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28/02/2023, 10:27 Avaliação disciplina on-line
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:821800)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 60160785
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Sabe-se que até a década de 1990, os pesquisadores consideravam as pessoas "mais 
inteligentes" as que apresentavam os melhores resultados nos testes de QI, que se destacavam no 
desempenho acadêmico, que "sabiam" sobre mais conteúdos geralmente vistos na escola. Diante do 
exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as pesquisas recentes sobre a inteligência 
global das pessoas:
A
Pesquisas recentes reiteram a percepção dos pesquisadores antes da década de 1990, de que não
importa se as pessoas possuem capacidades de gerir as próprias emoções ou não, o que vale é as
dimensões cognitivas/intelectuais.
B
Pesquisas recentes abordam que a inteligência global das pessoas resulta na junção de dimensões
intelectuais e emocionais, sendo que essa somatória contribui exclusivamente para o
desenvolvimento intelectual da pessoa.
C
Pesquisas recentes abordam que a inteligência global das pessoas pode resultar da junção de
dimensões cognitivas/intelectuais e emocionais, e que essa somatória pode contribuir para o
desenvolvimento intelectual da pessoa (dentre outros desenvolvimentos).
D Pesquisas recentes apontam para a validação dos testes de QI como melhores indicadores para se
medir a inteligência de um indivíduo.
Sabe-se que não é possível dominar completamente as emoções, desde o surgimento até o seu 
desfecho, pois quando somos repentinamente afetados por uma emoção, não conseguimos antever o 
que pode acontecer, reduzindo assim nosso poderio sobre ela. Nesse sentido, o sistema límbico 
assume o controle antes que a parte do cérebro pensante (neocórtex) tenha tomado consciência de 
nossa emoção (sentimento) e tenha elaborado uma decisão. Sobre a função do sistema emocional, 
assinale a alternativa CORRETA:
A O sistema emocional atua no gerenciamento de nossas emoções, fornecendo imediatamente
informações ao neocórtex.
B O sistema emocional assume o controle e toma uma decisão antes que o sistema límbico tenha
tomado consciência de nossa emoção.
C
O sistema emocional "decide" uma atuação com base nas lembranças e impressões guardadas em
nossas memórias emocionais, antes que chegue à consciência do neocórtex de que emoção se
trata e que ação estamos tomando.
D O sistema emocional age de maneira inconsciente, resgatando nossas lembranças e impressões,
como também é responsável pela parte pensante do nosso cérebro.
Sabe-se que o desenvolvimento da competência emocional é de suma importância para o 
sucesso pessoal e profissional. Na atualidade, sabemos que existem inúmeros profissionais com 
muito conhecimento técnico, mas poucos profissionais que se preocupam em desenvolver sua 
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competência emocional, a fim de se tornarem mais seguros e confiantes para entrar em ação e 
buscarem realizar aquilo que realmente trará sentido para suas vidas. Diante do exposto, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta as contribuições do desenvolvimento da competência emocional 
para a vida das pessoas:
A
O desenvolvimento da competência emocional contribui para melhorar o nosso relacionamento
intrapessoal e os relacionamentos interpessoais no contexto do trabalho, da família, escola e
demais contextos que convivemos.
B O desenvolvimento da competência emocional contribui para uma vida saudável, livre de
problemas e de adversidades.
C O desenvolvimento da competência emocional contribui exclusivamente para o aumento da
inteligência cognitiva e intelectual.
D O desenvolvimento da competência emocional contribui para melhorar o nosso relacionamento
intrapessoal, bem como nossos relacionamentos com os animais.
Sabe-se que a inteligência não é uma habilidade de teor exclusivamente cognitivo, isto é, 
intelectual/mental. Portanto, não basta o indivíduo se destacar em habilidades e competências 
intelectuais e não conseguir controlar as próprias emoções. Sobre o uso da inteligência emocional no 
desenvolvimento profissional do indivíduo, assinale a alternativa CORRETA:
A Ser emocionalmente inteligente não é vantagem para o desenvolvimento profissional do
indivíduo.
B As pessoas que investem no desenvolvimento de sua inteligência emocional não apresentam um
diferencial, e têm poucas chances de empregabilidade.
C
O uso da inteligência emocional possibilita que o indivíduo anteveja seu futuro desempenho
profissional. Por isso, as empresas têm procurado analisar as habilidades cognitivas,
comportamentais e emocionais, antes de efetuar a contratação de profissionais.
D As pessoas que investem no desenvolvimento de sua inteligência emocional dificilmente terão
sucesso na sua vida profissional.
Pode-se dizer que a inteligência emocional é muito proveitosa para o crescimento pessoal ou 
intelectual de uma pessoa. Com o passar do tempo, as pessoas adquirem experiências, vivências que 
resultam em aprendizados e enriquecimento da inteligência emocional. Diante do exposto, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta um exercício eficaz para a otimização da inteligência 
emocional:
A A reflexão íntima e interior, mais conhecida como introspecção, contribui para o aumento da
ansiedade e do estresse.
B A reflexão íntima e interior, mais conhecida como introspecção, ajuda no aperfeiçoamento e na
otimização da inteligência emocional.
C A reflexão sobre o mundo externo e os problemas alheios ajudam na otimização da inteligência
emocional.
D Voltar-se para si, por meio da reflexão e do exercício físico ajuda na otimização da inteligência
emocional em curto tempo.
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O desenvolvimento da competência emocional contribui também para melhorar o nosso 
relacionamento intrapessoal e os relacionamentos interpessoais no contexto do trabalho, da família, 
escola e demais contextos que convivemos. Nesse sentido, as competências pessoais pressupõem a 
consciência de si, a autorregulação e a motivação. Sobre a autorregulação, assinale a alternativa 
CORRETA:
A A autorregulação se caracteriza pelo interesse e satisfação pela atividade em si, ou seja, o
envolvimento é livre e voluntário e não necessita de recompensas ou punições.
B A autorregulação pressupõe que a consciência é imprescindível para a construção do
conhecimento, para o saber, e é individual.
C
A autorregulação é um processo psicológico individual que contribui bastante com o desempenho
profissional, já que influencia e agencia as ações. A autorregulação inicia com o policiamento das
próprias sensações e afetos, bem como com a análise de ambos.
D
A autorregulação refere-se ao processo de autoconhecimento, de percepção e de entendimento
das próprias emoções, ânimos e ponderações são qualidades que definem as pessoas que possuem
a intrínseca inteligência emocional.
Além de ampliarem as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais hábeis no 
comando das próprias emoções provavelmente desfrutam de melhor qualidade de vida, pois essas 
pessoas são capazes de coordenar o que pensam e o que sentem com maior facilidade. Sobre o 
desenvolvimento da inteligência emocional e suas possibilidades, assinale a alternativa CORRETA:
A O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita perceber e gerenciar somente as
emoções de outras pessoas.
B
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita um melhor relacionamento interpessoal
e intersubjetivo. Além disso, contribui para a autoestima e garante o sucesso imediato na vida
profissional do indivíduo.
C O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa possa perceber e
gerenciar somente as suas próprias emoções.
D
O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa seja bem resolvida
consigo. Além disso, ela está associada à capacidade das pessoas deperceber e gerenciar suas
próprias emoções assim como perceber e conduzir as emoções de outras pessoas.
Sabe-se que a inteligência emocional (IE) constitui um campo de estudo que reúne pesquisas 
extensivas sobre a inter-relação entre pensamentos, sentimentos e habilidades. Nesse sentido, se 
reforça a ideia de que o ser humano tem virtudes que lhe permite direcionar seu estado emocional de 
modo perspicaz, em sintonia com seus propósitos de vida. Sobre o domínio de si, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta o argumento platônico:
A Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das sensações, portanto,
correspondem às verdadeiras ideias.
B Na filosofia platônica, a felicidades está atrelada ao domínio de si. Portanto, deve-se buscar se
guiar pelas paixões e impulsos.
C
Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das ilusões, portanto
corresponde às ideias imperfeitas. Para o pensador, não devemos nos conduzir pelas paixões, pois
as paixões são efêmeras e passageiras.
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D Na filosofia platônica, as paixões devem ser buscadas e exercidas constantemente para um
melhor domínio de si.
A inteligência emocional vem sendo discutida em inúmeros países, e diversas áreas do 
conhecimento têm contribuído nos estudos sobre ela. Por isso, ela está se caracterizando como uma 
temática de interesse multidisciplinar. Sobre as principais áreas que estudam o fenômeno da 
inteligência emocional, assinale a alternativa CORRETA:
A As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Filosofia, Psicologia,
Química e Educação.
B As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Psicologia, Sociologia,
Comunicação Social, Administração, Medicina, Biologia e a Educação.
C As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Comunicação Social,
Medicina, Biologia e Matemática.
D O estudo da inteligência emocional pertence exclusivamente à área da Psicologia.
No ano de 1995, o professor e psicólogo Daniel Goleman publicou o livro intitulado 
Inteligência Emocional. Entretanto, ele não foi o pioneiro a pesquisar sobre essa temática. Em 1990, 
na primeira vez que utilizaram o termo "Inteligência Emocional", Peter Salovey e John Mayer 
partiam dos estudos do psicólogo Howard Gardner acerca das "Inteligências Múltiplas", com o intuito 
de questionar a supremacia da inteligência cognitiva nas pesquisas sobre inteligência. Sobre a 
supremacia da inteligência cognitiva, assinale a alternativa CORRETA:
A
Até os estudos de Daniel Goleman, a quantidade massiva de pesquisas concebia que a
inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a lógica, razão, e as
habilidades de memorizar e analisar proposições.
B
Até 1985, com os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de pesquisas
concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a
lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições.
C O psicólogo israelita Reuvem Baron, em 1985, foi o pesquisador que criou a denominação
"quociente emocional", questionando a supremacia da inteligência cognitiva.
D
Até os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de pesquisas concebia que a
inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a lógica, razão, e as
habilidades de memorizar e analisar proposições.
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