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1. A LDB, por ser a peça legislativa de maior impacto no trabalho cotidiano dos profissionais administrativos escolares, sofreu poucas alterações desde sua criação. O objetivo das poucas alterações é o de facilitar o entendimento de todos acerca das leis e evitar que as pessoas comentam equívocos. Resposta: Falso. 2. A educação brasileira, pela LDB 9394/96, passou a organizar-se em apenas dois níveis, o básico e o superior. Resposta: Falso. 3. Embora não tenhamos a pretensão de construir um manual de educacional, entendemos como bem-vindo o destaque de alguns aspectos da lei que dizem respeito a pontos específicos da rotina administrativa de uma escola. 4. O processo de elaboração da legislação educacional brasileira tem se caracterizado pelo confronto entre conservadores e progressistas. No caso do PNE, é possível observar as forças conservadoras defendendo um Estado autoritário, centralizador na elaboração de políticas, mas mínimo nos gastos sociais. O que dificulta o cumprimento de metas. Resposta: Verdadeiro 5. Assinale o tipo de documento que NÃO está classificado nos pareceres e resoluções do Conselho Nacional de Educação: a.Diretrizes nacionais sobre outros temas de política educacional, interpretando a LDB ou respondendo a consultas que lhe são submetidas por órgãos educacionais ou por pessoas físicas ou jurídicas. b.Diretrizes Curriculares sobre as etapas e modalidades da educação básica e sobre os cursos da educação superior. c.Pareceres sobre consultas pontuais a respeito de temas e situações na educação, raramente acompanhados de resoluções. d.Diretrizes Curriculares sobre a ciência como modo de construção de interpretações da realidade, tomando-a como base para o diálogo com a sociedade. 6. Qual a peça legislativa de maior impacto no trabalho cotidiano dos profissionais administrativos escolares? a.LDN b.PNE c.CF/88 d.LDB 7. Previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o Plano Nacional de Educação constitui-se num mecanismo intermediário entre a lei maior da educação e a materialização das metas necessárias para constituir um sistema nacional de educação que assegure a todos os brasileiros um ensino de qualidade regido por relações democráticas. Errado. 8. Cabe aos Resposta Conselhos de Educação emitir pareceres e resoluções que esclareçam e normatizem a legislação educacional, determinando e orientando os procedimentos administrativos das unidades escolares . Correto 9. Pela LDB – 4024/61 a educação se estruturava nos seguintes níveis: pré-primário; primário; ensino secundário de primeiro e segundo ciclos e ensino superior. Resposta: Verdadeira. 1. Faça a correta associação: Conselhos Estaduais de Educação Âmbito estadual Conselhos Municipais de Educação Âmbito dos municípios Conselho Nacional de Educação Âmbito federal Conselho de Educação do Distrito Federal Âmbito do Distrito Federal
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