Cultura Maker na Educação Infantil

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MATO GROSSO
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – NEAD
POLO DE LUCAS DO RIO VERDE – MT
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANOS INICIAIS
Professor: Prof. Dra. Eda do Carmo Razera Pereira, Prof. Dr. Benjamin de Almeida Neves, Prof. Dra. Maria Aparecida Rezende, Prof. Dra. Vanda Lúcia Sá Gonçalves
Acadêmico: Welliton Richard Mendes
Disciplina: PRATICAS DE ENSINO MULTIDISCIPLINAR
Orientadora acadêmica: prof.ª Neide Faixo dos Santos.
Metodologias Ativas na Educação Infantil
Cultura Maker na Educação Infantil
A Educação Infantil é o início de todo o processo educacional do aluno, É na infância que a criança constrói as bases para a vida toda. Nessa fase, ao brincar e interagir com outras crianças e adultos, ela descobre o mundo onde vive, cria e recria conceitos, socializa-se, experimenta e testa novas possibilidades. Como resultado, adquire conhecimento sobre si, o outro e o mundo. 
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):
“A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças. Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções.”
O que é a cultura maker?
Ela se trata do conceito de usar a criatividade e os recursos disponíveis para criar objetos, produtos e soluções para os problemas cotidianos. Ela é associada comumente com o movimento Do It Yourself (DIY ou Faça Você Mesmo).
foi em 2005 e 2006 que realmente se popularizou no mundo todo. A cultura estimula a busca por alternativas na construção de soluções e objetos, sendo definida por 4 eixos principais.
O faça-você-mesmo traz um contexto inovador que incita ações de protagonismo, resolução de problemas e multidisciplinaridade, um prato cheio para o mundo escolar.
Os 4 eixos
Criatividade
Sustentabilidade
Colaboratividade
Baixo custo
Escalabilidade
Alguns exemplos de atividades da cultura maker são: 
Criação de produtos ecológicos;
Produção Artesanais;
Marcenaria;
Culinária;
Horta comunitária
Dedicada a alunos de 3 a 5 anos da Educação Infantil, permitimos que a criança vivencie experiências lúdicas, sensoriais, cognitivas e emocionais que valorizam suas características individuais e estimulem a sua consciência socioemocional. 
Como aplicar a cultura maker na educação infantil?
Assim sendo:
“Parte do trabalho do educador é refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam o desenvolvimento pleno das crianças!”
—BNCC 
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
A grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe, mas no quanto ele tem consciência que não sabe. O destino não é frequentemente inevitável, mas uma questão de escolha. Quem faz escolha, escreve sua própria história, constrói seus próprios caminhos.
CURY, A. Filhos brilhantes, alunos fascinantes. São Paulo: Editora Planeta, 2007.
Obrigado pela Atenção!