estatistica-i-estatistica-descritiva

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DISCIPLINA: Estatssta I (Estatssta Destrisiaa
Natureza: Optatia
No de Créditos: 02 No de horas: 30 h.a.
Dotentes Responsáieis: Profª Drª Carina Alexandra Rondini e Prof. Dr. Hugo Ferrari Cardoso
unesp
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
EMENTA
A disciplina pretende fornecer aos discentes conceitos básicos da Estatstca Descritiaa
comumente empregados na escrita do método de pesquisa e na análise descritia de dados
quanttatios. 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA
- Variáieis Aleatórias – conceitos básicosa classifcaaço de iariáieis
- Variáiel independente e iariáiel dependente
- Tabelas de frequências e gráfcos
- Medidas de Tendência Central
- Medidas de Variabilidade
- Quarts
- Delineamentos de pesquisas quanttatias
- Técnicas de amostragem
- Distribuiaço normal
- Método de pesquisa
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E
APRENDIZAGEM 
CURSO: MESTRADO E DOUTORADO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
METODOLOGIA
- Aulas expositias e debates sobre os tópicos do conteúdo programátco da disciplina.
- Lista de exercícios
- Escrita de um método de pesquisa
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:
COZBYa P. C. Métodos de pesquisa em ciências do comportamento. Sço Paulo: Atlasa 2006.
DANCEYa C. P.; REIDYa J. Estatssca sem matemátsca para Pssicologia usando SPsSS para 
Windows. Porto Alegre: Artmeda 2006.
LEVINa J.; FOXa J. A. Estatssca para ciências humanas. Sço Paulo: Prentce Halla 2004.
PASQUALIa L. Pssicometria: teoria dos testes na psicologia e na educaaço. Petrópolisa RJ:
Vozesa 2013.
SIEGELa S.; CASTELLAN JÚNIORa N.J. Estatssca não-paramétrica para ciências do
comportamento. Porto Alegre: Artmeda 2006.
VIEIRAa S. Bioestatssca - Tópicos Aianaados Testes nço-paramétricosa tabelas de
contngência e análise de regressço. Ed. Campusa 2003.
COMPLEMENTAR:
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
- Frequência e partcipaaço nas discussões e atiidades ocorridas durante as aulas (40% do 
conceito fnal);
- Escrita de um método de pesquisa (60% do conceito fnal).
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CAMPOSa M. M. Para que serie a pesquisa em educaaço? Cadernos de Psesquisaa i. 39a n. 136a 
p. 269-283a 2009. Disponíiel em:
t>. Acesso em: 27 dez. 2014.
CONCEICAOa M. J. Leitura crítca dos dados estatstcos em trabalhos cientfcos. Rev. Bras. Cir. 
Cardiovasc. [online]. 2008a iol.23a n.3a pp. 396-399. ISSN 0102-7638.
CRATOa A. N. et al. Como realizar uma análise crítca de um artgo cientfco. Arquivos em 
Odontologia. Belo Horizontea i. 40a n. 1a p. 001-017a jan./mar. 2004. Disponíiel em:
t>
. Acesso em: 27 dez. 2014.
IGNACIOa S.A. Importância da estatstca para o processo de conhecimento e tomada de 
decisço. Revista Psaranaense de Desenvolvimentoa n. 118a p.175-192a 2010. Disponíiel em:
t. Acesso em: 27 dez. 2014.
PAESa A. T. Itens essenciais em bioestatstca. Arq. Bras. Cardiol. [online]a i.71a n.4a p. 575-58a 
1998. ISSN 0066-782X.
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