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Prova de Educação Jogos e Brincadeiras

Conjunto de questões de múltipla escolha sobre brinquedos e espaços de brincar. Aborda características da bola, segurança dos brinquedos de parques, função das brinquedotecas (conviver/espaços alternativos) e o papel da boneca na representação da realidade, segundo Kishimoto.

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Tiago .

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Assinale a alternativa que apresenta o termo que completa a lacuna da afirmação abaixo. Existe uma infinidade de brinquedos, entre eles a __________, que é um objeto que pode ser rolado, atirado, chutado, batido, empurrado ou arremessado. São muitas as possibilidades de contato com este brinquedo, dependendo da brincadeira ou do jogo que se está praticando.
a. Bola
b. Pião
c. Atiradeira
d. Bilboquê
e. Boneca

Quanto aos brinquedos, o que devemos considerar sobre eles.
a . O importante é que esses brinquedos ofereçam total segurança para as crianças brincarem.
b. Os brinquedos dos parques infantis devem ser exclusivos para crianças que já falam.
c. Os brinquedos devem ser acolhedores para crianças de 0 a 3 anos.
d. O brinquedo deve ser essencialmente bonito.
e. Os brinquedos devem atender às necessidades do professor.

Assinale a alternativa que apresenta os termos que, respectivamente, completam as lacunas da afirmação abaixo. As brinquedotecas tornam-se um lugar de brincar e, em especial para _______. É uma ideia nova que surgiu nos Estados Unidos na década 1930, em Los Angeles. Elas estão, cada vez mais, ocupando espaços _______. Assinale a alternativa correta:
a. conviver e alternativos
b. conviver e ecológicos
c. pensar e alternativos
d. educar e ecológicos
e. alternativo e educativos

Uma boneca permite à criança várias formas de brincadeiras, desde a manipulação até a realização de brincadeiras como “mamãe e filhinha”. Segundo Kishimoto (2005), citado no texto teórico, como podemos entender o brinquedo denominado boneca?
a. A boneca é um brinquedo genuinamente pensado para crianças do sexo masculino.
b. A boneca é um brinquedo genuinamente pensado para crianças do sexo feminino.
c. A boneca trabalha apenas a realidade interior da criança.
d. A boneca é um brinquedo que estimula exclusivamente a expressão de imagens da realidade.
e. A boneca é um brinquedo que estimula a representação e a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade.

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que apresenta o termo que completa a lacuna da afirmação abaixo. Existe uma infinidade de brinquedos, entre eles a __________, que é um objeto que pode ser rolado, atirado, chutado, batido, empurrado ou arremessado. São muitas as possibilidades de contato com este brinquedo, dependendo da brincadeira ou do jogo que se está praticando.
a. Bola
b. Pião
c. Atiradeira
d. Bilboquê
e. Boneca

Quanto aos brinquedos, o que devemos considerar sobre eles.
a . O importante é que esses brinquedos ofereçam total segurança para as crianças brincarem.
b. Os brinquedos dos parques infantis devem ser exclusivos para crianças que já falam.
c. Os brinquedos devem ser acolhedores para crianças de 0 a 3 anos.
d. O brinquedo deve ser essencialmente bonito.
e. Os brinquedos devem atender às necessidades do professor.

Assinale a alternativa que apresenta os termos que, respectivamente, completam as lacunas da afirmação abaixo. As brinquedotecas tornam-se um lugar de brincar e, em especial para _______. É uma ideia nova que surgiu nos Estados Unidos na década 1930, em Los Angeles. Elas estão, cada vez mais, ocupando espaços _______. Assinale a alternativa correta:
a. conviver e alternativos
b. conviver e ecológicos
c. pensar e alternativos
d. educar e ecológicos
e. alternativo e educativos

Uma boneca permite à criança várias formas de brincadeiras, desde a manipulação até a realização de brincadeiras como “mamãe e filhinha”. Segundo Kishimoto (2005), citado no texto teórico, como podemos entender o brinquedo denominado boneca?
a. A boneca é um brinquedo genuinamente pensado para crianças do sexo masculino.
b. A boneca é um brinquedo genuinamente pensado para crianças do sexo feminino.
c. A boneca trabalha apenas a realidade interior da criança.
d. A boneca é um brinquedo que estimula exclusivamente a expressão de imagens da realidade.
e. A boneca é um brinquedo que estimula a representação e a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade.

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0,17 em 0,17 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta o termo que completa a lacuna da afirmação abaixo.
Existe uma infinidade de brinquedos, entre eles a __________, que é um objeto que pode ser
rolado, atirado, chutado, batido, empurrado ou arremessado.São muitas as possibilidades de
contato com este brinquedo, dependendo da brincadeira ou do jogo que se está praticando.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Bola
	Respostas:
	a. 
Bola
	
	b. 
Atiradeira
	
	c. 
Pião
	
	d. 
Bilboquê
	
	e. 
Boneca
	Comentário da resposta:
	Segundo o texto teórico: A bola é um objeto que pode ser rolado, atirado, chutado, batido, empurrado ou arremessado.
São muitas as possibilidades de contato com uma bola; depende da brincadeira ou do jogo que se está praticando.
Texto teórico (p. 2).
	
	
	
· Pergunta 2
0,17 em 0,17 pontos
	
	
	
	Nos parques infantis, são infinitas as possibilidades de brinquedos. Os materiais utilizados
vão desde resina plástica, até madeira e materiais reciclados, como pneus de carro.
Quanto aos brinquedos, o que devemos considerar sobre eles.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O importante é que esses brinquedos ofereçam total segurança para as crianças brincarem.
	Respostas:
	a. 
O importante é que esses brinquedos ofereçam total segurança para as crianças brincarem.
	
	b. 
Os brinquedos dos parques infantis devem ser exclusivos para crianças que já falam.
	
	c. 
Os brinquedos devem ser acolhedores para crianças de 0 a 3 anos.
	
	d. 
O brinquedo deve ser essencialmente bonito.
	
	e. 
Os brinquedos devem atender às necessidades do professor.
	Comentário da resposta:
	Os materiais utilizados vão desde resina plástica até madeira e materiais reciclados, como pneus de carro.
O importante é que esses brinquedos ofereçam total segurança, para as crianças brincarem.
Texto teórico (p. 13).
	
	
	
· Pergunta 3
0,17 em 0,17 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta os termos que, respectivamente, completam as lacunas da afirmação abaixo.
As brinquedotecas tornam-se um lugar de brincar e, em especial para _______. É uma ideia nova que surgiu
nos Estados Unidos na década 1930, em Los Angeles.Elas estão, cada vez mais, ocupando espaços _______.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
conviver e alternativos
	Respostas:
	a. 
conviver e alternativos
	
	b. 
conviver e ecológicos
	
	c. 
pensar e alternativos
	
	d. 
educar e ecológicos
	
	e. 
alternativo e educativos
	Comentário da resposta:
	As brinquedotecas tornam-se um lugar de brincar e, emespecial, para conviver. É uma ideia nova que surgiu nos
Estados Unidos na década 1930, em Los Angeles. Elas estão, cada vez mais, ocupando espaços alternativos.
Texto teórico. (p. 14).
	
	
	
· Pergunta 4
0,17 em 0,17 pontos
	
	
	
	Uma boneca permite à criança várias formas de brincadeiras, desde a manipulação até a realização de
brincadeiras como “mamãe e filhinha”. Segundo Kishimoto (2005), citado no texto teórico, como
podemos entender o brinquedo denominado boneca?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A boneca é um brinquedo que estimula a representação e a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade.
	Respostas:
	a. 
A boneca é um brinquedo que estimula exclusivamente a expressão de imagens da realidade.
	
	b. 
A boneca é um brinquedo genuinamente pensado para crianças do sexo feminino.
	
	c. 
A boneca é um brinquedo genuinamente pensado para crianças do sexo masculino.
	
	d. 
A boneca trabalha apenas a realidade interior da criança.
	
	e. 
A boneca é um brinquedo que estimula a representação e a expressão de imagens que evocam aspectos da realidade.
	Comentário da resposta:
	Segundo Kishimoto (2005),“Uma boneca permite à criança várias formas de brincadeiras, desde a manipulação
até a realização de brincadeiras como ‘mamãe e filhinha’. O brinquedo estimula a representação, e expressão de
imagens que evocam aspectos da realidade.” Texto teórico (p. 09).

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