AULA 01. HUMANIDADES E CIÊNCIAS SOCIAIS - METODOLOGIAS DE PESQUISA (INTRODUÇÃO)-convertido

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HUMANIDADES E CIÊNCIAS SOCIAIS 
 
EIXO 
ESTRUTURANTE 
HABILIDADES 
COMPETÊNCIAS 
POSSIBILIDADES 
METODOLÓGICAS 
• EMIFCG01) Identificar, selecionar, processar e analisar dados, fatos e 
evidências com curiosidade, atenção, criticidade e ética, inclusive 
utilizando o apoio de tecnologias digitais. 
• (EMIFCG02) Posicionar-se com base em critérios científicos, éticos e 
estéticos, utilizando dados, fatos e evidências para respaldar 
conclusões, opiniões e argumentos, por meio de afirmações claras, 
ordenadas, coerentes e compreensíveis, sempre respeitando valores 
universais, como liberdade, democracia, justiça social, pluralidade, 
solidariedade e sustentabilidade. 
• (EMIFCG03) Utilizar informações, conhecimentos e ideias resultantes 
de investigações científicas para criar ou propor soluções para 
problemas diversos. 
• (EMIFCG04) Reconhecer e analisar diferentes manifestações 
criativas, artísticas e culturais, por meio de vivências presenciais e 
virtuais que ampliem a visão de mundo, sensibilidade, criticidade e 
criatividade. 
 
AULA 01 – METOLOGIAS DE PESQUISA: INTRODUÇÃO 
 
‘CONCEITOS IMPORTANTES’ 
 
A) Humanidade 
 
- Conjunto de características específicas à natureza humana. "a animalidade e a humanidade 
residem igualmente no homem" / Sentimento de bondade, benevolência, em relação aos 
semelhantes, ou de compaixão, piedade, em relação aos desfavorecidos. 
 
B) Homem 
 
- A espécie humana; a humanidade; A letra inicial frequentemente é maiúscula / Indivíduo do 
sexo masculino ou do gênero masculino. 
 
C) Humano 
 
- Relativo ao homem ou próprio de sua natureza; "fraquezas ou virtudes." / Algo composto, 
construído ou praticado por homens. 
 
D) Ciência 
 
- Conhecimento atento e aprofundado de algo / corpo de conhecimentos sistematizados 
adquiridos via observação, identificação, pesquisa, análise e explicação de determinadas 
categorias de fenômenos e fatos, e formulados metódica e racionalmente. 
 
 
 
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‘A ORIGEM DAS PALAVRAS’ 
 
A) Humanidade 
 
- Etimologia (origem da palavra humanidade). A palavra humanidade deriva do latim "humanitas, atis", 
com o sentido de condição da essência do ser humano. 
 
B) Homem 
 
- 'A palavra homem é a evolução de ‘hominem’, que em latim vulgar já teria a forma ‘homine’. É 
a palavra latina – e não a portuguesa – que se liga a ‘humus’ («solo», «terra»), estabelecendo 
uma relação que era frequente em grande parte das línguas da família indo-europeia.' 
 
C) Humano 
 
- “Humano” veio do Latim HUMANUS, relacionado a HOMO, “homem”, e HUMUS, “terra”, pela 
noção de “seres da Terra”; “coisas terrestres”, em oposição a “seres divinos”. 
 
D) Ciência 
 
- Esta palavra deriva do latim scientia, cujo significado é "conhecimento" ou "saber". 
 
E) Social 
 
- Do latim sociālis, social é aquilo que pertence ou que é relativo à sociedade. Recordemos que 
por sociedade se entende o conjunto de indivíduos que partilham da mesma cultura e que 
interagem entre si formando assim uma comunidade. 
 
 
‘AMPLIANDO INFORMAÇÕES’ 
 
A) Humanidades 
 
– As Humanidades são definidas como grupo de disciplinas (ou áreas) voltadas à compreensão 
do ser humano (ou, no sentido tradicional, ao estudo do Homem). A origem das Humanidades 
remonta às antiguidades grega e romana, mas se particulariza como um corpo de disciplinas no 
Renascimento. Apesar de certas ênfases sobre o estudo do homem e de suas obras poderem ser 
encontradas na antiguidade tanto grega quanto romana, as Humanidades emergiram como um 
aspecto distinto do currículo durante o Renascimento. O currículo recomendado nesse período 
era conhecido coletivamente como studia humanitatis, as Humanidades – consistindo em 
Gramática, Retórica, História, Poesia e Ética, disciplinas essas que foram todas estudadas nos 
manuscritos gregos e romanos clássicos. As Humanidades como campos organizados de estudo, 
identificam-se, atualmente, com certas disciplinas: Literatura, Música, Pintura, Escultura, 
Arquitetura, Línguas, Filosofia e História. O fato de selecionar certas disciplinas e de dividir os 
corpos organizados do conhecimento, regra geral, em quatro áreas principais – as Humanidades, 
as Ciências Naturais, as Ciências Sociais e os Estudos Profissionais – deixa-nos a impressão de 
que as preocupações das Humanidades só podem ser encontradas nas disciplinas então 
designadas. Essa impressão é enganadora. Como as Humanidades se ocupam do âmbito total do 
pensamento, da ação e das criações do homem, as indagações humanísticas não devem limitar-
se a certas disciplinas. 
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B) Homem 
 
– O homem é um ser social porque vive em grupo, isto é, junto com outros homens. Somente 
vivendo em grupo as pessoas podem satisfazer suas necessidades. Se vivesse sozinho, o 
homem seria incapaz de aproveitar os numerosos recursos da natureza. Tudo que está ao nosso 
redor advém da natureza. Ela é a condição fundamental para a sobrevivência humana, desde 
seu estágio natural até a sua transformação executada pela ação humana, a chamada segunda 
natureza. Todas as modificações ocorridas na natureza são realizadas a partir do trabalho 
humano, criando assim relações de interdependência social: homem X homem e homem X 
natureza. As relações sociais confrontam a convivência humana, pois o homem, como um ser 
social, necessita do outro, porque na sociedade cada indivíduo, cumpre uma função por mais 
simples que seja. O homem é também é dependente da natureza; e, a relação homem – 
natureza é realizada em razão da dependência humana dos recursos que a natureza oferece, 
para que, com a força do trabalho, a primeira natureza seja transformada em segunda. Porém, 
é preciso lembrar que a natureza e seus recursos são esgotáveis e que ela necessita de respeito 
e cuidados especiais. Por vezes esquecemos que o homem esquece que faz parte da natureza. 
‘O homem é um ser pensante’ e frágil não sabe viver isolado, precisa da interação com seus 
semelhantes a fim de buscar o seu autoconhecimento, capta e guarda informações e, portanto, 
atinge níveis de conhecimento, melhorando, assim, o convívio social. O homem vive em 
sociedade e esse fato não é acidental ou fortuito, pois sem a socialização o indivíduo não se 
desenvolve enquanto ser humano. 
 
C) Humano 
 
– Como já vimos, “humano” é uma palavra com origem no latim humanus e designa o que é 
relativo ao Homem como espécie. O ser humano distingue-se dos outros animais por agir com 
racionalidade. Possui grande capacidade mental e habilidade para desenvolver utensílios e 
adquirir conhecimento. A Antropologia é uma das ciências que estudam a humanidade, seu 
comportamento, cultura e evolução. O termo humano utiliza-se também como adjetivo com o 
significado de bondoso ou generoso, compreensivo ou tolerante. É um termo muito utilizado 
para caracterizar os profissionais da classe médica e a sua relação com os pacientes. São 
qualificados como humanos aqueles médicos que tratam os seus pacientes com especial 
cuidado, que procuram ouvi-los atentamente e orientam o tratamento da forma mais agradável. 
 
D) Ciência 
 
– representa todo o conhecimento adquirido através do estudo, pesquisa ou da prática, baseado 
em princípios certos. Em geral, a ciência, que é muito ampla, comporta vários conjuntos de 
saberes nos quais são elaboradas as suas teorias baseadas nos seus próprios métodos e 
pesquisas científicas. A metodologia é essencial na ciência, assim como a ausência de 
preconceitos e juízos de valor. A ciência tem evoluído ao longo dos séculos e Galileu Galilei 
(1564 – 1642) é considerado o pai da ciência moderna. O método científico: Apesar da ciência 
não possuir um método único, é comum identificar como método duas concepções: 
 
Indutiva: parte das observações para a construção de uma teoria. 
Dedutiva: parte da teoria para a sua verificação. 
 
- A ciência satisfaz a curiosidade do ser humano. Uma curiosidade básica, essencial, 
provavelmente ligada à evolução da espécie. Osgrandes cientistas da nossa história nem 
sempre imaginavam o que ia resultar daquelas pesquisas que estavam fazendo. 
 
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E) Social 
 
– O ‘social’ pode outorgar um sentido de pertença, já que implica algo que se partilha a nível 
comunitário. Por exemplo, a noção de convivência (ou convívio) social prende-se com a forma 
como convivem os membros de uma sociedade, uns com os outros. O adjetivo “social” pode ser 
usado para formar diferentes conceitos. Um assistente social é uma pessoa com formação 
superior na matéria, a quem compete prevenir ou resolver dificuldades de ordem social através 
de diversas gestões, conselhos, relatórios e ajuda financeira. Já, o capital social é o conjunto de 
dinheiro e de bens materiais com que os sócios contribuem a favor de uma empresa. As classes 
sociais são formadas pelas pessoas que apresentam costumes, meios econômicos e interesses 
semelhantes: “A nossa relação não vai resultar: pertencemos a duas classes sociais bastante 
diferentes”. As Ciências Sociais são aquelas que versam sobre o estudo de diferentes aspectos 
da vida e da história do homem: “A Antropologia é uma ciência social”; assim como a Sociologia, 
a Economia, a História, a Ciência Política etc. 
 
ATIVIDADE 01 – EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 
 
QUESTÃO 01 CONCEITUE o que é Humanidade. 
 
RESPOSTA: Etimologia (origem da palavra humanidade). A palavra humanidade deriva do latim 
"humanitas, atis", com o sentido de condição da essência do ser humano. 
 
QUESTÃO 02 DISCORRA sobre o que é Homem. 
 
RESPOSTA: 'A palavra homem é a evolução de ‘hominem’, que em latim vulgar já teria a forma 
‘homine’. É a palavra latina – e não a portuguesa – que se liga a ‘humus’ («solo», «terra»), 
estabelecendo uma relação que era frequente em grande parte das línguas da família indo-
europeia.' 
 
QUESTÃO 03 O QUE É humano? 
 
RESPOSTA: “Humano” veio do Latim HUMANUS, relacionado a HOMO, “homem”, e HUMUS, 
“terra”, pela noção de “seres da Terra”; “coisas terrestres”, em oposição a “seres divinos”. 
 
QUESTÃO 04 O QUE É ciência? 
 
RESPOSTA: Esta palavra deriva do latim scientia, cujo significado é "conhecimento" ou "saber". 
 
QUESTÃO 05 COMENTE sobre o conceito de social. 
 
RESPOSTA: Do latim sociālis, social é aquilo que pertence ou que é relativo à sociedade. 
Recordemos que por sociedade se entende o conjunto de indivíduos que partilham da mesma 
cultura e que interagem entre si formando assim uma comunidade. 
 
QUESTÃO 06 DIFERENCIE os métodos indutivo do método dedutivo. 
 
RESPOSTA: Indutiva: parte das observações para a construção de uma teoria; Dedutiva: 
parte da teoria para a sua verificação.