R-022-Aula-4-Estrutura-e-Funcionamento-da-Educação-Básica-1

Prévia do material em texto

ESTRUTURA E 
FUNCIONAMENTO DA 
EDUCAÇÃO BÁSICA
AULA 4 
Abertura 
A Educação na 
Constituição 
Brasileira 
Olá!
Diz o artigo 205 da Constituição Federal de 1988: " A educação, direito de todos e dever 
do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da 
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho".
Do artigo, podemos chegar a alguns conceitos básicos da educação na Constituição:
A educação é um direito de todos;
A educação é dever do Estado
A educação é dever da família
A educação deve ser fomentada pela sociedade.
Comecemos por entender o alcance da educação como direito de todos. A educação é a 
prerrogativa que todas as pessoas possuem de exigir do Estado a prática educativa. 
Como direito de todos, a educação, pois, traduz muito da exigência que todo cidadão pode 
fazer em seu favor.
BONS ESTUDOS!
REFERENCIAL TEÓRICO
"A educação é direito de todos e deve ser ministrada pela família e pelos poderes 
públicos, cumprindo a estes proporcioná-la a brasileiros e a estrangeiros domiciliados 
no País, de modo que possibilite eficientes fatores da vida moral e econômica da 
Nação, e desenvolver num espírito brasileiro a consciência da solidariedade humana".
Para aprofundar seus conhecimentos sobre o assunto desta unidade, leia o 
capítulo Constituição Brasileira: Capítulo III da Educação da obra Educação Inclusiva.
Ao final, você será capaz de:
• Identificar o objetivo da oferta de ensino de acordo com a Constituição.
• Relacionar o objetivo da oferta de ensino e seus princípios constitucionais.
• Analisar a educação escolar nos moldes constitucionais.
BOA LEITURA!
PORTFÓLIO
VAMOS ESTUDAR.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394/96, dispõe sobre a educação no 
Brasil. Foi construída a partir dos pilares da Constituição. 
Em alguns trechos da LDB, vemos claramente os princípios emanados na 
Constituição brasileira expressos em forma de política educacional.
TAREFA
Sua tarefa será realizar uma pesquisa sobre a LDB e a Constituição Federal e 
estabelecer um paralelo entre essas duas legislações.
Quais são as semelhanças?
Quais são as divergências? 
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no 
mínimo 20 linhas e máximo 35 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa 
do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 12, 
fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
PESQUISA
AUTOESTUDO!
Agora é a sua vez.
Leia o artigo "Conheça as principais implicações das mudanças presentes na 
Lei nº 12.796/2013", que alterou diversos dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (LDB), com importantes implicações para os Municípios.
Faça uma reflexão sobre as alterações sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, respondendo as seguintes perguntas:
Quais as principais consequências dessas alterações? As alterações 
contribuem para uma melhora significativa do Ensino? Como educador, qual alteração 
você faria na LDB para melhorar o ensino brasileiro?
ACESSE - ARTIGO 01 - 022 - AULA 04 
N
	VV8 - 022 - 04 - 8446 - CB - capitulo III.pdf
	máscara pronta.pdf