PROVA PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I

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Pincel Atômico - 14/01/2023 12:57:33 1/2
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 23/06/2022 11:25:43 (396282 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I [219743] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Graduação: Serviço Social - Grupo: MAIO/2021 - SERSOC/MAIO/21 [22210]
Aluno(a):
91189862 - MICHELLE DE FATIMA RIBEIRO - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota
[360944_1743
27]
Questão
001
Leia o trecho a seguir:
“[...] fundamentais para analisar, compreender e intervir na realidade social. Visto que
o próprio assistente social vai sofrer as incidências dessas transformações societárias,
seja no que se refere às suas condições e relações de trabalho, seja em relação ao
tipo de demanda e as possibilidades de respostas profissionais.”
MORAES, Carlos Antonio de Souza. A "viagem de volta": significados da pesquisa na
formação e prática profissional do Assistente Social. Serviço Social e Sociedade.
[online]. 2013, n.114, pp. 240-265. ISSN 0101-6628
A partir dessas informações e dos conteúdos estudados no livro da unidade, no que
diz respeito ao processo de pesquisa no Serviço Social, o processo de pesquisa deve
ser apreendido pelo/a Assistente Social como sendo:
X
Uma possibilidade de compreensão e de análise do real, permitindo a construção de
meios de intervenção no futuro.
Por meio da reatualização das perspectivas psicologizantes, a fim de responsabilizar a
família e o indivíduo.
na separação entre àqueles/as profissionais que estão aptos/as à pesquisar e
àqueles/as que estão aptos/as para o exercício profissional.
Como não tendo possibilidades reais de contribuir para o processo formativos dos/as
Assistentes Sociais.
Sendo uma possibilidade concreta de reafirmar as contradições existentes, numa
perspectiva de reforçar a questão social.
[360944_1743
02]
Questão
002
“[...] de modo que se pode dizer que esse pensamento, apesar de sua pretensão de
opor-se radicalmente ao pensamento moderno, nada mais é do que a elevação à
enésima potência daquela concepção fragmentária da realidade; daquela dissolução
da unitariedade ontológica da realidade que demarcavam a razão moderna codificada
por Kant.”
TONET, Ivo Tonet. Modernidade, pós, modernidade e razão. In: Modernidade e Pós-
modernidade. Revista Temporalis. Ano 5º, nº - julho a dezembro de 2005.
A partir das informações apresentadas e dos conteúdos estudados no livro da unidade,
no que diz respeito às modificações na apreensão do objeto de estudo, no campo da
produção de conhecimento, a pós-modernidade representa:
Externando a quebra radical com a historicidade da sociabilidade capitalista.
X Como sendo uma negativa aos ideais mais caros à modernidade.
Elevando a produção de conhecimento ao patamar mais elevado da crítica ao
cotidiano.
A pós-modernidade é fruto das transformações ocorridas no século XVIII do século
passado.
Expressando-se enquanto avanço político, teórico e histórico ao conjunto da
sociedade.
Pincel Atômico - 14/01/2023 12:57:33 2/2
[360944_1742
85]
Questão
003
Leia o trecho a seguir:
“[...] objeto das Ciências Sociais é histórico. Isto significa que as sociedades humanas
existem num determinado espaço cuja a formação social e configuração são
específicos. Vivem o presente marcado pelo passado e projetado para o futuro, num
embate constante entre o que está são e o que está sendo construído.”
MINAYO, Maria Cecília de Souza. Ciência, Técnica e Arte: o desafio da pesquisa
social. In: DESLANDES, Suely Ferreira. Pesquisa Social: teoria, método e criatividade.
(org. Maria Cecília de Souza Minayo, Suely Ferreira Deslandes, Otávio Cruz Neto e
Romeu Gomes). 21ºed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994.
A partir dessas informações e do conteúdo estudado no livro da unidade, que diz
respeito à particularidade e tipologia da pesquisa social, a ciência seria compreendida:
X
Como capaz de desvelar o real, captando as contradições existentes, ao mesmo
tempo que se fundamenta neste;
Sendo uma forma de produzir conhecimento através da neutralidade científica;
Apenas uma forma de produzir conhecimento, onde o critério da verdade independe da
realidade;
Sendo uma forma de compreender o mundo real, mas sendo superada pelo senso
comum;
A produção de conhecimento, advinda da ciência, é descompromissada com a
realidade.
[360945_1721
39]
Questão
004
Em nossa Unidade 2 Em nossa Unidade 2, tratou-se do Pós-Modernismo na Pesquisa
Social. Ao refletir sobre a razão emancipatória e a práxis humana, sob a
fundamentação das ideias de Ivo Tonet (2005), viu-se que a forma da racionalidade
que tem como ponto de partida uma teoria geral do ser social, e que tem a realidade
como sendo o determinante das resoluções das questões que estão implicadas com o
conhecimento, é
Referências: Livro didático. Unidade 2. Subcapítulo 2.1.
X a razão ontológica.
a racionalização estatal.
a razão instrumental.
a dialética grega.
a dialética hegeliana.
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41]
Questão
005
Em nossa Unidade 2 Em nossa Unidade 2, tratou-se do Pós-Modernismo na Pesquisa
Social. Ao refletir sobre A elaboração teórica que nos força a apreender o real em uma
dupla perspectiva, no que diz respeito aos ganhos qualitativos e negativos deste
processo, se refere ao
Referências: Livro didático. Unidade 2. Subcapítulo 2.1.
Liberalismo.
Modernismo.
Keynesianismo.
Método compreensivo.
X Marxismo.