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Capítulo II - A relação do homem com a natureza: o trabalho O único pressuposto do pensamento de Marx é o fato de que os homens, para poderem existir, devem transformar constantemente a natureza Sem a transformação da natureza a reprodução da sociedade não seria possível ○ Mas a história do homem é muito mais do que a reprodução biológica, a luta de classes, os sentimentos humanos ou mesmo uma obra de arte, são exemplos de que a vida social é determinada por outros fatores que não são biológicos, mas sociais ○ • Por meio do trabalho os homens não apenas constroem materialmente a sociedade, como também lançam as bases para se construírem como indivíduos A partir do trabalho, o ser humano se faz diferente da natureza, se faz um autêntico ser social, com leis de desenvolvimento histórico completamente distintas das leis que regem os processos naturais ○ • O trabalho para os homens é diferente do trabalho visto nas formigas e abelhas. Porque a ação e seu resultado são sempre projetados na consciência antes de serem construídos na prática ○ É essa capacidade de idear antes de objetivar que funda, para Marx, a diferençado homem em relação à natureza ○ • Prévia-ideação e objetivação ► Prévia-ideação: imaginar o resultado do que você planeja fazer• Objetivação: converter em objeto uma prévia-ideação O resultado do processo de objetivação é sempre alguma transformação da realidade ○ • Ao transformar a natureza, os homens também se transformam, pois adquirem sempre novos conhecimentos e habilidades, isso gera novas necessidades e novas possibilidades para atendê-las • Capítulo III - O trabalho e a sociedade Objetivação e sociedade► Usando a ideia da construção do machado, apesar de ser construído por um indivíduo, também é resultado da evolução anterior da sociedade Apenas uma sociedade que já se desenvolveu um pouco, saindo do seu estágio mais primitivo, pode construir um machado ○ O machado passa a fazer parte da história dos homens, passa a influenciar e a sofrer influências ○ A objetivação do machado possui uma dimensão social, coletiva○ • Objetivação e conhecimento► A aquisição de conhecimento extraído dos objetos acontece com todos os objetos que o homem entra em contado: de um conhecimento singular e imediato se evolui para um conhecimento cada vez mais abrangente, genérico O conhecimento adquirido por exemplo, na construção do machado, pode ser aplicado em situações muito diferentes daquela em que se originou ○ Os conhecimentos adquiridos por um indivíduo tendem a se tornar patrimônio de toda a sociedade ○ • Capítulo IV - O que é, mesmo, um machado? Prévia-ideação e causalidade ► Sem a consciência por suporte, a ideia não pode existir, mas com o machado • Introdução à filosofia de Marx Página 1 de Sociologia II Sem a consciência por suporte, a ideia não pode existir, mas com o machado acontece algo diferente. A consciência que o projetou, o indivíduo e mesmo a sociedade que o criou podem desaparecer, mas o machado não ○ • A matéria se distingue da consciência por possuir em si própria suas causas, princípios de movimento e evolução, por isso, Lukács, ao diferencia-la da prévia- ideação, denomina-a causalidade • Ao se objetivarem as prévias-ideações, o objeto produzido é inserido na cadeia de causas que regem o setor da realidade ao qual pertence, e sua evolução passa a ser determinada também por estas causas Do mesmo modo, sua ação sobre a evolução da realidade, seja ela social ou natural, se dará de modo puramente causa • • Capítulo VI - O conhecimento As consequências dos ator humanos tendem a divergir, em algum grau, da finalidade que está nas suas bases, gerando novas necessidades e possibilidades, e deste modo, obrigando-nos a uma nova ação para atuar sobre as consequências dos nosso atos Essa situação é chamada por Lukács de "período de consequências", esse período serve para fornecer novas informações e indicações sobre a realidade e sobre o que foi produzido, possibilitando a aquisição de conhecimento Esse período não necessariamente resulta em conhecimento, pode resultar no desenvolvimento de relações socias desumanas □ ○ • Conhecimento e "período de consequências"► Todo ato de trabalho reque o conhecimento do setor da realidade a ser transformado Isso não significa ter que conhecer tudo, apenas os aspectos diretamente envolvidos no ato da transformação ○ Todo conhecimento da realidade evolua muito influenciado pelas necessidades e pelo objetivos que se tem a cada momento histórico ○ • Todo conhecimento utilizado num ato de trabalho também é colocado a prova, podendo ser verificada a sua validade nesta nova situação É possível ser avaliada sua maior ou menos fidelidade como reflexo da realidade Ao checar essa validade é possível perceber até que ponto ele é verdadeiro, quais são seus limites etc. □ ○ • Como a realidade e a objetividade estão sempre em evolução é impossível um conhecimento absoluto da realidade • Página 2 de Sociologia II Página 3 de Sociologia II
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