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* O PENSAMENTO REVOLUCIONÁRIO DE MILTON SANTOS Maria Adélia Aparecida de Souza Professora Titular de Geografia Humana da USP Alagoas, julho de 2013 * PRINCÍPIOS DO MÉTODO GEOGRÁFICO: Ponto de Partida: A compreensão da dinâmica e funcionamento do mundo de hoje. * A responsabilidade da obra de Milton Santos na criação de um novo paradigma para a Geografia. A proposição do ESPAÇO GEOGRÁFICO COMO OBJETO DE ESTUDO DA GEOGRAFIA, UM CONCEITO ABSTRATO; O entendimento do ESPAÇO GEOGRÁFICO como sendo uma TOTALIDADE EM MOVIMENTO; O ESPAÇO GEOGRÁFICO compreendido como INSTANCIA SOCIAL, tal como a Economia, a Política e a Cultura; ESPAÇO GEOGRÁFICO como sinônimo de TERRITORIO USADO, ESPAÇO BANAL, ESPAÇO DE TODOS. TERRITORIO USADO, recurso de método, espaço historicizado, cuja categoria de análise é a FORMAÇÃO SOCIO-ESPACIAL, releitura e avanço do conceito de FORMAÇÃO ECONOMICA E SOCIAL (FES) de Marx. * Encontro Internacional O NOVO MAPA DO MUNDO, USP, setembro de 1992; dando continuidade a um evento que fizemos (ele e eu) em 1985 intitulado A METROPOLE E A CRISE, organizado pelo Instituto de Geografia que existiu no DG-USP, sob a presidência de Carlos Augusto de Figueiredo Monteiro; em seguida, sob a Presidência de José Pereira de Queiros, lamentavelmente, o IG foi fechado pela Reitoria. O IG está na origem dos Laboratórios que existem hoje na USP, dos quais muitos dos colegas aqui presentes foram freqüentadores. A crítica pioneira que fizemos a globalização: um registro a ser feito. * O que a obra de MILTON SANTOS ME PERMITE PENSAR? Veremos a seguir: * O GLOBARITARISMO: o que é? Ação das técnicas hegemônicas, filhas da ciência, a serviço do mercado; GLOBALITARISMO é o exercício da nova forma de TOTALITARISMO, desta vez exercido pelas EMPRESAS, através do endeusamento do MERCADO. Fonte de poder do PENSAMENTO ÚNICO, que hoje inclusive invadiu a universidade através das pesquisas que tem nas METÁFORAS seus fundamentos: a questão ambiental, tal como é tratada na maioria das vezes é um dos seus mais importantes fundamentos ideológicos. A questão ambiental vai impregnar tudo, aliada ao poder da mídia, inclusive a Universidade. * As ferramentas “científicas” do globalitarismo : A matematização do mundo e o uso mágico das estatísticas: IDH, Índice Brasil, etc. etc. Falsos conceitos: √ inclusão, exclusão; √ sustentabilidade; √ desenvolvimento sustentável; √ segurança alimentar; √ Responsabilidade Social da Empresa; √ etc. etc. etc.... √ * O ESQUEMA “TEÓRICO” DO PENSAMENTO ÚNICO: IDEOLOGIAS SITUAÇÕES (conjunturas) IDÉIAS DO FAZER “VERDADES” (METÁFORAS) * FERRAMENTAS DO GLOBALITARISMO: A competitividade a qualquer preço; O “salve-se quem puder”; A volta do canibalismo; A supressão da solidariedade; A “democracia de mercado”; O eleitoralismo e a morte da Política Empobrecimento do debate das idéias; O empobrecimento do mundo, especialmente nas metrópoles. * Globalitarismo e sociabilidade: A exacerbação do consumo; A intensificação dos narcisismos com a mercantilização do corpo e de sua estética; Os imediatismos; A implantação de uma “ética” pragmática e individualista * RESULTADOS: ADEUS a solidariedade, a generosidade, à emoção; ACEITAÇÃO do reino do cálculo (avaliação da CAPES) e da competitividade. ADESÃO e facilitação para a vida dos ALPINISTAS SOCIAIS de toda ordem, sobretudo na universidade. MOEDA DE TROCA: prestígio versus conhecimento. * DIFUSÃO DE PENSAMENTOS E PRÁTICAS TOTALITÁRIAS HOJE GLOBALITÁRIAS. * O MÉTODO: A PREOCUPAÇÃO CENTRAL DE MILTON SANTOS * UM BREVE OLHAR SOBRE A OBRA REVOLUCIONÁRIA DE MILTON SANTOS O MUNDO E O ESPAÇO GEOGRÁFICO COMO TOTALIDADE DINÂMICA. * Para a construção do METODO GEOGRÁFICO: Conhecimento e consciência da dinâmica da época em que vivemos: o mundo o que é e como ele se define e funciona? Reconhecer o lugar de cada país, da sociedade humana e o de cada pessoa (sociedade) no conjunto do Planeta, de modo a formar cidadãos conscientes para atuar no presente e ajudar na construção do futuro. O CONHECIMENTO E RECONHECIMENTO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO É UMA CONDIÇÃO PARA TANTO. DAÍ EMERGE O ASPECTO REVOLUCINÁRIO DA OBRA DE MILTON SANTOS. TODOS TEM DIREITO AO ESPAÇO, AO USO DO TERRITORIO, AO LUGAR. * 3 PONTOS FUNDAMENTAIS DO MÉTODO: As categorias analíticas internas; Os recortes espaciais; As categorias de analíse do espaço geográfico. * 1. AS CATEGORIAS ANALÍTICAS INTERNAS: Paisagem, A configuração territorial; A divisão territorial do trabalho; O território produzido ou produtivo; As rugosidades; As formas-conteúdo * 2. OS RECORTES ESPACIAIS, complementam metodologicamente as categorias analíticas internas: Região; O lugar; (local?); As redes; As escalas PARALELAMENTE SE IMPÕE A COMPREENSÃO DOS CONTEUDOS DE UMA TECNOESFERA (OBJETOS, FIXOS, FLUXOS) E DE UMA PSICOESFERA (AÇÕES) E O CONTEUDO GEOGRÁFICO DO COTIDIANO * 3. AS CATEGORIAS DE ANÁLISE DO ESPAÇO GEOGRÁFICO: FORMA; FUNÇÃO; ESTRUTURA; PROCESSO. * COMO A GEOGRAFIA RENOVADA COMPREENDE O MUNDO CONTEMPORÂNEO? * O MUNDO E O LUGAR A dinâmica da Globalização (POR UMA OUTRA GLOBALIZAÇÃO) * LUGAR ESPAÇO GEOGRÁFICO, TERRITÓRIO USADO, ESPAÇO BANAL MUNDO * Território usado Espaço de vida do Cidadão. (lugar) * LUGAR Espaço do acontecer solidário, do resgate da cidadania. * ESPAÇO GEOGRÁFICO, instancia social, totalidade em movimento. Não é palco de atividades! “Indissociabilidade contraditória entre sistema de objetos e sistema de ações” OBJETOS/AÇÕES indissociáveis * TERRITÓRIO USADO O que a globalização faz é como que entregar certas áreas, na sua função e na sua dinâmica própria, a um motor externo ao país, que regula a vida de cada região em função de interesses “privatísticos”. Milton Santos, 2000. * OS ELEMENTOS DO ESPAÇO GEOGRÁFICO, do território usado: OS HOMENS E MULHERES (A SOCIEDADE);fornecedores de trabalho (jovens, desempregados, não empregados, aposentados, etc.) cuja existência por si só demandam um tipo de trabalho, caracterizando portanto o espaço geográfico; AS FIRMAS, que tem como função essencial a produção de bens, serviços e idéias. Mas produzem também normas, ordens e legitimações (sistema de ações, indissociáveis a sistema de objetos); O MEIO ECOLÓGICO, conjunto de COMPLEXOS TERRITORIAIS que se constitui na base física do trabalho humano; AS INFRA-ESTRUTURAS, trabalho humano materializado e geografizado sob forma de casas, plantações, caminhos, etc. * LUGAR Espaço do acontecer solidário, do resgate da cidadania. * Os aconteceres e as solidariedades: Solidariedades orgânicas: aconteceres homólogos; AS HORIZONTALIDADES E AS DIMENSÕES LOCAL E REGIONAL Solidariedades organizacionais: aconteceres complementares e hierárquicos; AS VERTICALIDADES E OS PROCESSOS DE SEGREGAÇÃO SOCIO ESPACIAL. Solidariedades institucionais: aconteceres geopolíticos: as UNIÕES E OS MERCADOS COMUNS. * Espaços opacos e luminosos A EXPANSÃO DO MEIO TÉCNICO CIENTIFICO E INFORMACIONAL OS PROCESSOS DE MODERNIZAÇÃO INCOMPLETOS NO TERRITORIO BRASILEIRO DAÍ A DESIGUALDADE SOCIO-ESPACIAL * * * A GLOBALIZAÇÃO E O BRASIL AS DESIGUALDADES NO MUNDO A DINÂMICA DOS LUGARES DO BRASIL. AS DESIGUALDADES SOCIO-ESPACIAIS (REGIONAIS) * MAPA 22 Brasil – Intensidade da Pobreza. 1991. Fonte: PNUD Elaboração Cartográfica: Victor Begeres Bisneto MAPA 23 Brasil – Intensidade da Pobreza. 2000. Fonte: PNUD Elaboração Cartográfica: Victor Begeres Bisneto * MAPA 20 Brasil – Intensidade da Indigência. 1991. Fonte: PNUD Elaboração Cartográfica: Victor Begeres Bisneto MAPA 21 Brasil – Intensidade da Indigência. 2000. Fonte: PNUD Elaboração Cartográfica: Victor Begeres Bisneto * MAPA 06 Brasil – Taxa de Mortalidade (até 05 anos). 2000. Fonte: PNUD Elaboração Cartográfica: James Humberto Zomighani Júnior MAPA 05 Brasil – Taxa de Mortalidade (até 05 anos). 1991. Fonte: PNUD Elaboração Cartográfica: James Humberto Zomighani Júnior * * MAPA 13 Brasil – Domicílios com Água Encanada. 2000. Fonte: PNUD Elaboração Cartográfica: James Humberto Zomighani Júnior * * Elementos centrais DE OPERACIONALIZAÇÃO da Geografia Renovada: TOTALIDADE, MODERNIZAÇÕES; ATUALIDADE; MEIO TÉCNICO, CIENTÍFICO E INFORMACIONAL; NOVA RACIONALIDADE - POLÍTICA: RAZÃO E EMOÇÃO * e.... para ir finalizando: * * * A Ética da Escola e da obra do Professor MILTON SANTOS. A NOSSA ÉTICA. * Para ensinar há uma formalidadezinha a cumprir: SABER. Eça de Queirós * Ética ??? * Seu fundamento na UNIVERSIDADE é o conhecimento, sua transmissão e criação. * COMPROMISSO ÉTICO DA UNIVERSIDADE: HUMANIDADE OU MERCADO ? * REALIDADE, HUMANIDADE Professor? Aluno? * Formar o Aluno para que e para quem? * um parêntesis (...) NA AMAZONIA A EXPANSÃO DO MEIO TÉCNICO, CIENTÍFICO E INFORMACIONAL, TRAVESTIDO DE QUESTÃO AMBIENTAL BIODIVERSIDADE VERSUS SOCIODIVERSIDADE * NO NORDESTE, a modernização incompleta e a qualquer preço acobertando a miséria crescente!! * OS FUNDAMENTOS DO PENSAMENTO DE MILTON SANTOS, que proponho: ÉTICA CONHECIMENTO VIDA LIBERDADE. * NOSSO ESFORÇO, ATUALMENTE, É MOSTRAR COMO O TERRITÓRIO FAZ FALAR A NAÇÃO. EU CREIO NESTES TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO, QUE O TERRITÓRIO É O MAIS RELEVANTE INDICADOR DE COMO A NAÇÃO FUNCIONA. AS OUTRAS DISCIPLINAS SOCIAIS O FAZEM TAMBÉM, MAS O TERRITÓRIO, POR REVELAR TODAS AS FORMAS DE VIDA, DE REALIZAÇÃO, TEM O PRIVILÉGIO DE INDICAR COMO ANDA O PAÍS. A CIDADANIA É, CERTAMENTE, ALGO CENTRAL NA PRODUÇÃO DE UMA NAÇÃO. E ISSO FAZ COM QUE SE OPONHAM FIGURAS COMO O CIDADÃO E O CONSUMIDOR, O CIDADÃO E O USUÁRIO, O QUE DISCUTE E QUE O OBEDIENTE EXECUTA. Quando o consumo é exaltado, ser um bom consumidor significa tudo. Por isso o Código do Consumidor é tão festejado. ... O consumo, como todos sabem, é o grande fundamentalismo deste fim de século, levando à redução da vontade de ser um indivíduo forte e, por conseguinte, um cidadão eficaz. Nossa democracia de mercado exalta o consumismo, em vez de ampliar a cidadania, que continua estancada. Conferencia proferida para a ABMES Brasília, 04 de dezembro de 1997. * MAS TAMBÉM DISSE Milton Santos: * “Na verdade, estamos já num mundo diferente. Porisso vejo com tanta apreensão a marcha do mundo, porque a globalização está se quebrando aqui e ali, cedendo lugar, já, a um novo período histórico em que o que vai se central é o povo, a população mais sofrida. É o despertar de uma nova ordem a prevalecer daqui a pouco, se intelectuais como nós, assim como os artistas, formos capazes de demonstrar as formas de exprimi-la. Os processos históricos se aceleram quando há idéias portadoras produzidas de forma sistemática.” Conferencia proferida para a ABMES Brasília, 04 de dezembro de 1997. * QUEM VIVER VERÁ! Estamos em 2013 e já estamos vendo A CHEGADA DO PERÍODO POPULAR DA HISTÓRIA. * EU O SAÚDO COM IMENSA ALEGRIA VIVA O PERÍODO POPULAR DA HISTÓRIA! * MUITO OBRIGADA. * *
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