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D Questão 01 –––––––––––––––––––––––––––◊ As setas, na imagem abaixo, indicam uma movimentação do ar atmosférico que contribui para a subida de um balão. Disponível em: https://bit.ly/3yEsKGI. Acesso em: 14 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Essas setas caracterizam o processo de transferência de calor por A) condução. B) convecção. C) ebulição. D) evaporação. D Questão 02 –––––––––––––––––––––––––––◊ Observe, no quadro abaixo, a quantidade em percentual de alguns gases presentes no ar atmosférico. Nesse quadro, a quantidade de gás oxigênio é representado pelo número A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. D Questão 03 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo sobre um modelo de chocadeira de ovos. Chocadeiras com aquecimento por lâmpadas As chocadeiras com lâmpadas foram extremamente comuns no mercado há alguns anos, mas vêm perdendo espaço. Em sua maior parte são chocadeiras caseiras, ou seja, fabricadas pelos próprios utilizadores. Geralmente são equipamentos com custo reduzido e para um número baixo de ovos. Chocadeiras que são aquecidas por lâmpadas tendem a possuir uma menor capacidade de troca de calor, mesmo que possuam um cooler1 para circulação do ar. Isso ocorre porque o calor está limitado à incidência luminosa das lâmpadas, ou seja, os ovos que não estiverem com tanta incidência de luz tendem a aquecer menos, gerando um desequilíbrio no tempo de chocagem de cada ovo. Este é um dos motivos pelo qual o aquecimento por lâmpadas não costuma ser utilizado para chocadeiras maiores. [...] *Vocabulário: 1cooler: circulador de ar. Disponível em: https://bit.ly/3Pn3fQ2. Acesso em: 16 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. Nesse modelo de chocadeira, o calor se propaga até os ovos, principalmente, pelo processo de A) condensação. B) condução. C) evaporação. D) irradiação. D Questão 04 –––––––––––––––––––––––––––◊ No texto abaixo estão descritas as características de um determinado bioma. [...] Esse bioma está situado em regiões de clima quente e com índice pluviométrico elevado. É encontrado no norte da América do Sul, América Central, Austrália, Ásia e África. Trata-se de um ambiente rico em biodiversidade. Possui densa vegetação que forma estratos de acordo com a cobertura das copas das árvores, originando assim microclimas. Nessa vegetação há também plantas epífitas, líquens e cipós. [...] Na fauna [...] encontramos preguiças, macacos, araras, sapos, jacarés e vários tipos de insetos. [...] Disponível em: https://bit.ly/3NkVQPt. Acesso em: 16 maio 2022. Fragmento. Qual é o nome do bioma que apresenta tais características? A) Floresta Temperada. B) Floresta Tropical. C) Taiga. D) Tundra. D Questão 05 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo. O ozônio (O3) é um dos gases que compõe a atmosfera e cerca de 90% de suas moléculas se concentram entre 20 e 35 km de altitude, região denominada camada de ozônio. [...] Apesar da sua relevância, a camada de ozônio começou a sofrer com os efeitos da poluição crescente provocada pela industrialização mundial. Seus principais inimigos são produtos químicos [...]. Disponível em: https://bit.ly/3sG6jNx. Acesso em: 17 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. Qual é a importância da camada mencionada nesse texto? A) Eliminar a poluição ambiental. B) Manter o planeta aquecido. C) Possibilitar a formação das chuvas. D) Proteger os seres vivos da radiação solar. D Questão 06 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo. O vulcão é uma estrutura geológica caracterizada pela presença de uma cratera, onde o magma e gases associados são lançados da crosta terrestre à superfície do planeta. [...] Uma vez que chega à superfície da Terra, o magma passa a ser chamado de lava. Esse material é composto por metais como ferro e magnésio e é encontrado a uma temperatura maior do que 1000°C. [...] Disponível em: https://bit.ly/3Pp0PAr. Acesso em: 17 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. A estrutura geológica abordada nesse texto é formada devido A) à força da gravidade. B) à pressão atmosférica. C) ao choque entre placas tectônicas. D) ao movimento das marés. D Questão 07 –––––––––––––––––––––––––––◊ Observe o dispositivo utilizado pelo menino na imagem abaixo. Disponível em: https://bit.ly/39lzheO. Acesso em: 14 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Esse dispositivo é conhecido como A) alavanca. B) cunha. C) engrenagem. D) roldana. D Questão 08 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia, no texto abaixo, sobre um dos gases atmosféricos. [...] É o gás que se desprende na respiração dos seres vivos, animais e vegetais, e é utilizado pelas plantas e pelas algas para a fotossíntese. [...] Disponível em: https://bit.ly/3Fh6dkx. Acesso em: 5 maio 2022. Fragmento. O gás descrito nesse texto é o A) carbônico. B) hélio. C) hidrogênio. D) oxigênio. D Questão 09 –––––––––––––––––––––––––––◊ Observe, na imagem abaixo, quatro líquidos que serão misturados. Disponível em: https://bit.ly/3Nl0jBM. Acesso em: 16 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Quando colocados no mesmo recipiente, qual desses líquidos receberá calor de todos os outros três? A) 1. B) 2. C) 3. D) 4. D Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo. [...] Conhecido como Savana brasileira, apresenta grande biodiversidade e compreende uma área de elevado potencial aquífero. [...] Além de abrigar [...] bacias hidrográficas, [...] localiza-se numa região em que existem grandes aquíferos, como o Guarani e o Bambuí. Por isso, esse bioma é considerado berço das águas. [...] Disponível em: https://bit.ly/37CyWnu. Acesso em: 10 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. O bioma descrito nesse texto é denominado A) Amazônia. B) Caatinga. C) Cerrado. D) Pantanal. D Questão 11 –––––––––––––––––––––––––––◊ Na respiração aeróbica, os seres vivos utilizam um gás presente no ar atmosférico para realizar o metabolismo celular. Esse gás é o A) oxigênio. B) nitrogênio. C) hidrogênio. D) carbônico. D Questão 12 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia, no texto abaixo, as características de um bioma brasileiro. Um dos biomas mais ricos do Brasil [...], estende-se pelos territórios do Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraguai e Bolívia. Ao todo são aproximadamente 228 mil km², dos quais 150 355 km² estão em território brasileiro. Em razão de sua importância e diversidade ecológica, e por ser a maior planície inundável do Planeta, [...] é considerado pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) como um Patrimônio Natural Mundial e Reserva da Biosfera. [...] Disponível em: https://bit.ly/3MgXAZQ. Acesso em: 14 maio 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. O bioma descrito nesse texto é A) a Amazônia. B) a Caatinga. C) o Cerrado. D) o Pantanal.