Livro_ O Que é psicologia Social

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Livro: O que é Psicologia Social
Introdução 
· Psicologia: é a ciência que estuda o comportamento humano. 
· Psicologia Social: é a ciência que estuda a relação entre indivíduo e sociedade. Seu objetivo de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação. 
Como nos tornamos sociais?
Os Outros 
· Toda a vida de um ser humano é caracterizada pela sua participação em grupos, sejam os essenciais para a sua sobrevivência ou os grupos esporádicos. 
· O individuo desde que ele nasce, está inserido em um contexto histórico de sua comunidade com papéis sociais, valores e regras. 
· No processo de interação, através de construções de diferenças e semelhanças entre nós e os outros que desenvolvemos a individualidade, a nossa identidade social. 
Identidade Social 
· É nas interações sociais que vamos construindo a nossa individualidade, constatando as semelhanças e diferenças de nós com os outros.
· É tudo aquilo que nos caracteriza como pessoa. É quem sou nas interações que tenho com os grupos que faço parte. 
· A construção da identidade se dá por identificação ou negação. 
Consciência de si 
· Só é dada a partir do momento em que o indivíduo for capaz de perceber quais são as razões históricas que o fazem agir de determinada forma. 
· Tem a capacidade de transformar a identidade social quando os papéis são questionados dentro do grupo que os define. 
Como aprendemos o mundo que nos cerca
Linguagem 
· A linguagem é fruto de um desenvolvimento sócio-histórico. 
· Atribuímos sentido pessoal para os significados das palavras.
· Também serve como instrumento de poder, de construção entre quem tem o conhecimento (dominador) e quem não tem conhecimento (dominado). 
A história via família e escola
A Família 
· É o grupo necessário para a manutenção da sobrevivência do indivíduo e por isso tem por costume ser vista como natural na sua função de reprodução humana. 
· A instrução familiar é importante por meio de controle social, pois a partir dela se reproduz a força de trabalho e a perpetuação da propriedade privada. 
· A instituição familiar é regida por leis e normas com papéis definidos, costumes. 
· Há relação de poder (dominação X dominado) dentro da própria família com papeis sociais pré-definidos. 
A Escola 
· É outra instituição que busca garantir a manutenção da ordem e dos papéis já construídos no núcleo familiar. 
· Mas na escola o estímulo é para a competitividade e, logo, a individualidade. 
· No ambiente escolar é produzida a ideologia dominante. 
· Também se produz relações de poder entre professor e aluno. 
Trabalho e Classe Social 
· Relação de poder entre os que detém o capital e os meios de produção e os que vendem sua força de trabalho. 
· Trabalho manual X trabalho intelectual.
· Atividade desencadeada por uma necessidade. 
· Na ação de fazer (trabalho) o objeto (coisa) o ser humano se modifica (se transforma). 
· O ser humano é produtor e produto de si mesmo e consequentemente de sua história.