Perspectivas Profissionais Avaliação Final Discurssiva

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Disciplina:
	Perspectivas Profissionais (GTU100)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447065) ( peso.:4,00)
	Prova:
	9333423
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	1.
	A história da evolução do conhecimento humano, em geral, e do conhecimento científico, em específico, pode ser narrada de diferentes perspectivas. Por exemplo, podemos dizer que o conhecimento humano evoluiu em uma direção linear, desde o pensamento mítico, passando pelo filosófico e chegando ao científico, como o fez August Comte (1798-1857). Por outro lado, há pensadores, como Michel Foucault que não percebem tal linearidade, nem uma harmonia clara na evolução do conhecimento humano. A visão de Foucault sobre as crenças ou saberes, ou até mesmo a ciência como a entendemos hoje, passa por um processo distinto daquele afirmado por August Comte. Diante disso, disserte sobre a visão de Michel Foucault sobre a evolução das crenças ou saberes, inclusive o próprio conhecimento científico.
	Resposta Esperada:
? Crenças/saberes atuais são efeito de disputas.
? Nem todas as crenças na disputa chegam a ser aceitas como verdade.
? Muito tempo pode passar entre a produção e a aceitação de um saber.
? A ciência é resultado de embates e combates entre discursos.
	2.
	As últimas Revoluções Industriais tiveram como consequência o surgimento de uma nova economia. Esta economia podemos chamar de Economia do Conhecimento, que surgiu e cada vez mais sua influência é pervasiva em praticamente todos os lugares. Disserte sobre a Economia do Conhecimento e as transformações que provocaram nas práticas humanas de trabalho.
	Resposta Esperada:
? O conhecimento como principal componente de agregação de valor, de produtividade e de crescimento econômico.
? Conhecimentos aceleram incorporações de bens e serviços.
? Novos conhecimentos geram outros conhecimentos, e padrões/modelos de negócios 
? Conhecimentos correlacionados com as competências individuais e organizacionais.
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