Primeiros Socorros nas Escolas

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Curso Nr 1 – Primeiros Socorros nas Escolas 
 
[Etapa Nr 1 Exercício] 
 
1.Quais os cuidados no transporte que devem ser realizados para vítimas politraumatizadas? 
 
A)Utilizar uma cadeira fixa de madeira para suportar o peso e estabilidade do corpo. 
 
B)Utilizar uma cadeira de rodas para o transporte. 
 
C)Deitar a vítima sob um colchonete para facilitar o transporte. 
 
D)Utilizar um mobilizador que seja capaz de manter a estabilidade de toda a coluna vertebral. 
 
 
2.Qual é a situação que remete a uma ocorrência de emergência? 
 
A)Nenhuma das alternativas. 
 
B)Crise asmática 
 
C)Traumatismo Craniano 
 
D)Cólicas Renais 
 
 
3.Quais os tipos de reações que podem surgir ao deparar com um cenário de emergência? 
 
A)Pode desencadear situações de desespero e não saber por onde começar a prestar a assistência, mas mesmo 
assim, iniciar o atendimento pela vítima menos grave. 
 
B)Não nos manifestarmos, pois não sabemos o que fazer. Independente de termos o conhecimento ou não 
sobre as técnicas que devem ser utilizadas, podemos permanecer em “congelamento” pelo medo. 
 
C)Reagimos imediatamente, mesmo sem conhecimento prévio, mas auxiliando na situação. 
 
D)Não se sentir preparado para prestar o socorro e ir para casa. 
 
 
4.Quem pode utilizar as técnicas de primeiros socorros: 
 
A)Socorristas, bombeiros, policiais e/ou qualquer cidadão com conhecimentos teóricos e práticos acerca das 
técnicas utilizadas. 
 
B)Somente os bombeiros. 
 
C)Qualquer cidadão sem conhecimentos teóricos e práticos acerca das técnicas utilizadas. 
 
D)Somente os socorristas do SAMU. 
 
 
5.Quando pode ocorrer uma penalidade pela omissão do socorro: 
 
A)Quando o omitante devia e podia agir para evitar o dano. 
 
B)Quando ele solicita ajuda da defesa civil. 
 
C)Nenhuma das alternativas está correta. 
 
D)Quando ele solicita ajuda para a polícia. 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 04 05 
 
GABARITO 
D C B A A 
 
 
 
[Etapa Nr 2 Exercício] 
 
1.Como podemos avaliar a gravidade do choque elétrico? 
 
A)Conforme o acometimento de necrose dos membros. 
 
B)Nenhuma das alternativas. 
 
C)Pela falta de oxigenação. 
 
D)Pela intensidade da corrente elétrica, essa se for muito intensa pode matar pela paralisia do centro nervoso 
central que rege os movimentos respiratórios e cardíacos. Também pode haver a morte por fibrilação cardíaca. 
 
 
2.Nos casos de queimaduras é indicado oferecer líquido para a pessoa beber? Qual justificativa esta correta? 
 
A)Nenhuma das alternativas. 
 
B)Quando uma queimadura tem uma extensão expressiva, a perda de líquidos pelo corpo é muito grande, por 
isso a vítima precisará de uma reposição de líquidos eletrólitos por via oral, o mais rápido possível. 
 
C)Quando uma queimadura tem uma extensão expressiva, a perda de líquidos pelo corpo é muito grande, por 
isso a vítima precisará de uma reposição de líquidos eletrólitos por via venosa, o mais rápido possível. 
 
D)Não deve-se administrar a reposição de líquidos eletrólitos. 
 
 
 
3.Qual o procedimento adequado a ser realizado pelo socorrista quando a vítima apresenta resíduo alimentar 
na cavidade bucal e está desacordada? 
 
A)Deve-se lateralizar a vítima e limpar a cavidade bucal, impedindo a aspiração do resíduo. 
 
B)Deve-se retirar o resíduo alimentar utilizando uma pinça, mesmo sem observar a localização do alimento. 
 
C)Nenhuma das alternativas. 
 
D)Deve-se retirar o resíduo alimentar utilizando os dedos. 
 
 
4.Quais os principais cuidados que devemos ter em um incêndio com a inalação de fumaça? 
 
A)Abra ou quebre as janelas e grite por socorro. Se não houver janelas, procure ir para outro cômodo com 
ventilação e feche a porta para isolar a fumaça. Se tiver que passar por um cômodo com muita fumaça, abaixe-
se bem, pois o ar ao nível do chão é menos perigoso. Coloque um casaco ou outro material sobre as frestas da 
porta para impedir a fumaça de entrar. 
 
B)Abra ou quebre as janelas e grite por socorro. Se não houver janelas, permaneça onde está para garantir o 
socorro. 
 
C)Abra ou quebre as janelas. Se não houver janelas, procure ir para outro cômodo com ventilação e feche a 
porta para isolar a fumaça, se tiver que passar por um cômodo com muita fumaça, mantenha-se de pé, pois o 
ar ao nível das narinas será menos tóxico. 
 
D)Aguarde a chegada do atendimento especializado dentro do recinto. 
 
 
5.Escolha a alternativa que descreve os procedimentos de primeiros socorros para a vítima que está recebendo 
um choque elétrico: 
 
A)O primeiro passo é verificar se a vítima está respirando e com o coração batendo. Se estiver em parada 
cardiorrespiratória, inicie as manobras de ressuscitação enquanto aguarda o SAMU, depois desligue a 
eletricidade. 
 
B)Nenhuma das alternativas. 
 
C)O primeiro passo é desligar a corrente elétrica, afastar a vítima da corrente elétrica utilizando algum material 
isolante (cabo de vassoura, tapete de borracha). Verifique se a vítima está respirando e com o coração batendo. 
Se estiver em parada cardiorrespiratória inicie as manobras de ressuscitação enquanto aguarda o SAMU. 
 
D)O primeiro passo é chamar o SAMU e iniciar a manobra de ressuscitação até a chegada do serviço 
especializado. 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 04 05 
 
GABARITO 
D C A A C 
 
 
[Etapa Nr 3 Exercício] 
 
 
1.Para que servem as compressões torácicas no caso de RCP? 
 
A)Para aumentar a capacidade torácica em armazenar oxigênio. 
 
B)Para encaminhar o fluxo sanguíneo aos órgãos vitais, reestabelecendo, desta forma, a circulação normal. 
 
C)Nenhuma das alternativas. 
 
D)Para estimular o corpo na produção de sangue. 
 
 
2.Quais medidas são preventivas para a segurança das crianças na área física da escola? 
 
A)A manutenção do pátio e as tomadas devem estar escondidas. 
 
B)Usar colchonetes e os produtos de limpeza escondidos no banheiro. 
 
C)As grades não devem ter ponta de lança, as tomadas devem ser protegidas ou localizadas a 1,20m de 
distância do piso, os produtos de limpeza devem ser armazenados fora do alcance das crianças. 
 
D)A cozinha deve estar sempre com a porta fechada e as grades dos berços em largura de, no mínimo, 0,50 
cm. 
 
 
3.Quando o sangue oxigenado não passa para as células, ocorre a falência dos órgãos. Quanto tempo para o 
coração, cérebro e pulmões falirem por privação de oxigênio? 
 
A)1 hora 
 
B)5 a 8 minutos 
 
C)30 minutos 
 
D)4 a 6 minutos 
 
 
4.Escolha a alternativa que cita as causas mais comuns de choque hipovolêmico: 
 
A)São os casos de gastroenterites agudas. 
 
B)As causas mais comuns são oriundas das hemorragias internas, perda de plasma em queimaduras graves, 
por situações clínicas, acompanhadas por desidratação intensa, por exemplo: episódios de diarreia ou vômito. 
 
C)São os casos de hemorragias externas por acidentes. 
 
D)Nenhuma das alternativas. 
 
 
5.Quando ocorre um afogamento, estrangulamento ou enforcamento, qual distúrbio a vítima pode apresentar? 
 
A)Obstrução das vias aéreas 
 
B)Hemorragia 
 
C)Deslocamento do pulmão 
 
D)Pneumotórax 
 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 04 05 
 
GABARITO 
 
B C D B A 
 
 
[Etapa Nr 4 Exercício] 
 
 
1.Assinale a alternativa correta sobre traumatismo craniano: 
 
A)Entre indícios de traumatismo craniano, podemos citar: ferimentos com sangramento ou equimose na 
cabeça e depressão no couro cabeludo. 
 
B)Um dos sintomas é o aumento progressivo do nível de resposta ao meio e às pessoas. 
 
C)Nenhuma das alternativas. 
 
D)Nos casos de traumatismo craniano, nunca há a perda nem diminuição da consciência. 
 
 
2.Quais as causas mais comuns em que ocorrem os traumatismos de crânio em crianças? 
 
A)Lesão cerebral por asfixia no berço. 
 
B)Nenhuma das alternativas. 
 
C)Quedas e maus tratos, principalmente em criançasabaixo de 2 anos. 
 
D)Afogamentos com lesão cerebral. 
 
 
3.Qual é a manifestação mais comum de crise convulsiva nas crianças? 
 
A)Convulsão epiléptica. 
 
B)Nenhuma das alternativas. 
 
C)A convulsão febril. 
 
D)Convulsão medicamentosa. 
 
 
4.Como se desobstrui a via aérea de bebês até 1 ano de idade? 
 
A)Suspender a criança para o alto repetidamente. 
 
B)Recomenda-se intercalar golpes nas costas de intensidade moderada e compressões no esterno, com a 
criança no colo, de costas, inclinada para baixo. 
 
C)Abrir a boca da criança e incliná-la para baixo. 
 
D)Esperar até que a situação se normalize, caso não aconteça levar até o pronto socorro. 
 
 
5.Assinale a opção incorreta sobre as contusões: 
 
A)Elas acontecem quando há a força de um atrito de um objeto com o corpo. 
 
B)As contusões nunca formam hematomas. 
 
C)No caso de contusão a pele não se rompe. 
 
D)As contusões rompem os vasos sanguíneos superficiais e profundos. 
 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 04 05 
 
GABARITO 
 
A C C B B 
 
[Etapa Nr 5 Exercício] 
 
 
1.Quando ocorre uma intoxicação por contato nos olhos, qual o procedimento adequado? 
 
A)Levar a vítima a um local arejado. 
 
B)A primeira ação deve ser encaminhar a vítima ao pronto socorro. 
 
C)Passar gelo na área para diminuir a ardência. 
 
D)Lavar os olhos abundantemente com água corrente por, pelo menos, 15 minutos. 
 
 
2.Qual o primeiro procedimento do socorrista quando ocorre intoxicação por contato? 
 
A)Não remover a substância, aguardando a chegada da SAMU. 
 
B)Nenhuma das alternativas. 
 
C)Lavar o membro com água oxigenada para remoção completa da substância. 
 
D)Remover a substância o mais rápido possível (quando for considerado seguro). 
 
 
3.Em quais locais os escorpiões costumam se esconder durante o dia? 
 
A)Em ambientes insalubres e frios e com a presença de outros animais. 
 
B)Nenhuma das alternativas. 
 
C)Debaixo de escadas, entulhos, dentro de casa e também em lugares limpos. 
 
D)Em troncos de árvores, pedras, entulhos, frestas de muro, etc. 
 
 
4.Crianças podem se intoxicar com produtos tóxicos, como por exemplo, os de limpeza. Em qual situação 
corre-se este risco? 
 
A)Nenhuma das alternativas. 
 
B)Nas escolas é comum brincarem com embalagens de produtos de limpeza vazios. 
 
C)Devido ao auxílio nas tarefas domésticas, ficam diariamente em contato com os produtos tóxicos. 
 
 
5.Se a vítima foi picada por uma cobra não venenosa, o que acontecerá fisiologicamente? 
 
A)Nenhuma das alternativas. 
 
B)Nestes casos a vítima pode entrar em estado de choque. 
 
C)Se a cobra não é venenosa, nunca haverá dor nem inchaço na área afetada. 
 
D)Poderá causar alguma mudança local, como dor e inchaço, porém, não provocarão manifestações gerais. 
 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 04 05 
 
GABARITO 
 
D D D D D 
 
 
[Etapa Nr 6 Prova Final] 
 
 
1.Quando ocorre uma intoxicação por contato nos olhos, qual o procedimento adequado? 
 
A)Passar gelo na área para diminuir a ardência. 
 
B)Lavar os olhos abundantemente com água corrente por, pelo menos, 15 minutos. 
 
C)Levar a vítima a um local arejado. 
 
D)A primeira ação deve ser encaminhar a vítima ao pronto socorro. 
 
 
2.Marque a alternativa que cita o que é hemorragia: 
 
A)Trata-se de um extravasamento de sangue apenas para fora do corpo. 
 
B)A hemorragia é a ruptura de um capilar e, muitas vezes, não tem gravidade. 
 
C)Nenhuma das alternativas. 
 
D)A hemorragia é caracterizada pela ruptura de um vaso sanguíneo, podendo ser interna ou externa. 
 
 
3.Quais são as situações em que os ferimentos podem ocasionar risco de vida à vítima? 
 
A)Conforme a intensidade, profundidade e localização, o ferimento pode causar risco de vida através da perda 
sanguínea ou lesão dos órgãos internos. 
 
B)Conforme a sua profundidade, quando atinge os órgãos internos e causam hemorragia. 
 
C)Conforme a sua localização, já que se algum órgão vital for atingido, pode ser fatal. 
 
D)Nenhuma das alternativas. 
 
 
4.Quais são as informações sobre a intoxicação por ingestão que o socorrista deve estar atento para repassar 
ao serviço especializado? 
 
A)O tipo de substância, a quantidade ingerida, marca do produto e quais as providências já tomadas. 
 
B)O tipo de substância, a quantidade ingerida, há quanto tempo ocorreu o envenenamento e quais as 
providências já tomadas. 
 
C)O tipo de substância, há quanto tempo ocorreu o envenenamento e apenas quais as providências já tomadas. 
 
D)Nenhuma das alternativas. 
 
 
5.Quais destes fatores podem causar queimaduras? 
 
A)Nenhuma das alternativas. 
 
B)Derramamento de substância superaquecida na pele. 
 
C)Exposição do corpo ao frio moderado. 
 
D)Soldagem com EPI. 
 
 
6.Quais os principais cuidados que devemos ter em um incêndio com a inalação de fumaça? 
 
A)Abra ou quebre as janelas e grite por socorro. Se não houver janelas, procure ir para outro cômodo com 
ventilação e feche a porta para isolar a fumaça. Se tiver que passar por um cômodo com muita fumaça, abaixe-
se bem, pois o ar ao nível do chão é menos perigoso. Coloque um casaco ou outro material sobre as frestas da 
porta para impedir a fumaça de entrar. 
 
B)Abra ou quebre as janelas. Se não houver janelas, procure ir para outro cômodo com ventilação e feche a 
porta para isolar a fumaça, se tiver que passar por um cômodo com muita fumaça, mantenha-se de pé, pois o 
ar ao nível das narinas será menos tóxico. 
 
C)Abra ou quebre as janelas e grite por socorro. Se não houver janelas, permaneça onde está para garantir o 
socorro. 
 
D)Aguarde a chegada do atendimento especializado dentro do recinto. 
 
 
7.Quando pode ocorrer uma penalidade pela omissão do socorro: 
 
A)Quando o omitante devia e podia agir para evitar o dano. 
 
B)Quando ele solicita ajuda da defesa civil. 
 
C)Nenhuma das alternativas está correta. 
 
D)Quando ele solicita ajuda para a polícia 
 
 
 
8.Qual é a manifestação mais comum de crise convulsiva nas crianças? 
 
A)A convulsão febril. 
 
B)Nenhuma das alternativas. 
 
C)Convulsão epiléptica. 
 
D)Convulsão medicamentosa. 
 
 
 
9.Quando ocorre um afogamento, estrangulamento ou enforcamento, qual distúrbio a vítima pode apresentar? 
 
A)Hemorragia 
 
B)Pneumotórax 
 
C)Deslocamento do pulmão 
 
D)Obstrução das vias aéreas 
 
 
10.Qual é a situação que remete a uma ocorrência de emergência? 
 
A)Traumatismo Craniano 
 
B)Crise asmática 
 
C)Cólicas Renais 
 
D)Nenhuma das alternativas. 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
 
GABARITO 
B D A B B A A A D A 
 
 
 
 
 
 
Minicurso Nr 2 – Primeiros Socorros 
 
[Etapa Nr 1 Exercício] 
 
1.A escala de coma de Glasgow (ECG), desenvolvida na Universidade de Glasgow em 1974 na Escócia por 
Taesdale e Jennett (1977), é um instrumento neurológico utilizado mundialmente para avaliar o nível de 
consciência. Barata e eficaz, foi a primeira escala padronizada e de importância para avaliação da consciência 
em pacientes traumatizados. Avaliando os aspectos da consciência de excitação e cognição indiretamente por 
meio de observação da resposta perante os diferentes estímulos, onde a excitação mede a consciência do 
ambiente e a cognição demonstra a compreensão do meio pela habilidade de realizar tarefas. 
 
FONTE: SOUZA-COUTO, Dyecika; DA SILVA, Nathália Bernades; CARDOSO, Edvaldo José Rodrigues. 
Avaliação do conhecimento de estudantes da área da saúde sobre a Escala de Coma de Glasgow em uma 
Universidade de Minas Gerais. Research, Society and Development, v. 10, n. 9, p. e2410917798-
e2410917798, 2021. 
 
A escala de Glasgow é uma construção contínua e baseada em evidência que reúne os principais indicadores 
utilizados para casos traumáticos e lhes confere graus, de modo que o resultadoseja um valor entre 3 e 15. Os 
parâmetros utilizados nesta escala são: 
 
A) Movimentos de membros, resposta tátil e abertura ocular. 
 
B) Disfunção neurológica, abertura de vias aéreas e circulação. 
 
C) Resposta motora, abertura ocular e resposta verbal. 
 
D) Sinalização de movimentos, resposta verbal e consciência ativa. 
 
 
 
2.Algumas manobras no âmbito dos primeiros socorros foram desenvolvidas de modo a oferecer o suporte de 
vida a vítimas em situações de emergências. Tais técnicas são resultados de práticas e estudos científicos 
acerca da eficácia e ganho de tempo até a chegada de atendimento especializado para emergências. Uma delas 
é descrita a seguir: 
 
- mantenha a vítima deitada no chão; 
- ajoelhe-se ao lado dela; 
- sobreponha as mãos e posicione-as em cima do osso do peito da vítima; 
- mantenha os braços esticados (nunca dobre os cotovelos); 
- inicie a compressão do peito da vítima, imprimindo peso sobre ela e soltando; 
- faça 100 compressões por minuto; 
- se possível, a cada 100 compressões reveze com outra pessoa até a chegada do Samu 192. 
 
FONTE: https://saude.es.gov.br/massagem-cardiaca-samu-192-orienta-sobre-tecn. Acesso em: 21 ago. 2021. 
 
Sobre como é chamada essa técnica, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Manobra invasiva. 
 
B) Massagem cardíaca. 
 
C) Ressuscitação. 
 
D) Pulsação. 
 
 
3.“O perfil de morbi-mortalidade pode ser considerado um indicador relativo, tendo certo grau de 
sensibilidade e variabilidade, pois é influenciado pelas condições de vida e pelo desenvolvimento de cada 
população, sendo o resultado da interação entre diversos fatores interdependentes. O perfil de morbi-
mortalidade no Brasil tem sido alterado ao longo dos anos e os processos de transição demográfica e 
epidemiológica tem resultado na formação de grupos populacionais com características peculiares e 
específicas. Omran conceituou transição epidemiológica como complexas mudanças nos padrões 
saúde/doença e nas interações entre os mesmos, com influência de outros fatores consequentes e determinantes 
demográficos, econômicos e sociais. Um ponto a ser discutido relaciona-se às características do modelo de 
transição epidemiológica de nosso país. Barreto e Hage enfatizam a especificidade do processo de mudança 
na situação demográfica e epidemiológica dos brasileiros, no qual observa-se uma mudança “atípica” nessa 
transição, sendo esta decorrente não apenas da reemergência ou presença constante dos casos de doenças 
infecciosas e parasitárias - se não com casos elevados de mortalidade, mas ainda, com casos relevantes de 
morbidade, detectados pelo sistema de vigilância epidemiológica e pelos registros ambulatoriais e hospitalares 
- como também pelo importante crescimento dos casos de doenças crônicas, degenerativas ou não, de causas 
externas, expressão da violência social em suas diferentes formas”. 
 
FONTE: PEREIRA, Rafael Alves; ALVES-SOUZA, Rosani Aparecida; VALE, Jessica Sousa. O processo de 
transição epidemiológica no Brasil: uma revisão de literatura. Revista Científica da Faculdade de Educação e 
Meio Ambiente, v. 6, n. 1, p. 99-108, 2015. 
 
Dentre as causas externas, podemos citar como exemplos: 
A) Diabetes mellitus, hipertensão e acidentes com vítimas. 
 
B) Acidentes envolvendo veículos, violências e infecções sexualmente transmissíveis. 
 
C) Acidentes de trânsito, acidentes domésticos e violência urbana. 
 
D) Autoextermínio, queda de aviões e doenças autoimunes. 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 
GABARITO 
C B C 
 
 
[Etapa Nr 2 Prova] 
 
 
1.Os primeiros socorros constituem um conjunto de procedimentos importantes para a manutenção da vida 
em situações decorrentes, por exemplo, de acidentes com automóveis, quedas e queimaduras. O suporte básico 
à vida fornecido neste momento é primordial para a consecução do atendimento especializado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta uma ação considerada CORRETA em uma situação que demanda 
primeiros socorros: 
 
A) Busque não acordar a vítima de seu estado inconsciente com gritos de modo nem mesmo para avaliar de 
acordo com a escala de Glasgow. 
 
B) Dê bebidas ou alimentos à vítima, mesmo que seja água, já que isso pode impedir as vias aéreas. 
 
C) Apesar de, em algumas situações, mover a vítima é necessário para garantir sua vida, o mais aconselhável 
é aguardar avaliação de curiosos transeuntes no local. 
 
D) Tente posicionar a vítima, uma vez que isso pode gerar dano irreparável na medula espinhal. 
 
 
2.A prática dos primeiros socorros, aliada ao conhecimento científico acerca do corpo humano, viabilizou o 
desenvolvimento de técnicas simples, porém eficazes na manutenção da vida em situações emergenciais. Um 
dos movimentos mais importantes para liberação das vias aéreas é chamado de: 
 
A) Hipoextensão de queixo anterior. 
 
B) Manobra de Heimlich. 
 
C) Alinhamento cabeça-pescoço-tórax. 
 
D) Hiperextensão do pescoço. 
 
 
3.Algumas manobras no âmbito dos primeiros socorros foram desenvolvidas de modo a oferecer o suporte de 
vida a vítimas em situações de emergências. Tais técnicas são resultados de práticas e estudos científicos 
acerca da eficácia e ganho de tempo até a chegada de atendimento especializado para emergências. Uma delas 
é descrita a seguir: 
 
 
- mantenha a vítima deitada no chão; 
- ajoelhe-se ao lado dela; 
- sobreponha as mãos e posicione-as em cima do osso do peito da vítima; 
- mantenha os braços esticados (nunca dobre os cotovelos); 
- inicie a compressão do peito da vítima, imprimindo peso sobre ela e soltando; 
- faça 100 compressões por minuto; 
- se possível, a cada 100 compressões reveze com outra pessoa até a chegada do Samu 192. 
 
FONTE: https://saude.es.gov.br/massagem-cardiaca-samu-192-orienta-sobre-tecn. Acesso em: 21 ago. 2021. 
 
Sobre como é chamada essa técnica, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Pulsação. 
 
B) Ressuscitação. 
 
C) Massagem cardíaca. 
 
D) Manobra invasiva. 
 
 
4.O traumatismo cranioencefálico (TCE) é uma das situações de emergências que requer cuidados imediatos, 
visto que decorre de trauma externo e provoca mudança anatômica do crânio e comprometimento funcional 
de algumas estruturas, como as meninges, encéfalo ou seus vasos. Quanto ao aspecto temporal do TCE, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
A) Ocorre com a mesma frequência que outras causas externas, como tentativas de autoextermínio e violências 
no campo. 
 
B) A vítima perde a noção loco-temporal, sendo necessária a presença de um profissional de psicologia. 
 
C) Acontece em milissegundos, o que não pode ser apreendido no atendimento de primeiros socorros. 
 
D) Suas alterações podem ser perenes ou temporárias, seja de ordem cognitiva ou funcional. 
 
 
5.Veja o seguinte trecho de reportagem: 
 
“O delegado responsável pele investigação da morte de Fernanda Dias de Sousa, de 33 anos, informou que o 
inquérito deverá ser concluído em dez dias. A vítima morreu depois de cair de uma calçada em Miranorte, na 
região central do estado, e bater a cabeça no chão. O caso está sendo investigado pela Polícia Civil porque o 
Serviço de Atendimento Médico de Urgência (Samu) teria recusado prestar atendimento. 
 
O acidente aconteceu na noite de domingo (15). Fernanda foi abrigada por uma moradora e recebeu um lugar 
para dormir, mas não resistiu e foi encontrada sem vida na manhã desta segunda-feira (16) em uma varanda”. 
 
FONTE: https://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/2021/08/17/investigacao-sobre-omissao-de-socorro-a-ana-
que-morreu-apos-queda-em-miranorte-deve-ser-concluida-em-dez-dias-diz-delegado.ghtml. Acesso em: 1º 
set. 2021. 
 
No texto, há a suspeita de omissão de socorro, que pode ser definida como: 
 
A) Grande missão realizada para conduzir as vítimas de socorro ao atendimento adequado. 
 
B) Deixar de apoiar física e emocionalmente a vítima ou sua família, após o incidente.C) Deixar de prestar socorro quando poderia fazê-lo ou de pedir socorro a autoridades públicas. 
 
D) Prestar socorro de forma a garantir a continuidade da vida. 
 
 
6.Após a intervenção na cena do trauma, ao certificar-se de que a vítima está amparada pelo serviço de 
atendimento de emergência especializado, reserve um tempo para pensar. Muita coisa pode ter ocorrido em 
um curto período e, agora que as pessoas estão seguras, é necessário voltar para si - refletir sobre a experiência, 
sobre seus sentimentos, sobre o que foi possível fazer. 
 
Sobre a etapa do socorro apresentada, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Reconhecimento de situação de emergência. 
 
B) Omissão de socorro. 
 
C) Finalização do socorro. 
 
D) Aplicação da técnica ABCDE. 
 
 
7.Uma situação de emergência ocorre quando pessoas se envolvem em imprevistos que ocasionaram danos 
aos seus corpos e as expõem a riscos de morte. Isso pode acontecer em estradas, vias públicas, locais de 
trabalho e até mesmo em casa. Há vários tipos de emergências. No entanto, em todas elas é necessário: 
 
A) Sinalizar o local do acidente. 
 
B) Chamar o SAMU ou Bombeiros. 
 
C) Calcular a escala de Glasgow. 
 
D) Medicar as vítimas com analgésico e antitérmico. 
 
 
8.As situações de emergências envolvem o suporte à vida, que pode ser realizado tanto por socorristas leigos 
como por profissionais especializados em atendimento de emergência. Considere as personagens e situações 
fictícias a seguir e classifique L para aquelas que são socorristas leigos e P para as socorristas profissionais: 
 
( ) Joel, enfermeiro do SAMU há 15 anos, ao chegar no local do acidente. 
 
( ) Dandara, jardineira, que está prestando os primeiros socorros a sua vizinha que se queimou gravemente. 
 
( ) Acotirene, médica recém-contratada para integrar a equipe do serviço de atendimento às urgências de 
uma operadora de plano de saúde. 
 
( ) Elisa, psicopedagoga da Escola Estadual Zumbi dos Palmares, ao realizar a manobra de Heimlich em um 
adolescente no refeitório. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) L - L - P - P. 
 
B) P - L - P - P. 
 
C) P - L - P - L. 
 
D) P - L - L - P. 
 
 
9.A escala de coma de Glasgow (ECG), desenvolvida na Universidade de Glasgow em 1974 na Escócia por 
Taesdale e Jennett (1977), é um instrumento neurológico utilizado mundialmente para avaliar o nível de 
consciência. Barata e eficaz, foi a primeira escala padronizada e de importância para avaliação da consciência 
em pacientes traumatizados. Avaliando os aspectos da consciência de excitação e cognição indiretamente por 
meio de observação da resposta perante os diferentes estímulos, onde a excitação mede a consciência do 
ambiente e a cognição demonstra a compreensão do meio pela habilidade de realizar tarefas. 
 
FONTE: SOUZA-COUTO, Dyecika; DA SILVA, Nathália Bernades; CARDOSO, Edvaldo José Rodrigues. 
Avaliação do conhecimento de estudantes da área da saúde sobre a Escala de Coma de Glasgow em uma 
Universidade de Minas Gerais. Research, Society and Development, v. 10, n. 9, p. e2410917798-
e2410917798, 2021. 
 
A escala de Glasgow é uma construção contínua e baseada em evidência que reúne os principais indicadores 
utilizados para casos traumáticos e lhes confere graus, de modo que o resultado seja um valor entre 3 e 15. Os 
parâmetros utilizados nesta escala são: 
A) Sinalização de movimentos, resposta verbal e consciência ativa. 
 
B) Resposta motora, abertura ocular e resposta verbal. 
 
C) Disfunção neurológica, abertura de vias aéreas e circulação. 
 
D) Movimentos de membros, resposta tátil e abertura ocular. 
 
 
10.“O perfil de morbi-mortalidade pode ser considerado um indicador relativo, tendo certo grau de 
sensibilidade e variabilidade, pois é influenciado pelas condições de vida e pelo desenvolvimento de cada 
população, sendo o resultado da interação entre diversos fatores interdependentes. O perfil de morbi-
mortalidade no Brasil tem sido alterado ao longo dos anos e os processos de transição demográfica e 
epidemiológica tem resultado na formação de grupos populacionais com características peculiares e 
específicas. Omran conceituou transição epidemiológica como complexas mudanças nos padrões 
saúde/doença e nas interações entre os mesmos, com influência de outros fatores consequentes e determinantes 
demográficos, econômicos e sociais. Um ponto a ser discutido relaciona-se às características do modelo de 
transição epidemiológica de nosso país. Barreto e Hage enfatizam a especificidade do processo de mudança 
na situação demográfica e epidemiológica dos brasileiros, no qual observa-se uma mudança “atípica” nessa 
transição, sendo esta decorrente não apenas da reemergência ou presença constante dos casos de doenças 
infecciosas e parasitárias - se não com casos elevados de mortalidade, mas ainda, com casos relevantes de 
morbidade, detectados pelo sistema de vigilância epidemiológica e pelos registros ambulatoriais e hospitalares 
- como também pelo importante crescimento dos casos de doenças crônicas, degenerativas ou não, de causas 
externas, expressão da violência social em suas diferentes formas”. 
 
FONTE: PEREIRA, Rafael Alves; ALVES-SOUZA, Rosani Aparecida; VALE, Jessica Sousa. O processo de 
transição epidemiológica no Brasil: uma revisão de literatura. Revista Científica da Faculdade de Educação e 
Meio Ambiente, v. 6, n. 1, p. 99-108, 2015. 
 
Dentre as causas externas, podemos citar como exemplos: 
A) Acidentes envolvendo veículos, violências e infecções sexualmente transmissíveis. 
 
B) Acidentes de trânsito, acidentes domésticos e violência urbana. 
 
C) Autoextermínio, queda de aviões e doenças autoimunes. 
 
D) Diabetes mellitus, hipertensão e acidentes com vítimas. 
 
 
 
QUESTÃO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
GABARITO 
A D C D C C B C B B