psicologia simulado av

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Acerto: 1,0 / 1,0
(CESPE / CEBRASPE/2017 - adaptada) De acordo com as contribuições freudianas, o sujeito seria determinado
por seu inconsciente. Sobre aparelho psíquico, analise as asserções I e II.
I. O aparelho psíquico seria constituído por três instâncias: id, ego e superego.
PORQUE
II. O ego é o responsável pela mediação entre as moções advindas do id, as exigências do superego e a
realidade externa.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são falsas.
 As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa para a asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justificativa para a asserção I.
Respondido em 17/02/2023 10:35:15
Explicação:
O Id, como uma estrutura psíquica inata, é regido pelo princípio do prazer e pela busca da satisfação imediata;
representa, por analogia, a pressão da água que chega à nossa caixa. Essa pressão é constante e buscamos objetos
que sejam capazes de satisfazer o desconforto psíquico. Como não podemos atender às pressões mais primitivas em
busca do prazer, devido à ação do Superego e dos mecanismos de defesa, eventualmente, adoecemos, pois não
podemos buscar os objetos que, de fato, desejamos. Esse adoecimento, muitas vezes, não apresenta os motivos para
consciência (para o Ego).
Acerto: 1,0 / 1,0
(CESPE / CEBRASPE/2010 - adaptada) O registro de pensamentos automáticos é apropriado para o primeiro
momento do processo terapêutico, em que paciente e terapeuta vão em conjunto identificar esses pensamentos
perturbadores e tem uma clara visão da realidade e das situações desencadeadoras do mal funcionamento
psicológico.
Sobre a terapia cognitiva-comportamental, analise as afirmativas a seguir.
I. O mal humor e o comportamento agressivo são frutos de pensamentos disfuncionais.
II. Pensamentos automáticos são produtos de seu sistema de crenças.
III. Transtornos psicológicos são frutos de desordens psíquicas.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
II
I, II
 I, II, III
I
II, III
Respondido em 17/02/2023 10:37:47
Explicação:
Todas as afirmativas estão corretas, pois o modelo clínico cognitivo propõe que pensamentos disfuncionais influenciam o
humor e o comportamento; os pensamentos automáticos são ideias que invadem sua mente e são um produto de seu
sistema de crenças; as distorções cognitivas e pensamentos automáticos disfuncionais estão na base de desordens
psíquicas, são usual a todos os transtornos psicológicos.
 Questão1a
 Questão2a
Acerto: 1,0 / 1,0
(FUNDATEC/2019 - adaptada) Seligman traz uma reflexão sobre o papel da Psicologia para o século XXI como
proposta para saúde mental: será preciso desenvolver o fortalecimento do caráter e de valores dos indivíduos.
Sobre os pontos principais desta proposta, analise as afirmativa a seguir.
I. A espiritualidade se insere no contexto sociocultural dos indivíduos, ampliando a visão reducionista centrada
no processo de adoecimento.
II. A psicologia positivista tem uma nova perspectiva, que é desenvolver o potencial humano não somente um
olhar para a doença e os transtornos mentais e do comportamento.
III. Ajudar os outros e ter habilidades sociais, assim como ter gratidão faz parte da perspectiva de Seligman.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
II
 I, II, III
II, III
I, II
I
Respondido em 17/02/2023 10:47:50
Explicação:
Seligman apresenta uma reflexão do papel da Psicologia para o nosso século: o desenvolvimento de forças de caráter e
de valores como uma proposta para saúde mental. Vejamos a seguir alguns pontos principais:
Sabedoria e conhecimento: Forças que envolvem a aquisição e a utilização do conhecimento. Criatividade, pensamento
crítico, gostar de aprender, curiosidade.
Coragem: Forças emocionais que envolvem o exercício da vontade para alcançar metas perante a oposição, externa e
interna. Honestidade e perseverança.
Humanidade: Ajudar os outros. Amar, ser amado, bondade, habilidades sociais.
Justiça: Ações cívicas para promover uma vida comunitária saudável. Liderança, cidadania, integridade.
Temperança: A busca pelo equilíbrio, misericórdia, humildade, autorregulação, prudência.
Transcendência: Perceber a beleza, bom humor, gratidão, espiritualidade.
Acerto: 1,0 / 1,0
Para ensinar uma criança a andar de bicicleta, segundo a visão do Comportamentalismo
de Skinner, o mais correto é: 
Mostrar vídeos de outras crianças andando de bicicleta, explicando cada
movimento que elas fazem. 
Chamar uma outra pessoa para ensinar a criança a andar na bicicleta. 
Andar de bicicleta bastante tempo, para que a criança observe, mostrando as
dificuldades e os perigos que podem acontecer. 
Deixar a criança sozinha com a bicicleta, para que ela explore o objeto e
descubra, sozinha a forma de andar no veículo. 
 Reforçar o primeiro comportamento correto da criança, ao sentar-se na bicicleta,
e reforçar, gradualmente, os comportamentos que se aproximarem do
comportamento final desejado. 
Respondido em 17/02/2023 10:49:56
Explicação:
 Questão3a
 Questão4a
A resposta correta é: Reforçar o primeiro comportamento correto da criança,
ao sentar-se na bicicleta, e reforçar, gradualmente, os comportamentos que se
aproximarem do comportamento final desejado. 
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma das Leis da Aprendizagem enunciada por Thorndike tem o seguinte enunciado: 
A aprendizagem, conexão entre um estímulo e uma resposta, será fortalecida se for
seguida de satisfação (recompensa) e enfraquecida se for seguida de um estímulo
desagradável (punição). 
Estamos falando da: 
Lei do exercício ou repetição.
Lei da prontidão ou da maturidade específica.
Lei da boa forma.
Lei do Estímulo - Resposta.
 Lei do Efeito.
Respondido em 17/02/2023 10:51:40
Explicação:
A resposta correta é: Lei do Efeito.
Acerto: 1,0 / 1,0
O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê,
conhecido como pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na
criança através da associação de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro
(animais peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: 
 John Watson; 
Stanley Milgram; 
Frederic Skinner; 
Erik Erikson. 
Philip Zimbardo; 
Respondido em 17/02/2023 10:52:41
Explicação:
A resposta correta é: John Watson; 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão5a
 Questão6a
 Questão7a
Howard Gardner (1996) questionou a tradicional visão da inteligência, que enfatiza as
habilidades linguísticas e lógica-matemática. Ele definiu a inteligência como a habilidade
para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais
ambientes culturais. Dessa forma, apresenta uma visão pluralística da mente, reconhece
que as crianças têm habilidades e deficiências em áreas diferentes. Sobre as
inteligências múltiplas, é CORRETO afirmar que: 
 A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões,
ordem, sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à
habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
A inteligência espacial diz respeito à habilidade para usar a coordenação grossa e
fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, e ao controle dos movimentos do
corpo e da manipulação de objetos com destreza. 
A inteligência linguística diz respeito à habilidade para apreciar, compor e
interpretar música, discriminação de sons e habilidade para perceber temas
musicais. 
A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de
agir com base neste conhecimento. Pressupõe a construção de uma imagem
precisa de si mesmo e o desenvolvimento da auto compreensão. 
A inteligência cinestésica está relacionada à capacidade para perceber o mundo
visual e espacial de forma precisa e à habilidade para manipular formas e objetos
mentalmente e, a partir depercepções, criar equilíbrio e composição. 
Respondido em 17/02/2023 10:53:59
Explicação:
A resposta correta é: A inteligência lógico matemática está relacionada à
sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à habilidade para explorar
relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em 1990, os pesquisadores Peter Salovey e John Mayer utilizaram pela primeira vez um
conceito de inteligência que se tornou conhecido mundialmente após a publicação de
uma obra escrita, em 1995, pelo psicólogo, escritor e jornalista norte americano Daniel
Goleman. 
Estamos falando de: 
Inteligência de assimilação
Inteligência fatorial
Inteligência sensório-motora
Inteligência pré-conceitual
 Inteligência emocional
Respondido em 17/02/2023 10:58:08
Explicação:
A resposta correta é: Inteligência emocional
 Questão8a
Acerto: 1,0 / 1,0
Na frase que apresentamos a seguir há lacunas: 
"O ponto de partida desta concepção de aprendizagem é o indivíduo. O
conhecimento pessoal é constituído por uma rede, que alimenta organizações e
instituições, que por sua vez realimentam a rede, proporcionando nova
aprendizagem para os indivíduos. Este ciclo de desenvolvimento do conhecimento
(pessoal à rede, da rede à instituição) permite que os aprendizes sejam
atualizados em sua área através das conexões que eles formaram". 
Estamos nos referindo ao: 
ensino formal
modelo piagetiano 
 conectivismo 
behaviorismo 
ensino tradicional 
Respondido em 17/02/2023 11:02:50
Explicação:
A resposta correta é: conectivismo 
Acerto: 1,0 / 1,0
Piaget realizou pesquisas com o jogo coletivo com regras, que levaram à uma teoria do desenvolvimento da
moralidade da criança.
Concluiu que esse desenvolvimento passa por três estágios:
I. Anomia, em que há ausência da noção de regras, a moral ainda está fora do universo infantil.
II. Heteronomia, em que a criança ainda não possui consciência do que pode ou não fazer, não havendo
nenhuma regra.
III. Autonomia, em que a criança tem interesse em participar de atividades coletivas e regradas. Tem
consciência de que a aplicação das regras, assim como os julgamentos morais, devem estar fundamentados em
cooperação e respeito mútuo.
Está CORRETO o que é expresso em:
I e II.
I, II e III
 I e III
II e III
Apenas I.
Respondido em 17/02/2023 11:18:01
Explicação:
Gabarito: I e III.
II. Heteronomia, em que a criança ainda não possui consciência do que pode ou não fazer, não havendo nenhuma
regra. - Incorreto pois nesse estágio de desenvolvimento da moral a criança toma consciência do que pode ou não
fazer, mas por meio de regras que vêm do mundo externo, de início compreendidas e aplicadas de forma egocêntrica.
 Questão9a
 Questão10a