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PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA
Metodologia Científica em Ciências Sociais Aplicadas
Câmpus de Bauru
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Mestrado e Doutorado
Olimpio Jose Pinheiro / Joao Eduardo Guarnetti dos Santos
 - Aprovado pelo Conselho do Programa
Disciplina:
Docente:
Nível:
Parecer:
8Número de Créditos :
Data Data Desativação:
Carga Horária Total: Carga Horária Teórica: Carga Horária Prática:
Carga Horária Teórico/Prática: Carga Horária Seminário: Carga Horária
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31/01/2013
Programa: Design
0 0Carga Horária ExtraCarga Horária
Conteúdo: 1 - Natureza das Ciências Sociais. - Conhecimento popular e conhecimento científico.-
Natureza da ciência; Classificação das ciências.- Peculiaridade das Ciências Sociais Aplicadas:
o Design.2 - O Método Científico das Ciências Sociais.- O método científico: abordagem
quantitativa e qualitativa.- Métodos gerais: Hipotético-dedutivo; Dialético; Fenomenológico.-
Métodos específicos: Experimental; Observacional; Comparativo; Estatístico; Clínico; Outros. 3 -
Quadros de referência teórica em Ciências Sociais. - Enfoques: Positivismo; Materialismo
dialético e histórico; Fenomenologia; Estruturalismo e pós-estruturalismo; Funcionalismo;
Sistêmico, Holístico e Integral.4 - Pesquisa Social Aplicada.- Abordagens de Pesquisa:
quantitativa; qualitativa e mista.- Tipos e de Pesquisa: Bibliográfica; Documental; Experimental;
Ex-pos-facto; Levantamentos; Estudo de caso.- Níveis de pesquisa : Exploratória; Descritiva;
Explicativa. - Relações Pesquisador – Pesquisa: Sujeito-Objeto; Pesquisa Ação; Pesquisa
Participante. 5 - Projeto de Pesquisa em Ciências Sociais Aplicadas: Design- Procedimentos
necessários a investigação científica: Fundamentação teórica do estudo (revisão da literatura).-
Formulação do problema: Relevância; oportunidade; comprometimento; modismo.- Explicitação
das Hipóteses: Tipos de hipóteses: relações casuísticas; referentes à freqüência; relações entre
variáveis; Origens possíveis das hipóteses.- Tipos de variáveis; Operacionalização de
variáveis.6 - Amostragem na Pesquisa Social: tipos; tamanho; cálculo.- Observação e coleta de
dados.- Entrevista: importância, classificação e condução.- Questionário: Construção.- Escalas
Sociais: utilização.- Testes: requisitos; classificação (projetivos; sociométricos); aplicação.7 -
Análise e Interpretação.- Codificação; Tabulação; Estatística; Inferências; Interpretação.8 -
Relatório de Pesquisa.- Linguagem científica: Estrutura; Estilo; Expressão gráfica.- Trabalhos
Científico: Monografia; Dissertação; Tese; Artigo (evento científico, periódico, livro).
Ciência, ciências sociais e ciências sociais aplicadas. O conhecimento e o Método Científico.
Referenciais teóricos em Ciências Sociais. A pesquisa social e o Planejamento da pesquisa.
Formulação da pesquisa em Ciências Sociais aplicadas. Procedimentos necessários para a
investigação científica em Design. Análise e interpretação da pesquisa. Relatório, linguagem
científica e trabalho científico.
Ementa:
PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA
Metodologia Científica em Ciências Sociais Aplicadas
Câmpus de Bauru
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Mestrado e Doutorado
Olimpio Jose Pinheiro / Joao Eduardo Guarnetti dos Santos
 - Aprovado pelo Conselho do Programa
Disciplina:
Docente:
Nível:
Parecer:
Divulgação da Pesquisa.
- ACKOFF, R.L. Planejamento de pesquisa social. São Paulo: Herder/EDUSP, 1967.- ASTI-
VERA, A. Metodologia da Pesquisa Científica. Porto Alegre: Globo, 1978.- BAPTISTA, M.N.;
CAMPOS, D.C. Metodologia de Pesquisa em Ciências: Análises quantitativa e Qualitativa. Rio
de Janeiro: LTC, 2007.- BARBIER, R. Pesquisa-ação. Brasília: Liber Livro, 2006. BECKER, H.
Método de pesquisa em Ciências Sociais. São Paulo: HUCITEC, 1993.- BOOTH, W.C. et al. A
Arte da Pesquisa. São Paulo: Martins Fontes.2000.- BOURDIEU, P. et col. A profissão de
sociólogo – preliminares epistemológicas. 3ª Edição. Petrópolis: Vozes. 2002.- CAPRA, F. A
Teia da Vida. São Paulo: Cultrix, 1996.- CERVO, A. L. e BERVIAN, P. A. Metodologia Científica.
3ª Edição. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1993.- CHIZZOTTI, A. Pesquisa em Ciências
Humanas e Sociais. São Paulo: Cortez, 1991.- CRESWELL, J.W. Projeto de Pesquisa; Métodos
qualitativo, quantitativo e Misto. 3ª Edição. Porto Alegre, RS: Artmed, 2010.- DENZIN, N.K. e
LINCOLN, Y.S. O Planejamento da Pesquisa Qualitativa: teorias e abordagens. 2ª Edição. Porto
Alegre, RS: Artmed Editora, 2006.- FLOSCHEID, D. e WUNENBURGER, J. Metodologia
Filosófica. São Paulo: Martins Fontes Editora, 1999.- GALLIANO, A.G. O método científico:
teoria e prática. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 1979.- GIL, A. C. Métodos e Técnicas de
Pesquisa Social. 4ª Edição. São Paulo: Atlas, 1995.- KAPLAN, A. A conduta na pesquisa. S.
Paulo: EDUSP, 1980.- KUHN, T. S. A estrutura das revoluções científicas. São Paulo:
Perspectiva, 1978.- LAKATOS, E.M. e MARCONI, M.A. Metodologia do Trabalho Científico. 4ª
Edição. São Paulo: Atlas, 1995.- MARTINS, G.A. Manual para elaboração de monografias e
dissertações. 2ª Edição. São Paulo: Atlas, 1994.- MEDEIROS, J.B. Redação Científica - A
prática de fichamentos, resumos, resenhas. 2ª Edição. São Paulo: Atlas, 1996.- MORIN, E. O
paradigma perdido – a natureza humana. 5.ª ed. Portugal: Publicações Europa- América, s/d.-
MORIN, E. Ciência com consciência. Portugal: Publicações Europa - América, s/d.- POPPER,
K.S. A lógica da pesquisa científica. 2ª Edição. São Paulo: Cultrix, 1975.- POPPER, K.S.
Conhecimento objetivo: uma abordagem evolucionária. São Paulo: Itatiaia/EDUSP, 1975.-
POPPER, K.S. A lógica das ciências sociais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1978.-
PORTOCARRERO, V. (org.). Filosofia, História e Sociologia das Ciências; abordagens
contemporâneas. Rio de Janeiro: Fiocruz, 1998.- REA, L.M. e PARKER, R.A. Metodologia de
pesquisa: do planejamento à execução. São Paulo: Pioneira, 2000.- RICHARDSON, R. J. et col.
Pesquisa Social; métodos e técnicas. São Paulo: Atlas, 1999.- SOUZA SANTOS, B. de.
Introdução a uma ciência pós-moderna. Rio de Janeiro: Graal, 1989.- SEVERINO, A. J.
Metodologia do Trabalho Científico. 20ª Edição. São Paulo: Editora Cortez, 1996.- STRAUSS, A;
CORBIN, J. Pesquisa qualitativa: Técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de teoria
fundamentada. Porto Alegre, RS: ArtMed Editora, 2008.- TRUJILLO, F.A. Metodologia da
Ciência. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Editora Kennedy, 1974.- WEIL, P.; D’Ambrósio, U. Crema, R.
Rumo à Nova Transdisciplinaridade. São Paulo:
Bibliografia:
PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA
Metodologia Científica em Ciências Sociais Aplicadas
Câmpus de Bauru
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
Mestrado e Doutorado
Olimpio Jose Pinheiro / Joao Eduardo Guarnetti dos Santos
 - Aprovado pelo Conselho do Programa
Disciplina:
Docente:
Nível:
Parecer:
Summus, 1993.- WILBER, K. Psicologia Integral. São Paulo: Cultrix, 2002.- _______. Uma
Teoria de Tudo; Uma Visão Integral (...). 4ª Edição. São Paulo: Cultirix/Amana-Key, 2009.-
ZAMBONI, S. A pesquisa em Arte; um paralelo entre a Arte e a Ciência. São Paulo: Autores
Associados, 1998.
A disciplina tem como objetivo desenvolver nos alunos a reflexão sobre ciência, metodologia
científica, procedimentos necessários à pesquisa científica e à publicação dos resultados.
Objetivos:
A avaliação dos alunos focalizará a aprendizagem em processo e visando os resultados finais.
Deste modo procura avaliar quantitativa e qualitativamente:- A participação do aluno nas
discussões em classe;- A participação realizada na apresentação dos Seminários, onde cada
um apresentará o seu Projeto de Pesquisa.
Critérios: