AOL 3 -Comunicação e Expressão

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1. Pergunta 1 
1/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Em Linguística, sobre coerência textual, encontramos: ‘propriedade essencial de um 
texto que permite percebê-lo como um todo e que depende das relações de sentido que 
se estabelecem explicitamente entre as palavras, o texto e a situação em que é 
produzido’.” 
Fonte: COERÊNCIA. In: Dicionário Infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto 
Editora, 2019. (Adaptado). 
A partir da leitura do trecho acima e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, 
analise as afirmativas a seguir sobre as informações relativas aos tipos de coerência. 
I. A coerência estilística tem relação com a observação dos níveis de linguagem e o 
contexto em que os textos são produzidos. 
II. A coerência genérica tem relação com as condições observadas entre a sequência 
dos atos de fala e a situação comunicativa. 
III. A coerência pragmática tem relação com a escolha do gênero textual de acordo com 
a intenção comunicativa. 
IV. A coerência sintática tem relação com o uso de recursos fornecidos pela língua, 
como o uso de pronomes. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV. 
2. 
II e IV. 
3. 
I e III. 
4. 
I e IV. 
Resposta correta 
5. 
II e III. 
2. Pergunta 2 
1/1 
Leia o excerto a seguir: 
 
“Eu e minha prima éramos duas jovens estudantes, eu estudava Direito e ela, Medicina; 
chegamos à noite a uma velha pensão, a dona era uma velha balofa, de peruca mais 
negra que a asa da graúna, alugou-nos um quarto. Logo descobrimos pequenos ossos 
de um anão, ali deixados pelo antigo morador, o fato despertou grande interesse em 
minha prima. 
 
Enquanto discutíamos se daríamos fim aos ossinhos, percebemos um cheiro diferente 
no quarto e, à noite, apareceram formigas que se dirigiam ao caixote de ossos. O fato se 
repetia e, aos poucos, o corpo do anão era recomposto por elas. 
 
Na última noite em que passamos na velha casa, minha prima percebeu que as 
formigas haviam completado seu ‘trabalho’: ‘O esqueleto está inteiro, só falta o fêmur’. 
 
Aterrorizadas, fugimos, abandonando a casa.” 
 
Fonte: TELLES, L. F. As formigas. In: Seminário dos ratos. 6. ed. São Paulo: Nova 
Fronteira, 1998. (Adaptado). 
 
Parte dos textos que pertencem à tipologia narrativa apresentam enredo, isto é, suas 
histórias dividem-se em situação inicial, conflito, complicação, clímax e desfecho. 
Assim, considerando as informações dadas, o trecho narrativo, e os estudos sobre 
gêneros textuais e a estrutura do enredo, analise os elementos a seguir e associe-os 
com as informações do trecho. 
 
1) Situação inicial. 
 
2) Conflito. 
 
3) Complicação. 
 
4) Clímax. 
 
5) Desfecho. 
 
( ) Acontecer a fuga. 
 
( ) Aparecer um cheiro diferente no quarto e o aparecimento das formigas. 
 
( ) Encontrar pequenos ossos de um anão. 
 
( ) Ocorrer a recomposição do esqueleto até a falta de um osso. 
 
( ) Chegar à pensão, encontrar a velha, alugar um quarto. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
1, 4, 5, 3, 2. 
2. 
2, 3, 4, 5, 1. 
3. 
3, 5, 1, 2, 4. 
4. 
4, 1, 3, 2, 5. 
5. 
5, 3, 2, 4, 1. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
1/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A coerência textual resulta da relação harmoniosa entre as ideias apresentadas num 
texto. Refere-se, dessa forma, ao conteúdo, ou seja, à sequência ordenada das opiniões 
e fatos expostos de forma coerente, sem contradições ao que se afirma para os 
interlocutores.” 
Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Português: literatura, gramática, produção de 
texto. São Paulo: Moderna, 2004, p. 376. 
A partir da leitura do trecho acima e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, 
analise os tipos de coerência a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Coerência semântica. 
2) Coerência sintática. 
3) Coerência pragmática. 
4) Coerência temática. 
( ) Corresponde ao uso dos conectivos entre termos e orações. 
( ) Corresponde à satisfação das condições de uma situação comunicativa. 
( ) Corresponde à relação entre os significados dos elementos das frases. 
( ) Corresponde à concordância entre as ideias e assuntos apresentados. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 4, 1, 3. 
2. 
4, 1, 3, 2. 
3. 
4, 3, 1, 2. 
4. 
2, 3, 1, 4. 
Resposta correta 
5. 
3, 2, 4, 1. 
4. Pergunta 4 
1/1 
Leia o excerto a seguir: 
“É fácil identificar o passageiro de primeira viagem. É o que já entra no avião 
desconfiado. O cumprimento da aeromoça, na porta do avião, já é um desafio para a 
sua compreensão. 
– Bom dia… 
– Como assim? 
[…] 
De repente, outra voz. Desta vez é a do comandante: 
– Senhores passageiros, aqui fala o comandante Araújo. Neste momento, à nossa 
direita, podemos ver a cidade de… 
Ele pula outra vez da cadeira e grita para a cabina do piloto: 
– Olha para a frente, Araújo! Olha para a frente!” 
Fonte: VERÍSSIMO, L. F. Emergência. In. GRANATIC, B. Redação: humor e criatividade. 
São Paulo: Scipione, 1997. p. 10 e 13. 
Considerando os estudos sobre os tipos de coerência; pode-se afirmar que, no trecho 
citado, verifica-se falta de: 
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1. 
coerência pragmática. 
Resposta correta 
2. 
coerência genérica. 
3. 
coerência sintática. 
4. 
coerência estilística. 
5. 
coerência temática. 
5. Pergunta 5 
1/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Há três modos básicos de organização de texto: o narrativo, o descritivo e o 
dissertativo. Todo texto é apresentado por um ‘eu’ que não tem existência real. Há uma 
diferente entidade para cada modo de organização de texto.” 
Fonte: SARMENTO, L. L.; TUFANO, D. Português: literatura, gramática, produção de 
texto. São Paulo: Moderna, 2004, p. 377. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tipologias textuais, os 
objetivos, as temáticas, as marcas linguísticas dos textos e as diferentes sequências 
textuais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s). 
I. ( ) O uso da sequência narrativa é caracterizado por marcas de tempo, com 
progressão temporal envolvendo fatos e ações. 
II. ( ) O uso da sequência expositiva tem como marca fundamental o verbo no 
imperativo ou outras maneiras de indicar ordem ou orientação. 
III. ( ) O uso da sequência injuntiva tem como marca fundamental a explicação, seu 
objetivo é transmitir um saber. 
IV. ( ) O uso da sequência argumentativa tem como marca fundamental a defesa de 
uma ideia, expressando um parecer com intenção persuasiva. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, F, V. 
2. 
V, F, V, F. 
3. 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
4. 
F, V, V, F. 
5. 
V, F, F, F. 
6. Pergunta 6 
1/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Nunca tinha visto uma mulher assim tão grande, metida num longo vestido preto, os 
olhos revirados para o alto, os braços pendidos diante do corpo, as mãos fortemente 
entrelaçadas no gesto da Senhora das Dores na procissão da Paixão.” 
Fonte: TELES. L. F. O segredo e outras histórias de descoberta. São Paulo: Companhia 
das Letras, 2012. p. 38. 
Considerando o conteúdo estudado sobre tipologias textuais e suas marcas 
linguísticas, pode-se afirmar que o excerto apresentado tem predominância de 
características do tipo: 
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1. 
injunção. 
2. 
exposição. 
3. 
argumentação. 
4. 
descrição. 
Resposta correta 
5. 
narração. 
7. Pergunta 7 
1/1 
Leia a tirinha a seguir: 
 
Fonte: ORLANDELI. Grump. Disponível em: <http://www.orlandelI. 
com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em: 14 set. 
2019. 
A condição para que um texto seja coerente é que o receptor tenha condições de 
recriar o sentido que o emissor pretende veicular, apresentando algum tipo de 
verossimilhança, isto é, ter analogia com a verdade. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre coerência textual e os 
conceitos relativos à verossimilhança em textos, analise as afirmativas aseguir sobre o 
texto apresentado na tirinha. 
I. O texto apresenta verossimilhança externa, correspondendo à realidade circundante. 
II. O texto apresenta verossimilhança interna, correspondendo a elementos específicos 
do texto. 
III. O texto apresenta incoerência para os interlocutores, já que é inverossímil de 
acordo com os elementos do texto e sua organização. 
IV. O texto apresenta concatenação e relação lógica entre suas ideias, ocorrendo 
verossimilhança interna. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e III. 
2. 
II e IV. 
Resposta correta 
3. 
II e III. 
4. 
I e II. 
5. 
III e IV. 
8. Pergunta 8 
1/1 
Veja a imagem a seguir: 
 
Fonte: MANGINI, C. Comunicação Institucional. Santa Maria: Prefeitura Municipal, 
[s.d.]. Disponível em: <http://www.santamaria.rs.gov.br/index.php?secao=dengue>. 
Acesso em: 14 set. 2019. 
De acordo com as marcas linguísticas observadas nos textos, conseguimos diferenciar 
as intenções comunicativas dos emissores e identificar seus objetivos: descrever, 
narrar, expor, argumentar, influenciar ou mudar o comportamento dos receptores. 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre os tipos e as sequências 
textuais, pode-se afirmar que predominam no cartaz as sequências: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
argumentativa e expositiva. 
2. 
narrativa e expositiva. 
3. 
narrativa e descritiva. 
4. 
expositiva e injuntiva. 
Resposta correta 
5. 
injuntiva e narrativa. 
9. Pergunta 9 
1/1 
A ambiguidade é observada como qualidade daquilo que apresenta incerteza, 
causando dúvidas sobre o sentido da mensagem para o receptor. Desse modo, a 
ambiguidade pode ser um fator que gera falta de coerência em um texto. 
Considerando essas informações e os estudos sobre a busca de coesão e coerência, e as 
armadilhas do texto, pode-se afirmar que ocorre ambiguidade em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
“O homem elaborou seu projeto e o colega fez sua apresentação.” 
Resposta correta 
2. 
“O rapaz foi aprovado pela nova equipe.” 
3. 
“A garota, que está sempre nervosa, chegou a tempo.” 
4. 
“A mulher chegou ao trabalho na hora exata.” 
5. 
“Visitamos o apartamento cuja decoração é maravilhosa.” 
10. Pergunta 10 
1/1 
Leia a tirinha a seguir: 
 
Fonte: GONSALES, F. Níquel Náusea. Disponível em: <https://deposito-de-
tirinhas.tumblr.com/post/40380801991/por-fernando-gonsales> Acesso em: 14 set. 
2019. 
No dicionário, encontramos os seguintes conceitos para paralelismo: “estado do que é 
paralelo; que tem correspondência ou simetria entre duas coisas”. Em textos, o 
paralelismo corresponde à ordenação de elementos de natureza semelhante. Por outro 
lado, a ambiguidade e a redundância apresentam-se como problemas quando a 
primeira permite uma dupla interpretação e a segunda apresenta informações já dadas 
no texto.” 
Fonte: PARALELISMO. In: Michaelis: dicionário escolar língua portuguesa. São Paulo: 
Melhoramentos, 2008. p. 640. (Adaptado). 
Considerando essas informações dadas e o conteúdo estudado sobre relações coesivas 
e coerentes em diferentes situações, pode-se afirmar que na tirinha verifica-se a 
ocorrência de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
paralelismo sintático. 
Resposta correta 
2. 
redundância. 
3. 
paralelismo semântico. 
4. 
paralelismo por descrição. 
5. 
ambiguidade.