Buscar

Estudos Disciplinares IX - Biomedicina

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PERGUNTA 1 
• É importante lembrar que a teoria química da semelhança também se aplica a poluentes e, 
desta forma, substâncias polares apresentam maior capacidade de distribuição nos ciclos 
hidrológicos (substâncias hidrófilas ou hidrossolúveis; e substâncias apolares apresentam 
maior solubilidade em meio lipídico (substâncias hidrofóbicas ou lipossolúveis), o que 
influencia diretamente no movimento, no transporte e na persistência dos poluentes no meio 
ambiente. Assim, em relação aos movimentos de poluentes no ar: 
 a. A translocação depende do 
estado físico. 
 b. A translocação depende de 
difusão. 
 c. A translocação depende da 
suspensão. 
 d. A translocação depende da 
interação química. 
 e. A translocação depende da 
presença de água. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 2 
• A contaminação da água é sempre a mais grave já que é fundamental para a vida, mas não 
menos importante é a manutenção do ar e do solo, já que a contaminação deles acarreta em 
contaminação da água também. Mais preocupante ainda pode ser quando a contaminação 
ambiental ocorre por poluentes que persistem no meio ambiente. Assim, em relação aos 
movimentos de poluentes no água: 
 a. A translocação depende da 
presença de energia. 
 b. A translocação depende da 
presença de solução ou 
suspensão. 
 c. A translocação depende da 
difusão. 
 d. A translocação depende do 
estado químico. 
 e. A translocação nunca ocorre. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 3 
• A relação da Toxicologia com a Educação Ambiental evidencia a necessidade de uma vida 
sustentável. Neste sentido, é aspecto relacionado com o aumento do impacto ambiental: 
 a. Consumo de alimentos 
orgânicos. 
 b. Aplicação de sustentabilidade. 
 c. Implementação de novas 
tecnologias. 
 d. Controle populacional. 
 e. Práticas verdes. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 4 
• Ao estudar Toxicologia Ambiental, é importante considerar os conhecimentos em termos 
gerais que fundamentam as diversas áreas e divisões da Toxicologia. Para estabelecer a 
caracterização do toxicante, é importante considerar: 
 a. O odor da substância química. 
 b. A cor da substância química. 
 c. A forma da substância química. 
 d. A concentração da substância 
química. 
 e. A característica físico-química 
da substância. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 5 
• Ao estudar um risco toxicológico, envolvido com a probabilidade de uma substância química 
provocar efeitos nocivos em condições definidas de exposição, a qual pode ter elevada 
toxicidade e baixo risco, também é importante considerar que todo contaminante apresenta 
comportamento relativamente definido quando presente em um ecossistema. Neste sentido, 
escolha a alternativa verdadeira em relação ao comportamento ambiental de poluentes: 
 a. A tendência de todo poluente é 
a de se acumular na água. 
 b. A tendência de todo poluente é 
depositar na litosfera. 
 c. A tendência de todo poluente é 
a de dispersar. 
 d. A tendência de todo poluente é 
a de se manter inerte ao 
ambiente. 
 e. A tendência de todo poluente é 
a de se acumular no ar. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 6 
• Historicamente, após a Segunda Guerra Mundial e a época da Revolução Verde, surgiram 
diversas mudanças no manejo da agricultura que estabeleceram relações diretas com os 
impactos causados ao ambiente e à população e lentamente dentro da Toxicologia surgiu o 
estudo da Ecotoxicologia. Assim sendo, a melhor definição para Toxicologia Ambiental é: 
 a. Ciência que estuda efeitos 
nocivos de substâncias 
químicas no meio ambiente e 
em populações. 
 b. Ciência que estuda efeitos de 
substâncias em comunidades 
de animais. 
 c. Ciência que estuda efeitos de 
substâncias em comunidades 
de plantas. 
 d. Ciência que estuda efeitos de 
substâncias naturais em 
populações. 
 e. Ciência que estuda efeitos de 
substâncias sintéticas em 
comunidades de animais. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 7 
• Na história da Toxicologia, cabe ressaltar o renascentista Paracelsus (1493-1541) que 
vislumbrou muitas visões revolucionárias que permanecem até o dia de hoje como a 
estrutura da Toxicologia. Ele postulou: “Todas as substâncias são venenosas. A dose certa 
diferencia um veneno de um remédio”. A Toxicologia apresenta inúmeras áreas. É uma área 
da Toxicologia: 
 a. Toxicologia Analítica. 
 b. Toxicologia Clínica. 
 c. Toxicologia Experimental. 
 d. Toxicologia Ocupacional. 
 e. Toxicologia Semianalítica. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 8 
• No Brasil, tornou-se necessária a presença de um parâmetro legal de regulamentação de 
qualidade de água, de efluentes e de sedimento que é a Resolução Conama nº 344/04 
(Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA, 2004) que instituiu testes ecotoxicológicos 
para casos de disposição de sedimento a ser dragado quando ocorre concentração de 
algumas substâncias que podem oferecer risco ambiental e, assim, surgiu a implementação 
dos chamados bioensaios, que podem ser definidos como: 
 a. Teste mutagênico. 
 b. Teste experimental in vitro. 
 c. Teste experimental com 
organismos vivos. 
 d. Teste químico. 
 e. Teste piloto. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 9 
• Quando a contaminação ambiental ocorre por poluentes que persistem no meio ambiente, o 
impacto ambiental é ainda maior. Nesse sentido, é o fator que pode influenciar nessa 
persistência de poluentes ambientais: 
 a. Interação de poluentes. 
 b. Variações climáticas. 
 c. Características físico-químicas 
do poluente. 
 d. Práticas de desgaste do solo. 
 e. Presença abundante de água. 
0,5 pontos 
PERGUNTA 10 
• Um dos grandes desafios da humanidade no futuro próximo será a obtenção de água potável 
em quantidade e qualidade suficientes para o abastecimento humano devido ao impacto 
ambiental no planeta. Como as chamadas práticas verdes podem reduzir esse impacto 
ambiental? 
 a. Diminuindo o efeito estufa. 
 b. Diminuindo o consumo de 
carne. 
 c. Diminuindo a produção de 
resíduos tóxicos. 
 d. Diminuindo o consumo de 
água. 
 e. Aumentando o compra de 
alimentos saudáveis. 
 
	PERGUNTA 1
	PERGUNTA 2
	PERGUNTA 3
	PERGUNTA 4
	PERGUNTA 5
	PERGUNTA 6
	PERGUNTA 7
	PERGUNTA 8
	PERGUNTA 9
	PERGUNTA 10

Mais conteúdos dessa disciplina