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Disciplina: 100741 - NOVAS LINGUAGENS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Tendência que procura endereçar soluções ao enorme contingente da população sem acesso ao ensino superior, ofertando, prioritariamente, cursos gratuitos ou de baixo custo. Como é conhecido esse movimento?
a )
 Mercado de Derivativos
b )
 Blockchain
c )
 Gestão da Inovação
d )
 Realidade aumentada
 
e )
 Educação Aberta
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Justificativa
Se o acesso à educação superior é um aspecto primordial para a prosperidade econômica e para a melhoria da qualidade de vida em geral, é premente que se enderece adequadamente o problema da crescente demanda global por educação. O ritmo de mudanças que o mundo enfrenta, animado pelas novas tecnologias, coloca cada vez mais pressão nesse quadro social.
QUESTÃO 2
Qual é uma das maiores razões que levam os professores a desistir da carreira?
a )
 Doenças infecciosas transmitidas pelos alunos.
b )
 Incompetência
c )
 Tédio.
d )
 Evitar decepção em futura demissão por robotização da atividade.
 
e )
 Carga de trabalho muito pesada.
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Justificativa
Capacitar-se para a docência tem sido uma tarefa cada vez mais árdua ao longo dos tempos, com muitos aspirantes a professor considerando abandonar a empreitada ao se deparar com isso. É característica bastante típica da profissão: não se trabalha apenas em sala de aula, ou nos horários requisitados pela instituição de ensino contratante para as mais diversas atividades - muito do trabalho é preciso ser realizado em casa, como pesquisas e preparação de aulas. Finais de semana comprometidos e falta de tempo para lazer compõe um quadro que, efetivamente, poucos professores parecem ser capazes de contornar, conseguindo dosar o tempo despendido também para suas atividades além do campo profissional.
QUESTÃO 3
Qual é uma das críticas à adoção do termo geração digital?
a )
 A impossibilidade de robôs parirem filhos humanos.
b )
 A luta de classes que a ideia incentiva entre os jovens.
c )
 O fato do rótulo já ter sido usado na década de 1950.
d )
 A condenação por parte da Igreja como uma blasfêmia.
 
e )
 A possibilidade de ser uma mera retórica da indústria.
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Justificativa
É inegável que há muito se encontra globalmente difundida uma espécie de retórica geracional, que se faz presente em meio às discussões sobre o uso e o impacto das novas tecnologias. Os jovens são frequentemente rotulados como uma "geração digital", geração esta definida pelo grau de experiência no que se refere à Tecnologia da Informação em geral. Tal retórica, por sinal, é facilmente encontrada em debates junto a campos tão diversos como comércio, governo, educação e ativismo juvenil.
QUESTÃO 4
Uma das características inerentes à geração digital é o grande valor que as pessoas desse grupo dão à netiqueta. Qual é um exemplo de aplicação de netiqueta?
 
a )
 Escrever em caixa alta significa gritar.
b )
 Whatsapp substitui emails corporativos.
c )
 Arquivos digitais demandam pastas coloridas.
d )
 Aulas muito longas são enfadonhas
e )
 E-mails precisam passar por backup.
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QUESTÃO 5
A realidade aumentada é uma tecnologia que sobrepõe imagens digitais e reais, a partir do acionamento de determinados códigos especiais lidos em objetos como livros e materiais impressos. Em que se baseiam esses códigos?
a )
 Internet das Coisas
b )
 Hologramas coloridos
c )
 Nanotecnologia
 
d )
 Padrão QR (Quick Response, ou resposta rápida)
e )
 Código de barras GS1 / EAN
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QUESTÃO 6
Estudo de tecnologias, provendo aos estudantes oportunidade de aprenderem e se capacitarem a respeito de processos e conhecimentos relacionados especialmente a tecnologias que resolvam problemas e que estendam o potencial humano. De que se trata esse conceito?
a )
 Extensão escolar
 
b )
 Educação tecnológica
c )
 Tecnologia educacional
d )
 Gestão acadêmica
e )
 Ciência da informação
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Justificativa
A educação tecnológica se define como o estudo de tecnologias, o que provê aos estudantes oportunidade de aprenderem e se capacitarem a respeito de processos e conhecimentos relacionados especialmente a tecnologias que resolvam problemas e que estendam o potencial humano. Por essa perspectiva, não apenas cursos de ciências exatas, como engenharia, mereceriam o título de educação tecnológica, como corriqueiramente ocorre. A educação tecnológica se ocupa do amplo espectro de tecnologia, que abrange, embora não se limite, a domínios como design, produção, métodos para solução de problemas, sistemas, recursos, materiais, critérios e restrições, processos, controles, otimização e seleção, invenção e inovação, entre diversos outros.
QUESTÃO 7
O que é disrupção?
a )
 Inovação mal sucedida, sujeita à indenização.
b )
 É o inverso de inovação (desinovação).
 
c )
 Profunda mudança no hábito das pessoas.
d )
 Doença caracterizada por vício em internet.
e )
 Tecnologia usada nos apps de smartphone.
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QUESTÃO 8
Um sistema educacional realmente eficaz proporciona que impacto à sociedade?
a )
O recrudescimento da militância ideológica organizada.
b )
A reinterpretação histórica dos fatos consumados.
 
c )
 O exercício voluntário ao direito de ser educado.
d )
A imposição da educação compulsória para indivíduos a partir de 14 anos de idade.
e )
Concentração da oferta de cursos junto à grandes corporações do segmento educacional.
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Justificativa
Provavelmente, um dos maiores méritos de um bom sistema educacional é fazer com que o processo de aprendizagem originalmente imposto compulsoriamente (com toda razão) à criança se torne gradativamente algo espontaneamente buscado pelo indivíduo como uma das máximas prioridades da vida. Afinal, como afirma Moran (2007), aprender de forma aberta e intencional é a maior riqueza que uma pessoa pode acumular, a que acrescenta maior valor e significado à vida humana e, consequentemente, a que traz maior realização em tudo o que se faz - o que corrobora a máxima atribuída a Benjamin Franklin que investir em conhecimento rende sempre os melhores juros.
QUESTÃO 9
Qual é um dos maiores e mais crônicos desafios sociais passíveis de serem enfrentados com as novas tecnologias educacionais?
a )
 Mapeamento genético equivocado do ser humano.
 
b )
 Falta de acesso universal à educação.
c )
 Epidemia de dengue e febre amarela.
d )
 Contaminação de lençóis freáticos por metais pesados.
e )
 Boicote de países socialistas às competições esportivas.
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Justificativa
Do ponto de vista civilizacional, não há como deixar de posicionar a educação no seu merecido patamar, como responsável maior pela transformação social - afinal, da educação se desdobram a ciência, a tecnologia e a inovação. Resulta-se, portanto, em uma nova e nobre definição de educação, que vai muito além do propósito de autoaperfeiçoamento: trata-se do meio pelo qual se fornece estrutura às novas gerações - por isso, é o próprio progresso da humanidade. A educação deve inspirar e capacitar os jovens - todos, não somente alguns - a desenvolver o ferramental que seja necessário para contribuir para o progresso da raça humana.
QUESTÃO 10
Que nome se dá ao uso do ambiente de jogos em um contexto alheio, tal como o ramo da educação?
 
a )
 Gamification
b )
 Incubation
c )
 Diagonalization
d )
 Acceleration
e )
 Education
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Justificativa
A ideia é que o trabalho humano seja encarado como um jogo, a fim de se ganhar maior motivação na consecução de seus objetivos. No mundo corporativo, houve rápida difusão nos ambientes organizacionais dos mais variados ramos, sobretudo em grandes empresas, para projetos como, por exemplo, a implementação e certificação de um sistema de gestão daqualidade ISO 9001, ou o desenvolvimento e lançamento de um novo produto no mercado - empreendimentos complexos que requerem esforço de muitas pessoas que precisam trabalhar juntas, normalmente com visão de longo prazo.
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