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CEL0017-WL-AV2-Metodologia Científica-Prova-05

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Avaliação On-Line 
Avaliação: AV2-2012.3EAD-METODOLOGIA CIENTÍFICA-EDU3051 
Disciplina: EDU3051 - METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de 
Avaliação: AV2 
Aluno: 
Nota da Prova: 
4 
 
Nota do Trabalho:
N
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P
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4 
 
Nota do Trabalho:
N
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T
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ção: 2 
Questão: 1 (180408)
Leia com atenção a seguinte definição:
“O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser
existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo
Cria intectualmente rep
Total: 
Questão: 1 (180408)
Leia com atenção a seguinte definição:
“O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser
existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo
Cria intectualmente rep
6Prova On-Line
6Prova On-Line 
Prova On-Line 
 
Questão: 1 (180408) 
Leia com atenção a seguinte definição: 
“O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser 
existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação. 
Cria intectualmente representações significativas da realidade” (KOCHE, 2009) 
A definição acima refere-se ao conceito de: Pontos da Questão: 0,5 
 Metodologia 
 Conhecimento. 
 Pesquisa. 
 Método. 
 
Questão: 2 (180484) 
Sobre o papel da universidade na sociedade podemos destacar como verdadeira a seguinte 
alternativa: Pontos da Questão: 1 
 é responsável pela produção do conhecimento e transmissão de normas de trabalhos 
acadêmicos como resenhas, resumos e fichamentos 
 tem a necessidade de criar novos conhecimentos para o engrandecimento pessoal dos 
estudantes 
 tem a função social de produção do conhecimento social, humano, biológico e tecnológico e a 
sua perfeita transmissão aos alunos 
 tem o importante papel impulsionador do desenvolvimento da sociedade através do saber e 
da reflexão e da busca da melhoria das condições econômicas e sociais 
 
Questão: 3 (180488) 
Leia as alternativas abaixo e assinale aquela que corretamente apresenta a exigência de 
implantação de um projeto político-pedagógico (PPP) nas instituições de ensino: 
 Pontos da Questão: 1 
 Os PPPs são sugeridos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sendo as 
instituições de ensino livres para implantar ou não o projeto político-pedagógico em suas 
atividades. 
 Os PPPs por estarem vinculados à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional devem ser 
implantados pelas instituições de ensino de acordo com um modelo padronizado conforme 
indicado nesta Lei. 
 Os PPPs de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional são obrigatórios no 
ensino fundamental e médio, mas facultativos no ensino superior. 
 Os PPPs devem ser elaborados a partir das orientações da Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, em acordo com princípios de autonomia pedagógica, administrativa e 
financeira das instituições de ensino. 
 
Questão: 4 (180364) 
O objetivo da pesquisa explicativa é: Pontos da Questão: 0,5 
 Formular hipóteses verificáveis; 
 Descrever as características dos fenômenos; 
 Entender ou explicar as razões das coisas; 
 Levantamento de opiniões e críticas. 
 
Questão: 5 (180485) 
Podemos considerar corretas as afirmações sobre universidade: 
I - é o locus privilegiado onde os participantes do processo educacional interagem, 
desenvolvendo e adquirindo conhecimentos e habilidades 
II – há a produção do conhecimento com o objetivo de entender e agir sobre a realidade que 
nos cerca 
III – há a produção do conhecimento desvinculado com o compromisso com a solução dos 
problemas e desafios de seu contexto econômico-social 
 Pontos da Questão: 1 
 As alternativas I e II estão corretas e a III está incorreta 
 A alternativa I está correta e as II e III estão incorretas 
 As alternativas I e III estão corretas e a II está incorreta 
 As alternativas II e III estão corretas e a I está incorreta 
 
Questão: 6 (180518) 
A justificativa da pesquisa refere-se a: Pontos da Questão: 1 
 finalidade da pesquisa e sua relevância acadêmica e social 
 afirmação categórica a respeito do problema de pesquisa 
 fundamentação teórica para tratar o tema e o problema de pesquisa 
 um questionamento único do tema na tentativa das soluções 
 
Questão: 7 (180458) 
Estruture conforme as normas da ABNT a referência do livro de Michel Foucault com o título 
História da sexualiade, a vontade de saber publicado em 1980 no Rio de Janeiro pela editora 
Graal em sua terceira edição. 
 Pontos da Questão: 1 
 FOUCAULT, M. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 
1980. 
 MICHEL, F. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora Graal, 
1980. 
 FOUCAULT, Michel. Historia da sexualidade: a vontade de saber. RJ, 3. ed : Editora Graal, 
1980. 
 FOUCAULT, Michel. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Graal, RJ, 1980. 
 
Questão: 8 (180342) 
No exemplo: “não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que está morta.” 
(CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos: Pontos da Questão: 1 
 citação da citação, sistema autor-data, acréscimo 
 citação indireta, sistema autor-data, supressão 
 citação indireta, nota de rodapé, interpolação 
 citação direta, sistema autor-data, interpolação 
 
Questão: 9 (180430) 
Ao elaborarmos um trabalho científico como artigo, monografia, dissertação ou tese temos 
que apresentar em poucas linhas a síntese de nosso trabalho. Definimos este item como: 
1 Resumo 
2 Fichamento 
3 Epígrafe 
4 Resenha 
 Pontos da Questão: 0,5 
 Epígrafe 
 Resenha 
 Resumo 
 Fichamento 
Gabarito: 
1 Resumo - CORRETA 
 
Questão: 10 (180423) 
Identifique as etapas na ordem correta do método hipotético-dedutivo: Pontos da Questão: 0,5 
 Dedução/ Hipótese/ Problema/ Tentativa de falseamento/ Confirmação ou refutação 
 Problema/ Dedução/Hipótese/ Tentativa de falseamento/ Confirmação ou refutação 
 Problema/hipótese/dedução/tentativa de falseamento/confirmação ou refutação 
 Hipótese/ Problema/ Tentativa de falseamento/Dedução/ Confirmação ou refutação 
6Prova On-Line 
Prova On-Line 
 
Questão: 1 (180408) 
Leia com atenção a seguinte definição: 
“O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser 
existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação. 
Cria intectualmente representações significativas da realidade” (KOCHE, 2009) 
A definição acima refere-se ao conceito de: Pontos da Questão: 0,5 
 Metodologia 
 Conhecimento. 
 Pesquisa. 
 Método. 
 
Questão: 2 (180484) 
Sobre o papel da universidade na sociedade podemos destacar como verdadeira a seguinte 
alternativa: Pontos da Questão: 1 
 é responsável pela produção do conhecimento e transmissão de normas de trabalhos 
acadêmicos como resenhas, resumos e fichamentos 
 tem a necessidade de criar novos conhecimentos para o engrandecimento pessoal dos 
estudantes 
 tem a função social de produção do conhecimento social, humano, biológico e tecnológico e a 
sua perfeita transmissão aos alunos 
 tem o importante papel impulsionador do desenvolvimento da sociedade através do saber e 
da reflexão e da busca da melhoria das condições econômicas e sociais 
 
Questão: 3 (180488) 
Leia as alternativas abaixo e assinale aquela que corretamente apresenta a exigência de 
implantação de um projeto político-pedagógico (PPP) nas instituições de ensino: 
 Pontos da Questão: 1 
 Os PPPs são sugeridos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sendo as 
instituições de ensino livres para implantar ou não o projeto político-pedagógico em suas 
atividades. 
 Os PPPs por estarem vinculados à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional devem ser 
implantados pelas instituições de ensino de acordo com um modelo padronizado conforme 
indicado nesta Lei. 
 Os PPPs de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional sãoobrigatórios no 
ensino fundamental e médio, mas facultativos no ensino superior. 
 Os PPPs devem ser elaborados a partir das orientações da Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, em acordo com princípios de autonomia pedagógica, administrativa e 
financeira das instituições de ensino. 
 
Questão: 4 (180364) 
O objetivo da pesquisa explicativa é: Pontos da Questão: 0,5 
 Formular hipóteses verificáveis; 
 Descrever as características dos fenômenos; 
 Entender ou explicar as razões das coisas; 
 Levantamento de opiniões e críticas. 
 
Questão: 5 (180485) 
Podemos considerar corretas as afirmações sobre universidade: 
I - é o locus privilegiado onde os participantes do processo educacional interagem, 
desenvolvendo e adquirindo conhecimentos e habilidades 
II – há a produção do conhecimento com o objetivo de entender e agir sobre a realidade que 
nos cerca 
III – há a produção do conhecimento desvinculado com o compromisso com a solução dos 
problemas e desafios de seu contexto econômico-social 
 Pontos da Questão: 1 
 As alternativas I e II estão corretas e a III está incorreta 
 A alternativa I está correta e as II e III estão incorretas 
 As alternativas I e III estão corretas e a II está incorreta 
 As alternativas II e III estão corretas e a I está incorreta 
 
Questão: 6 (180518) 
A justificativa da pesquisa refere-se a: Pontos da Questão: 1 
 finalidade da pesquisa e sua relevância acadêmica e social 
 afirmação categórica a respeito do problema de pesquisa 
 fundamentação teórica para tratar o tema e o problema de pesquisa 
 um questionamento único do tema na tentativa das soluções 
 
Questão: 7 (180458) 
Estruture conforme as normas da ABNT a referência do livro de Michel Foucault com o título 
História da sexualiade, a vontade de saber publicado em 1980 no Rio de Janeiro pela editora 
Graal em sua terceira edição. 
 Pontos da Questão: 1 
 FOUCAULT, M. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Graal, 
1980. 
 MICHEL, F. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora Graal, 
1980. 
 FOUCAULT, Michel. Historia da sexualidade: a vontade de saber. RJ, 3. ed : Editora Graal, 
1980. 
 FOUCAULT, Michel. Historia da sexualidade: a vontade de saber. 3. ed. Graal, RJ, 1980. 
 
Questão: 8 (180342) 
No exemplo: “não se mova [como se isso fosse possível], faça de conta que está morta.” 
(CLARAC & BONNIN, 1985, p. 72). Temos: Pontos da Questão: 1 
 citação da citação, sistema autor-data, acréscimo 
 citação indireta, sistema autor-data, supressão 
 citação indireta, nota de rodapé, interpolação 
 citação direta, sistema autor-data, interpolação 
 
Questão: 9 (180430) 
Ao elaborarmos um trabalho científico como artigo, monografia, dissertação ou tese temos 
que apresentar em poucas linhas a síntese de nosso trabalho. Definimos este item como: 
1 Resumo 
2 Fichamento 
3 Epígrafe 
4 Resenha 
 Pontos da Questão: 0,5 
 Epígrafe 
 Resenha 
 Resumo 
 Fichamento 
Gabarito: 
1 Resumo - CORRETA 
 
Questão: 10 (180423) 
Identifique as etapas na ordem correta do método hipotético-dedutivo: Pontos da Questão: 0,5 
 Dedução/ Hipótese/ Problema/ Tentativa de falseamento/ Confirmação ou refutação 
 Problema/ Dedução/Hipótese/ Tentativa de falseamento/ Confirmação ou refutação 
 Problema/hipótese/dedução/tentativa de falseamento/confirmação ou refutação 
 Hipótese/ Problema/ Tentativa de falseamento/Dedução/ Confirmação ou refutação

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