Agroecologia e Sustentabilidade

Prévia do material em texto

Iniciado em
	sábado, 11 fev 2023, 08:50
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 14 fev 2023, 10:14
	Tempo empregado
	3 dias 1 hora
	Avaliar
	9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As mulheres nepalesas encontraram através da Agroecologia alternativas para garantir o sustento de suas famílias. Através da diversificação da produção e de um organizado sistema de comercialização, essas passaram a alavancar a economia local, reduzindo, inclusive, os índices de êxodo rural que vinham ocorrendo nas últimas décadas na região.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A união entre a geração de renda  para as famílias agricultoras e a preservação ambiental  proporciona aos agroecossistemas sua regeneração , restaurando as áreas degradadas e áreas de preservação permanentes (APPs), bem como, devolvendo ao solo e as fontes de água as condições propícias de desenvolvimento . 
Arraste e solte sobre o texto as alternativas corretas.
   
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Garantir a manutenção atual dos recursos naturais nos agroecossistemas não é algo relevante, e não é necessário garantir o futuro desses. Através de uma educação voltada para o meio urbano, a Escola de Ensino Fundamental Augusto Steinhauzen desenvolve diversas atividades que aproximam os educandos dos grandes centros. Essas são fundamentais para incentivá-los ao êxodo rural  desenvolvendo práticas mais sustentáveis de produção industrial.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Nas últimas décadas, a grilagem de terras indígenas e adoção dos sistemas hegemônicos de produção vêm crescendo na Resposta. Felizmente, muitas famílias ainda lutam para colocar em prática os conhecimentos adquiridos de seus antepassados, produzindo de forma harmônica com a natureza. A experiência evidenciada aqui, evidencia como essas famílias estão se organizando para continuar cultivando a terra de forma limpa, através da utilização dos princípios agroecológicos.
Escreva na caixa a resposta correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Relacione os estudos empíricos a seguir com suas lições aprendidas.
	Além dos problemas relativos à produção e comercialização dos seus produtos, os agricultores familiares do município necessitam lidar com o avanço da urbanização, o que pode colocar em risco a sua permanência na atividade. A inserção no PNAE representou um grande avanço em direção a sua autonomia, construindo novas formas de interação e elos produtivos.
	Resposta 1 
	Foi possível despertar na população rural a importância da preservação da água, proporcionando também a preocupação com os demais recursos naturais. As famílias agricultoras passaram a ter água potável e adotaram um modelo de produção e consumo mais consciente, condizente com os princípios do desenvolvimento sustentável.
	Resposta 2 
	Muitas foram as lições deste projeto, conforme os autores desta sistematização de experiência. Dentre elas, a valorização do campo e o estímulo a um aumento do bem-estar e da qualidade de vida dos estudantes e suas famílias que vivem do campo, com o aumento da renda e das condições do trabalho. Ademais, este projeto permite uma maior integração entre a comunidade e a escola, com vistas a estimular a participação dos estudantes e de suas famílias nas atividades escolares formais e extra-classe.
	Resposta 3 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Efetivados a partir de 2014 pela Fundebase e a Aliança pela Agroecologia na Guatemala, as atividades consistem na recuperação da água e do solo através do manejo sustentável dos recursos naturais, na soberania alimentar através da decisão conjunta de produzir alimentos saudáveis que garanta o sustento das famílias o ano todo, diversificação dos agroecossistemas promovendo a resiliência local, e o desenvolvimento da consciência crítica e mobilização dos  .
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Mais importante que garantir a manutenção atual dos recursos naturais nos agroecossistemas, é garantir o futuro desses. Através de uma educação voltada para o meio rural, a Escola de Ensino Fundamental Augusto Steinhauzen desenvolve diversas atividades que aproximam os educandos do campo. Essas são fundamentais para incentivá-los a permanecer na agricultura desenvolvendo práticas mais sustentáveis de produção.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A experiência de agricultores familiares com o manejo do açaí no Pará evidencia como a   de um produto e o   adequado desse possibilitam a   local. Além de garantir renda às famílias agricultoras, áreas onde antes eram utilizadas para a produção de cana-de-açúcar se regeneram através do manejo adequado do açaí.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Cooperativa Grande Sertão está investindo na participação das mulheres na gestão das atividades, na inserção de seus produtos no mercado institucional, nas redes sociais e na criação de mercados de produtos nativos, que até então não eram conhecidos por boa parte da população residente nos centros urbanos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As mulheres do distrito de Kavre passaram a se motivar para o trabalho, garantindo renda para a sua família, já que nem sempre o valor enviado pelos seus companheiros é suficiente para garantir a subsistência de seus familiares e a manutenção da área agrícola. Porém, essas enfrentam dois grandes desafios:
 
Escolha uma opção:
a.
o custo para a introdução das mudas e o êxodo rural.
b.
o custo para a introdução das mudas e a crença da população local.
c.
o custo para a introdução das mudas e a descrença da população local.
d.
o  baixo custo para a introdução das mudas e a crença da população local.
Guatemala
Resistindo à adversidade: o caso da agricultura familiar no oeste da cidade do Rio de Janeiro
Cuidando da água no meio rural: a experiência do sudoeste do Paraná através da gestão social
Educando o rural para o amor ao campo: a experiência da escola de ensino fundamental Augusto Steinhauzen, Toropi 
–
 RS
agricultores
substituição
manejo
sustentabilidade