Perspectivas Profissionais - Avaliação Final (Discursiva)

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1.
	A história da evolução do conhecimento humano, em geral, e do conhecimento científico, em específico, pode ser narrada de diferentes perspectivas. Por exemplo, podemos dizer que o conhecimento humano evoluiu em uma direção linear, desde o pensamento mítico, passando pelo filosófico e chegando ao científico, como o fez August Comte (1798-1857). Por outro lado, há pensadores, como Michel Foucault que não percebem tal linearidade, nem uma harmonia clara na evolução do conhecimento humano. A visão de Foucault sobre as crenças ou saberes, ou até mesmo a ciência como a entendemos hoje, passa por um processo distinto daquele afirmado por August Comte. Diante disso, disserte sobre a visão de Michel Foucault sobre a evolução das crenças ou saberes, inclusive o próprio conhecimento científico.
	Resposta Esperada:
? Crenças/saberes atuais são efeito de disputas.
? Nem todas as crenças na disputa chegam a ser aceitas como verdade.
? Muito tempo pode passar entre a produção e a aceitação de um saber.
? A ciência é resultado de embates e combates entre discursos.
	2.
	Na atualidade, aqueles que desejam adentrar ao mercado de trabalho, precisam estar preparados para lidar com alterações. "O mercado de trabalho é o espaço composto pelas pessoas que procuram emprego e por aquelas que oferecem emprego e determina, em função do panorama socioeconômico, o valor do trabalho. Há muito tempo este mercado vem passando por mudanças e, por isto, tanto o mundo corporativo quanto as pessoas precisaram se adaptar para sobreviver" (BARDUCHI; CINTRA, 2015, p. 1). Para lidar com as mudanças, as competências individuais são indispensáveis. Disserte sobre as competências individuais e sua relação com o contexto do trabalho.
FONTE: RH Portal. Disponível em: <http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/empregabilidade-competncias-pessoais-e-profissionais/>. Acesso em: 13 jun. 2018.
	Resposta Esperada:
As competências podem ser compreendidas de diferentes maneiras, estando ligadas ao conhecimento com o qual se atrelam. No entanto, o entendimento exclusivo a partir da noção de estoques de conhecimentos não é suficiente, já que esse conhecimento precisa ser compreendido de maneira aplicada e contextualizada. Essa contextualização permite traçar uma relação entre a complexidade do trabalho exercido e as necessidades do mercado de trabalho.