AVAMEC RESPOSTA Módulo IV

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Resposta da tarefa
 
Tarefa respondida em 28/12/2022 às 18:42:59
Nota: 10.0
Tentativas utilizadas: 2
 
Turma: Turma 01
Unidade: Módulo IV
Cursista: Antonia Camilla Portela da Silva Vasconcelos
Questões
Se o ponteiro pequeno do relógio estiver entre dois números, significa que:
 o horário atual corresponde a uma hora exata, nos moldes de 3h, 4h ou
5h.
o horário atual é diurno.
o horário atual é noturno.
o horário atual não pode ser uma hora exata, nos moldes de 3h, 4h ou
5h.
Gabarito: D
 
Qual vale mais: 10 moedas de 50 centavos ou uma nota de 5 reais?
A nota de 5 reais.
10 moedas de 50 centavos.
Valem o mesmo.
Não é possível determinar.
Gabarito: C
Se, ao medir um objeto, sua extremidade não alinhar perfeitamente com a
marcação de centímetro, o que deve ser feito?
A medida não poderá ser realizada.
Deve-se multiplicar por 2 a medida encontrada.
Deve-se dividir por 2 a medida encontrada.
Deve-se aproximar a medida para a marcação mais próxima.
Gabarito: D
Como é possível somar duas massas diferentes, de tal modo que uma esteja
enunciada em g e a outra em kg?
Basta somar os valores numéricos e colocar a notação kg/g.
Não é possível realizar esta soma.
Basta converter uma das medidas para a outra unidade e realizar a
soma.
Basta somar os valores numéricos e colocar a notação g/kg.
Gabarito: C
Como é possível contar o tempo do dia se o relógio indica 12 horas e o dia tem
24 horas?
O relógio deve mostrar as indicações a.m. ou p.m. para ser útil.
Todas as horas do dia estão representadas explicitamente no relógio,
tornando-se necessário usar expressões como “da manhã” ou “da
noite” para indicar as horas.
Todas as horas do dia estão representadas por duas voltas completas
do relógio, tornando-se necessário usar expressões como “da manhã”
ou “da noite” para indicar as horas.
 Não é possível medir as 24 horas do dia.
Gabarito: C
Ao contar um total moedas e notas, qual uma possibilidade de procedimento?
Primeiro parear as moedas às nota de mesmo valor e então somá-las.
Primeiro somar as notas, depois somar as moedas e então realizar a
soma dos números encontrados.
Primeiro somar as notas, depois somar as moedas e então realizar a
multiplicação dos números encontrados.
Primeiro somar as notas e depois subtrair as moedas.
Gabarito: B
Como saber, usando uma régua de 1 metro, se um objeto tem comprimento
maior, menor ou igual a um metro?
Caso o objeto seja maior do que a régua, o objeto terá mais do que um
metro.
Caso o objeto seja menor do que a régua, o objeto terá mais do que um
metro.
Caso o objeto seja menor do que a régua, o objeto terá mais ou menos
do que um metro.
Caso o objeto seja do mesmo tamanho da régua, o objeto terá
exatamente um metro e meio.
Gabarito: A
Quantos gramas tem em um quilograma?
1000
100
10
1
Gabarito: A
Quantos centímetros tem em um metro?
1000
100
10
1
Gabarito: B
Quantos centavos têm em um real?
10 centavos para cada real.
100 centavos para cada real.
1000 centavos para cada real.
500 centavos para cada real.
Gabarito: B