Prova Aspectos Sociais da Agricultura Unec

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<p>Iniciado em</p><p>Monday, 21 Oct 2024, 20:48</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>Monday, 21 Oct 2024, 21:57</p><p>Tempo empregado</p><p>1 hora 9 minutos</p><p>Avaliar</p><p>60,00 de um máximo de 60,00(100%)</p><p>Parte superior do formulário</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Há um órgão que poderá estabelecer critérios e condições adicionais de enquadramento para fins de acesso às linhas de crédito destinadas aos agricultores familiares, de forma a contemplar as especificidades dos seus diferentes segmentos. Sobre este órgão, assinale a alternativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Conselho Nacional de Fomento e Colaboração.</p><p>b. Comissão de Valores Mobiliários.</p><p>c. Conselho Nacional de Desenvolvimento Rural Sustentável.</p><p>d. Conselho Monetário Nacional.</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>São características da Revolução Verde as afirmativas abaixo, exceto:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Iniciada após a Segunda Guerra Mundial, a Revolução Verde foi a mais importante transformação da agricultura.</p><p>b. Transformação caracterizada pela adoção de um conjunto de elementos tecnológicos para maximizar a produção de alimentos.</p><p>c. A utilização de técnicas e tecnologia permitiu a produção de alimentos com reduzidos impactos ao meio ambiente, preservando os mananciais de água e a qualidade do solo.</p><p>d. Entre as práticas desenvolvidas e ampliadas durante a Revolução Verde, estão a mecanização agrícola e uso de fertilizantes, agrotóxicos e sementes produzidas em laboratório.</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A respeito da primeira revolução agrícola ocorrida no século XIX, é correto afirmar que:</p><p>I) O uso intensivo do solo, com ausência de práticas de conservação, foi uma das características desse período.</p><p>II) Houve o aumento da produtividade, isto é, houve o aumento da produção sem o aumento da área de cultivo.</p><p>III) Por não haver aumento da área plantada, essa revolução garantiu que o meio ambiente fosse preservado.</p><p>IV) O avanço tecnológico do período permitiu que, em uma mesma área ocupada, houvesse um acréscimo na produção se comparada com a produção anterior.</p><p>Estão corretas as alternativas:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II, III e IV</p><p>b. |, || e |||.</p><p>c. I, II e IV.</p><p>d. Apenas a alternativa III.</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Sobre a primeira revolução agrícola, marque a afirmativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A domesticação de espécies ocorreu de forma unificada, ou seja, neste processo foram sendo manejadas pouquíssimas espécies animais e vegetais ao mesmo tempo, e que variavam de região para região, formando um conjunto de espécies domesticadas em um local específico.</p><p>b. Analisando o conjunto de inovações ocasionadas neste período, pode-se observar que as formas de agricultura praticadas num dado momento não variam de uma localidade a outra sendo similares.</p><p>c. Quando o homem começou a praticar o cultivo e a criação, ele não encontrou na natureza nenhuma espécie previamente domesticada, mas domesticou um grande número delas.</p><p>d. Os povos conhecidos como caçador-coletores Não prestaram atenção em determinados grãos que, ao serem coletados com o intuito de alimentação, poderiam ser descartados, ou seja, semeados com a finalidade de produção de plantas novas e diferentes deram origem.</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O termo sustentabilidade emerge das discussões sobre a necessidade de preservação do meio ambiente. Nesse sentido, ele está atrelado à/ao</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. relação entre preservação ambiental e predação desenfreada dos recursos ambientais.</p><p>b. demarcação de hábitos sociais considerados insatisfatórios para o meio ambiente.</p><p>c. equilíbrio entre a preservação ambiental e o suprimento das necessidades humanas.</p><p>d. conservação dos aspectos naturais somente em paisagens consideradas singulares.</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A agricultura foi responsável por mudanças significativas nos padrões de fixação e distribuição das populações humanas. Que alteração nos fluxos de pessoas ocorreu com o advento da atividade agrícola?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A agricultura foi responsável por mudanças significativas nos padrões de fixação e distribuição das populações humanas. Que alteração nos fluxos de pessoas ocorreu com o advento da atividade agrícola?</p><p>b. Nenhuma das alternativas</p><p>c. Dispersaram-se nos territórios para  ter que dividir a produção.</p><p>d. Dispersaram-se nos territórios para não ter que dividir a produção.</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Sobre a agricultura brasileira são feitas as seguintes afirmações.</p><p>I - A mecanização da agricultura é uma das manifestações da modernização agrícola, e trouxe consigo o êxodo rural.</p><p>II - A estrutura fundiária brasileira mantém-se excludente, na medida em que privilegia o grande capital e as culturas de exportação, em detrimento da agricultura familiar.</p><p>III - A reforma agrária é atualmente uma das grandes questões sociais e políticas do Brasil, congregando vários setores da sociedade e partidos políticos.</p><p>Quais estão corretas?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Apenas I e II.</p><p>b. Apenas III.</p><p>c. I, II e III.</p><p>d. Apenas II.</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O conceito de desenvolvimento sustentável foi forjado por meio de intensas discussões globais. Qual alternativa melhor descreve as intenções do desenvolvimento sustentável?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Atender as necessidades atuais e possibilitar a preservação dos recursos para as gerações futuras.</p><p>b. Auxiliar na preservação somente das reservas indígenas presentes no norte brasileiro.</p><p>c. Fomentar a desigualdade social nas regiões mais desmatadas do planeta.</p><p>d. Promover a utilização indiscriminada dos recursos ambientais pela população global.</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A Reforma Agrária é fruto de um amplo debate no Brasil desde a década de 1950. Sobre Reforma Agrária, pode-se afirmar que:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. foi implantada com sucesso no Brasil na década de 1990 e teve como resultado a igualitária distribuição das terras no Brasil, bem como o fim dos latifúndios.</p><p>b. O INCRA (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária) foi criado para a sua implantação, porém foi extinto em 1998.</p><p>c. O INCRA (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária) foi criado para a sua implantação, porém foi extinto em 1998.</p><p>d. A Reforma Agrária no Brasil fracassou devido à grande influência dos grandes produtores rurais no meio político brasileiro.</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O conceito que versa sobre o tipo de desenvolvimento que atende às necessidades sociais do presente sem comprometer a capacidade de atendimento das necessidades das gerações futuras é o conceito de:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. responsabilidade ambiental.</p><p>b. ecologia.</p><p>c. meio ambiente.</p><p>d. desenvolvimento sustentável.</p><p>Questão 11</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Marque a alternativa correta de acordo com o texto.</p><p>Com o avanço da revolução industrial, logo em seguida surge oque os estudiosos chamam de “Segunda Revolução Agrícola contemporânea” que tem como princípio:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Uma diminuição nos valores das sementes.</p><p>b. A exportação dos produtos.</p><p>c. O aumento da industrialização na agricultura.</p><p>d. A maior concentração de agrotóxicos para o sistema Planteition.</p><p>Questão 12</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Sobre a primeira revolução agrícola contemporânea, marque a afirmativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A primeira fase da mecanização da agricultura foi sendo aperfeiçoada ao longo do século XX.</p><p>b. não houve aumento da oferta de alimentos, da população e com as mudanças políticas, sociais e econômicas deste período, criou-se as condições para o nascimento de um novo sistema econômico e social.</p><p>c. a piora da alimentação animal e da fertilização dos cultivos permitia iniciar</p><p>a seleção das raças animais e as variedades de plantas mais exigentes e mais produtivas, capazes de tirar partido de tais melhorias.</p><p>d. O acréscimo de esterco animal conduziu, por sua vez, a um forte progresso nos rendimentos dos cereais e permitiu até a introdução de outros cultivos nas rotações, cultivos esses mais exigentes em matéria de fertilidade.</p><p>Questão 13</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), é correto afirmar:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. em 2010 aconteceram novos avanços para PNAE, como a extensão do programa para toda rede pública atingindo crianças e jovens.</p><p>b. tem como objetivo atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula e atingir um percentual de 18% das necessidades nutricionais diárias.</p><p>c. tem como objetivo atender às necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula e atingir um percentual de 18% das necessidades nutricionais diárias.</p><p>d. a aquisição dos gêneros alimentícios é da responsabilidade dos estados e municípios.</p><p>Questão 14</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A aquisição de gêneros alimentícios diretamente da agricultura familiar e do empreendedor familiar rural ou de suas organizações deve compreender, _____________, 30% do valor repassado a estados, municípios e Distrito Federal pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) segundo a _____________, de 16 de junho de 2009. Essa compra poderá ser realizada através de _______________, dispensando-se o procedimento licitatório.</p><p>As lacunas do enunciado são preenchidas correta e respectivamente pelos termos:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. no mínimo / Lei nº 8.666 / chamada pública.</p><p>b. no mínimo / Lei nº 11.947 / chamada pública.</p><p>c. no máximo / Lei nº 8.666 / sistema de registro de preços.</p><p>d. no máximo / Lei nº 11.947 / sistema de registro de preços.</p><p>Questão 15</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>No Brasil, historicamente, a agricultura familiar tem papel relevante na produção de produtos agrícolas da alimentação básica da população brasileira. O PRONAF é um programa que visa ao fortalecimento da agricultura familiar, mediante apoio técnico e financeiro, para promover o desenvolvimento rural sustentável. Em relação à delimitação do público-alvo, o programa atende, especificamente, os agricultores familiares, caracterizados de acordo com alguns critérios. Um dos critérios para ser atendido pelo PRONAF é o agricultor.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. residir na propriedade ou em local próximo.</p><p>b. constituir mão-de-obra familiar, podendo manter entre 5 e 10 empregados permanentes.</p><p>c. ter propriedade com pelo menos 20 módulos fiscais.</p><p>d. ter, pelo menos, 10% da renda familiar proveniente da atividade agropecuária.</p><p>Questão 16</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Leia abaixo o fragmento sobre o processo licitatório na compra de gêneros alimentícios da Agricultura Familiar pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE):</p><p>“A Entidade Executora poderá _____ o processo licitatório, se preferir, mas os _____ tem que ser compatíveis com o _____”.</p><p>Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. deferir / alimentos / recurso</p><p>b. deferir / alimentos / cardápio</p><p>c. dispensar / preços / mercado</p><p>d. dispensar / preços / recurso</p><p>Questão 17</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Considerando o surgimento da agricultura e a relação do homem com essa atividade econômica em diferentes lugares do mundo, assinale a alternativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A agricultura surgiu em tempo e regiões diferentes, não sendo possível na historiografia conceder uma verdade de origem absoluta e transmissão linear dessa que é a prática mais antiga da humanidade.</p><p>b. Surgiu exclusivamente na Mesopotâmia e no Egito, ramificando posteriormente para a Europa, chegando às Américas graças aos Europeus.</p><p>c. Surgiu exclusivamente no Brasil e no Egito, ramificando posteriormente para a china, chegando às Américas graças aos Europeus.</p><p>d. Surgiu exclusivamente na Mesopotâmia e no Egito, ramificando posteriormente para a Europa, chegando às Américas graças aos Europeus.</p><p>Questão 18</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Sobre a trajetória da história da agricultura. Marque a afirmativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Os humanos começaram a desenvolver uma série de instrumentos, a partir de pedras, ossos e fibras, para facilitar a coleta, pesca e caça.</p><p>b. É fundamental compreender como se deu o avanço da modernização na agricultura, bem como do socialismo para compreendermos a formação do Campesinato e da Agricultura Familiar enquanto categorias teóricas, que está descrito na segunda subunidade do capítulo.</p><p>c. Esta breve descrição sobre a história das monoculturas no mundo é fundamental para compreender como ocorreu a ocupação de terras no Brasil e a formação da classe social de empresários.</p><p>d. Com o passar dos anos, nos séculos XIV ao XIX, ocorre o que Mazoyer e Roudart (2010) chamam de “a segunda revolução agrícola dos tempos modernos” que, de maneira geral, gerou os sistemas de cultivos baseados na cerealicultura com forrageiras e sem alqueive</p><p>Questão 19</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>A Política Nacional da Agricultura Familiar e Empreendimentos Familiares Rurais têm princípios que devem ser observados. Assinale a alternativa que não apresenta um desses princípios:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Sustentabilidade ambiental, social e econômica.</p><p>b. Equidade na aplicação das políticas, respeitando os aspectos de gênero, geração e etnia.</p><p>c. Centralização.</p><p>d. Participação dos agricultores familiares na formulação e implementação da Política Nacional da Agricultura Familiar e Empreendimentos Familiares Rurais.</p><p>Questão 20</p><p>Completo</p><p>Atingiu 3,00 de 3,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Quais são os três princípios básicos que apoiam o conceito de desenvolvimento sustentável?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Humano, financeiro e ambiental.</p><p>b. Ambiental, econômico e social</p><p>c. Humanitário, sanitário e social.</p><p>d. Sanitário, humanístico e cultural</p><p>Parte inferior do formulário</p><p>image3.wmf</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>