Química Aula 3

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A U L A D E Q U Í M I C A 
P R O F. ª R O S I L A N N Y S O A R E S 
PROPOSTA DE PLANEJAMENTO
❑Aula 1 Balanceamento
❑Aula 2- Estequiometria
❑Aula 3 Rendimento reacional e reagente limitante
❑Aula 4 Concentração e diluição
❑Aula 5 Propriedades coligativas eTermodinâmica
❑Aula 6 Equilíbrio químico e Cinética química
❑Aula 7 – Revisão Geral: resolução de exercícios das aulas anteriores
❑Duração de cada aula : 1h 30min
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
O que é um reagente limitante ?
Quando isso acontece, nós nos 
referimos ao reagente 
como reagente limitante .
A quantidade de produto que é 
formada quando o reagente 
limitante é totalmente consumido 
em uma reação é conhecida 
como rendimento teórico.
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Exemplo 1
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Exemplo 1
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Exemplo 2
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Exemplo 2
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Exemplo 3
Em uma reação de produção de amônia pelo método de Haber-Bosh, foram utilizados 50 
litros de gás nitrogênio e foram obtidos 72 litros de amônia. Qual foi o rendimento dessa 
reação?
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Questão 1
(Cesgranrio-RJ) Em um processo de obtenção de ferro a partir da hematita 
(Fe2O3(s)), considere a equação não balanceada:
Fe2O3(s) + C(s) → Fe(s) + CO(g)
Utilizando-se 4,8 t de minério e admitindo-se um rendimento de 80% na 
reação, a quantidade de ferro produzida será de:
a) 2688 kg
b) 3360 kg
c) 1344 t
d) 2688 t
e) 3360 t
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Questão 2
(Unirio-RJ) Soluções de amônia são utilizadas com frequência em produtos de 
limpeza doméstica. A amônia pode ser preparada por inúmeras formas. Dentre elas:
CaO(s) + 2 NH4Cl(s) → 2NH3(g) + H2O(g) + CaCl2(s)
Partindo-se de 224 g de CaO(s), obtiveram-se 102 g de NH3. O rendimento
percentual da reação foi de:
(Dadas as massas molares em g/mol: H = 1; N = 14; O = 16, Cl= 35,5; Ca = 40).
a) 100
b) 90
c) 80
d) 75
e) 70
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Questão 2
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Questão 3
A reação entre o sulfato de cobre II e a amônia origina o composto
Cu(NH3)4SO4:
CuSO4(aq)+ 4 NH3(g) → Cu(NH3)4SO4(aq)
Determine o rendimento aproximado do processo quando são obtidos 31,5 g de
Cu(NH3)4SO4(aq) a partir de 25 g de sulfato de cobre II com excesso de amônia.
a) 59%
b) 68%
c) 73%
d) 80%
e) 88%
AULA 3- RENDIMENTO REACIONAL E 
REAGENTE LIMITANTE
Questão 3
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REAGENTE LIMITANTE
Questão 4
(UPE/SSA 2017) As lâmpadas incandescentes tiveram a sua produção descontinuada a partir de
2016. Elas iluminam o ambiente mediante aquecimento, por efeito Joule, de um filamento de
tungstênio (W, Z= 74). Esse metal pode ser obtido pela reação do hidrogênio com o trióxido de
tungstênio (WO3), conforme a reação a seguir, descrita na equação química não balanceada:
WO3(s) + H2(g) →W(s) + H2O(l)
Se uma indústria de produção de filamentos obtém 31,7 kg do metal puro a partir de 50 kg do
óxido, qual é o rendimento aproximado do processo utilizado?
(Dados: H= 1g/mol; O = 16g/mol; W = 183,8g/mol)
a) 20%
b) 40%
c) 70%
d) 80%
e) 90%
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REAGENTE LIMITANTE
Questão 4
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	Slide 2: Proposta de planejamento
	Slide 3: Aula 3- Rendimento reacional e reagente limitante
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