Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1 O projeto de vida propõe a identificação de potencialidades, possibilidades, perspectivas e preferências, de modo a reconhecer e buscar a superação de limitações próprias e as identificadas no contexto que está inserido, podendo direcionar para a realidade vocacionária no momento de elaboração e consecução do projeto pessoal. Com base nas informações apresentadas e o desenvolvimento do projeto de vida, analise as sentenças a seguir: I- O processo de construção contempla a observação do estado atual do indivíduo. II- O processo de construção apresenta atividades para identificação do estado desejado. III- O processo de construção identifica metas e objetivos para construção de plano de ação. IV- O processo de construção reúne as ações para a organização voltada para o estado que o indivíduo se encontra. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: ALVES, M. F.; DE OLIVEIRA, V. A. Política educacional, projeto de vida e currículo do ensino médio: teias e tramas formativas. Humanidades & Inovação, v. 7, n. 8, p. 20-35, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3il2Ods. Acesso em: 9 jan. 2023. (Adaptado). A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças II e IV estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D Somente a sentença I está correta. 2 “O insucesso, assim como o sucesso, é de responsabilidade do indivíduo: quando não conseguir algo, não culpe Deus, os outros, o governo: a responsabilidade pelos resultados é única e exclusivamente sua. Essas são as condições, supere-as. Há um efeito de universalização dos sujeitos, pois qualquer pessoa é significada com uma capacidade igual de obter o sucesso, independentemente das condições relacionadas à situação de cada uma delas". Sobre autorresponsabilidade, analise as afirmativas a seguir: I- A autorresponsabilidade determina que todo acontecimento ruim é culpa do próprio indivíduo. II- A autorresponsabilidade está associada à capacidade de não culpar os outros pelos seus próprios resultados. III- A autorresponsabilidade é um defeito, visto que o indivíduo se torna depressivo por se culpar perante tudo que acontece. IV- A autorresponsabilidade empregada na mentalidade do indivíduo tende a torná-lo mais proativo, para melhorar seus resultados. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: PEREIRA, E. S. Autorresponsabilidade e inteligência emocional: o sucesso é responsabilidade do indivíduo? Revista Linguasagem, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 35–46, 2020. Disponível em: https://bityli.com/aTnz9. Acesso em: 9 jan. 2023. A As afirmativas I e III estão corretas. B As afirmativas II, III e IV estão corretas. C As afirmativas I, II e IV estão corretas. D As afirmativas II e IV estão corretas. 3 A quarentena decorrente da pandemia da Covid-19 trouxe uma situação de vida inesperada e desafiadora para muitos. Desse modo, passa-se a ser rotineiro o isolamento social, uma mistura de emoções e um olhar voltado para o interno de cada um. Além disso, abre-se a oportunidade de elaboração de modos alternativos de viver, produzir, consumir e conviver. Assim, o desenvolvimento de um projeto de vida pode abrir novos rumos a serem trilhados. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- O Projeto de Vida pode contribuir para o enfrentamento da pandemia devido à possibilidade de buscar um propósito. PORQUE II- O Projeto de Vida traz um forte compromisso pessoal em buscar o melhor para a própria vida e como enfrentar as adversidades decorrentes da mesma. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: OLIVEIRA, E. N. et al. Projeto Vida em Quarentena: estratégia para promoção da saúde mental de enfermeiros diante da COVID-19. Enfermagem em foco, v. 11, n. 1. ESP, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3BE45mk. Acesso em: 16 dez. 2022. A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 4 Ser autorresponsável é ter a certeza absoluta de que você é o único responsável pela vida que tem levado. Dessa forma, você é o único que pode mudá-la, sendo esta uma das melhores formas de avaliar e desenvolver seu nível de maturidade emocional e, em consequência, aumentar, de modo exponencial, sua capacidade de realização. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As pessoas precisam se responsabilizar por seus comportamentos e atos, sem a necessidade de atribuir a culpa a outrem. PORQUE II- As pessoas que não culpabilizam o outro acerca dos resultados insatisfatórios possuem uma maior probabilidade de serem bem-sucedidas. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: VIEIRA, Paulo. O poder da autorresponsabilidade: a ferramenta comprovada que gera alta performance e resultados em pouco tempo. 13. ed. São Paulo: Editora Gente, 2017. A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 5 Enxergar a vida a partir de uma ótica sistêmica permite que o indivíduo foque suas energias no que realmente importa, no que realmente é necessário. Desse modo, baseando-se em valores pessoais, as metas e os esforços são direcionados à obtenção de uma vida equilibrada. Considerando que uma autoavaliação sistêmica é subdividida em pilares, com relação aos pilares que precisamos gerenciar em nossa vida, assinale a alternativa CORRETA: Fonte: VIEIRA, P. Poder e alta performance: o manual prático para reprogramar seus hábitos e promover mudanças profundas em sua vida. São Paulo: Editora Gente, 2017. A A forma pela qual você acorda possui relação com seu pilar da relação conjugal. B O quanto você se sente merecedor e realizado a partir se seus resultados diz respeito ao pilar de saúde e bem-estar. C A sua disposição, qualidade de vida e vitalidade relaciona-se ao pilar de equilíbrio emocional. D A relação que você possui com a sua fé, independentemente de qual seja, diz respeito ao pilar da espiritualidade. 6 Leia o excerto a seguir acerca de um conjunto de pilares que nos auxiliam no processo de enxergar a vida sob uma perspectiva sistêmica: "De forma geral, este pilar pode ser orientado pelo balancete pessoal, ou seja, o resultado da subtração entre todo o patrimônio líquido e os ativos menos todas as dívidas e passivos. Se a diferença é positiva, o pilar financeiro está em boas condições e a nota tende a ser positiva" (VIEIRA, 2017, p. 38-39). Sobre o pilar descrito, assinale a alternativa CORRETA: Fonte: VIEIRA, P. Poder e alta performance: o manual prático para reprogramar seus hábitos e promover mudanças profundas em sua vida. São Paulo: Editora Gente, 2017. A Pilar da espiritualidade. B Pilar da família. C Pilar profissional. D Pilar financeiro. 7 As pessoas são geralmente estimuladas a idealizarem seus futuros em todas as fases de suas vidas. Assim, são bombardeadas de perguntas que as colocam em reflexão sobre o amanhã: o que ser quando crescer; com o que pretende trabalhar; quando se casará; pretende ter filhos; o que fará quando se aposentar? É evidente que, ao longo dos anos, com novas experiências, mais informações e mudanças de gostos e perspectivas, os projetos traçados passam por mudanças. Entretanto, em todas as fases, projetar a vida significa, com mais ou menos intensidade, entender quem nós somos, o que desejamos alcançar e como faremos para atingir esse objetivo. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: Fonte: CONEXIA. Como trabalhar o projeto de vida na escola? Descubra! Disponível em: https://bityli.com/CgFOh. Acesso em: 12 jan. 2023. A A saúde é algo essencial para todo mundo. B Quanto mais gastarmos, mais dívidas teremos. C Nós somos a maior dificuldade em projetar nossa vida.D O projeto de vida ajuda a orientar quanto ao rumo que iremos tomar, desde a nossa profissão a decisões importantes. 8 A autorresponsabilidade impacta no alcance de metas sendo uma relação de causa e consequência. A caracterização do alcance de metas é como um fim, que deve ser alcançado como um elemento fundamental a ser trabalhado. Assim, faz-se necessário que o sujeito assuma a posição de protagonismo da própria vida. Considerando as informações apresentadas, analise as sentenças a seguir: I- Os erros devem ser evitados e representam falta de foco. II- A postura proativa caminha de encontro com essa habilidade. III- A dedicação e os esforços contínuos são traços a serem obtidos. IV- O alcance das metas e objetivos são influenciados pelos esforços alheios. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: PEREIRA, G. E. S. Autorresponsabilidade e inteligência emocional: o sucesso é responsabilidade do indivíduo? Revista Linguasagem, v. 34, n. 1, p. 35-46, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3FHtrku. Acesso em: 16 dez. 2022. A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D As sentenças I e IV estão corretas. 9 Todo mundo, quando pequeno, tem um sonho de seguir alguma profissão no futuro. Jogador de futebol, astronauta, bombeiro, médico, veterinário, apresentador de TV e por aí vai. No entanto, nem sempre esses sonhos têm prosseguimento pelos mais variados motivos. Até porque ninguém tem a obrigação de saber o que vai ser quando crescer com dez anos de idade. Ainda assim, é preciso ir em busca da sua vocação. Nem que seja bem mais tarde, próximo de você prestar vestibular. Trabalhar com algo que você goste é um atalho para felicidade. Imagine a maravilha de aliar prazer com a sua atividade profissional. Infelizmente, porém, nem sempre é isso que acontece. Talvez possamos dizer que apenas uma minoria tem a sorte de estar em um emprego desempenhando uma atividade que se identifique. Qual o resultado desse cenário? Um trabalhador desmotivado, estressado, triste e frustrado. Se esse é o seu caso, então, estamos com um problema neste pilar da vida. Se você está infeliz no trabalho, é praticamente impossível garantir o equilíbrio em que tanto falamos, pois isso vai acabar impactando negativamente os outros setores. Você pode até estar ganhando um bom salário, mas não pode abrir mão do seu bem-estar. Por isso, nunca é tarde para rever a sua posição e buscar novos ares. Até abrir o seu próprio negócio é uma opção. Quem sabe como empreendedor você não consegue voltar a sorrir no campo profissional? Sobre o pilar profissional, analise as sentenças a seguir: I- O texto mostra a importância de descobrir a sua vocação. II- A pessoa que trabalha com o que gosta possui maior chance de ser feliz. III- A escolha errada de um trabalho não significa que você não possa escolher outro trabalho. IV- O trabalho deixa qualquer pessoa feliz, independente do ramo que atue, o importante é ganhar bem. Assinale alternativa CORRETA: Fonte: SBCOACHING. Pilares da vida: quais são e importância para o equilíbrio. Disponível em: https://bityli.com/y65EL. Acesso em: 12 jan. 2023. A Somente a sentença I está correta. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I e IV estão corretas. 10 A prática comumente utilizada por coaches teve sua origem nos anos 1960. Ela é utilizada para autoconhecimento, pois é dividida em áreas da existência que são consideradas importantes para o sucesso. Ademais, possui uma escala de 0 a 10 para determinar a satisfação em cada área. Considerando as informações apresentadas, identifique qual ferramenta foi descrita: Fonte: ROCHA, B. S. et al. Ferramentas do coaching no desenvolvimento da liderança da enfermagem na atenção primária em sáude. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 9, p. 46, 2019. Disponível em: https://bit.ly/3IFpuzI. Acesso em: 10 jan. 2023. (Adaptado). A Plano Estratégico Pessoal. B Mapeamento do estado desejado. C Roda da Vida. D SMART. 1 O projeto de vida propõe a identificação de potencialidades, possibilidades, perspectivas e preferências, de modo a reconhecer e buscar a superação de limitações próprias e as identificadas no contexto que está inserido, podendo direcionar para a realidade vocacionária no momento de elaboração e consecução do projeto pessoal. Com base nas informações apresentadas e o desenvolvimento do projeto de vida, analise as sentenças a seguir: I - O processo de construção contempla a observação do estado atual do indiv íduo. II - O processo de construção apresenta atividades para identificação do estado desejado. III - O processo de construção identifica metas e objetivos para construção de plano de ação. IV - O processo de construção reúne as ações para a organização volta da para o estado que o indivíduo se encontra. Assinale a alternativa CORRETA: Fonte: ALVES, M. F.; DE OLIVEIRA, V. A. Política educacional, projeto de vida e currículo do ensino médio: teias e tramas formativas. Humanidades & Inovação , v. 7, n. 8, p. 20 - 35 , 2020. Disponível em: https://bit.ly/3il2Ods. Acesso em: 9 jan. 2023. (Adaptado). A As sentenças I, II e III estão corretas. B As sentenças II e IV estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D Somente a sentença I está correta. 2 “O insucesso , assim como o sucesso, é de responsabilidade do indivíduo: quando năo conseguir algo, năo culpe Deus, os outros, o governo: a responsabilidade pelos resultados é única e exclusivamente sua. Essas săo as condiçőes, supere - as. Há um efeito de universalizaçă o dos sujeitos, pois qualquer pessoa é significada com uma capacidade igual de obter o sucesso, independentemente das condiçőes relacionadas ŕ situaçăo de cada uma delas". Sobre autorresponsabilidade, analise as afirmativas a seguir:
Compartilhar