7 ARISTÓTELES E O BEM VIVER

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ESCOLA
	
	PROFESSOR (A)
	
	ALUNO (A)
	 
	COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA
	OBJETO DO CONHECIMENTO: ARISTÓTELES E O BEM VIVER
	OBJETIVO DA ATIVIDADE: Compreender a Filosofia como um pensar reflexivo e crítico.
 Perceber a distinção entre prazer e felicidade.
 Identificar os tipos de prazeres e fazer relação destes sentimentos de tristeza, inveja, ódio e frustações.
	
O VIVER BEM SEGUNDO ARISTÓTELES
AFINAL, O QUE É UMA VIDA BOA?
Esta é uma das mais antigas questões filosóficas. Ela foi colocada de maneiras diferentes – como se deve viver? o que significa “viver bem”? – mas estas são a mesma questão. Afinal, todo mundo quer viver bem e ninguém quer uma “vida ruim”.
 Aristóteles foi um filósofo grego, nascido em 384 a.c. em Estagira, que tinha várias ideias interessantes sobre o que é uma vida boa. Ele dizia algo que concordaríamos: queremos várias coisas boas na vida, desde uma cama confortável para dormir até uma viagem para a praia. Mas ao fim de tudo, o que realmente queremos, é a felicidade. 
Na sua Obra” A Ética a Nicômaco”, Aristóteles que defende tudo tende para o bem e a felicidade é a finalidade da vida humana. Entretanto, a felicidade não deve ser compreendida como prazer, posse de bens ou reconhecimento. A felicidade é a prática de uma vida virtuosa.
Aristóteles era grego, então ele não falava em felicidade, mas EUDAIMONIA (EU significa o bem ou aquilo que é bom/ DAEMON que significa deus ou gênio entre os homens e as divindades superiores). E essa palavra pode ser traduzida de formas diferentes: podemos chamá-la de felicidade, uma vida bem sucedida ou simplesmente de sucesso. 
Aristóteles faz uma análise do agir humano. Ele constatou que todo o conhecimento e todo o trabalho do homem visam algum bem. O bem é a finalidade de toda a nossa ação. E essa busca do bem é o que diferencia a ação humana de todos os outros animais.
	O homem busca ser feliz. A felicidade é o maior de todos os bens, e esse é o pensamento de todos os seres humanos, independente de ser um homem comum ou de um grande pensador. Desse modo, o bem viver e o bem agir é identificado com o ser feliz.
Surpreendentemente, ele acreditava que as crianças não podiam ser felizes, o que parece ser um absurdo. Se as crianças não podem ser felizes, quem pode? Isso revela o quanto sua concepção de felicidade era diferente da nossa. As crianças estão apenas começando a viver, por isso não tiveram uma vida plena, completa. A verdadeira felicidade, argumentava Aristóteles, exigia uma vida longa.
Para chegar ao final da vida e dizer que ela foi feliz, pensava Aristóteles, é necessário nos treinarmos ou habituarmos a praticar ações virtuosas. E isso significa algo bem específico para ele. Ele dizia que agir de forma virtuosa é, nas diferentes situações, adotar o meio termo entre extremos. Por exemplo:
Quando o assunto é direção, temos diferentes tipos de motoristas. Tem aqueles que são extremamente medrosos e que sequer conseguem dirigir um veículo. Uma pessoa assim, diria Aristóteles, pode estar se privando de coisas importantes na vida por falta de coragem e poderia ter uma vida melhor se não fosse tão medrosa. 
No outro extremo, há pessoas que são imprudentes no trânsito. São motoristas que colocam em risco a própria vida, a vida da família e outros desnecessariamente. Talvez isso resulte em mortes ou pessoas feridas. Esse também é um caso extremo em que a pessoa não está agindo de maneira virtuosa no trânsito, talvez por excesso de coragem. 
Por fim, há aquela pessoa que tem a coragem necessária para dirigir em qualquer situação, mas conhece todos os riscos envolvidos e dirige de forma prudente. Essa pessoa, não erra por falta nem por excesso, é alguém que Aristóteles chamaria de virtuoso no trânsito.
Enfim, para Aristóteles, uma vida boa deve ser longa, deve ter sido vivida com virtude, ou seja, a pessoa deve ter sido capaz de encontrar o equilíbrio entre os extremos nas mais diferentes situações. Apenas ao conseguir isso uma pessoa poderá dizer que foi bem sucedida e conquistou a chamada eudaimonia. 
E o que são virtudes?
As virtudes são a nossa essência como seres humanos. São os elementos do nosso espírito. O conteúdo do nosso caráter. Cultivá-las é parte central da nossa evolução como pessoa.
Segundo o dicionário de filosofia, virtude é o termo que designa uma capacidade qualquer ou excelência.
Para Aristóteles, a definição de virtude é de “hábitos dignos de louvor”. É uma disposição para a prática do bem que se adquire com o hábito.
Em outras palavras, podemos dizer que virtudes são os hábitos que levam à excelência humana.
Alguns exemplos de virtudes do homem são a coragem, integridade, determinação, disciplina, honestidade, respeito, justiça, lealdade, tolerância, paciência, otimismo, bondade, perdão, alegria, gratidão, humildade, empatia, compaixão, amizade entre outras.
O contrário de virtude é vício. Por exemplo, a paciência é uma virtude humana. Ira é o vício que se opõe à paciência. Generosidade é uma virtude. Egoísmo é o vício que se opõe à generosidade.
A Virtude foi um tema bastante abordado pelo filósofo Aristóteles, para ele o estado ideal é a MODERAÇÃO, o que se encontra no meio do FALTA e do EXCESSO, ou seja, a PRUDÊNCIA.
O prudente é aquele que, em todas as situações, é capaz de julgar e avaliar qual a atitude, ou seja, entre as várias escolhas possíveis, qual a mais adequada para que a pessoa seja virtuosa e realize o que é bom para si e para os outros.
Exemplos:
	VÍCIO POR FALTA
	VIRTUDE
	VÍCIO POR EXCESSO
	corvadia
	CORAGEM
	temeridade
A virtude da coragem não significa nada temer. Enquanto o covarde é aquele que tudo teme, o corajoso age com equilíbrio, de acordo com a prudência e a moderação. Desta forma, a coragem é uma justa medida entre a covardia e a temeridade .Tanto em um caso como no outro, ter medo de tudo ou não ter medo de nada, pode ser prejudicial a ação.
 
COM BASE NA LEITURA DO TEXTO, RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
QUESTÃO 01. Para Aristóteles:
a) Qual é a finalidade da vida humana?
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b) O que é a felicidade para Aristóteles?
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QUESTÃO 02. Por que para Aristóteles uma criança não poderia ser feliz?
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QUESTÃO 03. Para Aristóteles, uma vida boa deve ser longa, deve ter sido vivida com virtude, ou seja, devemos praticar ações virtuosas. Releia o texto, e explique com suas palavras, o que isso significa.
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PARANDO PARA PENSAR:QUESTÃO 04. Você acha que uma pessoa pode ser plenamente feliz quando busca apenas sua felicidade individual? POR QUE?
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QUESTÃO 05. MARQUE um (X) nas afirmações para CERTO OU ERRADO:
a) O vício é o contrário da virtude.
( ) certo( ) errado
b) As virtudes não são os hábitos que levam à excelência humana.
	( ) certo 					( ) errado
c) Ser prudente é escolher o que é melhor para que a pessoa seja virtuosa e realize o que é bom para si e para os outros.
	( ) certo 					( ) errado
QUESTÃO 06. São exemplos de virtudes:
a. ( ) covardia, prudência e justiça 
b. ( ) justiça, equilíbrio, prudência
c. ( ) generosidade, moderação e medo 
d. ( ) temor, controle e justiça
QUESTÃO 07. Explique a importância da PRUDÊNCIA para Aristóteles.
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QUESTÃO 08. Complete as frases sobre o pensamento aristotélico com as palavras abaixo:
VIRTUDE-	O BEM VIVER- 	AÇÕES VITUOSAS- 	LONGA-	O BEM AGIR -	FELICIDADE-	BEM- 		VIDA
a. Tudo tende para o ______________________.
b. A _________________________ é a finalidade da _______________humana. 
c. O _______________________e o ________________________ é identificado como ser feliz.
d. Para ser feliz o indivíduo deve praticar _____________________________.
e. A boa vida deve ser _____________________e vivida com _______________________.
QUESTÃO 09. Marque (V) para VERDADEIRO OU (F) para FALSO:
a. ( ) A felicidade deve ser compreendida como prazer, posse de bens ou reconhecimento.
b. ( ) A felicidade é o maior de todos os bens, e esse é o pensamento de todos os seres humanos, independente que ele seja o homem comum ou um grande pensador.
c. ( ) A palavra EUDAMONIA pode traduzida como felicidade ou vida sucedida. Para ela acontecer não depende de ações boas, apenas a pessoa desejar.
d. ( ) Agir de forma virtuosa é nas diferentes situações, adotar um meio termo entre os extremos.
QUESTÃO 10. A partir das afirmações sobre as virtudes marque (X) na alternativa está CORRETA:
I. O vício é o contrário de virtude.
II. As virtudes não são hábitos que levam a excelência humana.
III. O estado ideal é a moderação, é encontrar o meio termo entre a falta e o excesso.
a. ( ) Somente a I e a II estão corretas.
b. ( ) Somente a I e a III estão corretas.
c. ( ) Somente a II e a III estão corretas.
d. ( ) Todas estão corretas.
GABARITO:
01. a) A felicidade b) A prática de uma vida virtuosa.
02. As crianças estão apenas começando a viver, por isso não tiveram uma vida plena, completa. A verdadeira felicidade, argumentava Aristóteles, exigia uma vida longa.
03. Resposta pessoal.
04. Resposta pessoal.
05. a) CERTO b) ERRADO c) CERTO
06. b.
07. Para Aristóteles a prudência, em todas as situações, permite ao indivíduo a capacidade de julgar e avaliar qual a atitude, ou seja, entre as várias escolhas possíveis, qual a mais adequada para que a pessoa seja virtuosa e realize o que é bom para si e para os outros.
08. a) bem. B)felicidade/vida c) o bem viver/ o bem agir d) ações virtuosas e) longa/virtude.
09. a. F b. V c. F d.V
10.B