AOL 1 Saúde Coletiva

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Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“A vinda da família real para o Brasil criou a necessidade da organização de uma 
estrutura sanitária mínima, capaz de dar suporte ao poder, já que várias doenças 
graves se espalhavam facilmente. O médico Oswaldo Cruz foi nomeado para dar um 
jeito neste problema. A sua primeira e conflituosa atitude foi promover uma ação de 
invasão a casas consideradas contaminadas, onde roupas, colchões e objetos 
acumulados e sujos foram queimados. O auge do conflito foi à instituição da vacinação 
compulsória e obrigatória contra a varíola. A população saiu às ruas e iniciou o 
movimento que ficou conhecido como Revolta das Vacinas.” 
Fonte: LEMOS, T. Fisioterapia na saúde da família. Rio de Janeiro: Seses, 2015. p. 9-10. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre prevenção, educação e 
promoção da saúde, pode-se afirmar que as atitudes tomadas pelo médico sanitarista 
Oswaldo Cruz foram: 
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1. 
efetivas em partes, pois a ação preventiva de invadir casas e queimar 
objetos da população foi inútil, já que não houve uma ação de 
conscientização associada. A vacinação, no entanto, foi um bom método 
de promoção à saúde. 
2. 
pouco efetivas, pois o valor da vacina era inacessível à maioria da 
população e os que podiam pagar não foram conscientizados sobre os 
benefícios desta. 
3. 
pouco efetivas, já que nenhuma ação de promoção à saúde foi realizada 
para educar e conscientizar a população sobre os seus hábitos de vida e 
sobre a ação benéfica e preventiva da vacinação. 
Resposta correta 
4. 
efetivas, pois sua atitude de queimar objetos contaminados e velhos foi 
uma medida de promoção à saúde que garantiu o fim da transmissão de 
várias doenças, entre elas a varíola, que na época dizimou centenas de 
pessoas. 
5. 
totalmente efetivas, pois em caso de doenças contagiosas deve-se 
queimar objetos contaminados e promover a vacinação da população, 
sendo estas ações respectivamente de promoção a saúde e prevenção à 
doença. 
2. Pergunta 2 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“A saúde é um direito que consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, 
desde 1948. Esta afirma que todos possuem direito a um padrão de vida capaz de 
garantir-lhe saúde e bem-estar, enfatizando ainda, que o direito à saúde é indissociável 
do direito à vida. No Brasil, o direito à saúde é uma conquista atribuída principalmente 
ao movimento da Reforma Sanitária, pois foi a partir desta que a saúde passou a ser 
um direito constitucionalmente tutelado.” 
Fonte: DALLARI, S. G. O direito à saúde. Rev. Saúde Pública, São Paulo, v. 22, n.1, p. 57-
63, Fev, 2008. 
A vigente Constituição Federal da Republica apresenta uma seção exclusiva para tratar 
sobre a normatização dos princípios de saúde no país. Considerando as informações 
disponibilizadas e o conteúdo prévio estudado sobre as diretrizes constitucionais de 
saúde no Brasil, é correto afirmar que a saúde é um direito universal e um dever do(a): 
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1. 
iniciativa privada. 
2. 
sociedade. 
3. 
estado. 
Resposta correta 
4. 
previdência. 
5. 
política. 
3. Pergunta 3 
0,1/0,1 
Leia o excerto a seguir: 
“Com a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808, foi fundada em Salvador 
a primeira faculdade de medicina do país, fazendo com que nas décadas seguintes 
aumentasse o número de profissionais licenciados na área da saúde.” 
Fonte: MARTINS, Antonio Carlos Pereira. Ensino superior no Brasil: da descoberta aos 
dias atuais. Acta Cir. Bras., São Paulo, v.17, supl. 3, p. 04-06, 2002. 
Considerando essas informações e o conteúdo prévio estudado sobre a história das 
politicas públicas de saúde no Brasil, analise as afirmativas a seguir e assinale V para 
a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Embora o número de médicos tenha aumentado após a chegada da família real, o 
acesso a saúde continuou restrito a quem tinha condições financeiras para pagar. 
II. ( ) Uma das medidas mais notáveis dessa época foi a criação de ambulatórios em 
parceria com a faculdade de medicina, para a promoção e o tratamento da saúde 
mental da população. 
III. ( ) O governo imperialista dessa época entendia e definia a saúde como a ausência 
de doença, a criação da faculdade de medicina visava combater, sobretudo, esse 
pensamento. 
IV. ( ) Preocupados com a saúde da população mais carente, o império criou um 
programa de parceria com as igrejas, construindo hospitais de caridade por todo o 
país, nos quais os recém licenciados deveriam atuar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
V, F, F, V. 
2. 
F, F, V, V. 
3. 
F, V, V, F. 
4. 
V, F, V, F. 
Resposta correta 
5. 
F, V, F, V. 
4. Pergunta 4 
0,1/0,1 
Leia o excerto a seguir: 
O processo saúde-doença vem sendo discutido através das eras da civilização, 
utilizando os recursos tecnológicos e os saberes acerca do momento histórico vivido, 
através da criação de teorias. Essas teorias trouxeram diferentes significados e 
conceitos de saúde e doença, e sua relação com o ambiente, corpo, espírito e a religião. 
Assinale a alternativa da teoria que afirmava que a saúde, a doença e morte devem ser 
aceitas pela população, pois são inerentes e fazem parte do ciclo vital. 
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1. 
Religiosa 
2. 
Mágica 
3. 
Cíclica 
4. 
Ingênua 
Resposta correta 
5. 
Crítica 
5. Pergunta 5 
0,1/0,1 
Leia o excerto a seguir: 
“Prevenir, promover, educar e tratar são termos denotados a assistência em saúde 
coletiva. Ao ampliar o conceito de saúde ampliamos também as ações voltadas a esta, 
embora todos estes termos estejam conectados com a prática de intervenções no 
processo saúde e doença, há particularidades que os distingue, não devendo, dessa 
forma, ser utilizados indistintamente e empregados como sinônimos.” 
Fonte: FALKENBERG, Mirian Benites; et al. Health education and education in the 
health system: concepts and implications for public health. Ciênc. saúde coletiva. 19 
mar. 2014. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos previamente 
estudados sobre as ações de atenção à saúde, analise as práticas descritas a seguir e 
associe-as com suas respectivas características de intervenção. 
1) Promoção da saúde. 
2) Prevenção. 
3) Educação em saúde. 
4) Tratamento. 
( ) Conjunto de ações que tem por proposito impedir o desenvolvimento e a evolução 
de uma doença 
( ) Conjunto de condutas que seguem o princípio da responsabilização múltipla, tendo 
como objetivo a mudança das condições de vida associadas aos problemas de saúde 
subjacentes. 
( ) Conjunto de condutas que tem por finalidade a cura ou o alívio de sintomas e 
doenças. 
( ) Conjunto de práticas de ensino e aprendizagem que almejam propiciar mudanças 
comportamentais e incentivar a aderência de atitudes saudáveis. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
2, 3, 1, 4. 
2. 
1, 3, 2, 4. 
3. 
3, 2, 1, 4. 
4. 
3, 4, 1, 2. 
5. 
2, 1, 4, 3. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
0,1/0,1 
A saúde pública e a saúde coletiva abrangem medidas fundamentais de atenção à 
saúde e ao bem estar da sociedade. Surgidas em momentos e em contextos diferentes 
da história do Brasil, ambas andam de mãos dadas no que se refere à otimização da 
qualidade de vida da população. 
A partir dessas informações e do conteúdo previamente estudado sobre saúde pública 
e coletiva no Brasil, pode-se afirmar que: 
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1. 
a saúde coletiva é uma área de atuação exclusiva do sistema público de 
saúde no brasil. 
2. 
a saúde coletiva foi idealizada pelo governo imperial durante o brasil 
colônia, o proposito inicial desta era reconhecer variáveis associadas ao 
desenvolvimento de doenças. 
3. 
saúde pública e saúde coletiva são termos que podem ser utilizados 
como sinônimos na prática clínica.4. 
toda saúde pública pode ser considerada de certa forma coletiva, mas 
nem toda saúde coletiva é pública. 
Resposta correta 
5. 
a saúde coletiva é um direito constitucional e pode ser entendida como o 
conjunto de ações governamentais em prol do bem estar individual. 
7. Pergunta 7 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“A Organização Mundial de Saúde (OMS) é a autora de um dos conceitos mais 
utilizados no mundo sobre o que é saúde. Esta afirma que a saúde é um estado de 
completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doenças e 
enfermidades.” 
Fonte: DALMOLIN, B. B.; et al. Significados do conceito de saúde na perspectiva de 
docentes da área da saúde. Rev. Esc. Anna Nery, Rio de Janeiro, v. 15, n. 2, 2011. p. 389-
394. 
Considerando o trecho apre¬sentado e os conteúdos estudados sobre o conceito 
ampliado de saúde, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Apesar de a definição de saúde da OMS ser aceita e utilizada pelos sistemas de saúde 
em praticamente todos os países, a mesma vem sendo alvo de muitas criticas nos 
últimos anos. 
Porque: 
II. O termo “completo” utilizado na definição da OMS torna a saúde uma meta 
considerada inatingível e utópica, pois considera-se que a obtenção de um estado 
completo de bem estar em todos os aspectos da vida é impossível ao ser humano. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
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1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma justificativa 
correta da II. 
2. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
3. 
A asserção I é uma proposição falsa, a II é uma proposição verdadeira, 
ambas não se justificam. 
4. 
As asserções I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa, e a I é 
uma justificativa correta da II. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma 
justificativa correta da I. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“As condições econômicas e sociais influenciam decisivamente as condições de saúde 
de pessoas e populações. A maior parte da carga das doenças, assim como as 
iniquidades em saúde, que existem em todos os países, acontece por conta das 
condições em que as pessoas nascem, vivem, trabalham e envelhecem. Esse conjunto é 
denominado determinantes sociais da saúde, um termo que resume os determinantes 
sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais da saúde”. 
Fonte: CARVALHO, A. I. Determinantes sociais, econômicos e ambientais da saúde. In: 
FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. A saúde no Brasil em 2030 - prospecção estratégica do 
sistema de saúde brasileiro: população e perfil sanitário [online]. Rio de Janeiro: 
Ministério da Saúde, 2013. Vol. 2. pp. 19-38. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise 
as categorias dos determinantes descritos a seguir e faça a correta associação com os 
fatores que são considerados exemplos destes. 
1) Econômicos. 
2) Ambientais. 
3) Sociais 
.4) Biológicos. 
( ) Cultura e educação. 
( ) Idade e fatores genéticos. 
( ) Tipo de habitação e ocupação laboral desempenhada. 
( ) Gestão de resíduos e poluição. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
4, 3, 2, 1. 
2. 
2, 3, 1, 4. 
3. 
3, 4, 1, 2. 
Resposta correta 
4. 
2, 1, 4, 3. 
5. 
1, 3, 4, 2. 
9. Pergunta 9 
0,1/0,1 
Uma cidade do interior do estado de São Paulo registrou em sua população 70 casos de 
sarampo durante o ano de 2019, número este que inclui os casos novos e aqueles que 
estão com tratamento em curso da doença. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das medidas de 
frequência, prevalência e incidência, pode-se afirmar que: 
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1. 
houve incidência de 70 casos de sarampo na cidade. 
2. 
não é possível calcular a prevalência de casos. 
3. 
a prevalência de sarampo foi igual à incidência. 
4. 
houve prevalência de 70 casos de sarampo na cidade. 
Resposta correta 
5. 
a incidência de sarampo foi maior que a prevalência. 
10. Pergunta 10 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“A medicina europeia chegou ao Brasil a bordo das caravelas durante o período 
colonial. A disseminação dos saberes médicos, no entanto, foi um processo lento pelo 
país. De caráter casuístico e restrito, a assistência à saúde era praticada na maioria das 
vezes por profissionais não licenciados, seja pelo custo, acessibilidade ou efetividade 
destes.” 
Fonte: VIOTTI, A. C. C. As práticas e os saberes médicos no Brasil colonial (1677-1808). 
São Paulo: Alameda, 2017. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito da história e evolução 
da assistência a saúde, pode-se afirmar que no período do Brasil colonial os cuidados 
com a saúde eram: 
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1. 
adequados, pois a população se preocupava em manter boas condições 
sanitárias, para evitar a disseminação de doenças. 
2. 
efetivos, pois junto com o descobrimento do Brasil chegaram muitos 
médicos que imediatamente melhoraram a qualidade de vida da 
população. 
3. 
desnecessários, devido ao estilo de vida saudável, equilibrado e natural 
da população, que fazia com que as doenças praticamente inexistissem. 
4. 
limitados na maioria das vezes a práticas empíricas, como as benzeduras, 
pois não havia especialistas para atender a demanda da população. 
Resposta correta 
5. 
abrangentes, pois, além de curar, havia uma preocupação em se prevenir 
as doenças e promover a saúde da população.