POLITICAS EDUCACIONAIS - AVALICAO I

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Acadêmico:
	Anderson Lima Correia (2996348)
	
	Disciplina:
	Políticas Educacionais (PED99)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648899) ( peso.:1,50)
	Prova:
	24717899
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	No artigo 206, em seu inciso VIII, encontramos a preocupação com o piso salarial nacional para os profissionais da educação escolar pública nos termos da lei federal. Com isso, observa-se uma preocupação com relação ao bem-estar dos profissionais e que busca realizar uma ação. Que ação é essa?
	a)
	Diminuir a desigualdade salarial de todos os estados brasileiros, exceto a Região Centro-Oeste.
	b)
	Diminuir as desigualdades salariais que existem entre todos os estados da federação.
	c)
	Diminuir a qualidade da vida profissional dos professores e mantê-los sem aumento salarial.
	d)
	Diminuir as desigualdades salariais existentes entre os estados da Região Norte e Sul.
	2.
	As política públicas, ao serem construídas, passam por estágios, os quais são necessários para que ocorra uma melhor flexibilidade e execução. Estas etapas não podem ser desconsideradas. Quanto à ordem de sua aplicabilidade, da primeira à quinta fase, analise as sentenças a seguir:
I- Formação de agenda, formulação de políticas, processo de tomada de decisões, implementação, avaliação.
II- Tomada de decisões, implementação, formação de agenda, formulação de políticas, avaliação.
III- Formulação de políticas, implementação, tomada de decisões, formação de agenda, avaliação.
IV- Seleção de prioridades, soluções ou alternativas, escolha de ações, execução das ações, avaliação.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença II está correta.
	b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	d)
	Somente a sentença IV está correta.
	3.
	Se a política é um movimento cotidiano que exerce influência em nossa vida, então as políticas públicas também possuem sua influência sobre nosso cotidiano. Desta maneira, muitas são as definições que encontramos sobre políticas públicas, mas todas elas convergem a um só objetivo. Sobre as políticas públicas, analise as sentenças a seguir:
I- Políticas públicas são ações ou programas que são desenvolvidos em favor do bem-estar da população.
II- Políticas públicas são ações de responsabilidade meramente dos governantes municipais.
III- Políticas públicas são programas criados pelos governantes a partir das necessidades apresentadas pela população organizada.
IV- Políticas públicas ocorrem somente nas esferas estaduais e federais, tendo os municípios que se adaptam a elas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença III está correta.
	b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	A Constituição Federal é a carta magna de nosso país. Todo país democrático possui sua constituição. Não é diferente em nossos pais. No que diz respeito à Educação, também possuímos a partir da Constituição Federal um documento que é o norteador de toda a estrutura educacional nacional. Estamos falando da Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Sobre a LDB, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Possibilidades de construir uma educação eficaz, trazendo certezas e ordem para sua concretização.
(    ) Este documento nos dá condições de utilizá-la como roteiro de caminhos e condutas para sua efetivação.
(    ) Este documento retrata a ineficácia do processo educacional brasileiro e exige algo que não é cabível na educação.
(    ) A LDB tornou-se um documento evasivo e desnecessário na elaboração de planos de aula e de administração escolar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - V - V - F.
	b)
	V - V - F - F.
	c)
	F - V - F - V.
	d)
	V - F - F - V.
	5.
	Conforme Machado e Cunha (2016, p. 23), "a Constituição de um Estado Democrático é a cartilha na qual os cidadãos apreendem os fundamentos e a proteção de seus direitos, a disciplina da atuação e dos limites do Poder Estatal e a função social da comunidade". A partir dessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Constituição é um documento que possui em sua estrutura os princípios  fundamentais que cada cidadão necessita ter conhecimento.
(    ) A Constituição tem como objetivo  defender os interesses de uma classe minoritária da sociedade.
(    ) A Constituição  apresenta as normas e valores mais importantes de uma sociedade, buscando integrar todos em um só objetivo.
(    ) A Constituição em seus princípios fundamentais  segue regras que se não respeitadas poderão ser consideradas inconstitucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACHADO, A. C. da C. (org.); CUNHA, A. C. F. da (coord.). Constituição Federal interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri: Manole, 2016.
	a)
	V - V - F - F.
	b)
	F - F - V - F.
	c)
	F - V - F - V.
	d)
	V - F - V - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	6.
	A LDB descreve as normas para atender ao funcionamento da educação, como escolas, espaços de Educação Infantil, instituições de Ensino Superior etc. Nela constam os caminhos, os objetivos e as características para a educação acontecer de forma qualitativa em âmbito nacional. Sobre os princípios do ensino, com base na LDB, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
	b)
	Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
	c)
	Somente a valorização da experiência escolar.
	d)
	Definição do tipo de aprendizagem, do pensamento da arte e do saber.
	7.
	De acordo com Carneiro (2015, p. 788), sobre os estágios, cabe saber que fazem parte do projeto pedagógico do curso, "integrando, portanto, o itinerário formativo do aluno, seu foco bipolar: desenvolvimento de competências no campo da atividade profissional projetada e contextualização do currículo mediante a integração teoria/prática". Para que o acadêmico possa iniciar seus estágios, ele deverá estar inserido em que módulo de estudo?
FONTE: CARNEIRO, Moaci Alves. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23 ed. Petrópolis: Vozes, 2015.
	a)
	Quinto módulo.
	b)
	Sexto módulo.
	c)
	Quarto módulo.
	d)
	Oitavo módulo.
	8.
	Segundo o artigo 205 da Constituição, "a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Frente a esse artigo, analise as sentenças a seguir:
I- O direito à educação está incorporado ao patrimônio do indivíduo.
II- O direito à educação é um princípio instituído na Constituição.
III- O direito à educação deve ser responsabilidade única do Estado.
IV- O direito à educação é visto como ponto crucial no desenvolvimento de um país.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado. htm. Acesso em: 28 jul. 2016.
	a)
	Somente a sentença II está correta.
	b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
Você não acertou a questão: Vamos tentar novamente, realizando uma leitura mais apurada da pergunta.
	9.
	Em nosso país, vivemos uma democracia, que para ser exercida necessita de leis que a fomente. Estas leis devem ser respeitadas por todos os membros formadores do país. Cabe a cada um obedecer estas leis e verificar quais os seus direitos. Podemos dizer que é a cartilha na qual os cidadãos aprendem os seus direitos e deveres. Com relação a isso, estamos falando de que documento?
	a)
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
	b)
	Base Comum Nacional.
	c)
	Constituição Federal.
	d)
	Parâmetros Curriculares Nacionais.10.
	No artigo 206 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos a forma como o ensino deverá ser ministrado seguindo princípios essenciais para a efetivação de um ensino de qualidade, o qual é de responsabilidade, além da família, do Estado. Sobre esses princípios, analise as sentenças a seguir:
I- Garantia de padrão de qualidade, gestão democrática do ensino, liberdade de aprender e ensinar.
II- Manutenção do conhecimento pelo professor, cobrança pelo ensino público em estabelecimento oficiais, redução de matrículas.
III- Igualdade de acesso e permanência na escola, liberdade de pesquisar, ensinar, divulgar a arte e o saber.
IV- Piso salarial digno aos profissionais da educação, gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais, plano de carreira.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença I está correta.
	b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	d)
	Somente a sentença II está correta.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
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