ALFABETIZAÇÃO COM O FÔNICO E O SILÁBICO (3)

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ALFABETIZAÇÃO COM 
FÔNICO E SILÁBICO
MATERIAL ELABORADO PELA PROFESSORA ARLECY KELLY – TODOS OS DIREITOS RESERVADOS
E IA UO
BA BE BI BO BU BÃO
NA NE NI NO NU NÃO
BONÉ
PROFESSORA ARLECY KELLY
SUMÁRIO
VOGAIS 
CONSOANTES
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA
LETRA “B” E FAMÍLIA SILÁBICA 
RIMAS
TEXTO: CONVITE
TEXTO: LISTA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “B”)
BILHETE
LETRA “C” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “C”)
TEXTO: “POEMINNHA”
CARTÃO ( DIA DAS MÃES)
PARLENDA: “MACACA SOFIA”
LETRA “D”E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “D”)
TEXTO: “A FADA FILOMENA”
LETRA “F” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “F”)
TEXTO:PARLENDA – “A FESTA DO TATU” 
LETRA “G” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “G”)
TEXTO: “A BOTA DO BODE”
TEXTO: MÚSICA – “EU CONHEÇO UM JACARÉ
LETRA “J” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “J”)
TEXTO : POEMA – “ELEFANTINHO”
TEXTO: “O LOBO”
LETRA “L” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “L”)
TEXTO: “MACAQUINHO”
LETRA “M” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “M”)
TEXTO: MÚSICA – “A CANOA VIROU”
LETRA “N” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “N”)
TEXTO: TRAVA-LÍNGUA – “O PATO” 
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “P”)
TEXTO: “VOVÓ QUITÉRIA”
LETRA “Q” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “Q”)
TEXTO: “A BARATA”
LETRA “R” EFAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “R”)
TEXTO: “O SAPO DENTRO DO SACO”
LETRA “S” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “S”)
TEXTO: TRAVA-LÍNGUA – “O TATU”
LETRA “T” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA ( LETRA “T”)
TEXTO: “A VACA AMARELA”
LETRA “V” E FAMÍLIA SILÁBICA 
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “V”)
TEXTO: “XÊNIA”
LETRA “X” E FAMÍLIA SILÁBICA
TEXTO: “A ZEBRA ZAZÁ 
LETRA “Z” E FAMÍLIA SILÁBICA
ESCRITA ORIENTADA E ESPONTÂNEA (LETRA “Z”)
TEXTO: “OS IRMÃOS” – LETRAS – K,W,Y
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS BOQUINHAS E ESCREVA AS VOGAIS QUE AS REPRESENTAM.
• LIGUE CORRETAMENTE.
A E I O U
• ESCREVA NOS ESPAÇOS A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA.
VAMOS 
APRENDER AS 
VOGAIS? A E I O U
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
NOME:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
LEIA PARA A CRIANÇA
• PINTE AS IMAGENS E ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA DESENHO.
000
c
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS BOQUINHAS E LIGUE CORRETAMENTE
A EI OU
• CIRCULE A FIGURA QUE COMEÇA COM: 
A
E
I
O
U
ESCOLA ________________________________________________________________________
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PROFESSORA ARLECY KELLY
• CONTE QUANTAS LETRAS TEM O NOSSO ALFABETO E ESCREVA 
NO QUADRO AO LADO.
• PARA ESCREVER PALAVRAS USAMOS LETRAS DO ALFABETO. VEJA QUAIS 
SÃO ELAS E PINTE COM AS CORES QUE PREFERIR.
ESCOLA ________________________________________________________________________
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PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE LETRAS DO ALFABETO. PINTE SOMENTE AS VOGAIS.
ESCOLA ________________________________________________________________________
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• AS LETRAS QUE VOCÊ NÃO PINTOU SÃO CHAMADAS CONSOANTES.
• OBSERVE AS BOQUINHAS E ESCREVA AS CONSOANTES NA TABELA ABAIXO.
DICA: ELAS ESTÃO NA ORDEM ALFABÉTICA
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS BOQUINHAS E LIGUE CORRETAMENTE À IMAGEM E A LETRA INICIAL
CORRESPONDENTE.
F
D
G
P
N
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• CIRCULE AS VOGAIS E RISQUE AS CONSOANTES QUE APARECEM NELE.
• QUANTIDADE DE LETRAS DO SEU NOME:
• A PRIMEIRA LETRA:
• A ÚLTIMA LETRA:
• ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME NO QUADRO ABAIXO.
COM AS LETRAS FORMAMOS PALAVRAS, ASSIM COMO O SEU NOME. PODEMOS
IDENTIFICÁ-LAS PELOS ESPAÇOS EM BRANCO EM UMA FRASE OU TEXTO.
OBSERVE AS PALAVRAS NA FRASE ABAIXO.
.
FAÇA O QUE SE PEDE:
• CIRCULE AS PALAVRAS DA FRASE.
• CONTE AS PALAVRAS VOCÊ CIRCULOU E REGISTRE:_______________
• PINTE AS VOGAIS QUE APARECEM NAS PALAVRAS DA FRASE ACIMA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
X
R
Z
S
L
• OBSERVE AS BOQUINHAS E LIGUE CORRETAMENTE À IMAGEM E A LETRA INICIAL
CORRESPONDENTE.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
COMO VOCÊ PODE PERCEBER AS LETRAS SÃO MUITO IMPORTANTES NA
ESCRITA E NA LEITURA. POR ISSO PRECISAMOS SABER TRAÇAR E
RECONHECER CADA UMA DELAS.
• OBSERVE O ALFABETO TRACEJADO E COM MUITA ATENÇÃO CUBRA CADA
UMA DAS LETRAS OBSERVANDO O CAMINHO CORRETO DO TRAÇADO.
ATENÇÃO CRIANÇA, ESTA É A FORMA
CORRETA DE SEGURAR O LÁPIS.
ESCOLA ________________________________________________________________________
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PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS BOQUINHAS E LIGUE CORRETAMENTE À IMAGEM E A LETRA INICIAL
CORRESPONDENTE.
R
J
L
M
S
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
VOCÊ GOSTA DE FESTA DE ANIVERSÁRIO?
O SENHOR ALFABETO ESTÁ FAZENDO ANIVERSÁRIO E FEZ UMA FESTANÇA!!!
ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA E CONHEÇA OS CONVIDADOS.
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
TEXTO ADAPTADO PELA PROFESSORA ARLECY KELLY
INSPIRADO NO LIVRO “O ANIVERSÁRO DO SENHOR ALFABETO” DE AMIR PIEDADE
PROFESSORA ARLECY KELLY
A B C D E 
F G H I 
J K L M
• DESCUBRA O PRESENTE QUE CADA LETRA LEVOU, RECORTE E COLE, MAS
ANTES DE COMEÇAR FAÇA UM BELO COLORIDO NOS PRESENTES.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
Y Z
N O P Q R
S T U V
W X
PROFESSORA ARLECY KELLY
xarope
YAKISSOBA
K
A
T
C
H
U
P
• FICHAS COM IMAGENS PARA C OLAR NO ALFABETO.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ESCREVA A LETRA QUE INICIA CADA UM DOS PRESENTES DO SENHOR
ALFABETO.
SEI QUE VOCÊ VAI ACERTAR 
TUDINHO! BEIJINHOS.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
AGORA, COMPLETE DE ACORDO COM A ORDEM ALFABÉTICA:
• A PRIMEIRA LETRA :
• A ÚLTIMA LETRA 
• A LETRA QUE FICA ENTRE O “H” E O “J” 
• COMO VOCÊ JÁ APRENDEU O ALFABETO É FORMADO POR 26 LETRAS,
SENDO 21 CONSOANTES E 5 VOGAIS. ESCREVA NOS QUADROS ABAIXO AS
VOGAIS.
• ESCREVA EM CADA QUADRO AS LETRAS QUE FORAM CONVIDADAS PARA O
ANIVERSÁRIO DO SENHOR ALFABETO. EU JÁ COMECEI.
A B C
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A DC E H
M N PI LJ
C E N
O R U
A C F H
K M Q S
• ESCREVA A LETRA QUE FICA ENTRE:
• OBSERVE A SEQUÊNCIA E ESCREVA AS LETRAS QUE FALTAM.
• ESCREVA A LETRA QUE VEM ANTES.
• ESCREVA A LETRA QUE VEM ANTES OU DEPOIS.
• PINTE AS LETRAS DE ACORDO COMO QUE SUA PROFESSORA PEDIR.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA O ALFABETO ABAIXO E PINTE DE AMARELO AS VOGAIS E DE VERMELHO
AS CONSOANTES.
VAMOS TREINAR O ALFABETO?
• COMPLETE:
A
Z
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
COMO VOCÊ JÁ SABE AS LETRAS LEVARAM PARA O SENHOR ALFABETO
PRESENTES DO QUAL SERIAM LEMBRADAS. ISSO PORQUE CADA LETRA
REPRESENTA UM “SONZINHO”. QUANDO LEMOS OU ESCREVEMOS
PRECISAMOS SABER O NOME E O SOM DE CADA UMA DELAS.
• LIGUE CADA BOQUINHA À LETRA CORRESPONDENTE.
• OBSERVE AS BOQUINHAS E COMPLETE A PALAVRA COM A VOGAL FALTOSA.
___N____L ___C ___ L___S
X___R___P______GL___
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEVE O SENHOR ALFABETO AO SEU BOLO DE ANIVERSÁRIO PASSANDO
PELA ORDEM CORRETA DO ALFABETO.
PROFESSORA ARLECY KELLY
OBSERVE OS PRESENTES QUE O SENHOR ALFABETO GANHOU.
• PINTE UMA BOQUINHA PARA CADA VEZ QUE VOCÊ ABRIR A BOCA PARA FALAR:
• CIRCULE O PRESENTE QUE A LETRA “B” LEVOU.
• ESCREVA QUAL LETRA LEVOU CADA UM DOS PRESENTES ABAIXO.
• LIGUE AS LETRAS DE ACORDO COM O PRESENTE QUE ELA LEVOU.
PROFESSORA ARLECY KELLY
___A____A ___O____Á
E___ ___A___A___Á___I____
• VEJA OS PRESENTES QUE AS LETRAS A, E, I, O, U LEVARAM E COMPLETE AS
PALAVRAS.
____N____L
___SC____D____
___C___L___S
____GL____
____RS____
• OBSERVE AS BOQUINHAS E COMPLETE A PALAVRA COM A CONSOANTE
FALTOSA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE OS QUADRINHOS DE ACORDO COM AS SÍLABAS, PEDAÇOS DE 
CADA PALAVRA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DE ALGUNS DOS PRESENTES QUE O SENHOR ALFABETO GANHOU.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
B O L O
B
O
ESTE É O BOLO DO SENHOR ALFABETO.
• DESENHE 7 VELINHAS NO BOLO E PINTE COMO PREFERIR. EM SEGUIDA 
COMPLETE O CRUZADÃO FORMANDO A PALAVRA BOLO.
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA “B” 
B
BOLO
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA E COPIE NOS ESPAÇOS:
BA BE BI BO BU BÃO
VOCÊ VAI LONGE!!!
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
BOLA
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA E FAÇA UM X
NAS QUE COMEÇAM COM A LETRA B
• ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA, PINTE A SEQUÊNCIA QUE
COMEÇA COM “B”.
PROFESSORA ARLECY KELLY
BA BE BI BO BU BÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO E ESCREVA AS
PALAVRAS COM A AJUDA DE UM ADULTO:
BA BE BI BO BU BÃO
BA BE BI BO BU BÃO
BA BE BI BO BU BÃO
BA BE BI BO BU BÃO
BA BE BI BO BU BÃO
BA BE BI BO BU BÃO
BA BE BI BO BU BÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE AS IMAGENS, RECORTE E COLE DE ACORDO COM O SOM INICIAL.
BA
BI
BE
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
BO BU
PROFESSORA ARLECY KELLY
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_______LO
______LEIA
______CO
_____LE
_______ LÃO
______LA
_____ CA
___R ___LETA 
____IJO
_____NECA
BA BE BI BO BU BÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
VAMOS LER?
• QUANTAS SÍLABAS DE CADA VOCÊ USOU PARA COMPLETAR AS PALAVRAS
ACIMA? REGISTRE.
BA BE BI BO BU BÃO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE O DESENHO QUE COMEÇA COM.
BA
BO
• LIGUE OS DESENHOS QUE RIMAM (TERMINAM COMO MESMO SOM), NÃO
ESQUEÇA DO COLORIDO CAPRICHADO!
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ESCREVA O ALFABETO COM CAPRICHO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
B
L
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
B
L
A E I O U ÃO
B
L
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
BOLA
BOLO
BALA
BICO
BULE
BALEIA
• ENCONTRE E CIRCULE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
LOLABALAOEI
LBONECAAOEI
BEIJOUECAAO
BUBALÃOOUE
BALOUEBOCA
BALA
BONECA
BEIJO
BALÃO
BOCA
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
B
L
T
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
B
C
A E I O U ÃO
B
N
C
_______R_______ _______ ________
__________ _________
_______ ________ _________
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA O CONVITE QUE A LETRA “J” RECEBEU.
SENHOR “B”,
VOCÊ É CONVIDADO ESPECIAL PARA O 
ANIVERSÁRIO DO SENHOR ALFABETO.
LOCAL: BIBLIOTECA DAS LETRAS – RUA DO ABECÊ, 
NÚMERO 26 – BAIRRO DO PORTUGUÊS.
DIA: 06 DE MARÇO DE 2021
HORAS: 17:00
NÃO FALTE! VAI TER MUITA DIVERSÃO.
SENHOR ALFABETO
• PARA QUAL LETRA ERA O CONVITE?
• QUEM ESTAVA FAZENDO ANIVERSÁRIO?
• COMPLETE COM AS INFORMAÇÕES DO LOCAL DA FESTA.
LOCAL: DAS LETRAS – RUA DO 
NÚMERO 26 – BAIRRO DO .
• SE VOCÊ FOSSE DAR UM PRESENTE COM A LETRA DO SEU NOME PARA O
SENHOR ALFABETO, QUE PRESENTE ESCOLHERIA? ESCREVA E DESENHE.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
LÁPIS
ESCADA
SOFÁ
ÓCULOS
XAROPE
MALA
• FAÇA UMA LISTA DE PRESENTES QUE VOCÊ GOSTARIA DE GANHAR.
______________
______________
______________
______________
______________
______________
______________
• VEJA A FRASE ABAIXO E PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
• QUANTAS PALAVRAS TEM NA FRASE ACIMA?
• QUAL É A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA “DIVERSÃO”?
• E A ÚLTIMA LETRA DESTA PALAVRA?
VAI TER MUITA DIVERSÃO!
VEJA A LISTA DE ALGUNS PRESENTES QUE O SENHOR ALFABETO GANHOU.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE AS IMAGENS DE ACORDO COM A LEGENDA
VERMELHO O QUE COMEÇA COM MA
AMARELO O QUE COMEÇA COM BO
VERDE O QUE COMEÇA COM LA
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• CIRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA, EM SEGUIDA
ESCREVA A PALAVRA FORMADA E LEIA COM ATENÇÃO.
BA BE BI BO BU BÃO
LA LE LI LO LU LÃO
BA BE BI BO BU BÃO
BA BE BI BO BU BÃO
TA TE TI TO TU TÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA:______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS E ESCREVA-AS NOS QUADROS.
BA BE BI BO BU BÃO
NA NÉ NI NO NU NÃO
SA SE SI SO SU SÃO
FA FE FI FO FU FÃO
DA DE DI DO DU DÃO
MA ME MI MO MU MÃO
NA NE NI NÓ NU NÃO
XA XE XI XO XU XÃO
RA RE RI RO RU RÃO
PA PE PI PO PU PÃO
PA PE PI PO PU PÃO
TA TE TI TO TU TÃO
NA NE NI NO NU NÃO
TA TE TI TO TU TÃO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ACOMPANHE A LEITURA DO BILHETE COM SUA PROFESSORA.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
CAIO,
MEU CÃO FICOU DOENTE. NÃO
PODEREI IR À SUA CASA PORQUE
VAMOS LEVÁ-LO AO VETERINÁRIO.
AMANHÃ TE VEJO NA ESCOLA.
MARCOS
MARQUE O X NAS RESPOSTAS CORRETAS.
• O BILHETE ERA PARA QUEM?
CÃO CAIO MARCOS
• QUEM MANDOU O BILHETE?
CÃO CAIO MARCOS
• O CÃO FICOU?
DOENTE FELIZ BRAVO
ONDE MARCOS LEVOU O CÃO?
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA C
A LETRA C TEM DOIS SONS. OBSERVE.
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
CA CE CI CO CU CÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
A LETRA C LEVOU UMA CADEIRA PARA O SENHOR ALFABETO. 
A E I O U ÃO
C
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
_____________________
A E I O U ÃO
C
B
L
__________ ___________ _________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE AS IMAGENS, RECORTE E COLE DE ACORDO COM O SOM INICIAL.
CA
CU
CO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
CE CI
CAMA –CEBOLA –CIGARRA –COCO -CUECA
PROFESSORA ARLECY KELLY
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
______DEIRA
_____LULAR
BI _____
BONE _____
BO______
______MA
_____BOLA
_____ECA 
____ _____
________
QUERO VER VOCÊ ACERTAR TUDINHO!!!
CA CE CI CO CU CÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
CA CE CI CO CU CÃO
CA CE CI CO CU CÃO
CA CE CI CO CU CÃO
CA CE CI CO CU CÃO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE OS QUADRINHOS DE ACORDO COM AS SÍLABAS, PEDAÇOS DE 
CADA PALAVRA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
C
V
L
____________ ____________ __________
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
__________ _________
A E I O U ÃO
C
B
L
_______ ________ _________
PROFESSORA ARLECY KELLY
CA CE CI CO CU CÃO
CA CE CI CO CU CÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• CIRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA, EM SEGUIDA
ESCREVA A PALAVRA FORMADA E LEIA COM ATENÇÃO.
BA BE BI BO BU BÃO
LA LE LI LO LU LÃO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
CAMA
BICO CÃO
CELULAR
COCO
CUECA
CÃO
CUECA
CAVALO
CADEIRA
CEBOLA
CÃOCOLABALI
CECICUECAB
CAVALOLACO
BACADEIRAC
BCEBOLAIBOI
• ENCONTRE E CIRCULE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
CA CE CI CO CU CÃO
MA ME MI MO MU MÃO
CA CE CI CO CU CÃO
LA LE LI LO LU LÃO
VA VE VI VO VU VÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• CIRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA, EM SEGUIDA
ESCREVA A PALAVRA FORMADA E LEIA COM ATENÇÃO.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
POEMINHA
BATATINHA QUANDO NASCE
ESPALHA A RAMA PELO CHÃO
MAMÃEZINHA QUANDO DORME
PÕE A MÃO NO CORAÇÃO. (DOMÍNIO PUBLICO)
• LEIA O POEMINHA ABAIXO PARA A CRIANÇA. USE O DEDO OU UM LÁPIS
PARA APONTAR AS PALAVRAS ENQUANTO VOCÊ AS LÊ.
• PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA PARLENDA ACIMA .
• COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.
POEMINHA
__________________QUANDO NASCE
ESPALHA A RAMA PELO _________________
MAMÃEZINHA QUANDO DORME
PÔE A _____________ NO ____________________.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• CIRCULE AS PALAVRAS COM “C”.
_______RAÇÃO
• COMPLETE A PALAVRA COM A SÍLÁBA FALTOSA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS BOQUINHAS, LEIA AS PALAVRAS E LIGUE CORRETAMENTE.
M Ã O
B A T A T A
M Ã E
• OBSERVE AS IMAGENS E PINTE AS QUE RIMAM COM:
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
____ ____ ____ _ ___ ____ ~
• AGORA É COM VOCÊ, RECORTE AS FICHAS E COLE NO SEU CADERNO, NA
ORDEM CORRETA. SEI QUE VOCÊ VAI ACERTAR TODAS!
PÕE A MÃO NO CORAÇÃO.
EESPALHA A RAMA PELO CHÃO.
MAMÃEZINHA QUANDO DORME
BATATINHA QUANDO NASCE
• DESCUBRA A PALAVRA OBSERVANDO AS BOQUINHAS. DICA: ELA ESPEROU
POR 9 MESES POR VOCÊ.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• O QUE VOCÊ ACHA DE FAZER UMA HOMENAGEM PARA QUEM CUIDA DE
VOCÊ COM TANTO CARINHO? MEMORIZE O POEMINHA E DECLAME PARA A
MAMÃE. NÃO ESQUEÇA DE CORTAR, PINTAR E COLOCAR O SEU NOME NO
CARTÃO ABAIXO E DAR PARA ELA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
PARLENDA
MEIO DIA,
MACACO ASSOBIA,
PANELA NO FOGO,
BARRIGA VAZIA. (DOMÍNIO PÚBLICO)
• ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA
• CIRCULE TODAS AS PALAVRAS DA PARLENDA.
• CONTE AS PALAVRAS DA PARLENDA E REGISTRE._____________________
• PINTE UMA BOQUINHA PARA CADA SÍLABA DAS PALAVRAS. 
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO COM A AJUDA DA PROFESSORA.
• LEIA AS PALAVRAS E LIGUE CORRETAMENTE.
LOBO
BOLO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA “D”:
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
DA DE DI DO DU DÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE ESTÁ FALTANDO.
_______ MINÓ
________ A
______ NONE
SOL _____ _____
_____ ______
_____ ______
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
MO E ________
_____ NOSSAURO
________ REX
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE AS IMAGENS, RECORTE E COLE DE ACORDO COM O SOM INICIAL.
DA
DU
DO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
DE DI
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E AS SÍLABAS, EM SEGUIDA, LIGUE CORRETAMENTE.
NÃO ESQUEÇA DE FAZERUM BELO COLORIDO.
CA
BA
CO
BO
DE
DI
• PINTE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM SÍLABAS IGUAIS COM CORES IGUAIS.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS BOQUINHAS E COMPLETE COM AS CONSOANTES FALTOSAS.
DA O
EDO
OIS
DO INÓ
IA
DA O E
• PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS.
DO DA MI MA LO NÓ
DI DA DE DU DO PO
DI A DE DA O E
ME LA DE DA DO PO
DE DA NO NA NE FE
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA A PALAVRINHA E LIGUE CORRETAMENTE.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
NOME:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
A FADA FILOMENA
A FADA FILOMENA
USA SAIA DE FILÓ
USA FITA NO CABELO 
E SAPATO “BICO FINO” 
ELA USA NUM PÉ SÓ
(...)
• ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA.
• COPIE NO CADERNO O TEXTO QUE VOCÊ LEU. NÃO ESQUEÇA DE DEIXAR O
ESPAÇO ENTRE AS PALAVRAS.
• ENCONTRE NO TEXTO O NOME DAS FIGURAS ABAIXO E PINTE A PALAVRA E
O OBJETO COM AS MESMAS CORES.
• DESCUBRA QUAL SÍLABA FALTA E COMPLETE A PALAVRA.
FA _________
SA______TO
FI _________
_____IA
ESCOLA ________________________________________________________________________
• OBSERVE O TÍTULO DO TEXTO QUE VOCÊ LEU. PINTE O ESPAÇO ENTRE AS
PALAVRAS. QUANTAS PALAVRAS HÁ NO TÍTULO?_____________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA “F”:
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
FA FE FI FO FU FÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE ESTÁ FALTANDO.
_______ TEBOL
______DA
____MAÇA
______FACA
_______ GÃO
____ BÁ
_____STA
_____VELA
_____TA
_____MÍLIA
VOCÊ É UM SUCESSO!
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE AS IMAGENS, RECORTE E COLE DE ACORDO COM O SOM INICIAL.
FA
FU
FO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
FE FI
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E AS SÍLABAS, EM SEGUIDA, LIGUE CORRETAMENTE.
NÃO ESQUEÇA DE FAZER UM BELO COLORIDO.
PA
RE
FA
FO
DA
SA
• PINTE AS IMAGENS COM A MESMA QUANTIDADE DE SILABAS COM AS MESMAS 
CORES.
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
F
D
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE
FORMAM O NOME DA FIGURA E ESCREVA-AS NAS LINHAS ABAIXO.
A E I O U ÃO
F
T
A E I O U ÃO
F
C
PROFESSORA ARLECY KELLY
• CIRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA. EM SEGUIDA
ESCREVA CORRETAMENTE A PALAVRA NO QUADRO.
GA GE GI GO GU GÃO
TA TE TI TO TU TÃO
• LEIA AS PALAVRINHAS COM AJUDA DA PROFESSORA E LIGUE
CORRETAMENTE:
FACA
FADA
FITA
FOGÃO
FUBÁ
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
PARLENDA
JOÃO CORTA O PÃO,
MARIA MEXE O ANGU,
TERESA PÕE A MESA,
PARA A FESTA DO TATU.
NOME:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
• LEIA A PARLENDA ABAIXO COM SUA PROFESSORA. USE O DEDO OU UM
LÁPIS PARA APONTAR AS PALAVRAS ENQUANTO VOCÊ AS LÊ. EM SEGUIDA
TENTE LER SOZINHO.
• ENCONTRE E CIRCULE UMA PALAVRA NA PARLENDA COM A LETRA G.
• COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM:
JOÃO CORTA O ____________________,
MARIA MEXE O ____________________,
TERESA PÕE A ____________________,
PARA A FESTA DO__________________.
ESCOLA ________________________________________________________________________
• COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA FALTOSA.
FO____ÃOAN____U
PROFESSORA ARLECY KELLY
´VEJA AS “BOQUINHAS” DA LETRA G:
LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA OBSERVANDO OS SONS DA LETRA G :
GA GE GI GO GU GÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE VOCÊ LEU.
______LO
______LO
____TO
______LA
_______ TA ____ LOSO
_____RAFA
_____VETA
_____LETE
FO _____
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME:________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
G
V
T
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS SÍLABAS
QUE FORMAM O NOME DA FIGURA E ESCREVA-AS NAS LINHAS ABAIXO.
A E I O U ÃO
G
R
F
A E I O U ÃO
F
G
PROFESSORA ARLECY KELLY
TA TE TI TO TU TÃO
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
FOGÃO
GOTA
GALO
GELO
GAVETA
GIRAFA
LA LE LI LO LU LÃO
• CIRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA. EM SEGUIDA ESCREVA
CORRETAMENTE A PALAVRA NO QUADRO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
NOME:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
• USE O SEU DEDINHO PARA ACOMPANHAR A LEITURA QUE SUA PROFESSORA
IRÁ FAZER.
A BOTA DO BODE
O BODE VIU UMA BOTA.
O BODE COLOCOU A BOTA NUMA PATA 
E FICOU MUITO ENGRAÇADO.
UMA BOTA NUMA PATA E TRÊS PATAS SEM BOTAS!
O BODE DEU A BOTA PARA O RATO.
E O RATO SUMIU NA BOTA.
O RATO DEU A BOTA PARA O GALO.
E O GALO NÃO ANDOU COM A BOTA!
O GALO DEU A BOTA PARA O GATO.
O GATO FALOU:
-A BOTA É UMA BOA CASA.
-UMA CASA? – FALOU O GALO.
VEIO A GATA E FALOU:
-UMA CASA PARA NOSSOS FILHOTES!
MARY FRANÇA E ELIARDO FRANÇA
• OBSERVE OS ANIMAIS ABAIXO E PINTE SOMENTE AS PERSONAGENS DO
TEXTO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ONDE ACONTECEU A HISTÓRIA? CIRCULE.
• PINTE A CENA CORRETA. QUANDO O BODE ACHOU A BOTA ERA:
DIA NOITE
• ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA ANIMAL.
_____ATO
_____EÃO
_____ALO
_____ATO
_____ODE
_____APO
PROFESSORA ARLECY KELLY
GALO
GAVETA
GELO
BALA
BODE
BOLA
PASTA
PATO
POTE
• LEIA O NOME DE CADA ANIMAL E LIGUE CORRETAMENTE.
• LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME CORRETO.
L E Ã O
L O B O
RODA
RABO
RATO
GATO
GOLA
GOTA
SAIA
SALA
SAPO
PROFESSORA ARLECY KELLY
“EU CONHEÇO UM JACARÉ
QUE GOSTA DE COMER
ESCONDA O SEU NARIZ
SENÃO O JACARÉ
COME O SEU NARIZ E O DEDÃO DO PÉ ...”
• QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?___________________________________________
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
• SEGUNDO O TRECHO DA MÚSICA ACIMA VOCÊ DEVE ESCONDER:
NARIZ NAVIO JANELA
• RECORTE AS PALAVRAS ABAIXO E COLE NO CADERNO NA ORDEM CORRETA..
UM
CONHEÇO
• O NOME DOANIMAL QUE APARECE NO TEXTO ACIMA:
VACA JAVALI JACARÉ
GOSTA
JACARÉ
QUE
COMEREU
EU CONHEÇO UM JACARÉ
DE
NOME:________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
´VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA J:
LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
JA JE JI JO JU JÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM OS PEDACINHOS QUE FALTAM.
_______NELA
______CARE
____IA
______GO
_______ IZ ____ ULA
_____BA
_____VALI
_____RNAL
_____LÓ
NOME:___________________________________________________________________________
AMORZINHO, VOCÊ É UM SUCESSO!!!
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
J
L
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM
O NOME DA FIGURA E ESCREVA-AS NAS LINHAS ABAIXO.
A E I O U ÃO
J
B
A E I O U ÃO
J
G
PROFESSORA ARLECY KELLY
JA JE JI JO JU JÃO
LA LE LI LO LU LÃO
LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
JAULA
FEIJÃO
JILÓ
JUBA
JANELA
• OBSERVE AS BOQUINHAS, CIRCULE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA. EM
SEGUIDA ESCREVA CORRETAMENTE A PALAVRA NO QUADRO.
_____I_____
_____U_____
JAVALI
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
J
N
L
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA-AS NAS LINHAS ABAIXO.
A E I O U ÃO
J
V
L
A E I O U ÃO
J
P
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ACOMPANHE A LEITURA DA POESIA “O ELEFANTINHO” DE VINÍCIUS DE
MORAIS.
ONDE VAIS, ELEFANTINHO
CORRENDO PELO CAMINHO
ASSIM TÃO DESCONSOLADO?
ANDAS PERDIDO, BICHINHO?
ESPETASTE O PÉ NO ESPINHO?
QUE SENTES, POBRE COITADO?
- AH! ESTOU COM MEDO DANADO
ENCONTREI UM PASSARINHO 
O ELEFANTINHO
VINÍCIUS DE MORAIS
• A POESIA TEM RIMAS, RIMAS SÃO PALAVRAS QUE TERMINAM COM O MESMO
SOM. VEJA :
MÃO – FEIJÃO PATO – SAPATO COLA - BOLA
• PINTE AS RIMAS QUE APARECEM NA POESIA. USE CORES IGUAIS PARA
RIMAS IGUAIS.
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
• OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE AS RIMAS.
PASSARINHO ELEFANTINHO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• CIRCULE AS IMAGENS QUE RIMAM COM CAMINHO E COMPLETE-AS.
ELEFANT______
ESP_________
PASSAR_______
• COMPLETE AS PALAVRINHAS COM A LETRA QUE FALTA.
CIRCO
______ÃO
______OLA
______APATO
______OLA
______ATO
_____EIJÃO
_____ARRAFA ____IRAFA
• OBSERVE AS PALABRAS QUE VOCÊ COMPLETOU E LIGUE AS QUE RIMAM.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE O QUADRO DE SÍLABAS ABAIXO E COMPLETE O QUE FALTA.
A E I O U ÃO
B BA BE BI BO BU BÃO
D DA DE DI DO DU DÃO
F FA FE FI FO FU FÃO
L LA LE LI LO LU LÃO
M MA ME MI MO MU MÃO
P PA PE PI PO PU PÃO
R RA RE RI RO RU RÃO
T TA TE TI TO TU TÃO
• CONSULTE O QUADRO DE SÍLABAS QUE VOCÊ CONHECEU PARA ESCREVER
O NOME AS FIGURAS.
C
G
J
N
S
V
Z
PROFESSORA ARLECY KELLY
O LOBO
O LOBO UIVA LÁ PERTO DA LAGOA .
TODA NOITE DE LUA, LUANA VÊ
PELA JANELA A LUA, A LAGOA
E O LOBO.
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
• QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?__________________________________________ 
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
• A MENINA OLHA PELA:
RECORTE AS PALAVRAS ABAIXO E COLE NO CADERNO NA ORDEM CORRETA..
O LAGOA.
• O NOME DA MENINA:
LUANA LAURA LÍVIA
LOBO
UIVA
LÁ PERTO
DA
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA L:
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
LA LE LI LO LU LÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE VOCÊ LEU.
_______TA
______XO 
____A
______GO
_______ QUE
JANE____
BO_____
_____VA
BA_____
_____BO
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
L
B
COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM O 
NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
B
L
A E I O U ÃO
L
G
PROFESSORA ARLECY KELLY
LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
LIXO
LOBO
LATA
LUVA
JANELA
PANELA
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
J
N
L
COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM O 
NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
P
N
L
A E I O U ÃO
L
V
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
TODAS AS NOITES O MACAQUINHO
PASSAVA PARA CAMA DO PAI E FICAVA
MEXENDO, PULANDO, DANDO CHUTE E NÃO
DEIXAVA O PAI DORMIR.
O PAPAI DIZIA: “MACAQUINHO, SAI DAÍ, VOCÊ TEM SUA
CAMA PARA SE DEITAR PAPAI QUER DORMIR. POR QUE VOCÊ NÃO
VOLTA PRA LÁ?”
O MACAQUINHO FALAVA: “PORQUE EU ESTOU COM
FRIO”. O PAI MACACO COBRIU O MACAQUINHO COM O LENÇOL,
MAS DEPOIS DE UM TEMPO LÁ ESTAVA O MACAQUINHO DE NOVO
NA CAMA DO PAI.
O PAPAI DIZIA: “MACAQUINHO, SAI DAÍ, VOCÊ TEM SUA
CAMA PARA SE DEITAR PAPAI QUER DORMIR. POR QUE VOCÊ NÃO
VOLTA PRA LÁ?”
O MACAQUINHO FALAVA: “PORQUE EU ESTOU COM
FOME.” O PAI MACACO DEU MAMADEIRA PARA O MACAQUINHO,
MAS NÃO ADIANTOU. DEPOIS DE UM TEMPO JÁ ESTAVA DE NOVO
NA CAMA DO PAI.
O PAPAI DIZIA: “MACAQUINHO, SAI DAÍ, VOCÊ TEM SUA
CAMA PARA SE DEITAR PAPAI QUER DORMIR. POR QUE VOCÊ NÃO
VOLTA PRA LÁ?”
O MACAQUINHO FALAVA: “ESTOU COM VONTADE DE
FAZER XIXI”. CADA DIA O MACAQUINHO DAVA UMA ESCULPA: MEDO,
BERÇO APERTADO...ATÉ QUE UM DIA ELE FALOU A VERDADE: “EU
QUERO FICAR NA SUA CAMA PORQUE FICO COM SAUDADES DE
VOCÊ.” AÍ O PAI MACACO ENTENDEU E COMEÇOU A BRINCAR COM
O MACAQUINHO TODAS AS VEZES QUE CHEGAVA DO TRABALHO,
AO INVÉS DE FICAR NO CELULAR OU VENDO TELEVISÃO. O
MACAQUINHO FICOU TODO FELIZ E NUNCA MAIS PASSOU PARA A
CAMA DO PAI. E NUNCA MAIS O PAPAI PRECISOU FALAR:
“MACAQUINHO, SAI DAÍ, VOCÊ TEM SUA CAMA PARA SE DEITAR
PAPAI QUER DORMIR. POR QUE VOCÊ NÃO VOLTA PRA LÁ?”
RONALDO SIMÕES COELHO, MACAQUINHO, 
BELO HORIZONTE, LÊ 1958
TEXTO ADAPTADO PELA PROFESSORA.
MACAQUINHO
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
• ACOMPANHE A LEITURADA PROFESSORA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• VEJA A CAPA DO LIVRO DA HISTÓRIA QUE VOCÊ ACABOU DE CONHECER.
COMPLETE COM AS
INFORMAÇÕES DA CAPA DO
LIVRO.
TÍTULO DO LIVRO:
_____________________________
NOME DO AUTOR:
_____________________________
_____________________________
EDITORA:
_____________________________
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
• O MACAQUINHO IA PARA A CAMA DO PAPAI:
DE MANHÃ À TARDE À NOITE
• AS PERSONAGENS DA HISTÓRIA SÃO:
MAMÃE E FILHO PAPAI E FILHO VOVÔ E NETO
• A HISTÓRIA DO “MACAQUINHO” ACONTECE:
EM CASA NO PARQUE NA PRAÇA
• MARQUE UMX DE ACORDO COM O QUE VOCÊ ACHOU DA HISTÓRIA.
NÃO GOSTEI GOSTEI GOSTEI MUITO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEVE O MACAQUINHO PARA CAMA SEGUINDO A ORDEDM CORRETA DO
ALFABETO
• OBSERVE AS BOQUINHAS, ESCREVA A INICIAL DE CADA FIGURA E DESCUBRA
O NOME DE UM MEIO DE COMUNICAÇÃO.
________ ________ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE AS BOQUINHAS DE ACORDO COM O NÚMERO DE SÍLABAS.
VEJA A FRASE ABAIXO.
O MACAQUINHO ESTAVA COM SAUDADE DO PAPAI. 
• PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
• QUANTAS PALAVRAS TEM A FRASE ACIMA?__________________
• VEJA A PALAVRA ABAIXO.
MACAQUINHO
• QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA ACIMA?__________________
• CIRCULE AS VOGAIS DA PALAVRA.
• OBSERVE AS BOQUINHAS E COMPLETE A PALAVRA COM AS VOGAIS QUE
FALTAM.
M_____C_____QU_____NH______
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• VEJA O RECADO QUE O MACAQUINHO MANDOU.
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
MA ME MI MO MU MÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_______IA
______LA 
______LA
______CACO
CA_______ LO
_________ _____ ______
____ ____ A
CA____
_____LHO
• O MACAQUINHO MANDOU O RECADO PARA 
QUEM?
____________________________________
• MARQUE A RESPOSTA CERTA:
ELE MANDOU O RECADO POR:
TELEFONE CARTA
• HORÁRIO QUE O MACAQUINHO MANDOU O 
RECADO
10:15 16:12
PAPAI 
ON LINE
16:12
|
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
MEIA MAMÃO MOLA
MÃO MALA MÚMIA
MA ME MI MO MU MÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
MA ME MI MO MU MÃO
MA ME MI MO MU MÃO
MA ME MI MO MU MÃO
MA ME MI MO MU MÃO
• PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM DE ACORDO COM A LEGENDA.
AZUL
AMARELO VERMELHO
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
• O NOME DA MENINA QUE DEIXOU A CANOA VIRAR É: 
ANA NÍVEA JULIANA MARIA
• O QUE ACONTECEU COM A CANOA?
FUROU CAIU VIROU VOOU 
• ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA.
A CANOA
A CANOA VIROU
POR DEIXA-LA VIRAR
FOI POR CAUSA
DA NÍVEA QUE NÃO SOUBE REMAR.
SE EU FOSSE UM PEIXINHO
E SOUBESSE NADAR
EU TIRAVA A
NÍVEA DO FUNDO DO MAR
(CANÇÃO DO FOLCLORE BRASILEIRO)
• ENCONTRE E CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA CANOA.
VEJA A FRASE A BAIXO: 
“SE EU FOSSE UM PEIXINHO E SOUBESSE NADAR...” 
• PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.
• CIRCULE AS PALAVRAS DA FRASE.
• QUANTAS PALAVRAS HÁ NA FRASE ACIMA?___________________________ 
• OBSERVE AS BOQUINHAS, ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM E
DESCUBRA O NOME DE UM MEIO DE TRANSPORTE.
______ _______ _______ _______ _______
• COPIE O TEXTO DA CANOA NO SEU CADERNO. 
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
VOCÊ CONHECE ESTA CANÇÃO?
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA N
LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
NA NE NI NO NU NÃO
NAVIO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_______VE
PATI____TE
JA______LA
_____RIZ
BO_______ CA
PA______LA
_____NHO
ME ____ ____ 
____VIO
_____VELO
A E I O U ÃO
M
N
________ ________ _________
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
NA NE NI NO NU NÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
NA NE NI NO NU NÃO
NA NE NI NO NU NÃO
NA NE NI NO NU NÃO
NA NE NI NO NU NÃO
NA NE NI NO NU NÃO
NA NE NI NO NU NÃO
NOVE NOVELO NAVE
MENINOCANUDONUVEM
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO QUADRO DE LETRAS O NOME DAS FIGURAS E
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
MENINALAOEI
LBOLECINEVE
IJONARIZCAO NOVELOOQUE
BNUVEMUECA BISOLNAVIOAI
MENINA NEVE
NARIZ
NOVELO
NUVEM
NAVIO
• LEVE A MENINA ATÉ A CANOA PINTANDO AS LETRAS NA ORDEM
ALFABÉTICA. EU JÁ COMECEI PARA VOCÊ.
A B J L F N R
L C D E P W Y
Z A Q F G H I
P O N M L K J
Q R S T U C A
D F C W V J P
F C A X Y Z
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• VEJA ESTE POEMA DE ELIAS JOSÉ.
O PATO
ELIAS JOSÉ
O PATO PERTO DA PORTA
O PATO PERTO DA PIA
O PATO LONGE DA PATA
O PATO PIA QUE PIA.
O PATO LONGE DA PORTA
O PATO LONGE DA PIA
O PATO PERTO DA PATA
O PATO NEM PIA.
• PINTE A CARINHA DE ACORDO COM O QUE VOCÊ ACHOU DO POEMA.
NÃO GOSTEI GOSTEI GOSTEI MUITO
• A PALAVRA PATO APARECE VÁRIAS VEZES NO POEMA. ENCONTRE E
CIRCULE-AS
• ENCONTRE NO TEXTO NO NOME DO AUTOR E PINTE DE AMARELO.
• OBSERVE AS BOQUINHAS E DESCUBRA O NOME DE UM ANIMAL.
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
P
T
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA P
LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
PA PE PI PO PU PÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_______TO
_____TINETE
______RATA
_____
_______COLÉ
______NELA
_____RA
______ 
____DIM
_____MADA
PATO
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE
FORMAM O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
_____________ ______________
NOME:___________________________________________________________________________
ESCOLA ________________________________________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
PA PE PI PO PU PÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
PA PE PI PO PU PÃO
PA PE PI PO PU PÃO
PA PE PI PO PU PÃO
PA PE PI PO PU PÃO
POMADA PATO PÁ
PANELA PÉ PICOLÉ
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
• ENCONTRE E CIRCULE NO QUADRO DE LETRAS O NOME DAS FIGURAS E
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
PIPOCA PATINETE
PIRATA
PIPOCAIZCAO
NPATINETEPIR
PIRATAMUECA
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
NOME:___________________________________________________________________________• ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA.
VOVÓ QUITÉRIA
NO QUARTO DA VOVÓ QUITÉRIA
TEM UM QUADRO BEM BONITO.
E NO QUINTAL, UM ESQUILO 
ESQUISITO
QUE COME QUEIJO QUENTE
E ADORA ESCOVAR OS DENTES.
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA Q
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
QUA QUE QUI QUO QUÃO
QUEIJO
• PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS COM A LETRA “Q”.
• O QUE TEM NO QUARTO DA VOVÓ QUITÉRIA? PINTE.
• COMPLETE: O ESQUILO COME_________________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
QUA QUE QUI QUO QUÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_______IJO
_____DRO
______ABO
_____DRADO
ES______LO
RA_____TE
_____RTO
MÁ____NA 
____TRO
LI_____DIFICADOR
NOME:___________________________________________________________________________
QUERO VER VOCÊ ACERTAR TUDINHO!
PROFESSORA ARLECY KELLY
• PINTE O PEDACINHO QUE FALTA E COMPLETE A PALAVRA.
QUA QUE QUI QUO QUÃO
QUA QUE QUI QUO QUÃO
QUA QUE QUI QUO QUÃO
QUA QUE QUI QUO QUÃO
QUA QUE QUI QUO QU QUÃO
QUA QUE QUI QUO QU QUÃO
______RTO
RA______TE
_____TRO
_____ABO
MÁ_____NA
ES_____LO
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O ÃO
QU
J
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
________ I ________
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
QUATRO
QUEIJO
QUARTO
RAQUETE
QUIABO
MÁQUINA
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E 
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
QUEIJOLAOEI
LBOQUIABOO
LIQUIDIFICADORF
NQUADROPIR
PIRESQUILOS
QUADRADOAI
QUEIJO
QUIABO
LIQUIDIFICADOR
QUADRO
ESQUILO
QUADRADO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
PROFESSORA ARLECY KELLY
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• ACOMPANHE ALEITURA DA PROFESSORA .
A BARATA E O RATO
A BARATA DIZ QUE TEM 
SETE SAIAS DE FILÓ.
MAS O RATO ROEU UMA SÓ .
• COMPLETE AS PALAVRINHAS COM A LETRA QUE FALTA .
_______ ATO BA_______ ATA
PINTE A QUANTIDDE DE SAIAS QUE A BARATA DIZ QUE TEM.
VEJA AS “BOQUINHAS” DA LETRA R R
BARATARATO
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
RA RE RI RO RU RÃO
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
RA RE RI RO RU RÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA E LEIA A PALAVRA FORMADA.
_______TO
MU_____
______I
_____O
_______DA
______A
BA_____TA
PE______QUITO 
CA____TA
PI_____LITO
ESCOLA:___________________________________________________________
NOME:___________________________________________________________
FOFURA, FAÇA TUDO COM BASTANTE ATENÇÃO!
“R” TREME A LÍNGUA“R” RASPA A GARGANTA
PROFESSORA ARLECY KELLY
RA RE RI RO RU RÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
RA RE RI RO RU RÃO
RA RE RI RO RU RÃO
RA RE RI RO RU RÃO
RA RE RI RO RU RÃO
RA RE RI RO RU RÃO
RA RE RI RO RU RÃO
RA RE RI RO RU RÃO
RA RE RI RO RU RÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
P
R
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
P
R
A E I O U ÃO
M
R
_____________ ______________
_____________ ______________
__________ ___________ ___________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
RATO
BARATA
PIRULITO
MURO
REI
RODA
RIO
RUA
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
C
R
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
P
R
T
A E I O U ÃO
C
R
T
_________ ________ _________
________ ________ _________
______ _______ A
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E 
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
MEPREILAOEI
LBOLECIRATO
RUACAIZCAO
PERIQUITOPIR
PIRATAMUECA
BIROPIRIOTAI
REI
RATO
RUA
PERIQUITO
PIRATA
RIO
PROFESSORA ARLECY KELLY
O______________________VIVE NO 
CASTELO. 
O ______________________MARCA 
A HORA. 
O MENINO PEGOU O SEU ____________.
O _______________TOCA MÚSICA.
• PINTE A IMAGEM REFERENTE A FRASE E ESCREVA-A NO LOCAL CORRETO.
O _______________ROEU O QUEIJO.
A_____________________DIZ QUE 
TEM SETE SAIAS DE FILÓ. 
A_____________________DO CARRO
É PRETA. 
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
• OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE.
______________________________________
______________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
O SAPO DENTRO DO SACO
OLHA O SAPO DENTRO DO SACO,
O SACO COM O SAPO DENTRO,
O SAPO BATENDO PAPO,
O PAPO SOLTANDO VENTO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
SAPO
• ACOMPANHE A LEITURA DA PROFESSORA.
SACO
• PINTE A PALAVRA QUE COMPLETA CORRETAMENTE A PARLENDA
O SAPO DENTRO DO SACO
OLHA O DENTRO DO SACO,
O COM O SAPO DENTRO,
O SAPO BATENDO , 
O PAPO SOLTANDO .
SAPOSACO
SAPOSACO
SAPOPAPO
VENTOSACO
• PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DO TÍTULO.
• QUANTAS PALAVRAS TEM NO TÍTULO DO TEXTO?__________________________
• ENCONTRE E PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS:
SAPO = AMARELO
SACO = VERDE
• COPIE A PARLENDA NO CADERNO COM A LETRA BEM BONITA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA S:
SAPO
SA SE SI SO SU SÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_______PO
______NO
________PATO
______TA
_____BONETE
______CO
_____ IA
______ FÁ
______L
_____RROTE
ESCOLA__________________________________________________________________________
NOME:___________________________________________________________________________
FAÇA TUDO COM MUITA ATENÇÃO. VOCE É UM SUCESSO!!!
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
PROFESSORA ARLECY KELLY
SA SE SI SO SU SÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
SA SE SI SO SU SÃO
SA SE SI SO SU SÃO
SA SE SI SO SU SÃO
SA SE SI SO SU SÃO
SA SE SI SO SU SÃO
SA SE SI SO SU SÃO
SA SE SI SO SU SÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
S
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
______IA
A E I O U ÃO
S
F
A E I O U ÃO
S
T
______ ______
______ ______
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO CÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
SAPOEILAOEI
LBSACOIRATO
RUSOFÁIZCAO
PERSINOUPIR
SETACMUECA
BIROPIRISOL
SAPO
SACO
SOFÁ
SINO
SETA
SOL
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
S
B
N
T
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
A E I O U ÃO
S
N
A E I O U ÃO
S
C
___ ______ ___
______ ______
______ ______
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
SAPO
SUCO
SAPATO
SOL
SECADOR
SETA
SOFÁ
SERROTE
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
PAPAI USOU O ___________________
PARA CORTAR A MADEIRA.
SEQUEI O CABELO COM O 
_________________________. 
GOSTO DE _______________DE LIMÃO.
O __________________ESTÁ 
BRILHANDO NO CÉU.
• PINTE A IMAGEM REFERENTE A FRASE E ESCREVA-A NO LOCAL CORRETO.
A __________________DA MAMÃE É
BONITA.
O_____________________DA 
TITIA TEM SALTO ALTO. 
O _____________________DA SALA 
É AMARELO. 
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
• OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE.
______________________________________
______________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• ACOMPANHE A LEITURA DA PARLENDA COM PROFESSORA
O TATU
_ ALÔ, O TATU TÁ AÍ?
_NÃO, O TATU NÃO TÁ.
MAS A MULHER DO TATU TANDO 
É O MESMO QUE O TATU TÁ.
• ENCONTRE E PINTE NO TEXTO A PALAVRA TATU TODAS AS VEZES EM QUE ELA
APARECER.
• PINTE AS BOQUINHAS DE ACORDO COM O NÚMERO DE SÍLABAS DE CADA
PALAVRA.
• COPIE A PARLENDA NO SEU CADERNO COM A LETRA BEM CAPRICHADA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA T:
TELEFONE
TA TE TI TO TU TÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_____LEFONE
______GELA
________MADA
______JOLO
_____BARÃO
______ARA
_____ NIS
_____ _____
______PETE
_____BA
NOME:___________________________________________________________________________
FAÇA TUDO COM MUITA ATENÇÃO. VOCÊ É NOTA 10!!!
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
PROFESSORA ARLECY KELLY
TA TE TI TO TU TÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
TA TE TI TO TU TÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
TA TU CA DO NO FO
TI TO JA JO LA LO
TE TO FA MA DA LA
TA TU TE TI TO TÃO
TE TI TU BA RÃO SÃO
A E I O U ÃO
T
L
F
N
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
___ ____ ___ ___
• PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
TIJOLO
TOCA
TAPETE
TATU
TUBARÃO
TOMADA
TUCANO
TIARA
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
T
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
_____ _____
A E I O U ÃO
T
P
A E I O U ÃO
T
C
______ ______
_____ _____ ____
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E 
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
STATUEILAOEI
LBSACTUBAO
RUSOFTOCAO
PETÊNISUPIR
TIGELAMECA
BIROPTÁBUA
TATU
TUBA
TOCA
TÊNIS
TIGELA
TÁBUA
PROFESSORA ARLECY KELLY
PAPAI USOU O ___________________
PARA FAZER O MURO
O _________________________
ESTÁ TOCANDO. 
MAMÃE COLOCA SALADA NA
__________________________.
O __________________DA SALA 
É MACIO.
• PINTE A IMAGEM REFERENTE A FRASE E ESCREVA-A NO LOCAL CORRETO.
A TV ESTÁ LIGADA NA
__________________.
O COELHO ENTROU NA SUA
____________________ . 
O _____________________VOA 
PELO CÉU. 
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
• OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE.
______________________________________
______________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• ACOMPANHE A LEITURA DA PARLENDA COM SUA PROFESSORA
A VACA
ERA UMA VEZ 
UMA VACA AMARELA
QUE PULOU A JANELA
E FICOU BANGUELA.
• PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA PARLENDA
VACA
JANELA
• QUAL É OTÍTULO DO TEXTO?____________________________________________
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA.
• A COR DA VACA ERA:
AZUL AMARELA VERDE
• A VACA PULOU:
• RECORTE AS FRASES ABAIXO E COLE NO CADERNO NA ORDEM CORRETA..
A VACA ERA UMA VEZ
UMA VACA AMARELA
QUE PULOU A JANELA
E FICOU BANGUELA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA V:
VACA
VA VE VI VO VU VÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
_____LA
______ ______
________LÃO
______SO
_____LCÃO
______ÍCULO
_____ CA
_____ CINA
______RUS
_____ ______ ZELA
ESCOLA__________________________________________________________________
NOME:___________________________________________________________________
ACREDITO NO SEU POTENCIAL!
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
PROFESSORA ARLECY KELLY
VA VE VI VO VU VÃO
• PINTE A SÍLABA INICIAL DE CADA UMA DAS IMAGENS ABAIXO :
VA VE VI VO VU VÃO
VA VE VI VO VU VÃO
VA VE VI VO VU VÃO
VA VE VI VO VU VÃO
VA VE VI VO VU VÃO
VA VE VI VO VU VÃO
VA VE VI VO VU VÃO
VA VE VI VO VU VÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
V
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
_____ _____
A E I O U ÃO
V
C
A E I O U ÃO
V
L
______ ______
_____ _____ ____
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO QUADRO DE LETRAS O NOME DAS FIGURAS E 
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
VOLANTEOEI
LBSVESTIDO
RVASSOURAO
SANONISVELA
VACALAMECA
BIROVIOLÃO
VOLANTE
VESTIDO
VASSOURA
VELA
VACA
VIOLÃO
PROFESSORA ARLECY KELLY
TA VA CA DO NO FO
VI VO VA VE LA LO
VA SO FA MA DA LA
VO VA TE CI NA TÃO
VE NE NO BA RÃO SÃO
A E I O U ÃO
V
L
N
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
____ ____ ____ ____ 
• PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
VACA
VIOLINO
VELA
VOVÓ
VACINA
VASO
VIOLÃO
VENENO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
O _______________ DA COVID 19
É MUITO PERIGOSO.
O _________________________
DA VOVÓ É VERDE. 
PAPAI TOCA 
__________________________.
A __________________ILUMINOU 
A SALA.
• PINTE A IMAGEM REFERENTE A FRASE E ESCREVA-A NO LOCAL CORRETO.
A__________________ ESTÁ
NO CURRAL.
A____________________ 
É MUITO BARULHENTA.
A VOVÓ TOCA
____________________. 
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA:______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
• OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE.
______________________________________
______________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM A LETRA X.
• PINTE AS BOQUINHAS DE ACORDO COM O NÚMERO DE SÍLABAS DE CADA
PALAVRA.
• COMPLETE AS PALAVRS COM AS LETRAS QUE FALTAM.
X__L__F__N__
__Ê__I A ___A___REZ
___A___E
• ACOMPANHE A LEITURA DA PARLENDA COM PROFESSORA
XÊNIA
XÊNIA SABE TOCAR XILOFONE E 
JOGAR XADREZ.
COM SEU XALE COLORIDO ELA 
TOCOU E JOGOU COM SEUS AMIGOS.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA X:
XA XE XI XO XU XÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
____XI
______RO_____ 
_______ ______
______ROX
A _____ _____ ______
______DREZ
_____ CARA
_____ LE
______RIFE
_____ LOFONE
NOME:___________________________________________________________________________
FAÇA TUDO COM MUITA ATENÇAO. VOCE É NOTA 10!!
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA : XÍCARA
PROFESSORA ARLECY KELLY
XA XE XI XO XU XÃO
• PINTE A SÍLABA QUE COMPLETA A PALAVRA E COMPLETE-A
BRU
XA XE XI XO XU XÃO
XA XE XI XO XU XÃO
XA XE XI XO XU XÃO
XA XE XI XO XU XÃO
PEI
LI
A BA CA
RO PE
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
X
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
_____ _____
A E I O U ÃO
L
X
A E I O U ÃO
X
L
______ ______
_____ _____ 
PROFESSORA ARLECY KELLY
LI VA CA DO NO XO
XE VO RI FE LA LO
CA SO XA LE DA LA
VO XA RO PE NA TÃO
VE NE NO XÍ CA RA
• PINTE COM CORES IGUAIS AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DE CADA
FIGURA E ESCREVA-AS NOS LOCAIS CORRETOS.
• PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA.
XE
XA XE FE PEI
BRU RI
LO FO
XI NE
PROFESSORA ARLECY KELLY
• ENCONTRE E CIRCULE NO VAÇA-PALAVRAS O NOME DAS FIGURAS E
ESCREVA NOS ESPAÇOS.
XÍCARAEOEI
LBSXADREZO
RVASXIXIAO
PETLIXOMAA
VAPEIXEMECA
BIROXEROX
XÍCARA
XADREZ
XIXI
LIXO
PEIXE
XEROX
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
ABACAXI
XÍCARA
XERIFE
XAROPE
XIXI
XALE
XILOFONE
LIXO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
O _______________ ESTÁ NA LATA.
A MENINA SABE TOCAR
___________________________. 
O _______________________
PRENDEU O LADRÃO.
O MENINO QUER FAZER
___________________.
• PINTE A IMAGEM REFERENTE A FRASE E ESCREVA-A NO LOCAL CORRETO.
A VOVÓ ESTÁ TOMANDO
_____________________.
O ____________________ 
É BOM PARA GRIPE .
O ____________________ ESTÁ
DOCINHO. 
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
• OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE.
______________________________________
______________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO COM SUA PROFESSORA
A ZEBRA ZAZÁ
A ZEBRA ZAZÁ VIVE NO ZOOLÓGICO.
MAS ELA GOSTA MESMO É DE VIVER 
LIVRE NA NATUREZA
• ENCONTRE E CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM A LETRA Z.
• PINTE A RESPOSTA CORRETA. DE ACORDO COM O TEXTO “A ZEBRA ZAZÁ”. ELA
GOSTA MESMO É DE VIVER É NA:
• COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE FALTAM E PINTE O NUMERO
DE SÍLABAS.
__A__U__E__A
__E__RA
1 2 3 4
1 2 3 4
• CORTE AS PALAVRAS ABAIXO, MONTE A FRASE NO CADERNO NA ORDEM
CORRETA E DESCUBRA ONDE HABITAM AS ZEBRAS.
SAVANAS ÁFRICA.
AS ENCONTRADAS ZEBRAS
SÃONAS
DA
1 2
3
4
5 6
7
8
PROFESSORA ARLECY KELLY
VEJA A “BOQUINHA” DA LETRA Z:
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
• COMPLETE AS PALAVRAS COM O QUE FALTA.
________BRA
_______GUE_______GUE 
CO ________ NHA
A_________ITE
________RO
________PER
BU________NA
ESCOLA___________________________________________________________________________
NOME:___________________________________________________________________________
FAÇA TUDO COM MUITA ATENÇAO. ACREDITO NA SUA CAPACIDADE!!!
• LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA :
ZEBRA
PROFESSORA ARLECY KELLY
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
• PINTE A SÍLABA QUE COMPLETA A PALAVRA E COMPLETE-A
RO
BRA
PER
CO NHA
BU NA
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
ZA ZE ZI ZO ZU ZÃO
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
A E I O U ÃO
Z
BR
• COMPLETE A TABELA COM AS SÍLABAS. EM SEGUIDA, PINTE AS QUE FORMAM 
O NOME DA FIGURA E ESCREVA NO QUADRO.
______ ______
A E I O U ÃO
Z
R
A E I O U ÃO
B
Z
N
_____ ____ _____
______ ______ 
PROFESSORA ARLECY KELLY
ZE RO CA DO NO XO
XE ZÍ PER FE LA LO
ZI GUE ZA GUE DA LA
VO A ZEI TE NA TÃO
VE NE NO ZE CA BRA
• PINTE COM CORES IGUAIS AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DE CADA
FIGURA E ESCREVA-AS NOS LOCAIS CORRETOS.
• PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM O NOME DA FIGURA.
NHA
BU NA ZI BRA
ZE
ZEI TE
A COZI
PROFESSORA ARLECY KELLY
• LEIA AS PALAVRINHAS E LIGUE CORRETAMENTE:
COZINHA
BUZINHA
ZERO
ZÍPER
PAPAI COLOCA________________
NA SALADA.
A ___________________TEM
LISTRAS BRANCAS PRETAS.
• PINTE A IMAGEM REFERENTE A FRASE E ESCREVA-A NO LOCAL CORRETO.
A MOTO ESTÁ ANDANDO EM 
_____________________ PELA RUA.
PROFESSORA ARLECY KELLY
• OBSERVE AS IMAGENS E COM A AJUDA DA PROFESSORA ESCREVA O NOME
DAS FIGURAS ABAIXO.
ESCOLA ________________________________________________________________________
NOME: ______________________________________PROFESSORA: ______________________
• AGORA É A SUA VEZ PENSE E ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PRÉ-SILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO/ALFABÉTICO ALFABÉTICO
• OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE.
______________________________________
______________________________________
PROFESSORA ARLECY KELLY
ESCOLA___________________________________________________________________________
NOME:___________________________________________________________________________
ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO COM SUA PROFESSORA.
OS IRMÃOS
WANDA, WESLEY E KELLY 
SÃO IRMÃOS. ELES 
GOSTAM DE COMER 
WAFER E TOMAR YAKULT.
• ENCONTRE E PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS DE ACORDO COM A LEGENDA.
WANDA – AMARELO WESLEY , WAFER – AZUL YAKULT – VERDE
KELLY - ROSA
• CIRCULE AS PALAVRAS DO TEXTO. QUANTAS PALAVRAS VOCÊ CIRCULOU?
• LIGUE CADA CRIANÇA AO NOME CORRETO.
WANDA WESLEY KELLY
WANDA WESLEYKELLY
PROFESSORA ARLECY KELLY
WESLEY ELES DE COMER 
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TOMAR YAKULT. SÃO 
IRMÃOS GOSTAM WANDA,
OS IRMÃOS
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