Prova 1 - Geografia - Com resposta

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Aluno(a):____________________________ 
Turmas: 1ª Série do Ensino Médio 
 Professor(a): Data:______/______/2023 
 
Prova de Geografia 
1 – Costuma-se atribuir ao período das Grandes Navegações importantes avanços nos conhecimentos 
geográficos e cartográficos. Explique a relação existente, neste contexto, entre interesses políticos e 
econômicos e o desenvolvimento desses conhecimentos. 
Resposta esperada: Durante as Grandes Navegações, nações europeias empreenderam um projeto de 
colonização de terras frequentemente distantes. A fim de incrementar suas reservas de metais 
preciosos. Por isso incentivaram e financiaram o desenvolvimento do conhecimento geográfico e 
cartográfico, já que esses cientistas eram de suma importância para se saber o caminho certo a 
percorrer e elaborar mapas, para que posteriormente se pudesse voltar ao local . 
2 – Atualmente é possível acompanhar diversos eventos que ocorrem no mundo praticamente em tempo real. 
Isso se deve, em grande parte, ao desenvolvimento da Geografia e de tecnologias a ela ligadas. 
Analise o texto abaixo e responda: 
“No começo de fevereiro, o Pentágono tornou público que um balão chinês, supostamente usado para 
espionagem, sobrevoava uma área crítica dos EUA, no estado de Montana. Após flutuar por dias sobre os 
EUA, ele foi abatido em 4 de fevereiro por um jato F-22 na costa da Carolina do Sul. 
A China admitiu ser a dona do balão, mas disse que se travava de um equipamento civil, sobretudo para 
pesquisas meteorológicas, que se desviou da rota devido a ventos. O incidente causou o cancelamento da 
viagem do secretário de Estado americano, Antony Blinken, a Pequim e aumentou a tensão com a China. O 
governo chinês criticou a derrubada do balão, que tinha o tamanho de três ônibus e pesava mais de uma 
tonelada.” 
Fonte: https://forbes.com.br/forbes-tech/2023/02/afinal-o-que-sao-os-ovnis-abatidos-pelo-governo-dos-eua/ 
Após a leitura do texto fica a duvida, qual o motivo da China querer espionar os Estados Unidos? 
Resposta esperada: A China tenta obter conhecimento tecnológico para alavancar sua economia e 
seus interesses na ordem geopolítica global, enquanto os Estados Unidos fazem o melhor que podem 
para evitar o crescimento de um sério concorrente para o poder americano. Roubar segredos 
comerciais é vantajoso por permitir que os países "deem um salto nas cadeias de valor global com 
relativa rapidez e sem os custos, em termos de tempo e dinheiro. 
 
 
 
 
 
https://www.dw.com/pt-br/suposto-bal%C3%A3o-espi%C3%A3o-da-china-gera-alerta-nos-eua/a-64601415
https://www.dw.com/pt-br/china-critica-eua-por-derrubar-bal%C3%A3o-e-amea%C3%A7a-responder/a-64617245
https://www.dw.com/pt-br/eua-cancelam-visita-de-blinken-%C3%A0-china-ap%C3%B3s-bal%C3%A3o-suspeito/a-64607700
 
 
3 - “Tudo nesse espaço depende do ser humano e da natureza. Esta última é a fonte primeira de todo o 
mundo real. A água, a madeira, o petróleo, o ferro... e todas as coisas que existem nada mais são que 
aspectos da natureza. Mas o ser humano reelabora esses elementos naturais ao fabricar os plásticos a partir 
do petróleo, ao represar rios e construir usinas hidrelétricas, ao aterrar pântanos e edificar cidades, ao 
inventar velozes aviões para encurtar as distâncias. Assim o espaço geográfico não é apenas o local de 
morada da sociedade humana, mas principalmente uma realidade que é a cada momento (re)construída pela 
atividade do ser humano.” (VESENTINI, 2000, p.10). 
 Com base no texto, pode-se observar que o autor analisa as relações sociedade/natureza, a partir de uma 
abordagem integrada. Esta abordagem da geografia se contrapõe ao Determinismo de Friedrich Ratzel. 
Explique como surgiu o Determinismo, em que ele foi embasado para se tornar uma ciência. 
Resposta esperada: Tais ideais basearam e justificaram teoricamente a dominação dos povos 
europeus, que se colocaram como uma civilização mais evoluída e desenvolvida, com a missão de 
dominar os povos inferiores e impor sobre eles a sua cultura e o seu modo de vida. Suas ideias 
também influenciaram aquilo que mais tarde veio a ser denominado por Nazismo. 
 
4 - Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Não podemos mais ensinar a Geografia como se o espaço fosse um amontoado de pedacinhos. Se 
negamos o ensino fragmentário, resta -nos encontrar categorias capazes de não fragmentar a 
totalidade”. 
 São Paulo: Annablume, 2004. p. 22-23. 
 
Ler o espaço geográfico é compreender a sociedade e a realidade através do estudo de sua fisicidade. 
Para que o aluno leia o espaço geográfico, é preciso que se aproprie do instrumental teórico da 
geografia. Para isso, faz-se necessário algumas ações. Descreva quais são as ações: 
 
Resposta esperada: É preciso que o aluno entenda a geografia não é só os relevos e planícies, mais é 
tudo que esta a sua volta, como sua casa, prédios, lugares, rodovias, também são fatores 
históricos sociais e culturais e políticos. 
 
5- Hipóteses científicas são prováveis respostas a um fenômeno, mas que ainda não foram comprovadas 
cientificamente. Sendo assim existe uma distinção grande entre achar algo e comprovar algo. Quais nomes 
dados a essas duas fases que divide a ciência e o simples achismo ? 
Resposta esperada: São duas formas de conhecimento bastante distintas, tendo em vista que, 
enquanto o conhecimento científico apoia-se na experimentação dos fenômenos para a verificação da 
verdade, o senso comum toma frequentemente como base as crenças e os hábitos de um determinado 
povo ou de uma determinada sociedade.