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ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023_1

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Prévia do material em texto

Painel / Meus cursos / Relações Étnico-Raciais e Responsabilidade Social.
/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2023/1 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/1
Iniciado em terça, 14 fev 2023, 15:22
Estado Finalizada
Concluída em terça, 14 fev 2023, 15:54
Tempo
empregado
31 minutos 37 segundos
Avaliar 1,60 de um máximo de 2,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Contudo, não obstante à força desta argumentação, parece inegável que, dado o padrão de
convívio social existente no mundo atual, a inexistência de políticas que visem a superar as
desigualdades de gênero, étnicas e raciais somente poderá levar à perpetuação das injustiças
contra os grupos não hegemônicos da sociedade. 
PORQUE
II. O desenvolvimento do argumento democrático moderno vem avançando progressivamente a
ideia de que é um direito dos indivíduos a preservação de seus laços culturais e identitários uma
vez exercendo voluntariamente.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. A asserção I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da
I.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=347
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=347#section-11
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=45209
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
O movimento negro começou a surgir no Brasil durante o período da escravidão. Para defender-se
das violências e injustiças praticadas pelos senhores, os negros escravizados se uniram para
buscar formas de resistência. Ao longo dos anos, o movimento negro se fortaleceu e foi
responsável por diversas conquistas desta comunidade, que por séculos foi injustiçada e cujos
reflexos das políticas escravocratas ainda são visíveis na sociedade atual. Disponível em : <
https://www.politize.com.br/movimento-negro/> Acesso em 02 de outubro de 2020.
Segundo Domingues (2007) é possível dividir a história política do movimento negro em três fases
principais. 
Assinale a alternativa correta que indique as fases:
Escolha uma opção:
a.
Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e
para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Primeira República e a
ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Teatro Experimental
do Negro (TEM).
b. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos
por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Segunda
República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do
Movimento Negro Unificado (MNU).
c. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos
por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Segunda
República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Teatro
Experimental do Negro (TEM).
d. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos
por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Segunda
República e Nova República, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Movimento
Negro Unificado (MNU).
e. Na primeira fase diversas, entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos
por e para negros, comunidades e grêmios, um segundo momento, foi entre a Primeira
República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do
Movimento Negro Unificado (MNU). 
https://www.politize.com.br/escravidao-brasil-ainda-existe/
https://www.politize.com.br/justica-social-o-que-e/
https://www.politize.com.br/movimento-negro/
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Mesmo tornando-se uma teoria pseudocientífica, isto é, inválida no campo científico, se fez
presente durante o século XX, principalmente nos períodos da década de 1940, posto que a ideia
referente à classificação da humanidade em raças hierarquizadas passou-se a retomar a partir dos
ideários nacionalistas, tais como o nazismo, para legitimar as exterminações e atrocidades que
causaram à humanidade durante a Segunda guerra mundial. 
Sobre qual teoria o conceito acima se refere?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Raciologia. 
b. Teoria das cores.
c. Racismologia.
d. Racionalidade.
e. Racismo.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir: 
Está presente nas diversas culturas, raças, etnias, gerações, formas de vida, valores, concepções do
mundo, crenças, representações simbólicas e outros aspectos relacionados ao desenvolvimento da
humanidade na história. Nesse sentido, a diversidade é um elemento constitutivo do gênero humano e
afirmação de suas peculiaridades naturais e socioculturais [...]Também existe a negação desses valores,
configurados na intolerância, no desrespeito ao outro, na desigualdade e na não liberdade.
De acordo com o enunciado assinale a definição correta de Diversidade:
Escolha uma opção:
a. Pode ser encontrada na comunhão de aliados, na intersecção das igualdades.
b. Características ou elementos semelhantes entre si, em determinado assunto, situação
ou ambiente.
c. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo negativo da sociedade.
d. É quando as necessidades individuais se impõe ao todo vigente.
e. Está relacionado à variedade, diferença e multiplicidade. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre a história e cultura afro-brasileira e africana, tem aspectos culturais pluriétnicos que os
representam e os levam a uma nova civilização. De acordo com Prandi (2000), são características
históricas deles:
Analise as afirmativas abaixo e Preencha com (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( )Em todos os lugares, realizavam serviços domésticos, organizados no complexo senzala.
( )Não se tratava de um povo, mas de uma multiplicidade de etnias, nações, línguas, culturas.
Povos da África se classificaram em dois grupos linguísticos sudaneses e bantos que se
diversificaram em várias linguagens no Brasil.
( )Casamentos entre nações, miscigenação entre brancos e índios, promoveram com intensidade o
apagamento das diferentes culturas africanas.
( )Com o fim da escravidão, parece que a população negra, na tentativa de se integrar na sociedade
brasileira, não como africana, mas brasileiros desinteressado de suas próprias origens – passando
agora a serem chamados simplesmente como negros africanos de origem africana.
( ) Durante séculos de integração, miscigenação e branqueamento (físico e cultural), setores da
população negra questionam e são questionados sobre sua condição.
Escolha a alternativa que corresponde à ordem exata das afirmações:
Escolha uma opção:
a. V-F-F-F-F
b. V-V-V-V-V 
c. V-V-F-V-V
d. F-V-F-V-F
e. F-F-F-F-F
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Atualmente, as políticas públicas específicas decorrem da necessidade que determinadas parcelas
da população têm em ser compensadas em virtude de perdas sociais históricas sofridas e que se
acumularam ao longo do tempo.
Considerando esse contexto, indique corretamente os grupos que mais têm sido discutidos nos
debates de políticas públicas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Crianças e idosos.
b. Índios e Jovens.
c. Mulheres e jovens.
d. Idosos e pessoas com deficiência intelectual.
e. Mulheres e negros. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O governo brasileiro foi obrigado a criar políticas públicas voltadas para atender essas necessidades
emergentes de um povo que clamava por igualdade de direitos. Em janeiro de 2003, foi promulgada a Lei
nº 10.639, criada no intuito de? 
Qualalternativa melhor complementa a informação que falta no texto?
Escolha uma opção:
a. Buscar e resgatar a cultura africana tão presente no Brasil, trazida pelos escravos. 
b. Buscar resgatar a cultura indiana tão presente no Brasil, trazida pelos escravos.
c. Buscar resgatar a cultura colombiana tão presente no Brasil, trazida pelos escravos.
d. Buscar resgatar a cultura espanhola tão presente no Brasil, trazida pelos escravos.
e. Buscar resgatar a cultura angolana tão presente no Brasil, trazida pelos escravos.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Atualmente, com a preocupação mundial, com as questões socioambientais, o índio se torna alvo
também como fator preponderante em relação à natureza e às suas chances de sobrevivência. 
PORQUE
II- é comprovado que sua cultura não é depredadora, pois eles tiram da terra exatamente o que
precisam, sem degradá-la, deixando de tal modo intacto para que as futuras gerações possam
também dela satisfazer as suas necessidades.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da
I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As identidades plurais evocam as discussões sobre a identidade nacional e a introdução do
multiculturalismo numa educação-cidadã, considerando todas as diversidades, posto que, olhando a
distribuição geográfica do Brasil e sua realidade etnográfica, percebe-se que não existe uma única cultura
branca e uma única cultura negra e que regionalmente podemos distinguir diversas culturas no Brasil. 
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Os descendentes de italianos em todo o Brasil preservaram alguns hábitos alimentares, que os
assemelham aos alemães.
b. As comunidades quilombolas ou remanescentes dos quilombos, apesar de terem alguns
problemas comuns, apresentam também histórias, culturas e religiões diferentes. 
c. Os afro-baianos produzem no campo da religiosidade, da música, uma cultura parecida à dos afro-
mineiros e dos afro-maranhenses.
d. Os gaúchos no Rio Grande do Sul têm também peculiaridades culturais na sua dança, em seu
traje e em seus hábitos alimentares e culinários que se assemelham aos catarinenses.
e. Os afro-maranhenses e dos negros cariocas, tem a culinária semelhante.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Pode-se afirmar que racismo diz respeito a uma ideologia essencialista, isto é, a partir da ideia de
uma divisão da humanidade em grandes grupos pautando-se em alguns princípios:
Avalie as seguintes asserções e preencha com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Características físicas e hereditárias.
( ) Produção de uma escala de valores desiguais. 
( ) A pessoa racista cria a raça no sentido sociológico, ou seja, a raça no imaginário do racista não
é exclusivamente um grupo definido pelos traços físicos, mas sim é um grupo social com traços
culturais, linguísticos e religiosos.
( ) As pessoas não são divididas por raças.
( ) A pessoa racista considera um grupo naturalmente inferior ao grupo a qual ela pertence.
Escolha a alternativa que corresponde à ordem exata das afirmações:
Escolha uma opção:
a. F-F-F-F-F.
b. V-V-F-V-V.
c. F-V-F-V-V.
d. V-V-V-F-V.
e. F-V-V-F-F. 

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