado. 
O procedimento que não irá melhorar o desempenho do 
computador do usuário é:
A)	 trocar o processador por um mais rápido.
B)	 	adicionar	mais	memória	RAM	ao	computador.
C)	 	substituir	o	disco	por	um	disco	de	estado	sólido.
D)	 	aumentar	o	arquivo	de	paginação.
QUESTÃO 14
Uma empresa está montando sua rede de 
computadores	e,	para	 isto,	 está	prevista	a	 compra	de,	
aproximadamente,	100	computadores.	
Para	 que	 seja	 possível	 a	 comunicação	 entre	 todos	 os	
computadores	da	rede	e	para	que	não	seja	necessário	
fazer	 uma	 configuração	 de	 rede	 em	 cada	 computador	
individualmente,	qual	dos	seguintes	serviços	deve	estar	
disponível no roteador?
A)	 	DNS
B)	 	DHCP
C)	 	NAT
D)	 QoS
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QUESTÃO 15
O que não é possível de ser compartilhado entre 
usuários	de	um	mesmo	grupo	doméstico?
A)	 	Documentos
B)	 Área de trabalho
C)	 Fotos
D)	 	Impressoras
QUESTÃO 16
Um	administrador	de	rede	deseja	fornecer	a	possibilidade	
de	 trabalho	 remoto	 aos	 funcionários	 da	 empresa.	 
No	entanto,	alguns	programas	só	podem	ser	utilizados	
dentro da rede da empresa. 
Para	permitir	que	os	funcionários	trabalhem	remotamente	
e	que	tenham	acesso	a	todos	os	programas,	assinale	a	
solução	correta a ser adotada. 
A)	 	Liberar	o	acesso	no	firewall.
B)	 	Habilitar	 a	 sincronização	 de	 dados	 entre	
computadores.
C)	 	Criar	uma	VPN.
D)	 	Não	há	solução	para	esse	problema.
QUESTÃO 17
Considere	 que	 um	 arquivo	 de	 texto	 foi	 criado	 
utilizando-se	o	Microsoft	Word	2013	e	salvo	em	DOCX.	
Um	usuário	 recebeu	esse	arquivo,	mas	percebeu	que,	
ao	clicar	em	algumas	palavras	segurando	a	tecla	“Ctrl”,	
aparece	 a	mensagem	 “Não	 é	 possível	 abrir	 o	 arquivo	
especificado”.	
O que pode estar acontecendo?
A)	 	Uma	referência	cruzada	apareceu.
B)	 Um indicador está ausente.
C)	 	Um	hiperlink	está	inválido.
D)	 	O	 formato	 DOCX	 não	 é	 compatível	 com	 o	 
Word 2013.
QUESTÃO 18
Um	 usuário	 criará	 uma	 apresentação	 utilizando	 o	
Microsoft	 Power	 Point	 2013.	 Por	 precaução,	 salvará	
seus slides	também	em	outros	formatos,	garantindo	que	
possa	apresentá-los	mesmo	sem	o	Power	Point.	
Em	 qual	 dos	 formatos	 a	 seguir	 o	 usuário	não poderá 
salvar	sua	apresentação	diretamente	pelo	Power	Point?
A)	 	JPG
B)	 	PNG
C)	 	PDF
D)	 	AVI
QUESTÃO 19
No	 Microsoft	 Excel	 2013,	 para	 que	 serve	 a	 função	
“somase”?
A)	 Realizar a soma de valores em um intervalo que 
atenda determinados critérios.
B)	 	Realizar	a	soma	de	uma	série	de	potência.
C)	 	Realizar	a	soma	se	o	número	for	inteiro.
D)	 	Realizar	 a	 soma	 se	 os	 números	 estiverem	 na	
base	“e”.
QUESTÃO 20
Analise	 os	 itens	 a	 seguir	 com	 relação	 à	 fragmentação	
(desempenho	não	está	sendo	levado	em	consideração):
I.	 disco	rígido;
II.	 disco	de	estado	sólido;
III.	 memória	RAM;
IV.	 arquivo	de	paginação.
Sofrem	de	fragmentação	os	itens:
A)	 I,	II,	III	e	IV.
B)	 I	e	III,	apenas.
C)	 II	e	IV,	apenas.
D)	 I	e	II,	apenas.
SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL
QUESTÃO 21
De	acordo	com	o	Artigo	198,	da	Constituição	Federal	de	
1988,	as	ações	e	serviços	públicos	de	saúde	 integram	
uma	 rede	 regionalizada	 e	 hierarquizada	 e	 constituem	
um	sistema	único,	tendo	como	uma	de	suas	diretrizes	a	
participação	da	comunidade.	
Sobre	essa	diretriz,	assinale	a	alternativa	CORRETA.
A)	 Dá-se	por	meio	da	avaliação	direta	dos	serviços	
de	saúde,	 realizada	em	 todos	os	atendimentos	
realizados	em	serviços	de	saúde.
B)	 Dá-se	 por	 meio	 da	 participação	 paritária	 da	
comunidade	na	gestão	da	saúde.
C)	 Dá-se	por	meio	da	gestão	popular	dos	serviços	
públicos.
D)	 Dá-se	 por	 meio	 da	 gestão	 co-participativa	 dos	
serviços.
QUESTÃO 22
No	 campo	 de	 atuação	 do	 Sistema	 Único	 de	 Saúde	
(SUS),	estão	incluídas	a	execução	das	seguintes	ações,	
EXCETO:
A)	 	de	segurança	pública.
B)	 	de	vigilância	epidemiológica.
C)	 	de	saúde	do	trabalhador.
D)	 	de	 assistência	 terapêutica	 integral,	 inclusive	
farmacêutica.
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QUESTÃO 23
Assinale	alternativa	que	apresenta	os	cidadãos	que	têm 
acesso ao SUS.
A)	 Todos	os	brasileiros	têm	direito	aos	serviços	do	
SUS.
B)	 Somente	brasileiros	com	carteira	assinada	 têm	
direito	aos	serviços	do	SUS.
C)	 Somente	 brasileiros	 com	 comprovação	 de	
pobreza	têm	direito	aos	serviços	do	SUS.
D)	 Somente	 brasileiros	 que	 fazem	 a	 adesão	 ao	
sistema	por	meio	do	cartão	do	SUS.
QUESTÃO 24
A	 humanização	 do	 atendimento	 compreende	 a	
valorização	 dos	 diferentes	 sujeitos	 implicados	 no	
processo	de	produção	de	saúde.	
São	valores	que	norteiam	essa	política,	EXCETO:
A)	 Autonomia dos sujeitos.
B)	 	Protagonismo	dos	sujeitos.
C)	 	Responsabilização	 unilateral	 das	 ações	 em	
saúde.
D)	 Estabelecimento de vínculos solidários.
QUESTÃO 25
O acolhimento humanizado deve ocorrer:
I.	 na	recepção	da	demanda,	que	é	o	 local	onde	o	
usuário	fica	mais	confuso.
II.	 no	 atendimento	 médico,	 que	 é	 o	 momento	 em	
que se estabelece o vínculo com a unidade de 
saúde.
III.	 em	qualquer	encontro	no	serviço	de	saúde,	por	
ser	um	processo	que	qualifica	a	relação.
IV.	 no	atendimento	de	urgência	e	emergência,	que	é	
o	local	onde	os	usuários	estão	mais	fragilizados.
Apresentam	 espaços	 em	 que	 acontece	 o	 acolhimento	
humanizado	as	afirmativas:
A)	 I,	II	e	III,	apenas.
B)	 I,	III	e	IV,	apenas.
C)	 I,	II	e	IV,	apenas.
D)	 I,	II,	III	e	IV.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
QUESTÃO 26
Sobre	 a	 importância	 das	 instituições,	 é	 incorreto 
afirmar:
A)	 De	 acordo	 com	 o	 Art.	 2º	 da	 Resolução	 
CFM	 Nº	 2.079/14,	 uma	 unidade	 de	 pronto	
atendimento	 (UPA)	 cuida	 dos	 problemas	 da	
saúde	 de	 complexidade	 intermediária	 entre	 as	
Unidades	Básicas	de	Saúde	/	Saúde	da	Família	
e	a	rede	hospitalar,	devendo	com	estas	compor	
uma	rede	organizada	de	atenção	às	urgências.	
Daí	sua	importância	para	a	sociedade	municipal.
B)	 A	sociedade	humana	é	constituída	de	instituições	
que	fornecem	os	meios	para	o	atendimento	das	
necessidades das pessoas.
C)	 Objetivos	 e	 recursos	 são	 palavras-chave	
na	 definição	 de	 administração,	 mas	 não	 de	
instituição.
D)	 Instituições	 remuneram	 as	 pessoas	 pelo	 seu	
trabalho,	 permitindo-lhes	 adquirir	 os	 bens	 e	
serviços	de	que	necessitam.
QUESTÃO 27
Sobre	 a	 administração,	 assinale	 a	 alternativa	
INCORRETA.
A)	 As	 instituições	 não	 precisam	 ser	 bem	
administradas	 para	 atender	 às	 expectativas	 de	
todas as partes interessadas.
B)	 A	 administração	 torna	 as	 instituições	 capazes	
de	 utilizar	 corretamente	 os	 recursos	 (físicos,	
financeiros,	materiais,	 tecnológicos	e	humanos)	
para	atingir	seus	objetivos.
C)	 O	 papel	 da	 administração	 é	 assegurar	 a	
eficiência	e	a	eficácia	das	instituições.
D)	 A	 administração	 é	 um	 processo	 dinâmico	 de	
tomar	 decisões	 e	 realizar	 ações	 por	 meio	 de	
cinco	principais	funções	gerenciais	 interligadas:	
planejamento,	organização,	liderança,	execução	
e controle.
QUESTÃO 28
Sobre	o	processo	de	gestão,	segundo	Maximiano	(2011),	
é correto afirmar	 que	 ele	 compreende	 as	 seguintes	
funções:	
A)	 Organização	 /	 Comando	 /	 Coordenação	 /	
Controle
B)	 Direção	/	Coordenação	/	Orçamento
C)	 Planejamento	 /	 Organização	 /	 Liderança	 /	
Execução	/	Controle
D)	 Planejamento	 /	 Organização	 /	 Liderança	 /	
Controle	/	Staffing
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QUESTÃO 29
Numere	 a	 COLUNA	 II	 de	 acordo	 com	 a	 COLUNA	 I	
associando	cada	função	a	seu	objetivo	principal.
COLUNA I
1.	 Operações
2.	 Marketing
3.	 Finanças
4. Recursos humanos
COLUNA II
(			)	Encontrar,	atrair,	contratar	e	manter	as	pessoas	
de	que	a	instituição	necessita.
(			)	Cuidar	da	gestão	do	dinheiro	da	instituição.
(			)	Estabelecere	manter	a	ligação	entre	a	instituição	
e	o	público-alvo.
(			)	Fornecer	produto	ou	serviço	da	instituição	a	seu	
público-alvo.		
Assinale	a	sequência	CORRETA.
A)	 3 2 4 1
B)	 4 3 2 1
C)	 4 2 3 1
D)	 3 1 2 4
QUESTÃO 30
Numere	 a	 COLUNA	 II	 de	 acordo	 com	 a	 COLUNA	 I	
associando	cada	 função	do	processo	de	gestão	à	 sua	
respectiva	definição.
COLUNA I
1. Planejamento
2.	 Organização
3.	 Liderança
4.	 Controle
COLUNA II
(			)	Processo	de	assegurar	a	realização	dos	objetivos	
e	de	identificar	a	necessidade	de	modificá-los.
(			)	Processo	 de	 definir	 e	 dividir	 o	 trabalho	 e	 os	
recursos necessários para realizar os objetivos.
(			)	Processo	 de	 trabalhar	 com	 pessoas	 para	
assegurar	a	realização	dos	objetivos.
(			)	Processo	 de	 definir	 objetivos,	 atividades	 e	
recursos. 
Assinale	a	sequência	CORRETA.
A)	 3 2 4 1
B)	 4 2 3 1
C)	 4 3 2 1
D)	 3 1 2 4
QUESTÃO 31
Sobre	 a	 gestão	 de	 materiais	 em	 órgãos	 públicos,	
considere cada nicho com suas respectivas atividades:
I.	 Gestão	dos	centros	de	distribuição	de	materiais:	
recebimento,	 armazenagem,	 distribuição,	
movimentação	de	materiais,	etc.
II.	 Gestão	de	estoque:	análise	dos	custos	de	estoque,	
previsão	 de	 consumo,	 operacionalização	 dos	
sistemas	 de	 reposição	 de	 estoque,	 inventários	
dos	 estoques,	 apuração	 de	 indicadores	 (giro	 e	
cobertura	de	estoques,	entre	outros),	etc.
III.	 Gestão	de	compras:	identificação	de	fornecedores,	
pesquisa	 de	 preços,	 negociação	 com	 o	
mercado,	licitações,	compras	diretas	(dispensa	e	
inexigibilidade	de	licitação),	acompanhamento	de	
pedidos,	liquidação,	etc.
IV.	 Gestão	 de	 recursos	 patrimoniais:	 tombamento,	
desfazimento	(alienação),	guarda	e	conservação,	
inventário	 de	 bens	 patrimoniais,	 cálculo	 de	
depreciação,	etc.
De	 acordo	 com	 Fenili	 (2015),	 estão	 corretas as 
afirmativas:
A)	 I	e	II,	apenas.
B)	 II	e	III,	apenas.
C)	 II	e	IV,	apenas.
D)	 I,	II,	III	e	IV.
QUESTÃO 32
Sobre	 classificação	 de	 materiais,	 considere	 as	
afirmativas	a	seguir:
I.	 A	 classificação	 é	 o	 processo	 de	 aglutinação	 de	
materiais por características semelhantes.
II.	 Um	 bom	 sistema	 de	 classificação	 de	 materiais	
deve	possuir	três	atributos	principais:	abrangência	
=	 aspectos	 físicos,	 financeiros	 e	 contábeis	
dos	 materiais;	 flexibilidade	 =	 	 interface	 com	 os	
diversos	 tipos	 de	 classificação;	 flexibilidade	 =	
simples	e	direta	provendo	informações	objetivas.
III.	 As	 etapas	 de	 classificação	 de	 materiais	 sãs	
as	 seguintes:	 Catalogação	 /	 Simplificação	
Especificação	 /	 Normalização	 /	 Padronização	 /	
Codificação.
IV.	 Os	 tipos	 de	 classificação	 de	 materiais	 são	 os	
seguintes:	por	possibilidade	de	fazer	ou	comprar;	
por	 demanda;	 por	 aplicação	 na	 organização;	
por	 periculosidade;	 por	 perecibilidade;	 por	
importância	operacional;	por valor de demanda.
Conforme	Fenili	(2015),	estão	corretas	as	afirmativas:
A)	 	I	e	II,	apenas.
B)	 	I	e	III,	apenas.
C)	 	II	e	III,	apenas.
D)	 	I,	II,	III	e	IV.
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QUESTÃO 33
Em	relação	ao	processo	de	acompanhamento	e	controle	
de	estoques,	é	incorreto afirmar: 
A)	 Estoque é	toda	e	qualquer	porção	armazenada	
de	 material,	 com	 valor	 econômico	 para	 a	
organização,	 é	 reservado	 para	 emprego	 em	
momento	futuro,	quando	se	mostrar	necessário	
às	atividades	organizacionais. 
B)	 No	 contexto	 do	 serviço	 público,	 as	 compras	
são	processadas	por	meio	de	 licitações,	o	que	
garante	 grande	 agilidade	 entre	 a	 instituição	 e	
seus	potenciais	fornecedores.
C)	 No	método LIFO	(last in, first out),	isto	é,		o	último	
a	entrar	e	o	primeiro	a	sair),	adota-se	como	valor	
de	saída	de	um	item	de	material	os	preços	dos	
itens que deram entrada em data mais recente.
D)	 Just in Time é	 uma	 filosofia	 de	 gestão	 de	
estoque	que	defende	a	minimização	dos	níveis 
estocados	como	forma	de	redução.	Just-in-Time 
(JIT)	significa	fazer	o	que	é	necessário,	quando	
é necessário e na quantidade necessária. 
QUESTÃO 34
Sobre	gestão	de	compras,	é	incorreto	afirmar:
A)	 A	 função	 compras requer planejamento e 
acompanhamento,	 processos	 de	 decisão,	
pesquisa	 e	 seleção	 de	 fontes	 supridoras	
dos	 diversos	 materiais,	 diligenciamento	 dos	
fornecedores	(para	assegurar	que	o	produto	será	
recebido	sem	atrasos,	no	momento	esperado).	
B)	 O	 processo	 de	 compra	 em	 uma	 instituição	
pública	inclui	os	seguintes	passos:	Recebimento	
das	requisições	de	compra,	Instrução	processual	
(fase	interna),	Licitação,	Termo	de	contrato	/	nota	
de	empenho,	Licitação	Recebimento	/	Liquidação	
e	Pagamento.
C)	 Os	 três	 atributos	 essenciais	 da	 gestão	 de	
compras	 em	 uma	 instituição	 pública	 são:	
cadastro	 de	 fornecedores,	 processamento	 de	
compras e acompanhamento de pedidos.
D)	 A	 regra	 das	 aquisições	 em	 órgãos	 públicos	
é	 a	 observância	 da	 licitação,	 definida	 como	
procedimento	 administrativo	 formal,	 em	 que	
a	 administração	 pública	 convoca,	 mediante	
condições	 estabelecidas	 em	 ato	 próprio	
(edital	 ou	 convite),	 empresas	 interessadas	 na	
apresentação	de	propostas	para	o	oferecimento	
de	bens	e	serviços.
QUESTÃO 35
Analise	 as	 afirmativas	 a	 seguir	 sobre	 as	 funções	 do	
Departamento	 de	 Pessoal	 de	 uma	 instituição	 pública,	
assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
(			)	O	 Departamento	 de	 Pessoal	 é	 um	 subsistema	
da	Gestão	 de	Recursos	Humanos	 que	 tem	 por	
objetivo	 efetivar	 todos	 os	 registros	 legais	 e	
necessários	 para	 a	 administração	 burocrática,	
exigida	 pelas	 práticas	 administrativas	 e	 pelas	
legislações	 que	 regem	 a	 relação	 capital	 e	
trabalho.
(			)	 Independentemente	 da	 razão	 de	 sua	 saída	
da	 instituição,	 o	 funcionário	 deve	 dirigir-se	 ao	
Departamento	de	Pessoal	para	receber	a	lista	de	
documentos	legais	necessários	para	seu	registro	
na	instituição.
(			)	Rescisão	 contratual	 é	 o	 nome	 que	 se	 utiliza	
na	 prática	 do	 Departamento	 de	 Pessoal	 para	
identificar	 as	 contas	 finais	 de	 acerto	 realizadas	
com	o	funcionário	demitido	ou	demissionário.
(			)	A	 folha	 de	 pagamento	 é	 uma	 das	 principais	
funções	do	Departamento	de	Pessoal.	O	final	do	
processo	de	elaboração	da	 folha	de	pagamento	
dá-se	 com	 a	 confecção	 do	 hollerith,	 que	 é	 um	
demonstrativo de lucros e perdas de toda a 
movimentação	do	funcionário	no	período.
Assinale	a	sequência	CORRETA.
A)	 V	F	V	F
B)	 F	V	F	V
C)	 V	F	F	V
D)	 F	V	V	F
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FOLHA DE RESPOSTAS
(RASCUNHO)
 
 
 
 
 
 
 
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A B C D
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A B C D
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A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
AO	 TRANSFERIR	 ESSAS	 MARCAÇÕES	 PARA	 A	 FOLHA	 DE	 
RESPOSTAS,	 OBSERVE	 AS	 INSTRUÇÕES	 ESPECÍFICAS	 DADAS	 
NA	CAPA	DA	PROVA.
USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA.
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201. Assistente Administrativo
Questões Alternativa
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
202. Auxiliar Administrativo
Questões Alternativa
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
203. Auxiliar de Farmácia
Questões Alternativa
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
301. Suporte de Redes
Questões Alternativa
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
302. Suporte Técnico em TI
Questões Alternativa
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
303. Técnico em Enfermagem
Questões Alternativa
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34 A
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
304. Técnico em Patologia Clínica
Questões Alternativa
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33 A
34 D
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
305. Técnico em Radiologia
Questões Alternativa
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30 D
31 A
32 D
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
306. Técnico em Segurança do Trabalho
Questões Alternativa
1 B
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32 C
33 B
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
401. Analista de RH
Questões Alternativa
1 C
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30 A
31 D
32 C
33 A
34 D
35 B
36 D
37 A
38 C
39 B
40 D
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
402. Assistente Social
Questões Alternativa
1 C
2 A
3 C
4 D
5 B
6 C
7 A
8 D
9 C
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17 D
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29 C
30 A
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34 B
35 B
36 D
37 B
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39 A
40 D
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
403. Comprador
Questões Alternativa
1 C
2 A
3 C
4 D
5 B
6 C
7 A
8 D
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40 D
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
404 e 405. Enfermeiro 30h e 44h
Questões Alternativa
1 C
2 A
3 C
4 D
5 B
6 C
7 A
8 D
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
406. Médico Cirurgião Geral
Questões Alternativa
1 D
2 A
3 C
4 C
5 B
6 D
7 D
8 C
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40 A
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
407. Médico Clínico
Questões Alternativa
1 D
2 A
3 C
4 C
5 B
6 D
7 D
8 C
9 B
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11 A
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35 A
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GABARITO
CONCURSO PÚBLICO DA UPA CENTRO-SUL - EDITAL 01/2016
408. Médico Clínico Horizontal
Questões Alternativa
1 D
2 A
3 C
4 C
5 B
6 D
7 D
8 C
9 B
10 C
11 A
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