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Atualizado em: 2013 Seção Técnica de Graduação PROGRAMA DAS DISCIPLINAS UNIDADE UNIVERSITÁRIA: Faculdade de Ciências e Letras CURSO: Ciências Sociais MODALIDADE: Bacharelado/Licenciatura Plena DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: IDENTIFICAÇÃO: Teoria do Estado Moderno CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO SEQUÊNCIA ACONSELHADA APF9894 Disciplina 1° ano / 2° semestre OBRIG./OPT./EST./PCC PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEM. OBRIGATÓRIA APF9882-Introdução à Política Semestral CRÉDITO CARGA HORÁRIA TOTAL DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA 04 60 hs/aula TEÓRICA PRÁTICA TEO./PRAT. OUTRAS 60 NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA AULAS TEÓRICAS AULAS PRÁTICAS AULAS TEO./PRÁTICAS OUTRAS OBJETIVOS: (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:) O objetivo desta disciplina é possibilitar ao aluno leitura, reflexão e discussão de textos produzidos pelos autores políticos clássicos (séculos XVI, XVII e XVIII) que acompanharam o longo processo de formação do Estado moderno, enfatizando que suas proposições teóricas foram mobilizadas pelos dilemas, conjunto semântico, ambiente de ideias e percepções das respectivas épocas em que viveram. Além disso, o objetivo é possibilitar a avaliação dos objetos de investigação e reflexão que constituíram a agenda intelectual desses pensadores mostrando em que medida e de que modo tais questões podem ser atualizadas face às novas conjunturas das sociedades contemporâneas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e descriminação das Unidades) I- A crise do Antigo Regime e o advento do Estado Moderno A passagem do feudalismo ao capitalismo A formação das monarquias nacionais O Renascimento cultural O Estado absolutista A cultura e a sociedade na época moderna O iluminismo e o despotismo esclarecido II- Nicolau Maquiavel e a originalidade do pensamento político "O Príncipe": contexto histórico Virtù e Fortuna Natureza Humana e História Conselhos aos governantes III- Thomas Hobbes e o Leviatã A guerra se generaliza Lei civil e lei natural O homem e a religião O Estado, o medo e a propriedade IV- John Locke e o individualismo liberal O estado de natureza A teoria da propriedade Atualizado em: 2013 Seção Técnica de Graduação O Contrato social A sociedade política ou civil Sobre os limites do poder político V- Montesquieu e o espírito das leis O conceito de lei A teoria política Os três governos Os três poderes VI- Os pressupostos teóricos do federalismo moderno: Hamilton, Madison e Jay Antecedentes históricos do federalismo norte-americano A nova Constituição federal Os poderes da União e dos estados-membros Um equilíbrio dinâmico entre os três poderes da República METODOLOGIA DO ENSINO O conteúdo programático será distribuído em, no mínimo, quinze semanas de aulas, sendo quatro aulas por semana. As aulas pretendem ser espaço de interlocução e debate entre alunos e professor, a partir das leituras obrigatórias propostas no programa do curso. A bibliografia complementar será disponibilizada e discutida durante as aulas, conforme a necessidade e a demanda dos alunos. As aulas serão divididas entre aulas expositivas e a participação dos alunos por meio de debates, seminários, painéis, exercícios escritos e/ou orais, individuais ou em grupos. As aulas são presenciais e a aplicação das faltas seguirá o Regimento da UNESP. Não haverá “abono de faltas” salvo casos explicitados no Regimento, quais sejam, "Serviço Militar e participação de estudantes em congressos científicos ou competições artísticas ou desportivas de âmbito nacional ou internacional, nos estritos termos estabelecidos em legislação especial" (Parecer CFE nº 328/69). BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARON, Raymond. Charles-Louis de Secondat, barão de Montesquieu. In: ARON, R. As Etapas do Pensamento Sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 1999, p.17- 64. ARRUDA, J. J. A. A crise do antigo regime. In: História Moderna e Contemporânea. São Paulo: Editora Ática, 1988. BOBBIO, N.; MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Estado Moderno. In: Dicionário de Política. Brasília: Editora Universidade de Brasília: São Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 2000. BRESSER-PEREIRA, L. C. A ascensão do Estado Moderno. In: Construindo o Estado Republicano. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009. COSTA, Valeriano. Federalismo. In: AVELAR, L.; CINTRA, A. O. (orgs.). Sistema Político Brasileiro: uma introdução. São Paulo: Editora da UNESP, 2007. GUANABARA, R. "Há vícios que são virtudes": Maquiavel, teórico do realismo político. In: FERREIRA, L. P.; GUANABARA, R.; JORGE, V. L.(orgs.). Curso de Ciência Política. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. HILL, C. O século das revoluções (1603-1714). São Paulo: Editora UNESP, 2012. HOBBES, T. Leviatã – I – Cap. XIII, XIV, XV e Leviatã- II- Caps. XVII, XVIII, XXI, XXIX. ISMAEL, Ricardo. Hamilton, Madison e Jay: os pressupostos teóricos do federalismo moderno. In: FERREIRA, L. P.; GUANABARA, R.; JORGE, V. L.(orgs.). Curso de Ciência Política. Rio de Atualizado em: 2013 Seção Técnica de Graduação Janeiro: Elsevier, 2011. JORGE, Vladimyr Lombardo. John Locke: lei e propriedade. In: FERREIRA, L. P.; GUANABARA, R.; JORGE, V. L (orgs.). Curso de Ciência Política. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. LIMONGI, Fernando. “O Federalista”: remédios republicanos para males republicanos. In: WEFFORT, F. C. (org.). Os Clássicos da Política 1. São Paulo: Editora Ática, 1991. LOCKE, J. Segundo Tratado sobre o Governo- Caps. I, II, III, IV, V, VII, XI (ver)KUNTZ, Rolf. Locke, Liberdade, Igualdade e Propriedade. In: QUIRINO, C. G.; VOUGA, C.; BRANDÃO, G. M. Clássicos do Pensamento Político. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2004. MACHIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Editora Hemus. MONTEIRO, João Paulo. A ideologia do Leviatã Hobbesiano. In: QUIRINO, C. G.; VOUGA, C.; BRANDÃO, G. M. Clássicos do Pensamento Político. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2004. MONTESQUIEU. Do Espírito das Leis - Livro Primeiro, Livro Segundo, Livro Terceiro e Livro Quinto. RIBEIRO, Renato Janine. Hobbes: o medo e a esperança. In: WEFFORT, F. C. (org.). Os Clássicos da Política 1. São Paulo: Editora Ática, 1991. SADEK, M. T. Nicolau Maquiavel: o cidadão sem fortuna, o intelectual de virtù. In: WEFFORT, F. C. (org.). Os Clássicos da Política 1. São Paulo: Editora Ática, 1991. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Avaliação: o aluno será avaliado de duas formas: 1) prova escrita, individual e sem consulta, uma ou duas por semestre; 2) semanalmente os alunos farão exercícios sobre a bibliografia obrigatória, apresentando-os na forma de fichamentos, trabalhos escritos, seminários, painéis, ou outros formatos a serem definidos pelo professor. As provas terão peso 2 e os exercícios peso 1. A nota final será uma média ponderada das notas obtidas nas provas e nos exercícios. Recuperação: para os alunos que não obtiverem nota igual ou maior que cinco, haverá uma prova de recuperação, escrita, individual e sem consulta, referente a todo o conteúdo ministrado na disciplina, em data previamente combinada em sala de aula. Para esses alunos em recuperação, a maior média final possível será cinco. EMENTA (tópicos que caracterizam as unidade do programa de ensino) O Estado moderno e a transformação da política clássica. Virtù e Fortuna em Maquiavel. Hobbes e o Leviatã. O individualismo liberal de Locke. Montesquieu e o Espírito das Leis. O Federalista.
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