PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1

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Prova Online
Disciplina: 100783 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Procure neste momento recordar-se de uma cena: o primeiro dia de aula. Pense numa escola de educação fundamental. Preste atenção na cena do encontro da professora com o aluno, no primeiro dia de aula. Tomando a referência da psicanálise aplicada ao campo educacional, qual é o conceito que deve ser utilizado pelo professor nesse primeiro dia de aula, para acolher o aluno à escola e à sala de aula?
a )
 A ética.
b )
 A linguagem.
 
c )
 A transferência.
d )
 O eu-ideal.
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QUESTÃO 2
Ao estudarmos o fracasso escolar nos dias de hoje e o seu processo de investigação, identificamos um forte viés que tende para uma análise do tipo causa-efeito. Este viés pode ser descrito como sendo:
a )
 o saber dos pais.
b )
 o discurso do professor.
c )
 a palavra do aluno.
 
d )
 o saber medicalizante.
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QUESTÃO 3
Quando buscamos compreender o fracasso escolar pela dimensão psicológica, e suas implicações ao campo relacional subjetivo professor-aluno, verificamos que o fracasso escolar do aluno mascara outro fracassado que é:
a )
 o pai.
 
b )
 o professor.
c )
 a mãe.
d )
 o psicólogo.
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QUESTÃO 4
Quando discutimos o tema de alunos em situação de fracasso escolar, devemos ter uma atitude que o considere:
 
a )
 algo que não existe. O que existe são alunos em situação de fracasso e histórias escolares que terminam mal.
b )
 da responsabilidade do professor que não fez o aluno aprender.
c )
 determinado pela condição social, estando diretamente relacionado à pobreza
d )
 da responsabilidade do aluno que não corresponde ao esperado.
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QUESTÃO 5
Uma das importantes contribuições da psicanálise no campo da Educação é destacar que os pais educam os filhos mediados pela ambiguidade constitutiva da linguagem, a qual possibilita à criança ver-se diante de um enigma: o que eles querem de mim? Desse modo, a ambiguidade constitutiva da linguagem:
a )
 é quando se domina a fala.
 
b )
 se constitui na e pela linguagem.
c )
 é a estimulação das capacidades e habilidades.
d )
 é a aquisição da linguagem e é essencial para a Educação.
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QUESTÃO 6
Atualmente, quando se busca uma definição de escola que não seja a de fábrica ou oficina, como sugere a tradição funcionalista, e sim que atenda as mudanças socioculturais e tecnológicas da sociedade, entende-se que a escola é um "lócus", um lugar de:
a )
 construção de homens-máquina.
 
b )
 preparação do sujeito social para a vida.
c )
 criação de alunos à imagem e semelhança do professor.
d )
 fabricação de robôs.
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QUESTÃO 7
A psicanálise define o psiquismo em três instâncias psíquicas, as quais estão, em certo sentido, numa constante
disputa entre si. A primeira diz: "Eu quero agora!", a segunda diz: "Você pode tê-lo mais tarde" ou "Espere um pouco, nós o conseguiremos se fizermos desse jeito", a terceira diz: "Você não pode ter isso, jamais. É errado". Nesse exemplo, podemos identificar a ação de instâncias psíquicas que se apresentam
numa determinada ordem, que é a seguinte:
a )
 superego, id e ego.
b )
 ego, superego e id.
 
c )
 id, ego e superego.
d )
 ego, id e superego.
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QUESTÃO 8
Para quem será mais difícil a transferência: para o aluno ou para o educador?
a )
 Para nenhum deles.
 
b )
 Para o educador.
c )
 Para o aluno.
d )
 Para os dois.
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