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HELOISA HELENA – PORTUGUÊS - AULÃO DE VÉSPERA - SEAS 
 
QUESTÃO 01 – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – RECONHECENDO AS IDEIAS DO TEXTO 
A cultura é um fator determinante na frequência com que os desejos de retaliação se manifestam numa sociedade. 
O sentimento de vingança é controlado à medida que um país se desenvolve economicamente e suas instituições 
democráticas se tornam mais sólidas. “Com a melhora de indicadores sociais, econômicos e a conquista de estabilidade 
política das nações, as pessoas se tornam menos vingativas”, diz o economista turco Naci Mocan, autor de um estudo 
comparativo sobre o desejo de vingança em 53 países. O Brasil aparece em terceiro lugar entre as nações nas quais o 
sentimento de vingança é mais acentuado, atrás da Bielorrússia e da Bélgica. “Se o sistema jurídico funciona, as pessoas 
esperam que os conflitos terminem com a correção do mal que lhes foi causado”, disse o economista à Veja. Quando não 
funciona, a insatisfação com o sistema legal estimula os sentimentos de vingança e os indivíduos a buscar a resolução 
privada de seus conflitos. [...] 
 Mas qual desses elementos da natureza humana – o desejo de vingança e a capacidade de perdoar – terá dado a 
maior contribuição na jornada do homem até os dias de hoje? Foi através da vontade de perdoar que a humanidade 
conseguiu interromper longas espirais de violência provocadas pela vingança. Como o ser humano está propenso a 
inevitavelmente cometer alguns erros durante sua vida, nada mais normal que ter um pouco de flexibilidade para lidar com 
eles. 
 
(FAVARO, Thomaz. O dilema entre o perdão e a vingança. Especial. Veja. São Paulo: abril, Edição 2076, ano 41, nº 35; 
set. 2008. Fragmento.) 
 
A partir do texto pode-se afirmar que: 
 
A)O desenvolvimento da economia de um país está diretamente relacionado ao desenvolvimento das mais diversas 
instituições. 
 
B)Para a sociedade, a cultura é capaz de determinar e até mesmo eliminar a manifestação de ações que produzam ou 
provoquem atos de violência. 
C)Fatores como democracia, cultura e economia estão diretamente relacionados a questões que envolvem sentimento 
vingativo, sua prática ou controle. 
D)Ainda que a economia de um país apresente resultados positivos, a cultura dominante prevalecerá determinando ações 
de retaliação nas mais variadas situações envolvendo as relações humanas. 
 
QUESTÃO 02 – INFERÊNCIA TEXTUAL 
 
Notas negras 
 
A minha solidão está ardendo feito pimenta. [...] 
A humilhação que é acordar depois de uma noite 
desesperadamente festiva. [...] O mundo inteiro estava 
embriagado à meia noite, comemorando a angústia 
universal e chorando de saudade do futuro. Foi nessa 
hora que ouvi uma mocinha de dezesseis anos pronunciar 
a palavra compulsório. “Tão bonita”, pensei eu. “Tão 
jovem”, tão animalzinho gracioso, e, no entanto, já 
carrega na alma um peso enorme. Nenhum evento 
espiritual se manifesta impunimente: – é necessária certa 
dose de sofrimento para aprender o que quer dizer 
“compulsório.” [...] 
 
(OLIVEIRA, José Carlos. A Revolução das Bonecas. Rio 
de Janeiro: Sabiá, 1967. P. 12-15.) 
 
No texto, o narrador ouve uma jovem pronunciar a 
palavra “compulsório” e, sobre essa jovem, conclui que: 
 
A)Ela falou a palavra “compulsório”; é culta e gosta muito 
de ler. 
B)Ela poderia diminuir a solidão que arde feito pimenta 
no peito. 
C)Em algum momento da vida, essa jovem já foi 
compelida ou obrigada a fazer alguma coisa. 
D)Ela, além de bonita e graciosa, teve a oportunidade de 
experenciar um evento positivo que lhe ampliou os 
horizontes. 
 
QUESTÃO 03– POSICIONAMENTO DO AUTOR 
A missão da crônica 
 
Tive a felicidade de ler e conviver com grandes 
cronistas como Rubem Braga, Paulo Mendes Campos, 
Fernando Sabino, José Carlos Oliveira, Antônio Maria, e 
 
 
 
esperava ansioso pela publicação de suas crônicas nos 
jornais. Tudo deles era leve e intimista, inteligente e bem-
humorado, comentando o cotidiano, refletindo sobre a 
vida. A ambição da crônica era entreter os leitores, 
diverti-los, emocioná-los às vezes. E não aborrecê-los 
com discussões políticas, que para isso havia os 
editorialistas e comentaristas. 
 O que eu admirava neles era a capacidade de 
escolher temas banais e tratá-los com uma linguagem 
coloquial, econômica e divertida, e às vezes até poética, 
e também como uma forma de contar histórias pessoais 
entre a realidade e a ficção, de memórias divertidas ou 
dramáticas. 
 
(MOTTA, Nelson. A missão da crônica. O Globo, Rio de 
Janeiro. Primeiro Caderno. Disponível em: 
https://oglobo.globo.com/cultura/a-missao-da-cronica-
24869113. Acesso em: 05/02/2021. Adaptado.) 
 
É possível afirmar que, no texto, o autor: 
 
A)Define o que é linguagem coloquial. 
B)Enuncia uma reflexão sobre o cotidiano. 
C)Posiciona-se quanto à finalidade da crônica. 
D)Ensina detalhadamente como escrever uma crônica. 
 
QUESTÃO 04– TIPLOGIA TEXTUAL/GÊNERO 
TEXTUAL 
 
“Texto pautado na exposição de ideias, argumentos e 
ponto de vista do locutor. Apresenta uma estrutura básica 
dividida em introdução, desenvolvimento e conclusão. 
Escrito em terceira pessoa, com linguagem formal e 
direta.” Considerando os tipos de redação, a descrição 
anterior se refere à: 
 
A)Narrativa. 
B)Descritiva. 
C)Jornalística. 
D)Dissertativa. 
 
QUESTÃO 05– TIPLOGIA TEXTUAL/GÊNERO 
TEXTUAL 
 
Em: “Ela era gorda, baixa, sardenta e de cabelos 
excessivamente crespos, meio arruivados. Tinha um 
busto enorme, enquanto nós todas ainda éramos 
achatadas. Como se não bastasse, enchia os dois bolsos 
da blusa, por cima do busto, com balas. Mas possuía o 
que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de 
ter: um pai dono de livraria.” É possível inferir que o 
trecho evidencia sequências preponderantemente: 
 
A)Narrativas. 
B)Descritivas. 
C)Jornalísticas. 
D)Argumentativas. 
 
QUESTÃO 06- VERBO 
Os tempos verbais empregados no texto demonstram 
característica relacionada ao gênero textual e sua 
finalidade; ainda que haja alguma variabilidade, pode-se 
reconhecer o predomínio de um tempo específico. Dentre 
as alternativas a seguir, todas apresentam formas verbais 
cujo tempo verbal é o mesmo, EXCETO: 
 
A)“A polícia foi chamada até uma mercearia [...]” 
B)“A abordagem policial resultou na cena filmada.” 
C)“Mas o gatilho poderia ter sido o caso de Breonna [...]” 
D)“O vídeo se espalhou rapidamente nas redes sociais 
[...]” 
 
QUESTÃO 07- VERBO 
Identifica-se corretamente o tempo e o modo do verbo 
destacado em: 
 
A)“perdera a fé na poesia” – pretérito imperfeito do 
subjuntivo 
B)“embora dominasse plenamente a sua linguagem” – 
presente do subjuntivo 
C)“interrogava incessantemente meu coração” – pretérito 
perfeito do indicativo 
D)“um rugido exprimia mais do que todas as palavras 
existentes” – pretérito imperfeito do indicativo 
 
QUESTÃO 08- VERBO 
Em “Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a 
chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do 
apartamento (...)”, as formas verbais destacadas 
expressam: 
 
A)Incertezas. 
B)Possibilidades. 
C)Ações habituais. 
D)Fatos concluídos. 
 
QUESTÃO 09- VOZ ATIVA / PASSIVA 
A voz do verbo pode ser tratada como passiva ou ativa, 
dependendo do destaque que se dá ao sujeito/agente ou 
ao objeto/paciente. A chamada voz passiva é muito 
comum em notícias de jornal, uma vez que as manchetes, 
normalmente, omitem o agente de uma ação. Sendo 
assim, discursivamente, a voz passiva pode ser usada 
para evidenciar o alvo ou o impacto da ação expressa, e 
não o agente que a realiza. Com base nessas 
informações, aponte a única alternativa que apresenta 
voz passiva. 
 
A)“A sociedade brasileira é racista.” 
B)“Essa violência e ódio deixam a alma 
esquartejada, (...)” 
C)“O sangue jorra nas ruas e vielas de comunidades 
carentes, (...)” 
D)“A população brasileira é composta por 56,2% de 
pretos e pardos.” 
 
QUESTÃO 10- VOZ ATIVA / PASSIVA 
Se a oração “Aluguei um apartamento charmoso (...)” 
(5º§) for transcrita para a voz passiva analítica,a 
resposta correta será: 
 
A)Se aluga um apartamento charmoso. 
B)Aluga-se um apartamento charmoso. 
C)Um apartamento charmoso, eu aluguei. 
D)Um apartamento charmoso foi alugado por mim. 
 
QUESTÃO 11- PONTUAÇÃO 
A(s) vírgula(s) está(ão) adequadamente inserida(s) nas 
frases, EXCETO: 
 
A)“Durante o último ano, tenho conversado com 
formuladores de políticas […]”. 
B)“Olhar para o futuro, requer uma visão estratégica de 
longo prazo para o Brasil.” 
C)“Mas, para que a educação possa apoiar o 
desenvolvimento do País, o progresso alcançado [...]”. 
D)“Porém, mesmo antes da pandemia, o crescimento 
econômico e o progresso social tinham estagnado […]”. 
 
QUESTÃO 12- PONTUAÇÃO 
Em “Até mesmo aqueles que não percebem o quanto são 
meus amigos e o quanto minha vida depende de suas 
existências...” (3º§), as reticências têm como finalidade: 
 
A)Suprimir expressões contínuas. 
B)Marcar uma informação acessória. 
C)Introduzir uma explicação secundária. 
D)Sugerir o prolongamento de uma ideia. 
 
QUESTÃO 13- PONTUAÇÃO 
Assinale a afirmativa em que a supressão da(s) vírgula(s) 
provoca substancial alteração de sentido no enunciado. 
 
A)“[...] se, havendo dívida, haveria vontade de cobrar 
essa dívida.” 
B)“Os recursos de acessibilidade linguística, que devem 
observar problemas específicos de idade [...]” 
C)“Essa pergunta foi feita por uma conciliadora e, logo 
que foi dita, provocou alguns minutos de silêncio [...]” 
D)“[...] dividir a pergunta em duas etapas: primeiro, 
perguntar se todos os meses de pensão foram pagos [...]” 
 
QUESTÃO 14- CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL 
No excerto “todos vamos morrer e temos um final, 
mas o medo da morte dispara o nosso mecanismo 
de defesa contra o absurdo de não querer morrer”, 
se o termo “todos” fosse substituído por “eu”, quantas 
palavras ao todo precisariam ter a grafia modificada para 
garantir a correta concordância verbo-nominal? 
 
A)Uma. B)Duas. C)Três. D)Quatro. 
 
 
 
 
GABARITO 
01C/ 02C/ 03C/ 04D/ 05B/ 06C/ 07D/ 08C/ 09D/ 
10D/ 11B/ 12D/ 13B/ 14D