Fonema R Vibrante-1

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Fonema R Vibrante
 Só depois que o L isolado e o L no encontro estiverem OK
Ponto e modo: A língua eleva e vibra
O fonema R vibrante, é o último fonema a ser trabalhado. Geralmente a ansiedade do pais é que o filho fale rápido este fonema, porém temos que avaliar como está a reprodução dos outros, e acalmar os pais se tiver outra troca, orientando que será trabalhado os fonemas por ordem.
Nas primeiras sessões, não focar muito em palavras, mas sim em ponto e moto articulatório.
Dicas para as primeiras sessões:
Estalos de língua A e O por 1 minuto 3X ao dia, escovação de língua 3x e guardar 10 repetições (toda vez que escovar dentes).
Ponta de língua entre os dentes e puxar para trás com vibração sem som (“arzinho”)
Sons fazendo com a ponta da língua (elevando) - observar se o paciente fecha os dentes como movimento compensatório, se sim, peça para ele colocar o dedo entre os dentes laterais, e fazer na frente do espelho:
Tadada, tédédé......
Dédé dédé dédé.... Didi Didi Didi......
Padada, pédédé....
Tadada, tadada.... tédédé tédédé.....
Pededéca diversas vezes (vira perereca)
Discriminação auditiva:
RA=RA? RA=LA? LA=RA?
LE=RE? RE=LE? RE=RE?
RI=LI? RI=RI? LI=RI?
RO=RO? LO=RO? RO=LO?
LU=RU? RU=LU? RU=RU?
Repetição de sons elevando a língua para garganta com “arzinho”:
ARA, ERE, IRI, ORO, URU.....
Palavras fazendo arzinho no R:
Aranha, nariz, chafariz, coruja, farinha, farofa.
Frases com uma palavra só quando conseguir emitir r sem trocar por l (alana) ou simplificar pelo i (aianha).
** Caso o paciente não consiga o R com “arzinho” vamos tentar r caipira elevando a língua.
Encontro R : Etapa final junto com R arquifonema (arca)
Iniciar com F;
 Assoprando e depois fazendo o R: fffff – ra, fffff – re, fffff-ri,......
Palavras ffff-raco, fffff-reio, fffff-rio, ffffff-rota, ffffff-ruta
Faça lentamente e quando perceber que o paciente associou, aumente a velocidade.
Lembrando que o r no encontro é um processo auditivo – paciente tem que entender auditivamente o encontro, para depois pronunciar.
Dica : TR e DR são mais difíceis, pois os dois fonemas elevam a língua e em seguida a língua eleva novamente para o R – se o paciente não conseguir, faça em quebra
Repetição de sons, devagar e quando conseguir rápido tara tere tiri..... dará dere diri.....
Tarator, tarave daragrão .......
R após a vogal:
Verificar como falam em casa e mostrar ao responsável:
Arrrrrvore ( r forte carioca, com a garganta)
Airrrrvore ( R caipira distorcido)
Arvore (r vibrante paulista)
E trabalhar com sons , lista de palavras, frases com 1 palavra, frases com 2 palavras, conversação e automatização